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        • 世界作文600字

          時(shí)間:2024-10-05 12:19:38 600字作文 我要投稿
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          精選世界作文600字六篇

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的世界作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          精選世界作文600字六篇

          世界作文600字 篇1

            拉開(kāi)窗,任由陽(yáng)光灑在身上,戴上耳機(jī),這個(gè)世界就是我的。這種強(qiáng)大的力量,把我的靈魂從身體中喚醒。

            病毒性感冒施虐,引起了我的發(fā)燒,從上一周到這周三,一直在低燒中,吃了藥,卻也不見(jiàn)好,反而越來(lái)越糟糕。最終,我在周三傍晚吐了一地。

            醫(yī)生說(shuō)我各項(xiàng)指標(biāo)都太高,不掛鹽水退不下去。我并不怕扎針,但是當(dāng)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了,我擔(dān)心會(huì)掛到很晚。醫(yī)院里又太吵,我沒(méi)辦法睡著,所以掛了半個(gè)小時(shí)水,已覺(jué)疲憊。

            “掛點(diǎn)滴有點(diǎn)無(wú)聊,要不你玩一會(huì)兒手機(jī)吧!币恢痹谏砼赃吪阒业膵寢尠咽謾C(jī)遞給了我。

            點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)軟件,戴上耳機(jī),播了一首我很喜歡的電音作品——《人間迷走》。聽(tīng)著聽(tīng)著,閉上了雙眼,我并沒(méi)有睡著,但身體上的疲勞已從炫動(dòng)的節(jié)奏里得到了解脫。聽(tīng)覺(jué)陶醉,心靈放飛,在我虛弱的倦意里,音樂(lè)就如綻放的精靈,凌空舞動(dòng),帶來(lái)脈動(dòng)的蘇醒。

            我按順序播放點(diǎn)開(kāi),把每首電音都細(xì)細(xì)品味了一遍,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),我的三包鹽水都已經(jīng)掛完了。

            不知道是為什么,好像是電音強(qiáng)勁鏗鏘的節(jié)奏消除了我的疲勞,把我的靈魂從身體里帶了出來(lái),消除了全身的勞累,這是一種微妙的解脫,也是一種美妙的`升華。

            第二次去醫(yī)院,同樣還是將那幾首歌逐一播放,全程毫無(wú)任何雜念。我懂了,其實(shí)音樂(lè)是一種信仰,對(duì)于聽(tīng)懂它的人,便是一種心靈的救贖。

            第三次去醫(yī)院,和往常一樣,沉醉在電音的世界里,一顆在電音世界里行走的心,因?yàn)檫@震撼人心的力量,又一次得到了洗禮——精神上的洗禮。我從歌里明白了很多,如《不同的世界》——責(zé)任,《點(diǎn)燃》——自由,《天空》——遐想,《孤獨(dú)》——你并不孤獨(dú)。

            喜歡電音,可以讓我得到一種全身上下,從里到外的變化;喜歡電音,因?yàn)樗鼛Ыo我一種信仰,讓我懂得如何去專注于自己喜歡的事;喜歡電音,在一個(gè)純粹的世界里,感知靈魂上的洗禮和思想上的進(jìn)取。

            音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界,電音,就是我的精神家園!

          世界作文600字 篇2

            心中一直有首歌:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”這首歌一直陪伴著我,鼓勵(lì)著我渡過(guò)難關(guān),驅(qū)散困擾,越過(guò)坎坷,讓我從一個(gè)天真幼稚的女孩兒蛻變成一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)纳倌辍?/p>

            “滴答,滴答”雨滴在窗臺(tái)上留下痕跡,“轟隆,轟隆”雷公開(kāi)始了打鼓,電魔用一把鋒利的寶劍劃破了天空,也劃破了我的心……

            雨水混著淚水流進(jìn)了我的嘴里,暖暖的,但更多的是苦澀。考前的信心滿滿化為烏有,考前的胸有成竹已成過(guò)往,留下的,只有悔恨和懊惱,老師疑惑的目光,同學(xué)嘲諷的笑聲,家長(zhǎng)責(zé)備的話語(yǔ)和那個(gè)令人討厭的鮮紅的分?jǐn)?shù),讓我的淚水如決了堤的洪水般涌了出來(lái),灼傷了我的臉頰。

            明明記得帶著傘跑出來(lái)的,可為何,衣裳卻濕透了?身上涼颼颼的,可再?zèng)觯矝霾贿^(guò)那已被淚水打濕的心。我不是走在回家的路上,雖然那是我溫暖的港灣;也不是走在學(xué)校的路上,雖然那是我知識(shí)的海洋。我就這樣漫無(wú)目的地走著,黑暗籠罩了我的全部世界,讓我不禁顫抖起來(lái)。好想,這只是個(gè)夢(mèng),是個(gè)噩夢(mèng),只要醒來(lái),一切都會(huì)從零開(kāi)始,可是,這世上,哪兒有那么多夢(mèng)?

            忽的,黑暗中出現(xiàn)了一抹光亮,我牢牢的抓住了那抹光亮,它好似我的`救星,把我牽引著,帶我回憶起過(guò)去的時(shí)光:父母期盼的目光,老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)和同學(xué)們善意的微笑……我的世界一下子晴了,陽(yáng)光驅(qū)走了黑暗,這時(shí),雨也停了。

            猛一抬頭,望見(jiàn)天空中那架彩虹橋,紅的那么熱烈,黃的那么穩(wěn)健,綠的那么輕快。它們之間連接的是那么和諧,令人賞心悅目。天空被雨水洗刷的一塵不染,幾朵白云鑲嵌在這碧藍(lán)的天空上,多了幾分空靈。

            現(xiàn)在的我,已擺脫了困擾,回到了以前自信樂(lè)觀的我,我要做那風(fēng)雨后的彩虹!

            那一刻,我的世界春暖花開(kāi)!

          世界作文600字 篇3

            星期日上午,天氣忽晴忽陰,余暉中有綿綿細(xì)雨輕輕飄落,這種天氣狀況十分宜人。今天我提議全家人一起到科學(xué)教育館拓展一家人的學(xué)習(xí)版圖。

            博物館內(nèi)設(shè)置了不少供游客取景的立體影像,其中一個(gè)影像為實(shí)驗(yàn)室的模擬影像圖,我和弟弟二人在博士的立體人物旁各自站一邊,媽媽拿起照相機(jī),“喀嚓”一聲捕捉這珍貴的畫(huà)面。我仰望上面的樓層,一圈圈的螺旋狀讓我暈頭轉(zhuǎn)向,這些樓層中所蘊(yùn)藏的科學(xué)展覽及自然領(lǐng)域知識(shí)等著我去發(fā)掘。

            從三樓至六樓,分別為“人體的奧妙”、“生物多樣性”、“物理及化學(xué)世界”、“地球科學(xué)”……等各異的主題,而每個(gè)主題又畫(huà)分成不同但有關(guān)聯(lián)性的展覽館,令人眼花撩亂,由于時(shí)間上的限制,似乎無(wú)法很徹底的享受每個(gè)展區(qū)的精華所在。人體的奧妙中有兩種截然不同的自然概念,敘述人類的演化過(guò)程——更進(jìn)一步了解人類的祖先,另一種為現(xiàn)代人身體內(nèi)部的器官構(gòu)造及構(gòu)成人類的原子——認(rèn)識(shí)我們的身體并更加提醒自己如何保持身體的平衡及健康。生物多樣性中介紹了生態(tài)環(huán)境和資源,上千億的生物種類點(diǎn)綴著我們的世界,因此生活多姿多采——同時(shí)教導(dǎo)人們要多善待他們。物理及化學(xué)世界展示了各式不同的機(jī)械裝置、電機(jī)及工具——深入生活中辨別它們的制造原理;化學(xué)的元素及物質(zhì)的`變化都是此區(qū)的內(nèi)容。地球科學(xué)區(qū)統(tǒng)整了地球的地質(zhì)特色、四季的變化及地球生物歷史,精致的環(huán)境布置讓我彷彿身臨其境在地球的奇觀異景,來(lái)一趟虛擬的地質(zhì)之旅。這六層樓中所有的展館至今令我印象深刻、流連忘返。

            牛頓說(shuō):我像是個(gè)在海邊拾貝殼的小孩,只是排徊在海邊的時(shí)間比較長(zhǎng),偶爾撿到幾枚比別人還要漂亮的貝殼而已。由此可知,只要我們肯腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),相信在求學(xué)的途中,可進(jìn)入各種不同的知識(shí)境界里,盡情的去享受,盡情的去探索,總是比別人過(guò)得更踏實(shí)、更有收獲,如此一來(lái),求學(xué)道路猶如花藝?yán)龋S時(shí)隨地都 能綻放出豐美艷麗的花朵。

          世界作文600字 篇4

            家門(mén)口有條溝,終日蕩著一灘污水,時(shí)不時(shí)散發(fā)出腥臭味,人人避而遠(yuǎn)之。

            這條溝承載著我童年的回憶,記憶中的它風(fēng)華正茂,而如今只能徒嘆奈何。

            它本身是條支流,從那條大河中延伸開(kāi)來(lái)。大河邊不能去,于是這條河流便成了孩子們絕佳的玩耍地點(diǎn)。我們?cè)诖嗣鎏臀r,尤其是盛夏,幾個(gè)膽大的男孩挽起褲管,光著膀子下河去抓魚(yú),即便不慎撲倒在水中,也從不嫌臟,直接往臉上灑了涼水,然后大喝一聲“爽”!

            女孩們膽小,便在河邊席地而坐,也學(xué)他們卷起褲腳,幾雙白嫩的小腳丫便晃蕩在水中,沁人的涼意使全身的毛孔得到釋放。至今猶記,那圈圈蕩開(kāi)的漣漪像極了那時(shí)我們純真的笑顏,青澀稚嫩,卻又桀驁不遜。

            萬(wàn)物相克,盛極必衰,美好如它終究還是躲不過(guò)落幕的一天。那日,好多壯年挑著土擔(dān),持著鋤頭圍在那條河旁,指指點(diǎn)點(diǎn)著什么。我急忙跑去問(wèn)奶奶,奶奶將手中織到一半的毛衣扔于一旁,一向和藹的.奶奶此刻竟有些不耐煩,低聲道:“這群人,非要填了這條小河,說(shuō)是工程隊(duì)要來(lái)造路,真是……”未聽(tīng)她說(shuō)完,我便匆匆趕往那條與我相依相伴了好幾年的河旁。

            可為時(shí)已晚,他們終究下了毒手,我無(wú)助地癱倒在地,茫然地看著那條曾經(jīng)容光煥發(fā)的河流逐漸被泥沙淹沒(méi),好似我生命中最快樂(lè)的時(shí)光就此告別。幸好,上蒼眷顧這條輝煌至極的河,哦,不,現(xiàn)在成了溝,它只被堵了半截。但我的心告訴我,我并不快樂(lè),相反的,心情越發(fā)沉重。望著新填的泥土,我似乎聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自深厚土沙底下的吶喊。它在哭泣,而我的回憶也在流淚;锇榘。煞衽c你一起哭泣?

            半世繁華,半世凋零。世界不曾因你而停止轉(zhuǎn)動(dòng),你也不曾擁有過(guò)世界。然而你曾溫暖過(guò)我的整個(gè)世界,我要擁抱你,擁抱那絕代風(fēng)華的你。

            知否,我的伙伴?你在,世界就在!

          世界作文600字 篇5

            天空中偶然滑過(guò)一顆流星,給空洞的黑夜添了一份美麗,讓人不覺(jué)得乏味。

            又是一節(jié)難熬的物理晚自習(xí),對(duì)我這種理科極差的孩子來(lái)說(shuō),每次一到物理晚自習(xí),都只有2個(gè)字——難熬。

            物理老師今天帶著一幅極其嚴(yán)肅的表情走進(jìn)了教室,平時(shí)總掛在嘴角的笑容也不翼而飛了……同學(xué)們似乎壓根兒就沒(méi)有注意,教室里依舊那樣嘈雜,絲毫平靜不下來(lái)。這時(shí),同桌突然冒出了一句:“你說(shuō)我能考上重點(diǎn)高中嗎?”我開(kāi)始是樂(lè)呵呵地望著她,假裝思考了一下,回答道:“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題!笔虑榈娜^(guò)程不料被物理老師看見(jiàn)了,他壓抑在心中的怒火仿佛找到了一個(gè)噴火點(diǎn),而這個(gè)噴火點(diǎn)恰恰就是我。

            “XX”,他開(kāi)口叫我的'名字,“你今天是不是很高興。請(qǐng)不要講話。”嘈雜的教室立刻平靜了下來(lái),同學(xué)們的眼光都齊刷刷地投向我,我早已無(wú)地自容,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我憋著一肚子的委屈,無(wú)奈地低下頭。心中像罩了一層黑布,很迷茫,瞬間失去了前進(jìn)的方向,很不是滋味兒。

            接下來(lái)的時(shí)間里,我一直埋著頭,我像一只膽小的老鼠,不敢直視老師的眼睛,只是一味地做著題目,迷迷糊糊地做著,做著……殊不知物理老師已經(jīng)在教室里來(lái)來(lái)回回好幾遍了,誰(shuí)也猜不透他心中在想什么,也不知道他要做什么。腳步聲漸漸近了,突然,他站在了我身旁,我的心跳聲戛然而止,我屏住呼吸準(zhǔn)備接受更猛烈的暴風(fēng)雨?墒牵虑榉路鸩⒉皇沁@樣,他拿下我手中的筆,在我的作業(yè)上畫(huà)了幾筆就離開(kāi)了。我很迷惑,看了看,這是什么東西呀!我心里犯著嘀咕。一剎那,我呆住了,是,是:“Sorry”。

            我并不清楚為什么,只知道,心中的那層黑布在看清那個(gè)字的時(shí)候已經(jīng)被拉開(kāi)了。那一瞬間,心驟然懷動(dòng),一股暖流涌向全身;那一剎那,伴隨著溫暖的春風(fēng),心中綻開(kāi)了朵朵鮮紅的花;那一刻,前進(jìn)的方向被那簇花的絢麗的光芒照亮。我似乎看到了前方寬闊平坦的路,一條美麗、美好的鋪滿鮮花的路。

            我將永遠(yuǎn)銘記那一刻。因?yàn)樵谀且豢,我的世界春暖花開(kāi)。

          世界作文600字 篇6

            今天,我們?nèi)デ镉瘟。秋游的目的地是上海吳淞炮濕地公園和園內(nèi)的長(zhǎng)江河口科技館。因?yàn)槟抢镫x我們學(xué)校很遠(yuǎn),所以我們足足在車(chē)?yán)镒艘粋(gè)半小時(shí),但我們依舊玩得很開(kāi)心。

            首先,老師帶領(lǐng)我們玩了幾個(gè)游樂(lè)設(shè)施,然后去了炮臺(tái)廣場(chǎng),參觀了一些古老的炮塔,其中我最喜歡的是解放上海的“愛(ài)民之炮”。參觀完炮塔后,我們野餐了。大家拿出了帶來(lái)的零食,大吃特吃起來(lái)。吃完了零食,我們走過(guò)吳淞口河邊的木橋和貝殼劇場(chǎng),來(lái)到了礦坑花園,這也是我最喜歡的地方之一。

            你剛走進(jìn)礦坑花園,會(huì)聽(tīng)見(jiàn)瀑布擊在石頭上發(fā)出的嘩啦聲。再走得近一些,瀑布就映入眼簾,隨后是一條翡翠似的河水。這條小河很特別,你從遠(yuǎn)處看,河水像被冰凍住了一樣,一點(diǎn)也不流動(dòng)。如果你走到河上似白玉制成的.小橋上時(shí),你可以看見(jiàn)河水在緩慢地移動(dòng)著,而且河里還游動(dòng)著一些大小不一的小魚(yú)。

            離開(kāi)了礦坑花園,我們來(lái)到科技館,我最喜歡的是館內(nèi)的魚(yú)兒。里面的魚(yú)兒各種各樣,而且還有海龜和鯊魚(yú)呢!我最喜歡的還有河鲀,我們大家都知道河鲀的刺有毒,而且它害怕的時(shí)候身體會(huì)變胖,像一個(gè)熱氣球似的,可我今天親眼看見(jiàn)了沒(méi)刺的河鲀。它不是真的沒(méi)有刺,而是它的刺可以收縮和伸展!

            今天在科技館里我不僅喜歡各式各樣、稀奇古怪的魚(yú)兒,還喜歡里面的探索號(hào),探索號(hào)其實(shí)就是一個(gè)模擬潛水艇。進(jìn)了潛水艇后,你可以通過(guò)一個(gè)模擬屏幕看見(jiàn)水面或水中的前、后、左、右和水下的情景。因?yàn)榇w也在稍加晃動(dòng),所以效果還是很逼真的。

            這就是我在秋游中看到的繽紛世界!生活中只要我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,世界上的一切事物必將更加美好!

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