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【熱門】獲獎的作文600字三篇
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的獲獎的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
獲獎的作文600字 篇1
記得上年,我得到了一件既珍貴,又令我難忘的禮物。
那天,我們級部到運動場放風箏,看到天空中那么多風箏,我很眼饞,恨不得讓我的風箏趕快飛起來,在天空中翱翔。忽然,我的風箏跟別的同學放的風箏打交了,落到了球門上,他的風箏解脫危險以后,該弄我的了。旁邊三班的李潤沛看見以后,問我:“風箏怎么了?”因為他是我的“仇人”,我就氣憤地說:“我的風箏落到了球門上,又不是你的`,管你什么事?”“我本來想幫你弄下來呢,既然不管我的事,就算了!蔽矣行┠樇t。心想:“非得用你啊,我就不信沒有你就不行!辈灰粫䞍喝嗟膭⒊捎砜匆娨院,就幫我弄,看樣子快弄下來了,可最終沒能成功,他不是沒有弄下來就泄氣,而是“命令”同學李潤沛。我好象有些不高興,但為了我的風箏,答應了。他爬上球架,費九牛二虎之力才把風箏弄了下來,如果是我,我恐怕也不會像李潤沛那樣費力。過了一會兒,他就把我心愛的風箏弄下來了。“謝謝!”“不用謝!
這是我兒時中得到的最珍貴、最有意義的禮物----那就是友誼。我們這段光陰時光飛馳,兒時馬上就要結束了,我的風箏掉到球門上,還可以弄下來,但是,兒時卻一去不復返。所以我們要珍惜這件友誼。禮物是一塊巧克力,吃了就沒有了禮物是一瓶果汁,喝了也沒了,但是,友誼、愛心、幫助,他們倆的品格,卻不會溜走,因為他們已經深深刻在了我的腦海里,使我永遠不能失去這件珍貴的禮物,也不會忘記李潤沛和劉成禹這兩個名字,更忘不了這份珍貴的友誼!
獲獎的作文600字 篇2
我的老爸是個忠厚老實的人。對朋友提出的幫助他總是盡自己最大的能力去幫忙。爸爸是個脾氣非常好的人,對爺爺奶奶非常孝順,爺爺奶奶說的話無論是對是錯,總是言聽計從。對我和妹妹也倍加疼愛。他是個80后,所以思想還是很超前的。
爸爸從小學到初中學習都很好,一直是班長。高中各科成績也很好,歷史排全年級第一。遺憾的是,高考英語失利,沒能考到理想的大學。原因是高考前一天備考到深夜,影響第二天的發(fā)揮。爸爸知道成績后顯得很“淡然”,因為他說高中終于結束了,高考終于考完了,自己終于不用學習了!于是他開始了自己的打工路。知道爸爸做出這種決定后,他的'班主任專門找到家里,勸他回去再復習一年,這次離重點差兩三分,下次一定超出重點二三十分?墒前职帧叭ヒ庖褯Q”,老師除了遺憾也只有無奈。于是爸爸開始奔波于鄭州、浙江、江蘇。。。。。。
經歷過生活的打磨后,爸爸很懊悔當年“灑脫”的決定,可是由于面子上掛不住,悔不當初的話只有借著酒意說出來。所以爸爸把一切的希望放在我和妹妹的身上,從小就教導我好好學習,在我的學習上一點也不吝嗇,生怕我學習方面有任何障礙。我知道爸爸是不想讓我重蹈他的覆轍,我就是他的“后悔藥”,我會把他后悔以后而做的選擇實現,讓他心靈也有些安慰。
爸爸以自己的親身經歷告訴我“少壯不努力,老大徒傷悲”的實際含義。爸爸時時刻刻把他的希望放在我這個“長女”的身上,我也一定不辜負爸爸的期盼,走完他曾經該走完的路。
獲獎的作文600字 篇3
今天我非常高興,因為我的作文獲獎啦!
我清清楚楚的記的,這個陽光明媚的早晨,張老師走到我的身邊,面帶微笑地告訴我這個特大好消息后,我怔怔的看著老師,過了好一會才反應過來!鞍!我獲獎了!”我開心極了,真想把內心的喜悅與興奮大喊出來,讓全世界的人都能聽到。但一向矜持的我,強壓住自己內心的喜悅,只是朝老師甜甜地笑了笑。
周一升旗時,主任為獲獎者頒發(fā)證書。當我站在領獎臺上雙手虔誠地接過獎狀的那一刻,我心情激動的已經無法用語言來形容。要知道,這份榮譽對我而言是多么的來之不易啊!
剛上小學時,我特別害怕寫作文。每次寫作文的時候,只有一種情緒——愁,愁,愁!腦子里空空如也,沒有可用的詞,沒有流暢的思路。這對于我這個比較好強的孩子來說,真是又痛苦又難堪。 后來,媽媽給我想了一個辦法,就是多看書,多做讀書筆記。她陸續(xù)為我買了很多書。但媽媽畢竟不是老師,她買的書有很多我看不懂。在和媽媽進行了認真的交流和商討之后,以后的每個星期天,只要有時間,我就和媽媽一起去書店,挑選下周想看的.比較適合我的書籍。在書店里,我大開眼界。實用性的作文精選、趣味十足的童話大王、令人忍俊不禁的漫畫周刊,還有根據名著改編的連環(huán)畫............更有一群和我差不多年齡的孩子,倚在書架上,坐在地板上,翻閱著自己想看的書籍,有的甚至還笑出了聲。在書店里,我不僅買到了可心的書籍,還交了兩個愛看書的朋友。就這樣,我的閱讀興趣被充分的調動了起來,寫作文的水平也在無形中有了很大的提高。
這次獲獎實在出乎我的意料,可能是自信心還不是很足吧!這份獎對我而言是實實在在的鞭策和鼓勵。真誠的希望老師和同學們能與我一同分享我此時此刻內心的喜悅,我愿意把自己成功的秘訣告訴我的同學們,我希望在書店里能看到我們熟悉的身影。讓我們一起在書的海洋里盡情遨游吧,因為它可以使我們收獲更多!
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