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        • 未來的校園作文600字

          時間:2024-09-20 12:50:05 600字作文 我要投稿
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          未來的校園作文600字6篇

            無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的未來的校園作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          未來的校園作文600字6篇

          未來的校園作文600字 篇1

            轉(zhuǎn)眼間,20年過去了。我從天真活潑的兒童長大到年輕成熟的青年。我的母校也發(fā)生了翻天覆地的變化。因此,我想去看一看。

            不知不覺,我來到了校門口。這時,我看到三五成群的學生向校門口走來,他們走到離門口兩三米的時候,門便自動打開了。這是為什么呢?我問了守門機器人才得知:在校的人都有一種感應(yīng)卡,而校門口上有一種感應(yīng)框,能在兩三米之內(nèi)自動感應(yīng),并自動開門。如果是閑雜人等,就會把他拒之門外。機器人認識我,就讓我順利通過了。

            順著學校的林蔭大道,出現(xiàn)在我眼前的是一個多功能體育館!這個體育館是鳥巢形狀的,用鋼化玻璃制成。里面的情況可以看得一清二楚。走進體育館,里面的運動設(shè)施琳瑯滿目,多彩多樣。有乒乓球場、羽毛球場、籃球場、游泳池……打開體育器材室,里面的器材應(yīng)有盡有:籃球、跳繩、啞鈴、羽毛球……

            走出多功能體育館,我走進了昔日的教學樓。透過玻璃往里看,五(1)班正在上語文課,內(nèi)容是《海上日出》。教室四面都是電子墻,它們隨著老師的講解、朗讀,不斷變化著海上日出的壯觀景象。上電腦課時,同學們只要按一下課桌左上角的`黑色按鈕,課桌中間就會變成電腦。我發(fā)現(xiàn),學生們都沒有背書包。原來,每個學生都有一個小小的U盤,別看它小,它能裝下好多信息,因此它取代了沉重的書包。我走出教學樓,走在后花園的石子小路上,欣賞著美麗的花兒,聞著撲鼻而來的花香,此時,我很開心。

            我相信,隨著科技的發(fā)展,校園一定會更加美麗,更加先進!

          未來的校園作文600字 篇2

            你想看看21世紀中期的校園嗎,那就讓我?guī)闳タ纯窗?

            走進學校大門,剛踏下一步,地下的滑輪式地毯就會根據(jù)你的腦電波帶到你想去的地方。怎么樣,很神奇吧!可這是學校里的一個小玩意兒呢!

            再將你的目光轉(zhuǎn)向教室時,你一定會疑問的,怎么只有兩層樓高呢?可是,當你走進教室里時,空間競是如此地寬闊。這是怎么回事?原來這是科學家們根據(jù)科學家愛因斯坦的結(jié)論發(fā)明的一種程序:可將多余的空間引化成透明的。

            這種程序既不會干擾車輛人馬的通過,也增加了許多空間。怎么樣,不錯吧!

            可學校卻不僅僅只有這幾個"好朋友",再看看我們的`課桌,咦,怎么和普通的課桌一樣呢?那你一定是被騙了,你瞧,課桌上的有一個按鈕,只要一按下去,課桌左上角和右上角針孔般大小的影射器就會射出一道電子電腦,同時,課兩旁就會出現(xiàn)幾個機械手臂,讓你調(diào)整好正確的坐姿,保護好你的視力。并且,在下課時,學校會自動播放出華爾茲般動聽地音樂,與此同時,椅子下也會自動地伸出機械手臂,給你按摩,讓你感到神輕氣爽,無比舒服。很不錯吧!

            更讓你感到驚奇的是,全校競?cè)恢挥幸幻蠋煛iL。當同學們上課的時候,就會走來一位機器人給同學們講課,可能是與眾不同,同學們聽得興致勃勃。當檢查作業(yè)時,機器人只需在它的電腦上用上個三下五除以二得功夫,即可一目了然得知道同學們的作業(yè)情況,一下子就能知道哪些同學沒完成作業(yè)。怎么樣,是不是很歷害呢?

            我們就在這充滿知識與智慧的校園里盡情地學習。

          未來的校園作文600字 篇3

            閑暇時間讀了日本作家黑柳徹子寫的《窗外的小豆豆》,感想可多了。文章描繪的校園里發(fā)生的趣事和小豆豆的成長經(jīng)歷讓我不由得想象我在未來的校園里也能有如此奇幻的體驗。我設(shè)想的未來校園是多功能、全智能、高效率、多顏色的,那里是知識的海洋、快樂的源泉,它可以教我們知識,讓我們成長,給我們的起步充足的力量,它有個好聽的名字“知行學園”。

            “知行學園”的整體基調(diào)是古色古香的,它有著藍白黃相間的門框,還有手感厚重的木制門,手柄是會隨著體溫變化的,非常人性化。在門的右側(cè)有人臉識別系統(tǒng),一旦發(fā)現(xiàn)哪位學生忘戴紅領(lǐng)巾了,它會自動給學生準備紅領(lǐng)巾供學生使用。走進校園,樹木蔥郁,花草鶯鶯,自動控制的噴泉無時不在顯示校園的生機勃勃。校園的衛(wèi)生是由幾個機器人負責的,它們會在固定的時間穿梭在校園的各個角落,讓灰塵無處躲藏。如此高的執(zhí)行力,你們也很驚奇吧?

            走進教室,則是另一番景象。全智能化的`設(shè)備,整齊化一的課桌,每張課桌上都有一臺微型的筆記本電腦,它可以幫助學生在課堂上記錄老師的講義,也可以實時發(fā)送疑惑,課后老師再解答,形成老師和學生良好的互動。黑板可以自由升降,能由遙控器指揮,也可以聲控。老師在課堂上的板書,可以用消除鍵消除,也可以用恢復(fù)鍵恢復(fù),神奇吧?

            校園的操場是廣闊整潔的,它可以隨學生的需求自由轉(zhuǎn)換,它有專業(yè)的足球場地、乒乓球場地及其他供學生運動的地方。一年一度的校園運動會,只需按轉(zhuǎn)換鍵,操場會自動切換成運動場模式。此時,機器人就可以大顯身手了,它們會將場地打掃的干干凈凈,纖塵不染,給你帶來愉悅的享受。

            這就是我想象中生機盎然、垂柳依依的“知行學園”,我未來的校園。

          未來的校園作文600字 篇4

            說到未來,所有人的腦袋里一瞬間就會展現(xiàn)出科技的力量,智慧的創(chuàng)造。那未來校園是不是更讓人覺得神奇呢?那我們就去未來的校園參觀吧!

            我會帶著你們乘坐未來穿梭器,去未來的校園參觀,看看小朋友的校園生活!笆裁!你覺得我們會被這里的人發(fā)現(xiàn),不會,這里是未來,我們的存在完全會被人無視的!蔽覀兿热ソ淌遥蠘翘莸臅r候根本不用爬樓梯,因為樓梯面垂直于教學樓,上面有很多座位,等我們坐上去之后一按開關(guān),我們就直接到達我們的教室了。

            我們來到教室,教室里非常安靜,講臺上沒有班長和老師,同學們的課桌似乎有臺機器,我們走過去輕輕地踫了一下,那臺機器立馬轉(zhuǎn)過頭來,機器旁邊的小朋友沒有趁機玩耍,而是坐的端端正正。想知道為什么?我來給你們解答吧,“因為這個機器為紀律監(jiān)控,你的一舉一動都在機器的掌控之中,如果你在做小動作,機器上的紅色燈就會響起,這時就會接受懲罰或者老師通過音響就會批評你!闭f到這,老師為什么不在教室嗎?

            原來同學與老師的溝通可以隔很遠,因為每個同學的課桌上裝有一臺平板電腦,這個電腦可以和老師連接聽課,不管相隔多遠也可以連接到。

            如果今天有繪畫課,可以用平板電腦操控,將課桌切換成畫板。

            如果今天有音樂課,可以用平板電腦將課桌切換成鋼琴,教室里發(fā)出優(yōu)美的音樂。

            最讓我喜歡的`還是,我們的操場,它不再是露天的,上面有一透明的玻璃做的頂,我們不再擔心下雨而上不了體育課了。也不再害怕在做訓練時,太陽曬得我們大汗淋淋。奔跑時也不再有灰塵。操場上一面墻上有一屏幕,上面有各式各樣的體育器材,當你想玩那個時,點它一下,從旁邊的出口就會彈出你想要的器材。是不是很棒!

            太陽下山了,我們又乘坐現(xiàn)實穿梭器回到現(xiàn)實世界。

            未來的學校實在太讓我向往了,我相信只要我們努力學習,這一天一定會實現(xiàn)的。

          未來的校園作文600字 篇5

            “!!恕魅四愕乃邥r間已充足,上學時間已到!”一陣鬧鐘的音樂將我吵醒,睜開眼睛,機器人寧寧已在我床頭。我大喊:“寧寧,換衣服!”不到一秒,衣服換好了,寧寧又變成飛船,我點下一個按鈕,就已在飛船內(nèi),均衡營養(yǎng)的早餐也已經(jīng)在我手上了。在我吃早餐的間隙,寧寧又拿來學校課程選擇表,由我來排上課時間!

            快到學校了,機器人寧寧飛回家了。這時,在海邊出現(xiàn)了一艘水母校船,我坐上水母校船飛向?qū)W校。在校船里有一面穿越鏡,我一看手表,“哎呀!7時40分啦!”于是我按下穿越鏡的一個按鈕,一束白光照在我身上,我立刻到了校門口。

            校門口有一臺水母微型掃描機,它能把學生的臉掃描到儀器里進行識別,如果掃描機確定你是青年小混混,有危險系數(shù),就會伸出觸角電你,直到你逃跑。

            進了校園,藍光會引你到你選擇的課程教室。實際上是沒有教室的,那么教室在哪里呢?就在一條大鯨魚上,黑板就是一條小目魚,當老師想要講課文時,小目魚會根據(jù)老師的意念講課,發(fā)出的`聲音也是老師本人的聲音。如果你上課不專心,你可要慘了,你的椅子下有個噴水口,它會噴出水,把你淋個痛快。教室的墻壁也有它特殊的功能,它可以把所有課文顯示出來,你記下的所有筆記可以通過它傳送到你家里的電腦里!如果上午課程結(jié)束,你只要開啟墻上的按鈕,說:“請把我的機器人叫來”,話音一落,機器人就會駕到,為我送來午餐。

            在學校一天的課程里,我在螃蟹跑步機上運動了半個小時。在海豚教練的指導下練習了籃球投籃訓練;在海獅老師的指導下,練習了舞蹈;還和藍鯨比賽口算……

            21世紀的學校還有很多奇特之處,說也說不完,等待著更多小朋友來體驗?zāi)兀?/p>

          未來的校園作文600字 篇6

            今年是20xx年,我已經(jīng)是一個大小伙子了。多年不見,我非常想念小學教我的王老師。所以決定回鋼都小學看看。

            路上,我的心非常激動,一路都在想:王老師會不回已經(jīng)滿頭白發(fā),會不會身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個調(diào)皮的學生嗎?帶著滿心的疑問我來到鋼都小學。面對眼前的一切,我驚呆了:校園金碧輝煌,連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來到原來的三年級三班的.教室,穿過窗子看去,桌椅是用銀子做的,桌子上面有三個按鈕。下面也有三個按鈕。桌面上第一個按鈕按一按,你遇到的不會的題目就會在桌子上的一個小屏幕上顯示出來,像老師一樣幫你分析,給你輔導。按一按第二按鈕,如果你想記住一些東西,桌子上便會有一股電流穿遍你的全身,那些東西會自動鉆進你的腦袋,想忘都忘不掉。按一按第三個按鈕,立刻會從桌子里蹦出一個機器娃娃陪你玩,和你聊天,那樣你就不會感到寂寞了。下面的三個按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的。一個按鈕可以使溫度變高,一個按鈕可以使問地變低。還有一個按鈕可以—吹出涼風來。

            “鈴鈴鈴……”上課了,一位年輕的老師向我走來。我立刻認出她就是我朝思暮想的王老師。她怎么看上去比以前還要年輕?我走進教室。王老師看著我奇怪地問:“您找誰?”“您認不出來了?我是您以前的學生呂航員呀!”我笑著說,“您看上去比以前還要年輕呢!”“是嗎?現(xiàn)在教書都是用現(xiàn)代化,比以前輕松多了,人自然也就年輕啦!”“啊!變化真大呀!”我情不自禁地說!笆茄!”王老師深情的說,“今后的變化會更大。”是呀!

            只要大家齊努力,未來一定會更加美好。指導教師:王英簡評:讀了你的文章,我真的迫不及待地想飛到那20xx年,因為那時的我會像你說的那樣變得很年輕喲!

            努力吧!這不僅是你的夢想,也是我的夢想呀!

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