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        • 捏泥人作文600字

          時間:2024-09-21 01:36:46 600字作文 我要投稿
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          捏泥人作文600字5篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的捏泥人作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

          捏泥人作文600字5篇

          捏泥人作文600字 篇1

            在我的姥姥家有一個專捏泥人的老人,他就是—張爺爺。他捏的泥人遠近聞名。

            他經(jīng)常穿著一身舊中山裝,戴著一頂老式的鴨舌帽,有一張黝黑而又飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。張爺爺經(jīng)常坐在村里的大柳樹下,面前擺著一個大木箱子,上面擺著各色各樣的泥人,個個活靈活現(xiàn),栩栩如生。

            這天中午,我懷著好奇的心情來到了張爺爺?shù)臄偳,只見張爺爺正望著手中剛剛完成的“畫眉”出神呢,喜悅之情真是溢于言表。過了一會,他把這只“畫眉”放到架子上,我蹲下來仔細欣賞起來。這只“畫眉”身穿深褐色的晚禮服,玲瓏的面孔上,有一張纖長的嘴。眼睛雖然是用彩泥捏的,但我卻仿佛看到它透了光,透出了神韻。

            在我觀看“畫眉”這短短幾分鐘里,張爺爺手里一個“豬八戒”的半成品已經(jīng)悄然出現(xiàn)在我的'眼前。只見張爺爺一手舉著“豬八戒”,一手托著下巴,似乎在想些什么。過了一會兒,老人拿出一些紅色的泥和綠色的泥,左揉右捏,就變成了一瓣“西瓜”。他又從箱子里取出一些黑色的泥,一揉一搓這些黑色的泥就變成了西瓜子。張爺爺小心翼翼地把“西瓜”放在“豬八戒”的手里,哈,“豬八戒吃西瓜”終于完成了。簡直是神似!你瞧,“豬八戒”那貪婪的饞樣兒真是惟妙惟肖,圍觀的人不時發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。

            我拿出三元錢,買下了這個“豬八戒吃西瓜”的泥人。望著手中的這個巧奪天工的“豬八戒”,我由衷地佩服張爺爺!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,又有多少人知道張爺爺為了捏出惟妙惟肖的泥人背后付出了多少努力呢。

          捏泥人作文600字 篇2

            一天,風(fēng)和日麗,我獨自出去散步。來到一家超市門前,發(fā)現(xiàn)一大群人圍在一起,于是我想去湊一下熱鬧,過去看一會兒。

            我趁著自己人小,在人群里擠來擠去,終于擠在了最前方的位置。我一看這才知道,原來有位老藝人坐在中間捏泥人;他捏的泥人個個活靈活現(xiàn),就像真的一樣,特別是那只百靈鳥,我覺得很有意思就拿零用錢買了一個。這只百靈鳥被老藝人雕得栩栩如生,安好像在對我:“小主人,小主人,我唱首歌給你聽!”我突然有一個想法,自己也做一個小百靈鳥給媽媽做禮物。

            說做就像,我一回到家,從文具盒里拿出一大拿橡皮泥,開始奮半了起來。我首先拿出一個藍色的橡皮泥開始捏了起來:先從百靈久的頭下手,我把橡皮泥揉成團,再從一個地方弄出一個尖尖的小巧玲瓏的嘴巴,再從黑色橡皮泥中取出一點,再次揉成圓貼在小鳥頭上;再用剩余藍色做身體部份,也先把它揉圓,但尾巴部分要翹出來,還要用小刀在尾巴上砍幾刀,這就做完了,最后就是腳了,腳就用黃色橡皮泥做兩個“丫”字形小腳沾在身體下面,在經(jīng)過努力修改,一只可愛的百靈鳥就大功告成了。我把兩只百靈鳥拿出來一比,真是天差地別,老藝人做的就旬是天上的仙鳥,而我的呢,就是地府的鳥鬼了。我還做了幾個泥人“小妖”放在“鳥鬼”左右來伺候它呢,這回就更有趣了。我一邊欣賞,一邊給它們?nèi)∶!我把媽媽叫來一起欣賞我做的.小泥人,不,應(yīng)該是小泥仙和小泥鬼,媽媽聽了抱著肚子哈哈大笑,我也跟著笑了起來。

            這小泥人可真有趣!不過,做這些小泥人也不是一件容易的事情,這回我懂得了老師常說的話了,臺上一分鐘,臺下十年功。學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎?

          捏泥人作文600字 篇3

            一天,幾個小伙伴找我玩,但是不知道玩什么。這時,我看見地上的泥巴,眼珠子一轉(zhuǎn),說:“我們今天玩捏泥人怎么樣?”大家一聽,異口同聲地說:“好!

            我和伙伴們找了一個濕的地方,開始挖起了泥巴,不一會兒,我們就挖了一大塊。

            有了原材料,該做些什么呢?于是大家又開始七嘴八舌的議論起來?创蠹覡幷摏]有結(jié)果,有人提議:“還是來個分組比賽吧!边@個提議得到了大家的一致贊同。

            我和宋宋分在一組,開始我倆都有些手忙腳亂的,不知道該做什么。但看看其他小伙伴,我們也很快鎮(zhèn)靜下來。我平時最愛小天使,她美麗、善良,一直是我崇拜的偶像。對,就捏個小天使吧。

            我先用泥巴捏出天使的身子,再捏出天使的頭,然后是手和腳。為了讓我的天使更美麗,我特意采來了好看的.野花插在她的頭上,用喇叭花做她的裙子,白色的羽毛做天使的翅膀?粗约旱淖髌罚倚闹谐錆M了一種成就感。再看看宋宋,做的一員武將腰跨大刀,身披鎧甲,威風(fēng)凜凜的,栩栩如生。

            很快,大家都做好了自己的泥人。有的捏的是葫蘆娃,有的捏的是孫悟空,還有的捏的是灰太狼,各種各樣。

            大家圍在一起,看看這個,看看那個,不時的發(fā)出嘖嘖稱贊。經(jīng)過大家的評議,我和宋宋的作品最終獲得了冠軍。我高興得心里樂開了花。

            我興致勃勃地捧著自己的杰作回到家里,正想向奶奶炫耀炫耀。沒想到奶奶一看到我手里的泥人,二話不說就一把搶過去,往外面一扔。接著又數(shù)落起來:“一天到晚就知道到處亂跑,都這么大人了,還玩什么泥巴,不好好學(xué)習(xí),不干點正經(jīng)事,真沒出息!”

            我呆呆地望著被摔在外面的“杰作”,不由得淚如涌泉,傷心極了。

          捏泥人作文600字 篇4

            說起名人,同學(xué)們一定會想到那些保衛(wèi)國家的戰(zhàn)斗英雄、那些熱愛勞動的模范、或是作家、畫家、企業(yè)家、科學(xué)家,還有有著眾多粉絲的明星等等。其實,三百六十行,行行出狀元!澳嗳藦垺薄百嚋珗A”“張小泉剪刀”固然無人不知,就是你身邊的那些“技術(shù)標兵”“種田能手”“養(yǎng)鴨大王”等等,也可以稱的上地方上的能人,然而,我今天說得也就是我家鄉(xiāng)的“名人”那就是我的奶奶。

            我的奶奶她是個捏泥人的高手。也許你會奇怪我的奶奶為什么會是“名人”,“名人”不都是明星什么的,可是我的奶奶她是我們村上的“名人”。雖然我的奶奶她沒什么特別的,是個普通的村民,可是她廣結(jié)善緣、心靈手巧,只要我們村的人要什么泥人,她都從不推辭,奶奶她不怕累,所謂:數(shù)九隆冬捏,三伏盛夏捏,日光下捏,月光下捏,甚至摸黑捏。奶奶的手就是眼睛。

            這一天,我懷著好奇的心去找奶奶。我對奶奶說:”奶奶,你幫我捏個泥人吧!我想看看你是怎么捏的,“”好的,我的乖孫女!"奶奶笑著說道。于是奶奶開始捏了起來。只見奶奶那雙平凡的雙手在捏到一塊泥的時候,變的生動起來,像一個武林高手一樣上下翻飛,不時變動形狀,我的目光已經(jīng)聚集在了奶奶已經(jīng)做好的泥人上了,這個泥人的眼睛雖然是彩泥做的,可是我從這里看出了它的精美,甚至透出了神韻,就這樣一個精美的.“豬八戒”出現(xiàn)在了我的眼前。接著奶奶又拿出了一些紅色的泥和一些黑色的泥,給“西瓜”裝上了瓜子,就這樣一個豬八戒吃瓜就做好了,我頓時發(fā)出了贊嘆的聲音。

            “寶劍鋒從磨勵出,梅花香從苦寒來。“奶奶能捏的這么好,是因為她十年如一日的每天都捏,所以我也要像奶奶那樣,做一個優(yōu)秀的名人。

          捏泥人作文600字 篇5

            “哇!”“捏得真好,很像誒!”幾個同學(xué)圍在一張桌子前,對著一些泥人嘖嘖贊嘆;泥人的主人,則站在一邊驕傲地笑著。笑著笑著,她又像想起了什么似的,收斂了笑容,露出悵然若失的神色——

            我的泥人捏得出神入化:踢足球的人、彈古箏的人,我捏起來都不在話下;就連花草樹木、房屋廟宇我都能捏得像模像樣。

            這天,我準備挑戰(zhàn)難度系數(shù)較大的“太白醉酒”。

            材料都準備好了,我先把肉色的泥分成一大一小兩塊,小的用手心搓成橢圓做臉;大的'捏出一只舉杯的手和一只撐地的手;至于腿嘛,我要做成仰臥在地的姿態(tài),兩腿盤起:一個酒過三巡的人立刻呈現(xiàn)在眼前。

            我再用白色的泥做衣服,壓成一大片薄片,輕輕地包在做好的身體上,按一 按,讓它更貼合身體曲線。哎呀,糟糕!衣服壓塌了盤起的雙腿,同學(xué)們紛紛喝起了倒彩!皳Q一個捏吧!”一些平日里較好的同學(xué)說。

            只有她對我笑,說:“不要緊,你能行!”我吸了一口氣,重新開始捏。到了這一步時,我小心翼翼,屏氣凝神,總算讓李太白穿上了衣服。

            青色的泥做發(fā)帶,黑色的泥用于五官和頭發(fā),最后用一點點陶泥,揉成一個小球,用手指甲在中間戳一個洞,嘿,一個酒碗拿在了太白舉杯的手中。哦,對 了,揪一點淡藍色的泥,讓食指與大拇指搓成小條,稍微捏得扁一點,搭在太白 嘴邊。我這才長舒了一口氣,起身讓同學(xué)們看看我剛完成的作品!把剑 彼麄兌及l(fā)出了贊嘆聲。隨后在我手上又誕生了“七品芝麻官”“武松打虎”等泥人,一個個看上去馬上會動起來一樣。

            “你成功了嗎?嗯,真好看!”

            她歡喜地叫著,捧起先前捏的太白醉酒欣賞了一番,“這個泥人送我行嗎?”我爽快地答應(yīng)了,盡管那時候的我還不明白她為什么想要這個泥人。

            沒想到,這個學(xué)期她竟轉(zhuǎn)學(xué)走了。我是多么地慶幸自己送了她那個泥人啊;但今后再遇上失敗,那個聲音卻再不會響起。我還在為同學(xué)們捏著泥人……

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