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雨中漫步作文600字九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的雨中漫步作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨中漫步作文600字 篇1
在學校的這段日子，雨是最尋常的，一下就是兩三天，雨水伴著萬千的思緒從天上紛揚下來，似蠶絲一般，密密地斜織著這片天空。
走在雨氣氤氳的街道，踏著潮濕平滑的路面，擁抱冰涼的雨絲，也親吻一顆靜謐的心。
我生活在學校的繁碌和匆忙之中，在萬千的呵護，期許之下尋找一條心靈的出路，家與學校的兩點本就構成我們生活的'全部，然而我們還需要一處心靈的棲息之地。終日禁錮在鋼筋水泥的牢籠中，我們注定了無法逃離這個社會，身心在這機械的生活中疲憊的我們，真的需要一份寧靜的恬然。英中的雨季給了我想象中的那片天空。
喜歡在細雨的夜晚獨坐窗戶邊，看雨水將水中燈的倒影打碎，泛起層層的漣漪，漸次擴散去;更喜歡雨水順著窗玻璃緩緩流下，似乎在傳遞一份永恒的溫柔，那來自心底的細語。喜歡漫步在這樣的校園里，腳尖濺起些許的水花，體味著雨點紛舞的悠閑與落地的歡欣，用面龐去迎接雨的祝福，感受傳遍全身乃至透徹心靈的一絲涼意。雨還在從容的下著，讓我們的心在她的引領下流去往日的煩躁和抱怨，充盈的是漫溢的希望和自在，我喜歡這英中的雨。
在無限膨脹的升學壓力下，我找到了一方可以釋懷的天空，可以豁然的清泉。窗外的雨還是漸漸淅瀝的飄，教室里的我們還要奔向遠方，安靜的教室里隨手一抓都有緊張的氣息，但在雨天里卻是例外。
雨，卻仍舊飄揚。
風，還繼續(xù)吟唱。
讓心靈沉浸在風雨中吧，會發(fā)現沉悶中其實到處有生機和閑情，灰暗中也到處鋪灑著綠意，天空中雖不著痕跡，卻給了我們心靈的洗滌劑。
學校的生活，就像是一朵孕育著的太陽花，三年后，我們都將掛在枝頭，成為不同顏色的花。在這英中的小道上，漫步細雨中，我很想停滯著獨享那份安寧，可出來沒有絕對的靜止，行走在消逝中。有人在消逝中揮霍青春的富余，也有人在消逝中展現青春的激揚，而我愿用汗水和雨水澆灌青春，讓它花開滿枝!
雨中漫步作文600字 篇2
初春時節(jié)，走在田間小路上，看著路旁的景色，心曠神怡。這時，突然下起了雨，蒙蒙地好像一層霧。漫步雨中，享受著春雨的洗禮，也是一種特別的滋味。
人們常說，春雨像一位正值豆蔻年華的少女。在空中翩翩起舞，揮舞著衣袖，將世界變得煥然一新。她帶著調色盤，把小草變綠了，把天空變藍了，把花兒變得五顏六色了……她用她的魔力，把世界變得繽紛艷麗了。她撫摸著人們的臉龐，用甘露滋潤著人們的心田，使人們變得活力四射了。漫步雨中，享受著春雨那溫柔的撫摸，也是一種特別的滋味。
小草撥苗了，因為他聽到了春雨的輕聲召喚；柳葉抽芽了，因為她聽到了春雨的歌聲；竹筍破土而出了，因為他聽到了春雨的低聲細語。花兒睜開了朦朧的眼睛，伸著懶腰，接受著春雨的洗禮。大樹抖擻著精神，享受著春雨的淋浴。土地舒展著身體，任春雨敲打，喚醒沉睡著的萬物。春雨是春天的使者，她用她獨一無二的特征告訴人們：春天來了。漫步雨中，任春雨叫醒沉睡一冬的思緒，與萬物一起接受著春雨的洗禮，也是一種特別的滋味。
從古至今，多少文人墨客歌頌春雨。唐朝韓愈歌頌春雨“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的滋潤萬物；南宋志南和尚歌頌春雨“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的輕盈；現代朱自清歌頌春雨“像牛毛，像花針，像細絲”的.輕盈。漫步雨中，體味著文人墨客對春雨的歌頌，品味春雨，亦是一種特別的滋味。
漫步雨中，領略著春雨神奇的魔力，感受那溫柔的滋味；漫步雨中，接受著春雨的洗禮，感受那圣潔的滋味；漫步雨中，品味著文人墨客筆下的春雨，感受那各異的滋味。
雨中漫步作文600字 篇3
清晨，才從睡夢中醒來，就聽到窗外微弱的極富情趣的聲音，推開窗，心里不由得一喜，窗外那幾株竹子此時也綠得逼人眼。
遠處霧蒙蒙的，如輕紗一般，于是撐起傘，向雨中走去。
在雨中漫步，極富詩意。偶然想起幾句：“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著/一個丁香一樣的/結著愁怨的姑娘”于是一幅畫面在眼前鋪展開來，那鋪著青苔的悠長又寂寥的雨巷承載著古老的歷史無限延長，小巷里一個撐著傘的姑娘緩步走來，在這雨巷中哀怨，哀怨又彷徨。
也許太想找到新的方向，也許前途太多迷茫，戴望舒渴望尋見這樣的姑娘，去開辟新的輝煌，卻終究，這個姑娘到了頹妃的.籬墻，走盡這雨巷，留下無數人的嘆息與憂傷。下這樣的小雨
正是恰到好處，它無暴雨的狂傲，有的只是溫婉精雅。我也撐著傘，悄悄的做了一回“丁香姑娘”，我想這雨是不會嘲笑我的。
我在雨中繼續(xù)感受著微風輕拂，偶又記起：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風�！庇谑且菜餍允樟藗�，跟這位朋友近距離接觸。
看遠處茫茫，似是到了仙境。幾株楊柳在雨中更顯婀娜多姿，念到唐朝的幾句詩“渭城朝雨浥清晨，客舍青青柳色新，勸君更盡一杯酒，夕出陽關無故人�！边@種離別的無奈與傷感侵襲心頭，頓感無限惆悵。
極目望去，看田野一片綠油油，干凈的洗過澡一樣，偶爾傳來一聲鳥鳴，在寂靜中尤顯動聽。
在雨中漫步，也頗富情趣。此情此景，也正是一幅上好的水墨畫，淡淡的墨色浸在其中，猶顯中國古典之蘊含，它不像是暴雨中那種橫刀立馬，舍我其誰的霸氣，也非一曲《十面埋伏》的緊張，只是一曲《梁�！坊蚴恰陡呱搅魉纺欠N雅致與精巧。
慢慢的品嘗這雨中漫步的滋味，也許還會有不一樣的感覺是這般的溫婉爾雅，極富詩意與情趣。
雨中漫步作文600字 篇4
在成功的路上，我們需要努力，不經歷風雨，怎么見彩虹？
沒有太陽的天空是因為天陰了，沒有微笑是因為還不夠努力，沒有感到是因為你的經歷還不夠。
背上書包，走出教室，才發(fā)現外面已經下雨了，墻角的花草長得極其茂盛，露意盎然。走進雨中，雨點兒落在我的頭上身上，我仰面向上，閉著眼，感覺自己的世界是那么美好，那么精彩。
走在道路上，看到路旁的樹葉飄落下來，才知道已是煙雨朦朧了，踩在樹葉上的聲音很清脆。
我慢慢地走著，一顆水珠，從樹上搖搖晃晃地墜落下來，打在我的'身上。天，是在哭泣吧？我要不要安慰一下呢？我傻傻地笑了。
我喜歡在雨中一個人行走。在雨中，我可以哭，沒人知道，沒人知道臉上的是雨還是淚。我可以清醒一下自己，讓自己知道就算沒有目標，也要有理想。
我不知道也不期待，大雨過后會不會有太陽，會不會出現美麗的彩虹。
暴雨過后，我站在夕陽的余暉下，看著山脊上升起的水霧，忽然感覺到這場雨讓我明白：人生路上，無論風雨多么恐怖，無論前路何其坎坷，都要勇敢的走下去，因為這一道道艱難險阻后，總有著瑰麗的風景等在前方。
余暉照射在樹葉的水珠上，晶瑩得發(fā)亮！像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，很美，很美。
路人都急匆匆地往家走，沒有人停下來欣賞這絕世驚人的景物——顆顆來自天空的淚水。
雨，我喜歡你，喜歡一個人在雨中行走，這就是我為什么下雨不打傘的原因。我喜歡雨，連自己也說不出緣由。也許，喜歡雨，是愛上了在漫步雨中的感覺，一個人靜靜地在雨中走，不被任何人打擾，我有屬于自己的寧靜。
我喜歡
漫步雨中。因為在雨中我找到了真正的自己。
雨中漫步作文600字 篇5
窗外，電閃雷鳴，響起“嘩啦啦”的雨聲。可我們卻整裝待發(fā)，帶著激動與冒險的心情，準備出門，去追尋一場別有風趣的漫步。
打開門，一陣冷風撲面而來，讓我不禁打了個哆嗦。撐開傘，珍珠般的雨點像一個個有力的拳頭，富有節(jié)奏地敲擊著雨傘，與雨傘做抗爭，好像要與雨傘分個勝負似的。不光是與雨傘，這些頑強不息的雨珠，還毫不猶豫、鏗鏘有力地沖向地面，“攻擊”大地。只見前一秒圓潤的雨珠，像一個毫無抵抗力的孩子，被擊個粉碎，化成一灘雨水�？粗粗�，我竟有絲遺憾，也有些悲哀。
走在人行道上，兩旁的樹木，竟被雨點打落得直不起腰來，毫無回手之力。樹葉“嘩嘩”地顫抖著，仿佛在互相傾訴自己的痛苦。而頂冠的樹葉則努力保護著樹冠下的葉子……
正當我發(fā)呆之際，突然一輛大貨車從我們身邊疾馳而過，濺起的水花撲了我一身。這時我才回過神來，看看四周。雨還在下，人卻漸行漸少，除了來來往往的車子，路上的人除了我們，屈指可數。地上的雨水越積越多，順著下坡向下流，蔓延著伸展著。把腳伸進去，涼絲絲的'舒服極了，給我們免費洗了一次最天然的腳。
邊走邊玩，雨終于不知不覺地變小了。原本一串串豆粒大的雨珠，也變成一條條似斷似連的雨線。
萬物生機勃勃：淋濕過后的大樹，洗得格外亮綠，格外干凈；路旁的小草吮吸了甘霖之后，搖身一變，原本干枯發(fā)黃現在卻變得精神飽滿，容光煥發(fā)；甚至連瀝青馬路得到雨水的滋潤，也不再那么干燥了。不怪大家說“雨是最天然的淋浴水”呢！雨帶來的力量真是無窮的，奇妙的！
雖然我們身上濕了，但媽媽卻還開玩笑地說：“我們這次洗澡賺了，沒花錢哦！”引得我和爸爸哄堂大笑。是啊，雖然咱們身上的衣服“犧牲”了，但是夜晚的雨景還是給我們送來了一份好心情。雨中漫步，別有一番滋味！
雨中漫步作文600字 篇6
今天，下著蒙蒙細雨，我們來到了成都植物園，雨中的植物園又別有一番風采。我們先來到了木蘭園。木蘭樹的葉子長得很密，綠得很深、很濃。樹干較細，像一位婀娜多姿的姑娘在雨中嬉戲，木蘭樹開出來的花十分芳香，具有藥用、木材、綠化等經濟價值。走著走著，我們見到了荷花玉蘭。它的葉子呀，那可是有巴掌那么大呀，上面有一顆顆小水珠，晶瑩剔透，顏色呀，就比那墨綠少那么一點點。夏天，荷花玉蘭開出一朵朵比碗大一點，比浪還白的花，不管春夏秋冬，它都是綠綠的，始終充滿著生機，充滿著活力。看了荷花玉蘭，我們來到了柏樹林，柏樹大家一定見過，可這柏樹林，那可是我前所未見。這兒的柏樹林像一座座山丘，連綿起伏，又像一層層波浪，忽高忽低，一陣風吹過，它搖來搖去，小水珠像珍珠般落進了土壤這個大盤子，正應了“大珠小珠落玉盤”這句話。這些柏樹一些高、一些低，高的有五六米，低的最多只有我這么高，有的還不到一米呢。
一陣風吹過，這些柏樹好像有的'在開會，有的在跳舞，有的還在坐地沉思呢，在里面真是其樂融融呀。接下來我們又見到了刺桐，葉子類似于枇杷樹上的葉子，是種特別大的喬木，特別高，有20米呢。樹皮特別有用，可以入藥。那花更是迷人，是許多紅艷艷的、形狀類似喇叭狀、中間有幾根黃色的花蕊的小花組合而成的，十分美麗。在雨霧當中，有一種朦朧的美，使人心曠神怡。后來我們又來到了梅花園、梨園、芙蓉園。走在這些濃濃的綠陰中，頓時感覺這是植物的天地，自然的氧吧，奇異的世界。最難忘的是在竹林，那些竹子直直地聳入云霄，而且竹子是四季常青，有種不可毀滅的毅力，使人肅然起敬。葉子細長細長的，嫩綠嫩綠的，青翠欲滴，十分招人喜愛。地上還有一些奇特的竹子，只冒出一些來，其它的在土里面，真是妙極了。植物園里真奇妙，不僅是植物的天堂，還鳥語花香，讓人十分陶醉。
雨中漫步作文600字 篇7
我終于做完了作業(yè)，長長地吐了一口氣，才發(fā)現下雨了。聽著雨點的“滴答”聲，心中直癢癢，我對媽媽說：“我們出去走走吧！”媽媽憐愛地看了我一眼，點點頭。
我和媽媽走出門去。涼風扭著初冬的細雨，一陣陣的寒意直透心間。我們漫步在大街上，置身于雨中，細雨模糊了我的視線，遠山、街道和房子，灰蒙蒙的連成一片。
我撐著傘，地上到處是積水，我埋怨起這雨天來�？墒�，一幕感人的情景，又讓我快樂起來。
一位老奶奶和孫子共用一把傘，奶奶的傘總是斜向孫子的一邊，老奶奶自己的.衣服打濕了，她似乎還不知道。祖孫倆在說著什么，不時傳來一陣輕笑。我心里一熱，目送著他們消失在雨中。
繼續(xù)往前走，一位背著孫子的奶奶吸引了我。孫子打著小傘，因為孫子還很小，一歲左右。小傘在雨中搖晃著，一不小心擋住了奶奶的視線，結果奶奶被什么東西絆了一下，一位過路人一把扶住了他們。老奶奶連聲說著“謝謝”，小孫子也奶聲奶氣地跟著說。
不遠處，一位爸爸帶著小女孩走在街上。爸爸一手提著女兒的文具和零食，一手撐著傘，女兒跟在爸爸的身邊快樂地走著……看著眼前的一切，我的心中似有一股暖流在涌動。在我們的生活中，愛無時不在，時刻伴隨著我們成長。我恍然大悟，我們是多么幸福�。∠氲竭@里，我便下意識地拉住了媽媽的手，向我媽媽靠近了些。
“冷了？”媽媽似乎感覺到了我的異樣，看了看我濕了半截的褲子，柔聲問道。
“不冷�！蔽一卮稹寢尞斎徊恢�，我正被那一幕幕人間關愛之情溫暖著、感動著。天再冷，有了愛，也會溫暖如春的。
我和媽媽手拉著手，漫步在雨中，沉浸在天倫之樂里。我感到有一種東西在我的心之沃土發(fā)芽、生長……
雨中漫步作文600字 篇8
每當下雨，我就愛撐著雨傘，出去走走。啊，真美！心都醉在這美妙的雨景中了。
最喜歡那密密的雨絲，像被篩過，均勻地灑在每一寸土地上。雨，像無數輕捷柔軟的手指，按在樹葉上，點在花叢間。也喜歡淅瀝的雨滴，敲在傘面上，“叮�！薄ⅰ斑诉恕�，有重、也有輕，像好奇的小精靈敲著你的房門。
撐著雨傘，漫步在公園。雨啦啦地唱，沒有他人，世界在雨中被定格，仿佛天地間只有我和耳邊叮咚的節(jié)奏。
徘徊在幽徑上，流連在花叢間。側耳傾聽——那是戴著小白帽的蘑菇們輕快的吟唱。回首一瞥，看到一只小小的蝴蝶，躲在花朵的葉子下。我彎下腰，它卻倏忽振翅逃走。目光追隨著這個小精靈，朝另一簇花叢望去。兩三只蝴蝶畫著優(yōu)美的弧線，舞著它們輕盈的`翅膀，穿梭在花兒間。卻忽而又一振翅，隱沒在了花叢中，好似剛才只是幻覺。
敲擊在傘面上的節(jié)奏變得舒緩；雨，由急促變的纏綿。晶瑩剔透的水珠在纖細的小草尖兒上微微抖動，像掛在細細睫毛上的淚珠，很快就從草尖兒上滾落，閃爍著、釋放著喜悅的光輝。雨滴墜入水面，如纖纖玉指敲擊琴鍵，每一個音符都是新一輪的吻別。
就這么閑庭信步，一分一秒的時間，讓心情綻成玫瑰色，心神如遁太虛夢境，慵懶浮游。
不是喜歡雨，而是享受雨中的世界。雨中的世界，慢下了腳步，純粹了心靈，煩惱也煙消云散。
在雨中漫步吧！讓雨水和著樹木的清新香氣，和著刺花馥郁的芬芳，放緩焦躁的心情，放慢生活的節(jié)奏，讓朝前的目光流連在生活的左右兩側。啊，真美！景是美的，心也醉了。
雨中漫步作文600字 篇9
灰蒙蒙的雨天雖然讓人感受到一絲沉悶，但是在這場雨中，我卻似乎又找回了童年的自己。
中午，約莫12點半左右，如注的暴雨又從天而降，心里有種莫名的興奮。下午2點半，雨還在下，望著窗外的雨，再想想練字班，唉——還是去吧�？桑瑒傄粵_出門就被外邊的暴雨給打了回來，只好作罷，拿起書，寫起了讀書筆記。
到了4點左右，雨漸漸地停了，媽媽提議到天鵝湖轉轉，看看天鵝湖的水漲了多少。在家里正憋得慌，我跟在媽媽身后準備到天鵝湖去，誰知一出門，弟弟帶來了一群小孩追了過來。無奈，只好帶著他們浩浩蕩蕩地向天鵝湖進軍。
到了天鵝湖，看著路上約莫有5厘米深的`水，我不由自主停了下來�？桑且蝗盒『⒁粋�個卻無比興奮地在水里踩來踩去，無奈之下只好跟著他們往前走。
又走了幾步，一個孩子嫌不過癮，干脆把鞋脫了下來，光著腳在水中踩來踩去，那群孩子見狀也將鞋脫了下來，開始了愉快的嬉鬧。
突然一個孩子跑到我跟前說：“姐姐，你也把鞋脫了，和我們一起玩好嗎？”估計其他孩子都聽到了，所以一起強烈要求我倆跟他們一起嬉鬧。
玩了一會兒，我們便繼續(xù)向前走了，一路走著玩著。腳下的水很涼，天灰蒙蒙的，不時刮下幾滴零星的雨點，湖邊的垂柳越發(fā)的新綠。
正當我迷戀著風景之際，只覺腳心里有股鉆心的疼，連忙抬起腳來，誰料一個沒站穩(wěn)，一屁股坐在了水里，渾身都濕了。這時，一個小孩站在我身邊看著，我不失時機地捧起一把水澆到了他的頭上，他看著我，愣了。我以為他要哭了，忙蹲下來安慰，他卻捧起一把水澆到了我的衣服上，我追著他到處跑，心想：現在的小孩真調皮�。�
我們就這樣跑著鬧著，不知不覺的繞了天鵝湖一圈，卻還猶意未盡。
雨中漫步，讓我原本無奈的心情高興起來，讓我找回了當時小時愛玩的我，雨徹底停了，但天還是灰蒙蒙的，望著遠處，似乎看到童年的我正在雨水中嬉戲。
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