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關于可敬的作文600字6篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的可敬的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
可敬的作文600字 篇1
我的奶奶中等身材，胖胖的身子，圓乎乎的，經常留著一頭短發(fā)。別看奶奶已經快六十了，但她很注重自己的形象，手指上、手腕上、脖子上都戴著閃閃發(fā)光的首飾，比年輕的小姑娘還俏呢！奶奶性格很溫和，我從來沒看見奶奶在家里發(fā)過一次火，對待外人她也一樣和善。
奶奶在家里可是一把好手，燒飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生她樣樣都行�？刹恢浪佑|什么污染物了，竟得了手蘚，奇癢無比，可奶奶仍戴著手套堅持做家務，像個馬達一樣，一會兒也歇不住。
尤其是夏天，天氣很熱，我們都躲在空調屋里享福，只有奶奶頂著炎熱，待在廚房里給我們做飯。每次做完飯后，奶奶滿臉通紅，大汗淋漓的。這會兒我們都待在客廳里吹著風扇津津有味地吃著，而奶奶卻熱得沒了胃口，非得歇上一會兒才吃得下飯�？赡棠虥]有一點不滿，相反，是一臉的幸福。奶奶就像一頭老黃牛一樣，任勞任怨，日復一日地為我們服務，為家人操勞。
奶奶對我百般寵愛，總把最好吃的給了我。她知道我喜歡吃火腿腸，就每天晚上出去散步時給我?guī)蟽筛鶡净鹜龋珊贸粤�。我不喜歡吃白米干飯，奶奶就常常做稀飯、面條給我吃。但又怕我常吃稀的，不耐餓，所以有時會給我做點干飯，不過她會在干飯里參雜些如胡蘿卜、火腿腸、雞蛋之類的'食物，一勾起我的食欲，你們說我奶奶對我的飲食用不用心，盡不盡力？
由于爸爸媽媽在外地工作，半個月才能回家一趟，所以奶奶還得承擔起輔導我功課的任務，可奶奶眼花了，看不清楚書本上的字，沒辦法，奶奶只有戴著老花眼鏡檢查我的作業(yè)。有時奶奶做不到的題，她會認真地思考，查看相關書籍，儼然一個好學生。到了她也無可奈何時候，她還會打電話向我媽媽請教呢，你們說我奶奶對我的學習認不認真，負不負責？
奶奶總是把我當做小皇帝一樣對待，不讓我受到一點委屈。奶奶，感謝您，是您為我融化了身邊的冰雪，讓我的生活依然如春。
可敬的作文600字 篇2
我們的班主任是楊老師，很和藹，也非常有耐心，只要有一點點不懂的地方她就會耐心地和你講解，直到你聽懂為止。楊老師帶著一副紅框子眼鏡，但你別看她是近視眼，可耳朵特別靈，嘴巴也特別巧，而且一張嘴就能講出一篇讓人驚嘆不已的美文來，讓我們驚嘆不已。私下里，我們尊稱她為“神嘴”。
三年來，她用責任和愛心一點點地澆灌我們。現(xiàn)在我們已經從一棵剛發(fā)芽的小草，長成了一株強壯的大草，足以抵擋強烈的風雨啦！
前幾天，對我們全班同學來說都是最快樂而且也是最難忘的一天。因為我們全班同學一起湊錢買了幾個蛋糕給老師們過了一個很有意義的教師節(jié)，當蛋糕送到的時候，老師叫我和丁伊瀾上去幫忙，蛋糕都沒打開，全班同學都已經睜大了雙眼，甚至還有的同學迫不及待地站了起來。蛋糕打開了，全班同學都哇哇的叫了起來，因為那些蛋糕實在是太美了，惹得每個看過的.人都會流口水。同學們一股腦兒地都沖到了講臺前，那饞饞的樣子，真是羞死了，可是楊老師卻高興地笑了。我們和楊老師給蛋糕插上了蠟燭，開心地許了個心愿，然后全班一起吹滅了蠟燭，最后當然是大家狼吞虎咽地吃蛋糕咯！可是楊老師卻看著我們一口都沒有吃，我想她一定是怕我們不夠吃，所以省著不吃。當我們吃著蛋糕，在和同學們互相摸著奶油打鬧的時候，楊老師卻在講臺上默默地收拾著那一堆我們吃蛋糕而留下的垃圾！
你問我，許了一個什么心愿，那當然是希望我們的楊老師永遠年輕，一直教我們到六年級！這個心愿你可千萬不要告訴別人哦。楊老師，你永遠是我們的最愛！
可敬的作文600字 篇3
我的祖母是一位和藹可親的老人，時間使她的黑發(fā)變白了。她個子不高，笑得眼睛瞇成一條縫，額頭的皺紋像山脊、溝渠一樣，深深地刻著她的生活和滄桑。
奶奶很受歡迎。在公司里，沒有人不認識她，當提到她時，每個人都稱贊她。因為奶奶總是喜歡幫助有困難的人。雖然她自己并不富裕，而且當時每個家庭都很窮，但她從不吝惜自己的財產。聽爸爸說，在公司乞討之前，她總是熱情地招呼人家回家，做好熱菜，讓乞丐吃個飽。當乞丐離開時，奶奶也會給他們送些食物。那些人非常感激奶奶。
奶奶有四個孩子。她這個年齡的人通常只有一個孩子。奶奶年輕的`時候，她必須照顧一群孩子，每天做飯，喂雞和豬。一天結束時，奶奶經常忘記吃午飯�，F(xiàn)在奶奶的老胃病是在那個時候造成的。
奶奶仍然是一個孝順的人。奶奶活著的時候經常去泰勞。我阿姨給我奶奶買了美味的食物，她總是不喜歡吃。當她去她祖母家的時候，她為她保留了它。我仍然記得奶奶慶祝生日的時候，她總是呆在奶奶家。我問，“奶奶為什么不在自己家里慶祝生日？”奶奶說，“孩子的生日，母親的苦日子”。當時我不明白這句話的意思，但現(xiàn)在我知道了。
根據奶奶的言行，她的幾個孩子非常孝順。閑暇時，我也會陪父母去看望奶奶。奶奶看到我時會覺得精神煥發(fā)，她的眼睛會看起來很奇怪。如果我見不到她，她會被蒙上陰影，被人嘮叨。這是我可親可敬的祖母。
我的祖母很普通，但她很偉大。我愛我奶奶。奶奶給我樹立了一個好榜樣。我想向奶奶學習，做一個愿意、孝順和樂于助人的人。
可敬的作文600字 篇4
今天，我剛從家鄉(xiāng)回來，發(fā)現(xiàn)青島剛剛下了一場大雪，路邊堆了許多不同形狀的雪人。天氣很冷，風吹著，好像要把人帶走。我把自己裹起來，但是寒風仍然穿透了接縫。院子里的雪已經變成了冰，又滑又滑。我心想:為什么沒有人出來掃雪？唉，這么冷，誰會出來？所以，我踩在冰上，小心翼翼地回家了。
正當我準備坐下來看書的時候，我突然看見一個白發(fā)蒼蒼的老人正從窗戶往樓下掃雪。這位老人大約60歲了，他的頭發(fā)已經變白了，他正彎腰鏟地上的雪。我的心被震撼了:當這位老人這么老了，還出來掃雪，我怎么能坐在家里？所以我拿起掃帚和鏟子跑了下來。爺爺看見了我，開心地笑了。他鏟前面，我用掃帚掃后面。我們兩個正全力以赴，完全忘記了寒冷的天氣。望著逐漸暴露的地面，我心里很高興。這時，我發(fā)現(xiàn)鄰居的小妹妹也把她媽媽帶了出來，沖我撅著嘴說:“妹妹，你為什么不打電話給我？”我立刻感到一股暖流在我心中涌動，笑著說:“來吧，讓我們一起努力！”在爺爺的帶領下，每個人都非常努力地工作。在掃雪的過程中，我知道爺爺是個老老兵了。他退休后積極參加社區(qū)組織的公益活動，無論誰家有困難，他都樂于助人。看著老人在寒風中挺拔的身體，我覺得他越來越高了。由于大家的共同努力，小院子里的.雪很快就被掃走了�？粗蓛舻穆访妫腋械秸f不出的快樂。當我回到家，我想了很多:隨著社會的進步，人們的素質也應該提高，應該有越來越多的人像爺爺一樣。
如果我們都像爺爺一樣無私和關心，我們的社會將會多么美好！
可敬的作文600字 篇5
自從踏進學校的門檻，我就生活在老師的身邊。粗略算來，我的老師也不下幾十位了。然而，無論他們是男是女;是年老還是年輕;是教文科還是教理科，作為教師，他們都有著共同的特點:熱愛學生，了解學生，嚴格要求學生，歸根到底是他們對自己所從事的事業(yè)懷著深沉的愛。
在我的印象中，教語文的馮老師就是這樣一位好老師。她是個很開朗，很熱情的人。五十多歲了，可不論是身體還是精神，都還顯得很年輕。她是第一位到我家作客的老師，所以那次家訪的情景我至今記得。
那是兩年前的夏天，快開學的時候。那天我正在寫作業(yè)，忽聽有人嚷:“鐘潔在家嗎?”嗓門很大，我抬起頭，驚訝地叫出了聲:“呀，馮老師，是您呀!”她親切地瞇縫著眼走進來。我顯得很局促，可她很親切，很隨便。她詢問我暑假過得如何，新學期有什么打算，那時她就摹不教我了，可還是關心著我。她說:“我沒有別的希望，只希望你性格要開朗一些，多接觸同學，多了解別人的優(yōu)點長處，這對你有好處�！彼悄菢诱\懇地說著，讓人感到她了解你，關心你……以后她不教我了，但一見面總是詢問我的情況。我有了困難.她總是出主意，想辦法，就象她自己的事一樣。
在我的老師中，還有一位便是曾經當過我班主任的關老師。她只有三十多歲，但教學經驗卻那樣豐富。我最愛上她的英語課。她的課是那樣的豐富多彩，那樣吸引人。她從來不照本宣科，而是把課文編成一篇篇有趣的.故事，講給我們聽，有時還配上圖畫。她的畫畫本領很高超，在黑板上幾筆就勾勒出一只可愛的小兔子，或者是一條小河。我忘不了她的甜甜的微笑，忘不了她和我們一起搞的英語晚會，更忘不了她對我們說過的一段話:“當我看到自己的學生從ABC都不會到能流利地對話;當我看到他們從不懂事的毛孩子到長大成人，成了祖國棟梁的時候，我是多么高興啊!這樣的感情，只有當了老師的時候，你才會領略到……”。
可敬的作文600字 篇6
“同學們，今天我們一起來學習……”站在講臺上講課的，就是我們的語文老師——張老師。是她那娓娓動聽的聲引領著我們進入知識的殿堂。 張老師，個頭不高，圓圓的臉大大的眼睛，嘴巴小小的，笑起來像綻放的花朵。 我們張老師是辛勤的園丁，精心剪裁，細心滋潤著我們。有一次，放學之后，我回到家，發(fā)現(xiàn)我文具盒不見了。我懷疑是落在班級里，因為家在校內，我火速跑回了教室，發(fā)現(xiàn)張老師正坐在講桌前全神貫注的給我們批改作業(yè)。我愣住了，張老師看見我，用甜甜的'微笑掩飾著自己的疲憊，對我說：“以后不要粗心大意了，快趕緊回家吧！”我的眼睛模糊了，眼眶里含著淚點了點頭…… 老師是一支蠟燭，燃燒激情點亮希望。有一次作文，我們全班都普遍失敗，就因為著個，老師想了多少個好法子？最后，老師對我們說：“同學們，，告訴大家一個好消息，以后，每篇作文后面，如果寫了‘發(fā)表’，請家長把作文發(fā)到郵箱里……！咦，這是干什么呢？哦，原來是要給我們出報！就因為出報，老師的燈亮到深夜！老師知道電腦對眼睛和皮膚都不好，但為了我們，還是堅持到底了��！ 老師，是一只春蠶，心細如絲，默默奉獻。有一次，我們有一位同學不小心把頭磕破了，張老師立刻把這位同學背到學校的醫(yī)務所里，為了不耽誤我們的課程，還特意給我們換了一節(jié)課，不讓我們落下任何一節(jié)課。 老師像媽媽，無微不至，心系學生。又一次，學校舉辦活動，張老師不辭辛勞地幫我們排練，組織、指導我們！當我們成功時，她會為我們喝彩；當我們失敗時，她安慰我們、鼓舞我們、陪伴著我們，讓我們的童年充滿了幸福和歡樂。 老師您辛苦了。我想送您一首歌，來表達我對您的敬意：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝……”
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