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關(guān)于集體的作文600字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的集體的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
集體的作文600字 篇1
我們的一生中，如果只靠自己的力量是無法生存下去的，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)由人類組成的大集體中，我們自己的力量是薄弱的，但是如果我們聯(lián)合起來成為一個(gè)集體力量，就強(qiáng)大了許多。
我們每天上午下了第二節(jié)，都會(huì)下樓集體跑操，如果我們想跑好跑整齊，口號(hào)喊響亮，必須依靠集體的力量。在剛開學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候，謝老師給我們講了一個(gè)故事，在另一所中學(xué)旁邊，有一棟居民樓，居民樓里的居民多次投訴這所學(xué)校。原因是因?yàn)榕懿俚臅r(shí)候發(fā)出的聲音太大了，總是影響人們的正常生活。由于這個(gè)學(xué)校里的學(xué)生跑操太整齊了，發(fā)出來的共振讓人震耳欲聾。
如果我一個(gè)班55名同學(xué)都各自走，各自的都不把步伐踩到一個(gè)點(diǎn)上，居住在周圍的`人們可就開心了。
集體的力量不光表現(xiàn)在跑操這一個(gè)方面。今天下午我們集體進(jìn)行了武術(shù)操匯演，需要我們通力合作，才能夠拿到更高的分?jǐn)?shù)。這次的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)很嚴(yán)格，如果有不標(biāo)準(zhǔn)、遺忘的動(dòng)作，每人次扣一分；如果有站不穩(wěn)或摔倒情況，每人次要扣兩分。滿分為100分，我們必須要保證所有人都萬無一失，如果我們每個(gè)人都動(dòng)兩下分?jǐn)?shù)，可能扣著扣著就給扣沒了。我們每個(gè)人都全力以赴，如果我們的分?jǐn)?shù)低了，我們就要集體負(fù)責(zé)。
集體的力量也體現(xiàn)在軍事方面。秦末的時(shí)候，項(xiàng)羽的部隊(duì)明顯少于秦國(guó)部隊(duì)。項(xiàng)羽破釜沉舟，準(zhǔn)備背水一戰(zhàn)，鼓舞了士兵的士氣，提高了團(tuán)隊(duì)合作力，以少勝多，大敗秦國(guó)。假如項(xiàng)羽只有一個(gè)人，武藝再高超也只是一個(gè)光桿司令。
我們生活在一個(gè)大集體中，唯有結(jié)為一體，才能繼續(xù)生存。
集體的作文600字 篇2
在一起同甘共苦，度過了三年時(shí)光的我們，是一個(gè)積團(tuán)結(jié)互助、不服輸?shù)募w。
三年前的9月1日，我們?cè)谝黄鹁凼�，組成了一個(gè)7班。
我們是一個(gè)調(diào)皮的集體。在剛開學(xué)后，班級(jí)矛盾不斷。有時(shí)從門外走過，冷不丁飛出一只鉛筆盒。當(dāng)你正在為自己逃過一劫時(shí)又會(huì)有亂七八糟的東西飛出來。在課上，老師正講得起勁時(shí)，打的鬧的喊的叫的，什么樣的都有。還不時(shí)傳出“你拿錯(cuò)筆啦，這是我的！”“哇。你干嗎捏我��！”“嘿！我的筆袋��！”的叫聲。還不時(shí)地有文具在天上飛舞。老師氣的，皺著眉頭在講臺(tái)上直跺腳，還不時(shí)的扯著嗓門在班里大叫�？墒且稽c(diǎn)用都沒有，反而讓我們?cè)胶霸狡饎�，還在教室里亂跳。直到班主任怒氣沖沖的進(jìn)教室來整頓時(shí)，我們才安靜下來。
我們是團(tuán)結(jié)互助的集體。踏進(jìn)初一的殿堂，我們少了預(yù)備的`調(diào)皮，多了一份矜持。在小小的教室里，課間的喧鬧已經(jīng)不見了蹤影，多的是一份對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。從窗口向里看，原來的混亂已經(jīng)被良好的學(xué)習(xí)環(huán)境所替代。這筆在紙上刷唰的書寫聲，像優(yōu)美的旋律。偶爾有“這道題怎么做，你教教我！”“好的�！苯又质撬⑧У墓P聲。上課時(shí)的聚精會(huì)神代替了原本的吵鬧。我們就這樣成長(zhǎng)。
我們是不服輸?shù)募w。初二的學(xué)習(xí)生活永遠(yuǎn)是緊張跟艱苦的。在操場(chǎng)上，我們?cè)诰毩?xí)1000米耐力跑。我們一個(gè)個(gè)跑得滿頭大汗，赤紅赤紅的臉蛋，撲哧撲哧地狂喘粗氣。雖然我們跑的狼狽不堪，但我們沒有一個(gè)放棄，都堅(jiān)持了下來。有幾個(gè)小胖，因?yàn)轶w重的原因，沒及格，但也到了終點(diǎn)。
我們的集體團(tuán)結(jié)，我們的集體互助，我們的集體不服輸。
集體的作文600字 篇3
這是一個(gè)悲劇，它雖然過去很長(zhǎng)時(shí)間，但是其中蘊(yùn)含著的集體的愛，卻永遠(yuǎn)地留在我的心中，每當(dāng)想起時(shí)，就會(huì)有一股暖流涌上心頭。
記得一天早晨，我們坐在教室里，安靜地等待大隊(duì)輔導(dǎo)員韓老師講話，這時(shí)廣播里響起了她熟悉的聲音，“請(qǐng)各班打開電視，在電視里我清楚地看到，同學(xué)們正在捐款�！表n老師接著說：“這是為三年三班劉明同學(xué)捐款，前幾年，劉明的`姐姐因患白血病去世，家里的積蓄為給她治病不僅花光了，還欠了很多債。現(xiàn)在劉明也得了白血病，家庭又是低保戶，生活陷入絕境，非常困難�！敝灰婋娨暽�，同學(xué)們表情嚴(yán)肅，低著頭，排著隊(duì)，紛紛將零花錢、壓歲錢和自己心愛的玩具放到講臺(tái)前面的捐款箱內(nèi)，幾位老師也毫不猶豫地捐了款。捐完款，三年三班的同學(xué)們又拿出五顏六色的彩紙，先寫上祝福的話，然后疊成千紙鶴。教室里非常安靜，只能聽見“刷，刷”疊紙的聲音，同學(xué)們是那么專注，仿佛要把自己所有的祝福和愿望都疊在紙中，讓千紙鶴為劉明帶來好運(yùn)。
我很感動(dòng)，低下頭在心里默默地祝愿他能早日恢復(fù)健康，重返校園。一抬頭我看到電視里，劉明躺在病床上，病房里掛滿了花花綠綠的千紙鶴，床頭擺滿了同學(xué)們送他的玩具，他很高興，還沖我們招招手。可是萬萬沒有想到，韓老師泣不成聲地說：“上周六我們?nèi)タ赐麆⒚鞲改笗r(shí)，他們傷心地告訴我，在收到捐款的當(dāng)天下午，劉明就去世了。走的時(shí)候，他的表情很滿足。
聽到這里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭了，他走了，走得那么安詳，因?yàn)槲抑浪麕ё吡思w永恒的愛。
集體的作文600字 篇4
精彩的小品，優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽的歌聲還有時(shí)尚的時(shí)裝秀，都在今天閃亮登場(chǎng)！因?yàn)榻裉焓钱T海實(shí)小音樂集體項(xiàng)目比賽的日子。我和同學(xué)們都非常期待今天的到來。我們終于可以把這一個(gè)月辛苦練習(xí)的成果展現(xiàn)出來。
在教室里，我們懷著雀躍不安的心化好了妝，換上了鮮紅的舞衣舞鞋，然后在老師的帶領(lǐng)下來到了階梯教室。這時(shí)，階梯教室里已是人山人海，同學(xué)們?cè)缫寻堰@兒擠個(gè)水泄不通。還好有林老師帶領(lǐng)我們擠到了我們的座位，要不然等擠到時(shí)妝都擠沒了。
很快，節(jié)目就開始了，第一個(gè)是四（7）班帶來的'舞蹈，她們穿著藍(lán)色和白色相間的連衣裙在舞臺(tái)上翩翩起舞，真像一只只小海鷗······，第三個(gè)節(jié)目是四（3）班帶來的小品后，終于輪到我們的舞蹈了，我們的舞蹈題目是《美麗一瞬間》。只見我們同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，自信十足，隨著音樂的節(jié)奏，盡情地用舞蹈來展現(xiàn)我們拍照時(shí)各個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，舞蹈結(jié)束后我們聽見了同學(xué)們雷鳴般的掌聲，感到十分高興。之后許多班級(jí)又表演各種各樣的精彩節(jié)目，令我最難忘的是環(huán)保時(shí)裝秀，同學(xué)們用廢棄的CD.桌布.撲克牌等等東西做成衣服。
后來，老師告訴我們，我們得了第一名，我們既開心又感覺非常榮幸，因?yàn)槲覀兡苡羞@樣的成績(jī)，除了我們同學(xué)們刻苦練習(xí)之外，更離不開老師們的辛苦教導(dǎo)，還有林宣焰爸爸的熱心——排練時(shí)誰沒來要打電話，誰排練完父母沒來接又要打電話；我的父母幫忙去訂做相框；還有許多家長(zhǎng)裝飾相框；林老師幾次幫我們?nèi)プ夥b等等，這個(gè)舞蹈的成績(jī)可真是來之不易啊！
這次比賽讓我知道，我們的成功離不開我們身旁的人的關(guān)懷和幫助，我不會(huì)忘記今天！
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