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        • 尊敬人的作文600字

          時(shí)間:2024-08-25 18:51:05 600字作文 我要投稿
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          【精選】尊敬人的作文600字3篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的尊敬人的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精選】尊敬人的作文600字3篇

          尊敬人的作文600字 篇1

            師恩如山,高山巍。粠煻魉坪,大海浩瀚。老師啊,你就像那炎炎夏日里一陣涼爽的風(fēng),給我們帶來清涼和快樂。老師,你就像那黑夜里的一個(gè)蠟燭,為我們指引前方的路。這就是值得我尊敬的人——老師。老師在每個(gè)人的人生中都會(huì)出現(xiàn),在我上學(xué)以來,是我印象最深刻和值得我尊敬的人就是她了——教我們?nèi)哪昙?jí)英語的姚老師。姚老師身上值得我尊敬的地方就是敬業(yè)了。

            記得那一次,老師把我們送到了馬路對(duì)面,我們成群結(jié)隊(duì)的回家了,回到家后,我才發(fā)現(xiàn)了有一門作業(yè)的作業(yè)本忘在了學(xué)校,我心想:如果去哪,學(xué)校會(huì)不會(huì)不開門呀?不去拿吧,作業(yè)就做不成了。我想了又想,還是回去拿吧,我跟媽媽說了聲,就去拿了。出校門后,我正準(zhǔn)備過馬路,就隱隱約約的看到一位老師,旁邊還站著一個(gè)學(xué)生,再定睛一瞧,那不是姚老師嗎,我心想:姚老師怎么還不回去,難道她一直站在這陪著學(xué)生等嗎?我過了馬路走到姚老師身旁,問:“姚老師,您怎么還沒有回去呀?”姚老師微笑著對(duì)我說:“還有同學(xué)在這里呢,我不能走的!蔽?guī)е荒橌@訝的.表問老師:“老師,您不累呀?”老師笑了兩聲,對(duì)我說:“我不累,謝謝你的關(guān)心。咦,你怎么在這里呀?”我向老師說明了原因,又說了再見,就離開了。當(dāng)時(shí)的太陽雖然已經(jīng)下山了,但天氣仍然很熱,老師的頭上已經(jīng)滴下了一滴滴汗珠。老師,謝謝你!

            老師,你就像那園丁,辛勤的照顧我們這些花草。姚老師,您是值得我尊敬的人,您將永遠(yuǎn)銘記在我的心中!您的敬業(yè)將使我終身難忘!

          尊敬人的作文600字 篇2

            如果有人問我:“你覺得哪能個(gè)人很高尚?”我會(huì)毫不猶豫地“是那看自行車的老婆婆!”

            這位老婆婆在蘇寧電器的旁邊的守自行車,她雖然已經(jīng)在那守車很長時(shí)間了,但我一次也沒有去過,這不,國慶節(jié)到了?我高高興興準(zhǔn)備獨(dú)自一人出去吃中午飯,我騎著我剛買不久嶄新的自行車去了蘇寧電器旁的飯館。那里古色古香的,味道也好我最愛去了。我把自行車停在老婆婆這兒,可是當(dāng)時(shí)老婆婆不在。于是,我就錢也沒給就去吃飯了。出來后,我見那位老婆婆站在她的“露天車場”邊,雙眼時(shí)刻都盯著車,我此時(shí)心里很害怕,害怕的她怪我趁她不在錢也沒有給就走了為借口,漫天要價(jià),說不定還會(huì)罵我。但是,她見了我,馬上走來,那慈祥面孔上皺紋已陷進(jìn)了很多了。有一束陽光透過葉縫照在她的滿頭銀絲上,她面帶微笑地說:“小妹妹,這是你的車吧!蔽倚睦镏泵恢,吞吞吐吐地說:“婆婆,剛才你不在我沒有看見您,不過……不過我現(xiàn)在馬上把錢給你。”說著,我就把包里的錢遞給了她,但她把錢推了回來,反而說:“算了吧!今天國慶,婆婆優(yōu)惠你。”我此時(shí)非常感激她,從她的神情中,我能看出一個(gè)人的品質(zhì),從她的語氣中也可以看出一個(gè)人同樣的品質(zhì),這就是-——高尚。

            在回家的路上,我不斷地想,不斷地對(duì)自己說:“這就是一個(gè)默默無聞,無私奉獻(xiàn)的.老人,其實(shí)她家里的經(jīng)濟(jì)條件不寬裕,所以才犧牲自己的休息時(shí)間,在如此困難的情況下,還不收我的錢,她多么勞苦,多么無私!”

            從此以后,別人問我誰高尚,我會(huì)痛痛快快對(duì)他說:“是那看車的老婆婆!”她值得我尊敬,也許,你不認(rèn)為。

          尊敬人的作文600字 篇3

            世界上有許許多多的人,有的人敬佩赫赫有名的歌星,有的人敬佩博學(xué)多才的學(xué)者,有的人敬佩武功高強(qiáng)的武林高手......而我卻與眾不同,我最敬佩的只是一個(gè)跟我年紀(jì)差不多的小學(xué)生,我的同學(xué)——郝嘉鑫。

            他是一個(gè)成績優(yōu)異并且做事積極,樂于奉獻(xiàn)的人。

            他成績優(yōu)異。每次數(shù)學(xué)考試,同學(xué)們都是唉聲嘆氣,愁眉苦臉的,仿佛末日降臨,而他卻與之相反,臉上洋溢著燦爛的笑容,仿佛在說:“是時(shí)候考驗(yàn)一下自己了!”只見他拿著筆在試卷上飛快地答題,從沒有過停頓,好像這些題目對(duì)他來說簡直就像是張飛吃豆芽——小菜一碟,只要三兩下功夫就可以做完整張?jiān)嚲怼W鐾暝嚲碇,他還會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的將試卷檢查好幾遍。這也難怪他每次考試成績都是名列前茅。

            郝嘉鑫不僅成績優(yōu)異,而且做事情非常積極,是一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人。每次班上大掃除的時(shí)候,他總是積極站出來打掃班級(jí)的清潔區(qū)和教室,以及擦窗戶。記得有一次,因?yàn)槠渌麑W(xué)校的老師要來我們學(xué)校參觀,所以老師交代我們要把班級(jí)清潔區(qū)打掃干凈?墒翘旃蛔髅溃蝗痪拖缕鹆舜笥。面對(duì)這場突如其來的大雨,大家一時(shí)都沒緩過神來,就在這時(shí),郝嘉鑫跟另外幾個(gè)同學(xué)站了出來,對(duì)老師說:“老師,我們幾個(gè)去吧!”老師不同意:“不行,這么大的雨,你們會(huì)感冒的!”“可是再不去,其他學(xué)校的老師就要來了,到時(shí)候不僅會(huì)丟我們115班的臉,而且還會(huì)讓學(xué)校丟臉!老師,就讓我們?nèi)グ!”老師無奈,只能由著他們?nèi)チ。雨停了,他們也像落湯雞似的'回來了,班上的同學(xué)看著被打掃得干干凈凈的清潔區(qū)都感動(dòng)了。

            這就是成績優(yōu)異,樂于奉獻(xiàn)的郝嘉鑫,我的榜樣!

            閃亮話匣子:“正宗好同學(xué),正宗好榜樣”。榜樣,不只要敬佩,更要學(xué)習(xí)!“考試”的場景仿佛重現(xiàn)一般,老師完全能夠感受到他的胸有成足和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,也能感受到“大掃除”中他為班級(jí)樂于奉獻(xiàn)的精神,當(dāng)然這都得益于小作者生動(dòng)具體的細(xì)節(jié)描寫,棒極了!

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