精選生活的作文600字四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的生活的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

生活的作文600字 篇1

我在課余生活中最喜歡做的事就是捉昆蟲。每天放學(xué)回家，我趕緊拿出作業(yè)本和筆，開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，經(jīng)過媽媽的允許，我就和小伙伴們一起出去捉昆蟲。蝸牛、蜻蜓、螞蟻······并成了我們最喜愛的“小伙伴”，每當(dāng)我正要捉住它們時(shí)，卻總是“打草驚蛇”。就這樣，這些并不引人注目的小家伙們給我們帶來了許多高興、開心、難忘的趣事。記得有一次，我在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)公共人行步梯的小角落里發(fā)現(xiàn)了一只很大很大的“犀�！迸吭谀抢镆粍�(dòng)不動(dòng)，它兩片又大又黑的甲殼身子上長著一個(gè)粗壯的頭，頭上最引人注目的就是那個(gè)像牛角一樣又彎又大的.“獨(dú)角”非常特別。我當(dāng)時(shí)以為那只不過是一只普通的甲殼蟲罷了，不過還從來沒有見過，覺得很好奇，所以我就把它愛不釋手的捧在手心里帶回了家。我剛一到家，就趕緊打開電腦，上網(wǎng)一查，哦！原來那是一只獨(dú)角仙哪！難怪它頭上長著的那個(gè)“獨(dú)角”那么引人注目。它喜歡生活在潮濕的土里或者是腐爛的樹堆里，并且喜歡啃食朽木和腐爛的蘋果、風(fēng)梨等等，而且它對(duì)人類無毒無害，藥用價(jià)值特別高。我心里一下子高興起來，能撿到一只獨(dú)角仙，真是太好了！太好了！我懷著喜悅的心情拿去給爸爸看�！斑@是什么？”爸爸好奇地問。我說：“這，你就不知道了吧！它是一只獨(dú)角仙啦！”說完，我就特意去給我心愛的“伙伴”找了一個(gè)小木盒子，并到地里去取了一些濕潤的土，還找來了一些枯枝爛葉與它為伴，并特意為它準(zhǔn)備了一份營養(yǎng)豐富的美餐——蘋果和風(fēng)梨。就這樣，我開始精心的養(yǎng)育了這只獨(dú)角仙 ·····我的課余生活就是這樣，好開心�。�

生活的作文600字 篇2

　　我的爺爺十分有趣。他崇拜書本，喜歡讀書人，但又信奉神明。每天，爺爺都要在菩薩像前點(diǎn)上幾柱香，又跪又磕頭，搞得屋里烏煙瘴氣的'。他一跪就是半小時(shí)，嘴里還念念有詞，讓菩薩保佑孫輩們讀書好，考試優(yōu)秀。逢年過節(jié)，只要有好吃的東西，爺爺自己舍不得吃，都留給了菩薩，擺在供案前。等到菩薩“吃”完了，他再把食物給我們吃，說什么吃了以后腦瓜有靈氣，人聰明。

　　一天下午，我放學(xué)回家，見房里煙霧繚繞，爺爺又跪在菩薩像前。我拉起爺爺，說：“爺爺，別信那菩薩，一點(diǎn)兒也不靈�！辈�把菩薩像隨手丟在一邊。爺爺嚇得臉都白了，慌忙撿起菩薩像，擦了又擦，把它重新放在供案上，磕了好幾個(gè)響頭。爺爺轉(zhuǎn)過身，用顫抖的聲音罵道：“小祖宗，我一上午的跪拜算是白費(fèi)了。你得罪了菩薩，還不快來磕頭請(qǐng)罪。保佑你這回考試順順利利�！薄拔也桓�!”說著我一溜煙跑了，背后傳來爺爺那無可奈何的嘆息聲。

　　過了幾天，我們真的考試了。平時(shí)我上課注意聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)、鞏固知識(shí)，這回考試自然得了滿分�；氐郊�，我眼珠一轉(zhuǎn)：何不借機(jī)來戲耍戲耍爺爺，也好讓他有所醒悟?說干就干，我亮出了“絕活”——嚎啕大哭，那哭聲又尖又刺耳，爺爺還當(dāng)是哪家的小孩在哭，聞聲趕來。他一看是我，趕緊問：“你咋啦?”我哭喪著臉說：“我……我考試很不理想……”爺爺一聽，跺著腳，生氣地說道：“看，看，報(bào)應(yīng)吧!上回得罪了菩薩，又不磕頭請(qǐng)罪。我說呢，這幾天跪拜總覺得菩薩的眼睛在瞪著我……”爺爺話未說完，我早已忍不住，“撲哧”一聲笑了起來。

生活的作文600字 篇3

　　現(xiàn)在，人們寫出的錯(cuò)別字日見增多，為了“消滅”錯(cuò)別字，我決定，在我班執(zhí)行老師提出的“修改錯(cuò)別字行動(dòng)”。當(dāng)老師下令調(diào)查錯(cuò)別字的時(shí)候，劉方儀拿著作業(yè)本來找我：“李帆，咱倆換著找錯(cuò)別字吧�！薄靶邪。　蔽宜�快答應(yīng)了。就開始認(rèn)真地翻找著她本上的錯(cuò)別字，生怕哪一個(gè)“漏網(wǎng)之魚”跑掉。真別說，學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)就是不一樣，作業(yè)本上滿眼紅勾勾�！鞍�，劉方儀，你地錯(cuò)別字上哪去找啊！”“仔細(xì)找嘛�！闭�當(dāng)我準(zhǔn)備放棄尋找時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)“病歪歪”的`字正向我“揮手”。咦？這個(gè)“當(dāng)初”的“初”偏旁怎么少一點(diǎn)。哈！這個(gè)“小病毒”可被我找出來了吧！我樂滋滋地和劉方儀換回作業(yè)本。耶！任務(wù)完成！

　　“李潤龍，讓我看看你的作業(yè)本行嗎？”不行！“他警覺地看著我，“看一下！”“我正和別人換找呢”，“我就找一個(gè)”，“那也不行！”哎，真拿他沒辦法。第二次任務(wù)以失敗告終。

　　我仔細(xì)尋找著下一個(gè)“目標(biāo)”，正好張培蕾閑著。我一把抓起作業(yè)本，一下?lián)涞綇埮嗬僮雷由��！皬埮嗬伲�能讓我看看你的錯(cuò)別字嗎？”，“我錯(cuò)的太多，你還是不看為妙。”她死死地?fù)ё∽鳂I(yè)本，生怕它飛了似的�！鞍パ�，朋友嘛，就看一下，張培蕾，你最好了……”我使出渾身解數(shù)，努力說服她。終于，她極不情愿地打開了本子。嗯，“荊棘”的“荊”寫錯(cuò)了，“屑”也寫錯(cuò)了……“張培蕾，‘悉心照料’的‘悉’你寫成了‘細(xì)’”，“就是‘細(xì)’”，“不是”……我們吵了起來�！皶�上肯定有！”我翻開書，仔細(xì)地找著，“看！‘悉心照料’”“哦”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地改了過來�！爸x謝！”“不用謝，共同學(xué)習(xí)嘛！”我合上本子，回到自己的座位上，第三個(gè)任務(wù)圓滿完成！如今，漢語已經(jīng)傳播到全世界，如果人們寫錯(cuò)別字，并且見了錯(cuò)字還不改，會(huì)讓外國人笑話的。自己國家的語言都學(xué)不好，還去學(xué)他國的文化，時(shí)間久了，會(huì)讓中國的國風(fēng)下滑。

　　所以說，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，杜絕錯(cuò)別字，使中國的文化發(fā)揚(yáng)光大。

生活的作文600字 篇4

　　我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，想想，難忘的人和事還真不少呢。

　　讀一年級(jí)的時(shí)候，我的第一個(gè)同桌是孫芮萱。一次考試，我由于思想神游，只得了42分，居然是全班倒數(shù)第一，我感到非常羞愧。當(dāng)時(shí)老師說集齊五個(gè)小紅花就可以當(dāng)預(yù)備少先隊(duì)員時(shí)，我就開始努力，爭取得到預(yù)備少先隊(duì)員。經(jīng)過我的努力我終于拿到了，我非常自豪。當(dāng)時(shí)我的英語很好，一年級(jí)上學(xué)期，我連續(xù)五次都是滿分，這件事讓我非常難忘。

　　讀二年級(jí)時(shí)，我便和班里的人開始交朋友，先是劉佳彬，然后是陳柏希等一些同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍，時(shí)而鬧一些小脾氣。當(dāng)時(shí)我、呂昕捷、陳嘉旋是當(dāng)時(shí)班上寫作業(yè)最快，準(zhǔn)確率還最高的三位同學(xué)。我們?nèi)齻�(gè)人經(jīng)常還比速度，樂此不疲。

　　讀三年級(jí)時(shí)，學(xué)校來了督導(dǎo)，幾乎我們上的每節(jié)課他們都在一旁聽著，就連平時(shí)那幾個(gè)比較調(diào)皮的男生都乖乖的，很聽話，有些同學(xué)還大膽地跟督導(dǎo)說話。當(dāng)時(shí)我的體育也不賴，在整個(gè)年級(jí)跑步50米奪魁，非常高興，因?yàn)檫@是一個(gè)榮譽(yù)。

　　從四年級(jí)開始，我就開始接近足球，于是每天下午放學(xué)以后我都會(huì)和我的`好伙伴們一起去踢球。其中呂昕捷踢得最好，他也當(dāng)了我們的老師，教我們一些小技巧，我們也從中得到了許多。

　　讀五年級(jí)時(shí)，我們開始接觸乒乓球。乒乓球也有很多招式的，比如說扣球，我常常被扣的好慘，我們非常熱愛乒乓球。雙休日，我們?cè)趯W(xué)校打，也在小區(qū)打，約個(gè)時(shí)間出來打，一打就是一個(gè)多少小時(shí)，也是非常開心的。

　　到了六年級(jí)，我已經(jīng)長大了，也明白了許多道理，也交了一個(gè)非常好的朋友—余羅聃。他的行為舉止都很優(yōu)雅，同時(shí)他的學(xué)習(xí)成績也非常好。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。有時(shí)候我在學(xué)習(xí)方面有困難，他總會(huì)耐心地教我，我非常感動(dòng)。

　　六年的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過去了，希望我們相逢于不久之后。

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