- 相關(guān)推薦
精選比賽作文600字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的比賽作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
比賽作文600字 篇1
今天，在陳老師家要進行了一次水果拼盤比賽。
我在家先把香蕉的皮扒好了，再把香蕉切成一塊一塊地，放在盤子里，再把紅得像一團火一樣的西瓜寶寶切成三角形狀，放在盤子里，然后選幾粒葡萄娃娃放在盤子里，來到了陳老師家要進行拼盤比賽。同學(xué)們有的帶橘子，蘋果，哈密瓜，西瓜，黑豆，還有葡萄了�？吹竭@些美味水果，使我饞涎欲滴，比賽要開始了，我心里又緊張又興奮。
比賽開始了，林婧妤。程明豪。許樹杰先上場。只見許樹杰慌亂地擺了個洋娃娃，大家哄堂大笑，因為他的作品“洋娃娃”不像洋娃娃。只見林婧妤很鎮(zhèn)靜，她不慌不忙地拿起橘子擺沙灘，又拿起香蕉擺椰樹和樹根，最后，拿起綠色的'橘子皮擺椰樹的葉子。程明豪手忙腳亂，一會兒好像擺太陽，一會兒又變成了海洋世界，程明豪最后用西瓜擺船和小魚，用哈密瓜擺成巖石，又用橘子皮擺珊瑚。我覺得他們中間林婧妤可能得第一名，許樹杰可能得第二名，程明豪也可能得第二名。該我比賽了，我不慌不忙地拿起紅西瓜擺成一個圓形，然后把葡萄擺在西瓜外面，擺成了一個向日葵。我看了一下鄭城呈，只見他用西紅柿擺了幾個圓形，并在中間立上一個蘋果，上面還有兩片西紅柿。
我心想；他應(yīng)該會得第二名，我肯定得第三名了，心里有些懊惱，比賽結(jié)束了。
老師給我們一人三票，只可以投給自己一票，其余兩票要投給別人。我一票投給黃錦泉，一票投給林婧妤，一票投給自己，我覺得林婧妤會得第一名，黃錦泉。鄭城呈得第二名，我，許樹杰。陳明豪得第三名。結(jié)果每個人都是三票，輪到陳老師投票了，我們都用可憐的眼神望著她，可最后，老師把一票投給鄭城呈，一票投給林婧妤，一票投給許樹杰。我沒辦法，只能當(dāng)個第二名了，但是我還是很開心。
比賽作文600字 篇2
這一個星期我們學(xué)校進行了一次演講比賽,一共有九個人代表班級去參加演講比賽,哦,聽了這個開頭,聰明的你一定會猜到這九個人一定有我,好吧既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說了,下面我就來好好說說這一次演講比賽,大家聽完后也一起來談?wù)勛约旱母邢氚?
演講比賽的稿件當(dāng)然是要拿來背的,可是背書可是我的弱項,所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經(jīng)常激勵我于是我對自己充滿信心,雖然幾次都背錯了,可我依然不灰心天天別人在玩的時候我都在背所以在幾天內(nèi)我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對我說:"你要膽大一點,明天到臺上就靠你自己了.''我聽了就在原來的基礎(chǔ)上又增加了一些有趣的動作,這下我對自己更有信心了.
今天我們就開始了演講比賽,我是第八個,我看者前面的同學(xué)演講得那么好,心又開始緊張起來,不過我對自己說:你能行.又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺上,心里還在說:你一定要為班級爭光,不能給班級丟臉.終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開始砰砰直跳,背了好幾天的`稿件好象沒有背過一樣的怎么也想不起來了,我又看了看我們班的同學(xué)們我想我不可以給班級丟臉的,我們班的三十三個同學(xué)把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以`````
不知道哪里來了一股力量,使我把所有的東西全記起來了,于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來,背完后我深深一鞠躬,走下了臺.
這一次演講比賽我得了第三名,二等獎,但我還沒有滿足,我還要繼續(xù)努力爭取在下次的比賽中得第一名.
比賽作文600字 篇3
今天上午第二節(jié)課的上課鈴打響了，教室的后排來了許多位聽課的老師。語文老師彭老師懷著神秘的表情走進了教室。課堂開始了，老師首先讓我們猜猜這節(jié)課的內(nèi)容，同學(xué)們有的說玩游戲，有的說寫作文，有的說學(xué)課文……
老師解謎了，她說前段時間大家的各項訓(xùn)練都很緊張、很辛苦，這節(jié)課讓我們輕松一下，舉行一次“扳手腕”比賽。聽了這消息了，同學(xué)們不約而同地歡呼起來。
老師把我們分成兩隊，一、二組叫“小�！标�，三、四組叫“火箭”隊。老師把規(guī)矩說完后，每個小組舉行緊張的選拔賽———在每個小組中選出一名選手。我們小組在我的指導(dǎo)下，兩人一比，輸了出局，贏了的再與另一個人比一回，最后贏了的就能進入初賽。初賽最精彩的要算黎子鋒與袁凱倫的比賽了。他們握著手，一說開始，雙方都使出全身力氣。只見他們互不相讓，但最后還是袁凱倫勝利進入決賽。
最激動人心的時刻來臨了，同學(xué)們把兩名大力士圍住，老師也趕緊拍錄像。決賽在同學(xué)們的倒數(shù)聲中開始了。鄧浩宏和袁凱倫互不相讓，瞪大眼睛，青筋暴露，僵局持續(xù)許久，他倆的`力氣開始減弱了，但誰也沒的服輸，仍然拼命扳對方的手腕。一旁的觀眾圍著自己隊的大力士拼命地喊加油，從比賽的開始到現(xiàn)在，我的心“砰砰”直跳。兩位大力士汗流浹背，但仍沒有決出勝負(fù)。
最后老師宣布打平，兩名大力友好握手。
下課鈴響了，比賽在鈴聲中結(jié)束了。通過這次比賽，不但讓我們輕松地渡過一節(jié)課，而且還讓我感覺到班上的團體精神與榮譽感！
比賽作文600字 篇4
9月16日的下午，我們帶著激動的心情來到了學(xué)校塑膠球場上，因為今天下午我們要和804班打一場排球賽，究竟是誰贏呢，誰都不知道。
比賽開始了，我們班茍川哲同學(xué)先發(fā)了一個開門球，4班竟然沒有接到，我們先得到了一分。接著，茍川哲發(fā)第二個球，球發(fā)過去的時候，被4班給接住了，球又打回來了，燕雯趕忙過去接，但球經(jīng) 掉在了地上，4班得到了1分。4班的王子新同學(xué)發(fā)了一個球，茍川哲一個猛接，把球送了回去，4班的李俊過去把球接住，球又到我們這了，其他同學(xué)墊起球后，茍川哲一個起跳，一下子把球扣了過去，4 班沒有接，那一瞬間，我們高興拍起手來，給隊員們加油。這一次輪到張新銳發(fā)球，張鑫銳的球用力過猛，出界了。輪到4班發(fā)球了，王士明的這個球用力太小了，球沒有過網(wǎng)，4班非常掃興，而我們卻 非常高興，因為4班白白的送個我們1分。這次該燕雯發(fā)球了，她用力地發(fā)球，終于成功的把球發(fā)過去了。4班的張麗過去接，最后，她不但沒接住，還摔了一跤。旁邊的同學(xué)都笑起來。
接下來，我們輪流發(fā)球和接球。到了最后，比分是16：13，我們還有2個球就贏了，但隊員們都沒勁了。這時老師對隊員們說：”對方也都沒勁了，堅持就是勝利�！奥犃诉@一句話，隊員們鼓起力量，決 心堅持到底，爭取比賽勝利。4班的李俊發(fā)一個猛球，我們卻沒有接住，形勢很緊張了。李俊又發(fā)了一個球，我們班的'王天宇，又一個猛接，給接過去了了，4班李俊去接的時候，球已經(jīng)掉在了地上了。 比分為17：14。我們爭取一分就可勝利了。輪到王天宇同學(xué)發(fā)球了，可能是太緊張的緣故，球沒有發(fā)過去。４班發(fā)球了，張鑫銳同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)的接住、墊起，還是茍川哲同學(xué)不負(fù)眾望，球扣過了，４班沒有 救起。我們班的同學(xué)歡呼雀躍起了：”我們贏了，我們贏了！“
這場比賽雖然我們贏了，但下一場同8０２班的比賽還沒開始。以前我們曾經(jīng)輸給他們，但主要我們團結(jié)和努力，相信一定會戰(zhàn)勝8０２班的。
【比賽作文600字】相關(guān)文章：
比賽話題作文12-19
比賽作文400字07-20
(經(jīng)典)比賽的作文400字09-20
小學(xué)歌詠比賽作文11-04
比賽的作文500字09-04
比賽作文500字09-01
有趣的比賽小學(xué)作文01-13
比賽游泳敘事作文12-12
（經(jīng)典）比賽作文400字01-02