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        • 好伙伴作文600字

          時間:2024-10-02 03:38:38 600字作文 我要投稿
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          好伙伴作文600字7篇

            在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的好伙伴作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          好伙伴作文600字7篇

          好伙伴作文600字 篇1

            各位博友們,你們好!猜猜我家書架藏有多少書呢?告訴你們吧,我家書架藏書可是“寥寥無幾”,可我卻讀了許多名著、童話及小說等。想知道為什么嗎?

            記得剛上學(xué)時,斗大的字算算我也識不了幾籮筐,每次讀書都要拜托爸爸媽媽幫忙,他們忙的時候總說,讓我自己去看小兒書(呵呵,我老沒面子。簳泻芏喙适虑楣(jié)都非常簡單,根本滿足不了我的讀書需求?粗习置刻炀驮谒謾C上讀啊、看啊,有時他還傻呵呵的笑。每當(dāng)此時,我都奪過他的手機看一看,哎!可我不認(rèn)識字,看不明白。有一天我異想天開地問爸爸:“爸爸,有沒有會說話的讀書機呢?”爸爸一拍腦門說:“對呀!要是有一臺會說話的讀書機,你就也能看好多好多書了!

            我的美夢終于在一年級下半學(xué)期實現(xiàn)了,我擁有了一臺“移動書院”,我發(fā)現(xiàn)它有著神奇的讀書功能,只要把你想要看著書,放入它的“肚”中,按下發(fā)音按鈕,它就能讀出聲音,并且可以選擇調(diào)整男聲、女聲以及童聲為你讀書,還能調(diào)整他們朗讀時的快慢,朗讀聲音的大小等。

            從此,我不再為讀書而發(fā)愁,讀書機給我?guī)淼?好處太多了。一是我能讀天下我喜歡的書,擴(kuò)大了我的閱讀范圍;二是解決了我不識字的難題,如三國演義,水滸傳中許多字我都不認(rèn)識,但通過讀書機就可以輕松的進(jìn)行閱讀;三是讀書機小巧玲瓏、攜帶方便,可以在任何地方讀書,如散步,坐車,旅游等,這樣就增加了我的許多閱讀時間,最重要的是我養(yǎng)成了一個閱讀天下書的好習(xí)慣。

            哈哈!我的小伙伴怎么樣!送大家一句話“我閱讀,我真的很快樂!”

          好伙伴作文600字 篇2

            朋友,是在你孤單時默默地陪伴著你的那個人;朋友,是你生病時來問候你的那個人;朋友,是你在黑暗中陪你一起尋找光明的人;朋友,更是在你處境絕望時盡心盡力,絞盡腦汁幫助你的那個人。提起交友的事,心中就像打開五味瓶,酸甜苦辣全部涌上來。

            我就是在一次爭吵中真正的有了一個結(jié)交四年的好朋友——管嘉琪。

            管嘉琪的眼睛黑溜溜的.,瓜子臉,是個很惹人喜歡的小女孩。

            有一天中午休息,有很多人和我們出去玩兒捉迷藏。到操場上,我和管嘉琪要當(dāng)抓人的,我們面對教學(xué)樓開始數(shù)數(shù):一、二、三十。我和她開始找人了。不知不覺,我和她走散了。我跑到一樓,看見她站在那里,就連忙走過去。她看見我高興地說:我一直再找你,可是沒有找到。

            沒想到在這里看見你了!你看,我抓到了一個人!我說:我也在找你呢!不知她妹妹管嘉琳和蘆靖淇什么時候來的,我發(fā)現(xiàn)了她們,就叫管嘉琪:我數(shù)一、二、三,然后我們一起轉(zhuǎn)身,抓住她們!我小聲說,一、二、三!轉(zhuǎn)身!我們一起轉(zhuǎn)身,一伸手,抓住了!哈哈。我們贏了!可是,樂極生悲,我一伸手,打到了一個人——管嘉琪的妹妹。管嘉琪生氣了,我立刻哄起來:我不是故意的!之后轉(zhuǎn)身就走。

            晚上放學(xué),我躺在床上,翻來覆去,想:我真對不起管嘉琪,我本來就打到了她妹妹,應(yīng)該跟她道歉才對。

            第二天,我一到學(xué)校就去找她?匆娝诎嗬,就走過去說:真對不起,我昨天不該那么說,是我不對。聽了我的話,她不好意思地說:沒關(guān)系,昨天我的態(tài)度也不對,本想今早就向你道歉,你卻先來啦。我們相視都開心地笑了

            經(jīng)過這一番風(fēng)波,我終于從中發(fā)現(xiàn)朋友之間如果從不爭吵,那么就不算真正的朋友;只有在嘗到交友的苦頭中獲得的朋友,才叫真正的友誼,因為這樣更拉近了倆人的關(guān)系。

          好伙伴作文600字 篇3

            從前,有一個小姑娘特別不愛吃蘋果。一天,她媽媽從菜場里買了幾只大蘋果,把一只最大的給她的女兒,可那個小姑娘卻偷偷地扔到了窗外,聽“砰”地一聲掉進(jìn)了水中。突然,一條龐然大物的鯨喝了一口水把那只蘋果也吸了進(jìn)去,它看見一點亮光,于是,就朝那亮光走去,它看見有一只小蘋果。那只小蘋果問:“你是誰,怎么會到這里來的呢?”于是,大蘋果就把自己的不幸通通地說了出來。小蘋果很同情它,就對它說:“我來送你回家,不過,你得跟我交個朋友!薄昂玫腵,我很高興能和你交朋友。”大蘋果興奮地說著。它倆決定從這條鯨的肚子里逃出來,它們拉著手朝前走去,大鯨正在睡覺呢!

            小蘋果拉著大蘋果的手,拼命地跑,終于,跑出了鯨的嘴,太陽笑瞇瞇的,好像在為它們開心。它們游啊游,整整游了兩天才游上岸,上岸后,它們就想有一片自己的天地,于是,就蓋起房子來了,它們蓋的房子又精美,又整潔。從此它倆過著幸福的日子。一天大蘋果對小蘋果說:“好朋友呀!

            我是從小姑娘的手里扔出來的,現(xiàn)在我非常想念她們,你能送我回去嗎?”“當(dāng)然啦!”于是,它們拉起手來往森林走去,路上碰到了老虎,老虎很想吃了它們。可是,蘋果們卻早有了好辦法,他們就是這樣用智慧打敗了許多敵人,終于,來到了小姑娘家。小姑娘看見蘋果剛要把蘋果扔了,可大蘋果大聲地叫了起來:“等等!毙」媚镞@時放下手來,大蘋果告訴了小姑娘它的事,小姑娘聽了,就把大蘋果和小蘋果珍藏起來了。小蘋果、大蘋果成了珍藏物啦!

          好伙伴作文600字 篇4

            暑假,夏天的假期;我們應(yīng)該怎樣度過這美好的假期呢?有人說出去旅游?有人說去游泳?有人說回老家玩?不不不!這些我都感到無聊、沒勁;我只能天天在家悶著。

            不過有一件事都把無聊、沒勁這些詞語都趕到天涯海角了,大家知道是什么是嗎?我又有了一個新的玩伴——咪咪。

            咪咪的到來

            在一天下午,我騎著自己的自行車在外面玩,當(dāng)騎到一片草叢的時候,咪咪突然從里面跑過來,我示意它過來,它就乖乖的走過來,(真是一只聽話的小貓啊。┪覔崦,它突然“喵……喵……”地叫,好像苦苦哀求道:“讓我去你家吧,我又餓又渴。 蔽倚能浟,就把它抱到自行車的`車筐里,騎著自行車又回到了家。

            挑食的咪咪

            到了家,我讓媽媽給咪咪弄點飯吃,然后我就拿一個和碗差不多大小的一個小桶給咪咪裝水喝,我發(fā)現(xiàn)咪咪只長了四顆虎牙,其他的牙只露出了一點點,只好把飯嚼碎給咪咪吃,咪咪吃的不亦樂乎,我也非常開心。不過,過了幾天,咪咪很挑食,它只把自己喜歡吃的吃了,自己不喜歡吃的一口也不動,真是讓人傷腦筋!不過還是我聰明,等它把自己喜歡吃了的吃了以后,我就不給他新飯,讓它把自己不喜歡吃的吃完后,再給它新的飯;餓著它三天兩天的不成問題!它說不定是被父母嬌生慣養(yǎng)的小貓呢!

            懶咪咪

            它每天都睡在我們給它特制的小紙殼箱里,它每天白天睡覺,晚上出來活動,它白天的睡姿很好玩:一會兒趴著睡,一會兒仰著腦袋露出”小肚皮“睡,一會兒橫著睡,一會兒又豎著睡,反正各種睡姿都有。到了晚上,我洗完澡,出去看咪咪,我喊:“咪咪!”它回過頭來,把我嚇了一大跳,它的眼睛亮著光,如果你和它玩捉迷藏的話,它的眼睛只要是閉著的,你是很難發(fā)現(xiàn)它的。

            咪咪在暑假給我了無線樂趣,要不是沒了它,我還不知道該怎樣度過這無聊的假期呢!

          好伙伴作文600字 篇5

            好伙伴 提起我的好伙伴郭莉貝時,認(rèn)識她的人沒有一個不豎起大拇指夸她的。她最大的優(yōu)點就是愛幫助人,她曾經(jīng)說:“別人快樂,自己也快樂嘛!”我起先并不是太相信,但有一件事讓我打心眼兒里佩服她。

            記得有一次,我和貝貝上街去玩耍。剛要過馬路時,我們看到馬路旁邊有一個小女孩在哭泣。我和貝貝很好奇,就走了過去,問:“小妹妹,你為什么哭啊?”小女孩擦了擦眼淚和鼻涕,輕輕地說:“我…我在這兒丟了十元錢,現(xiàn)在沒錢回家了!闭f完,小女孩又哭了起來。貝貝急了,忙說:“小妹妹,你可別哭了,你這樣哭,錢也不會自己跑回來。∥覀儌z幫你找找看,試試能不能找到!毙∨⒔K于破涕為笑。我們在馬路旁找了將近半個小時,也沒有她所丟的錢的蹤影。這時候,貝貝跑了過來,豆大的汗珠從她那紅彤彤的臉頰滑落,她喘著粗氣,興奮地說:“找到了!找到了!”說完,她從口袋了拿出一張十元錢的人民幣,給了小女孩。小女孩別說有多高興了,她激動地抱了抱貝貝,說:“姐姐,你可真好。”貝貝輕輕地笑了。

            回家的路上,我問:“貝貝,你還有多少錢?”她支支吾吾地說:“我…我已經(jīng)沒…沒錢了。”我驚訝極了,說:

            “。?不會吧!你口袋里不是有十元錢嗎?剛才還沒遇見那個小女孩的時候,錢不是還在嗎?”不等貝貝回答,我的心上又浮上了一個奇怪的念頭!半y道你把自己的錢給了那個小女孩?”她點點頭,“你剛才不是也看到了那個小女孩喜悅而又滿足的神情嗎?她那無邪的`笑容多美。】吹搅怂男,我也很高興啊!”“你不覺得不值得嗎?為了讓她快樂,自己卻失去了一些東西?”“當(dāng)然值得啦!別人快樂,自己也快樂嘛!

            尤其是把快樂傳遞給每一個人。錢本來就是身外之物,怎么比得過快樂呢?”我無語,她那么善良。從那一刻起,我是真的打心眼兒里佩服她。

            幫助別人是一種無尚光榮的美德,是一種無私的奉獻(xiàn),更是一種傳遞快樂的方法!

          好伙伴作文600字 篇6

            有一個最使我喜歡的伙伴,你能猜出它是誰嗎?好!不要著急,我就告訴你,它呀,名字叫《中國少年報》。別看它是一張小報,可那上面的內(nèi)容還很豐富哩。在三年級的時候,爸爸就給我訂了一些課外讀物,其中就有《中國少年報》。開始,我對《中國少年報》并沒有興趣,那我是怎樣和它交上朋友的呢?這里還有段小故事呢。

            一天,上常識課,老師提出一個有趣的問題:人為什么做夢?一個同學(xué)說:“夜長夢多,做夢是因為夜太長了!彼@么一說,引起大家哄堂大笑。當(dāng)老師叫到我的名字時,我緊張地站起來,吱吱唔唔答不上來,老師只好讓我坐下。這時,我只覺得臉上火辣辣地難受。老師說:“這個問題就留在下午自習(xí)課討論吧!

            放學(xué)了,我回到家里。一會兒,爸爸進(jìn)門來了,我問:“爸爸,人為什么會做夢?”爸爸不回答,只是從兜里掏出一張報紙,說:“你問它吧!蔽医舆^報紙一看,原來是《中國少年報》。我迫不及待地打開報紙,嘿,上面正好有篇文章,題目就是:“人為什么會做夢!蔽腋吲d極了,一連看了好幾遍,直到我真正理解了“人為什么會做夢”這個道理為止。下午上自習(xí)課的時候,老師說:“同學(xué)們都想好了吧?”我大聲地回答:“想好了。”老師溫和地叫我的名字:“裴巍,你來回答!蔽已杆俚卣酒饋砹骼鼗卮鹆诉@個問題。老師滿意地點了點頭,同學(xué)們也向我投來欽佩的`目光。我的心熱乎乎的。

            從這以后,我對《中國少年報》產(chǎn)生了興趣,并且和它交上了朋友。每到星期日,我總要問爸爸,《中國少年報》來了沒有?要是來了,我就高米得連蹦帶跳,有時連飯也顧不得吃就先看報,要是沒有來呢?我就不高興地走開了。

            少年朋友們,你們愿意和《中國少年報》交朋友嗎了?噢,也許你們早已經(jīng)和它交上朋友了吧。

          好伙伴作文600字 篇7

            我的同學(xué)史陸瑤是個眉清目秀、身材苗條的女孩,她樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛,是同學(xué)們心中的好學(xué)生,是老師口中的好幫手。

            前不久,圖書館有沈石溪的講座,講座結(jié)束后,沈石溪開始給大家簽名了。史陸瑤的書已經(jīng)簽好名,準(zhǔn)備回家了,朱家陽卻哭了。原來,新華書店擺在圖書館售賣的書被一搶而空,朱家陽一本也沒有輪上,但他也很想要沈石溪的簽名,只好拿著門票去排隊,又怕沈老師不給簽。

            我站在朱家陽前面,正好目睹了這一幕,史陸瑤正巧也看見了,就跑來問朱家陽:“你為什么哭?”朱家陽說:“我沒有帶書,也買不到書!笔逢懍幎挷徽f,馬上讓爸爸開車回家,從家里拿了一本珍藏的沈石溪的書,又讓爸爸趕緊開車回圖書館,爸爸的車還沒有停穩(wěn),史陸瑤就打開車門,跳下車,沖過來找到朱家陽。只見她額頭冒著汗珠,氣喘吁吁地說:“朱家陽,我?guī)湍銖募依飵Я艘槐緯,爸爸還在停車呢……”前后不到二十分鐘,我們簽名的`隊伍還沒有怎么往前挪。朱家陽的媽媽見了,趕緊說:“要不我在網(wǎng)上或者新華書店買一本還給你吧?等周一上學(xué)的時后,讓小朱帶給你……”史陸瑤連忙說:"不用了,這本書我送給朱家陽了。"

            昨天中午,我吃完午飯從食堂出來,看見天空下起了傾盆大雨,我非常著急,因為我沒有帶傘。這時,我看見史陸瑤正準(zhǔn)備走,手里還拿了一把傘。史陸瑤也看見了我著急的樣子,主動問我要不要和她一起合傘,我馬上同意了,她可真是我的“及時雨”呀!

            記得還有幾次,放學(xué)晚來接的同學(xué)有題目不會做,史陸瑤總會去教他們做題目。雖然我爺爺奶奶晚來接的時間不多,但每次總能看到史陸瑤忙碌的身影。

            平時她還幫俞老師一起管紀(jì)律,雖然這時的她有點另我們望而生畏,但此時的她確是俞老師的好幫手。

            這就是我們班的史陸瑤,她樂意助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),是大家心中的好同學(xué)、好伙伴,是老師口中的好助手。

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