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實(shí)用的蝸牛作文600字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的蝸牛作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
蝸牛作文600字 篇1
“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù),阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)情不自禁地想起一只蝸牛來(lái)。
那是一天晚上,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的過(guò)程中,突然遇到一個(gè)難題,抓耳撓腮,折騰了很多遍,都沒(méi)有解出來(lái)。郁悶中,我隨意抬頭一看,突然一只蝸牛映入我的'眼簾,那只蝸牛正努力的從窗戶上往上爬。既然現(xiàn)在這么無(wú)聊,那就看一看蝸牛是怎樣爬上去了吧!我仔細(xì)地看著它的動(dòng)作,它邁著那沉重的步伐一步步地向上爬,一次才爬一個(gè)指甲蓋的五分之一長(zhǎng)吧,可是它還是那樣頑固地往上爬。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)它才爬了約兩厘米長(zhǎng),心里很不耐煩:“要爬一個(gè)世紀(jì),可能都爬不完吧!”。我輕輕地用手指托住蝸牛,舉到窗子上面,但就在我松開(kāi)的那一刻,蝸牛卻摔了下來(lái),落到窗沿上?墒,還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),蝸牛又重新爬到窗上,好像沒(méi)有任何的傷感,重新“上路”了。既然不能幫它弄上去,那么就讓它自己爬吧。我就離開(kāi)了書(shū)房,到客廳打開(kāi)電視機(jī),找到我最喜歡的電視節(jié)目《自然》,津津有味地看起來(lái)。
不知不覺(jué)中,四十分鐘時(shí)間過(guò)去了,我又想起那只蝸牛,想看看它究竟爬了多長(zhǎng)“路”。意想不到的是,蝸牛已經(jīng)爬到了窗臺(tái)上面,只剩下最后一步脫離窗戶。我驚訝地盯著它,只見(jiàn)它慢慢地爬上墻沿,一步一步地努力著,最后穩(wěn)穩(wěn)地到達(dá)墻頭。
我突然感到心里發(fā)熱,不知為什么趕緊回到了椅子上,重新拿起筆,充滿信心,要步步為營(yíng),破解那道難題。越過(guò)一個(gè)個(gè)步驟,跳過(guò)一道道坎,到了最后一步被卡住了,嘗試了許多辦法都無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)候,我眼前晃過(guò)那只蝸牛往上爬行的樣子,又把頭埋下去研究了。這次我用了一種超出小學(xué)教學(xué)范圍的公式--完全平方和公式來(lái)做,終于攻克了最后一關(guān),輕松地解決了這道難題。我興奮地嘟囔道:登上金字塔的,你雄鷹能,可蝸牛也行呀!
“蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……”這首歌真有味道!
蝸牛作文600字 篇2
“加油,加油,加加油!”聽(tīng)著這聲聲鼓勵(lì),眼前浮現(xiàn)出一件往事。
那是一個(gè)周末,媽媽帶我和弟弟一起去爬山。我們帶夠了干糧和水。
一路上,山路平坦,我和弟弟狂奔起來(lái)。媽媽在后面緊趕慢趕,終于把我們哥弟倆逮住了,叮囑我們:“兩只小馬駒,要保持體力,等會(huì)登山?jīng)]力氣!
弟弟拍著腿說(shuō):“我不累,哥,再跑一段敢不敢?”
“誰(shuí)不敢!我們跑上前面半山腰的涼亭,誰(shuí)先到誰(shuí)贏!”我拍著胸脯對(duì)弟弟說(shuō)。弟弟沒(méi)等我喊開(kāi)始,就撒腿跑遠(yuǎn)了。我也拼命向山上跑,嘴里直嚷嚷:“弟弟,你犯規(guī)!”弟弟在前面大叫起來(lái):“哥哥,快點(diǎn)呀,誰(shuí)慢誰(shuí)是蝸牛!”“我才不是蝸牛呢!”我一聽(tīng),直奔起來(lái),快得都能感受到風(fēng)聲在耳邊“呼呼”作響。
近了,近了,再跑百來(lái)米就到?jīng)鐾ち。弟弟也慢了下?lái),我感覺(jué)胸口悶得很,大口喘氣,兩只小腿像灌了鉛一樣,特別沉重,像踩在棉花堆里,一步也邁不出去。終于,弟弟停下來(lái)。媽媽還在后頭,著急得叫我跑快點(diǎn),看看弟弟是不是累壞了。
我真不想往上跑了,上山真累人呀。大豆般的汗水從額頭上滴下來(lái),背上胸上都沾著汗水,難受得很。終于追上了弟弟,看到弟弟坐在石板上,我癱倒在石板上:“累死我了,累死我了!”媽媽也趕上來(lái)了,一邊吩咐我們吃個(gè)蘋(píng)果,一邊說(shuō):“兩只馬駒跑不動(dòng)了?累壞了吧!到達(dá)山頂還有幾十里路呢,要不要繼續(xù)上山!”
媽媽見(jiàn)我們都搖頭,給我們講起了小蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)的故事:不要瞧不起小蝸牛,慢慢向上登,貴在堅(jiān)持,一定會(huì)成功的。
在媽媽的鼓勵(lì)下,我們繼續(xù)向上登,半個(gè)來(lái)鐘頭,終于到達(dá)山頂。山頂上的'風(fēng)光無(wú)限美好。我悟出了一個(gè)道理:像蝸牛一樣,堅(jiān)持,努力,永不放棄!只有這樣,做什么事都能成功的。
蝸牛作文600字 篇3
茂密的草叢里,一只小小的蝸牛有一個(gè)大大的夢(mèng)想——送快遞!他在蝸牛家族的賽跑比賽中可是獲得了第一名呢!小蝸牛背上媽媽做的大背包,出發(fā)了。
在途中,小蝸牛一不小心在一片森林里迷路了。小蝸牛左顧右盼,急切地想要找出口。這時(shí),一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō):“小蝸牛,你不會(huì)是迷路了吧?你一定要小心,我和我的朋友一起出來(lái)采蜜,可是一不小心,他飛進(jìn)了食人花里,我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。祝你快快找到出口!”小蜜蜂嘆了口氣,搖搖頭便飛走了。小蝸牛一聽(tīng),大吃一驚,想:我……我該怎么辦?忽然,小蝸?匆(jiàn)了自己留下的粘液,立刻有了靈感:太好了,我可以沿著粘液往回走呀!
小蝸牛沿著粘液走啊走,天漸漸的暗了下來(lái),粘液也漸漸地看不清了。小蝸牛急得哇哇大哭:“我要……要回家,嗚——嗚,嗚——嗚!”一個(gè)小精靈聽(tīng)見(jiàn)了小蝸牛的哭聲,現(xiàn)身了:“小蝸牛,別哭了,我?guī)阕叱錾职桑 毙∥伵2粮闪搜蹨I,跟上了小精靈。不知過(guò)了多久,小精靈不見(jiàn)了,出現(xiàn)在他眼前的'是青青的草地和蔚藍(lán)的天空,草地上還冒出來(lái)幾朵小花兒。
小蝸牛繼續(xù)走著,突然,草叢中冒出來(lái)一只蜈蚣。他看起來(lái)很不友好。小蝸牛靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法——用粘液把蜈蚣粘住。小蝸牛從嘴里猛地吐出一團(tuán)粘液,果真是百發(fā)百中:粘液把蜈蚣的腳粘在了草地上。他對(duì)蜈蚣說(shuō):“看到我的厲害了吧!想欺負(fù)我,沒(méi)門(mén)兒!”
小蝸牛成功地把信送到了主人手里。他忽然覺(jué)得:天,更藍(lán)了;草,更綠了;花,更紅了……
蝸牛作文600字 篇4
一天,在奶奶家的石榴樹(shù)下,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,正慢慢地爬著。我小心翼翼地拿起這只蝸牛,輕輕地放在手上,以便近距離地觀察這個(gè)小生命。
蝸牛的殼是灰白相間的,還有幾圈螺線,都是右旋的。蝸牛的身體軟軟的,它的頭上有四只觸角,上面的兩只比較長(zhǎng),下面的兩只比較短。我用放大鏡進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)兩只長(zhǎng)觸角的頂端各有一個(gè)小黑點(diǎn),那是它的眼睛。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著手上的蝸牛,它爬行的速度實(shí)在是太慢了。軟軟的身體緊緊地貼在我的手心上,我感覺(jué)涼涼的,滑滑的。爬行時(shí),它的頭部緊緊地吸住我的手心,腹部慢慢地向前縮,身上的殼也跟著緩慢地向前移動(dòng),像波浪一樣,費(fèi)了好大勁才前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)的距離。它不斷重復(fù)著這一過(guò)程,身體就不斷往前移動(dòng)。在它爬過(guò)的地方,我的手心濕濕的,還有一點(diǎn)亮亮的。我用手摸了摸,感覺(jué)粘糊糊的。我想,這粘糊糊的液體對(duì)它柔軟的身體一定有很大的保護(hù)作用,也有利于幫助它爬行。
蝸牛在緩慢地爬行,觸角還不斷地晃動(dòng)。我找了一個(gè)小木棒,輕輕地碰了一下它的一個(gè)觸角,它往回縮了一點(diǎn)。我又輕輕碰了另外一個(gè)觸角,同樣也縮回了一點(diǎn)。我同時(shí)碰這兩個(gè)觸角,它們都縮回去了,在頭部只能看到兩個(gè)小黑點(diǎn)。我很好奇,又用小木棒碰了一下它的'身體,它很快地縮到堅(jiān)硬的殼里,并封住了口,不再出來(lái)。原來(lái),蝸牛對(duì)外界的刺激會(huì)有不同的反應(yīng)。
我用兩個(gè)手指輕輕捏住蝸牛殼,把它拿了起來(lái)。蝸牛的身體在不停的扭動(dòng),我發(fā)現(xiàn),蝸牛的身體上有一個(gè)小孔在不斷地一開(kāi)一合,這是在呼吸。在蝸牛殼開(kāi)口的上面,還有一個(gè)很小的圓孔,一段黑黑的、細(xì)細(xì)的東西正從這個(gè)小孔里慢慢地排出來(lái)。奶奶告訴我,那是它排泄的糞便。
今天,我很開(kāi)心。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了蝸牛的許多秘密。
蝸牛作文600字 篇5
中午,預(yù)備鈴剛剛響,虞佳程拿著一個(gè)礦泉水瓶蓋小心翼翼地來(lái)到自己的座位上。我往瓶蓋里一看,里面有一只黃得發(fā)金、半透明的小蝸牛。我還是第一次見(jiàn)過(guò)沒(méi)有縮殼的蝸牛呢!這時(shí),虞佳程把手指伸了過(guò)去,小蝸牛把四根細(xì)細(xì)的'觸角指著虞佳程的手指,徐徐地爬著。這速度比我想像的要快得多。小蝸牛爬到了虞佳程的手指上,虞佳程還把手動(dòng)了動(dòng),小蝸牛還是走在自己選擇的路上。這說(shuō)明蝸牛的黏液性很強(qiáng)。
數(shù)學(xué)考試考完之后,我再次來(lái)看小蝸牛。咦?小蝸牛在睡覺(jué)嗎?我想把它搖醒,于是雙手捏緊瓶蓋,使勁地?fù)u了起來(lái)。蝸牛殼兒在瓶蓋里滾來(lái)滾去,乒乒乓乓地響著。蝸牛殼兒還是蝸牛殼兒,蝸牛沒(méi)有從里面鉆出來(lái)。小蝸牛不會(huì)死了吧?
下午,我把這事情告訴了何欣釗和王菲洋。王菲洋又拿來(lái)一只更黃的蝸牛。我看著這只黃燦燦的蝸牛,心里想:虞佳程的那只蝸牛的殼兒原先顏色好像不那么深,可能它還活著。正想著,虞佳程突然對(duì)我叫了起來(lái):“朱耘賢,你來(lái)看,這個(gè)黑黑的是什么?”她指著蝸牛殼兒開(kāi)口的一個(gè)小黑點(diǎn)!笆俏伵5拇蟊恪!蔽艺f(shuō)!拔业奈伵(huì)拉大便,這就說(shuō)明它還活著!”虞佳程高興地說(shuō)。我不禁松了一口氣。 當(dāng)王菲洋把蝸牛借給何欣釗玩時(shí),我說(shuō):“我們來(lái)給它起個(gè)名字,就叫‘小懶懶’吧!”我前面的白淑熙說(shuō):“它又不是藍(lán)色的,為什么要叫‘小藍(lán)藍(lán)’?”我笑著說(shuō):“是‘懶’,不是‘藍(lán)’!毙袘型鶜だ镆豢s,睡起了覺(jué)來(lái)。我想給它開(kāi)一個(gè)玩笑。一吹,沒(méi)想到,小懶懶黏液沒(méi)把自己黏住,咕嚕咕嚕地滾了下去。何欣釗看了,連忙把蝸牛從地上撿起來(lái)。我受了驚嚇地說(shuō):”嚇?biāo)牢伊,我還以為蝸牛小懶懶摔得不成樣了呢。
可愛(ài)的蝸牛!
蝸牛作文600字 篇6
今天,我在學(xué)校里找到了一只蝸牛,帶回家作為觀察對(duì)象;氐郊,我做完作業(yè),就開(kāi)始觀察蝸牛了。
我首先觀察到的是蝸牛的樣子,它有著一個(gè)圓螺型的殼,像是它的小房子,每次有危險(xiǎn)它都會(huì)躲到這個(gè)殼里,因?yàn)檫@個(gè)殼是它最好的保護(hù)所。頭上有兩對(duì)觸須,一對(duì)觸須上長(zhǎng)著小眼睛。它的腹足上會(huì)分泌粘液,就算走到天花板上,也不會(huì)摔下來(lái)。
我觀察到了這么多的內(nèi)容,但心里卻始終有一個(gè)問(wèn)題在糾結(jié)著,蝸牛到底吃什么?為了解決這個(gè)問(wèn)題,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):我首先放了一塊面包在它面前,蝸牛慢慢地爬了過(guò)去,我心里在想:蝸牛加油,你一定要吃!而結(jié)果卻和我想的完全不一樣,它不屑一顧地轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,躲到殼里去了。我又把蘋(píng)果放到它面前,它還是跟剛才一樣:不屑一顧地轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,就又縮到殼里去了,直到我把青菜葉放到它面前,它就飛快地爬過(guò)去,大口大口地吃起菜葉來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒就把一片菜葉給吃完了,為什么蝸牛吃得這么快呢?原來(lái),它那針尖兒大的嘴里,竟然有2萬(wàn)至3萬(wàn)顆牙齒!怪不得它被科學(xué)家認(rèn)為是陸地上牙齒最多的動(dòng)物。
我們之間發(fā)生過(guò)許多趣事,最讓我印象深刻的是那次,蝸牛正在睡覺(jué),正好我有個(gè)問(wèn)題,需要它給我解答:蝸牛到底會(huì)不會(huì)游泳,于是我躡手躡腳的`把沉睡的蝸牛放在原先準(zhǔn)備好的小水桶里,5分鐘之后我來(lái)看蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛已經(jīng)爬到桶邊緣了,從這次實(shí)驗(yàn)我懂得了蝸牛并不會(huì)游泳,放入水中只是一個(gè)叫醒沉睡蝸牛的方法。
通過(guò)這次觀察,我不僅懂得了蝸牛的習(xí)性,還知道蝸牛不會(huì)游泳。
蝸牛作文600字 篇7
從前有一只獅子,他想看看金字塔頂上的風(fēng)景,就下令道:“只要有誰(shuí)能去金字塔頂上照一張相,就獎(jiǎng)給他一億動(dòng)物幣!眲(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息都驚呆了。
我想:我可以試一試爬上金字塔,我得先去買(mǎi)裝備。我來(lái)到一家商店,用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了小型照相機(jī)、小型直升機(jī)、微炸彈。
我爬了20天才到沙漠,我看到了世界上最高的金字塔——胡夫金字塔,還有一大群動(dòng)物你擠我、我擠你地在爬金字塔。老虎用盡全身力氣才爬了一半,可是大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把老虎拉下去了。螞蟻一直努力地往上爬,可最后卻被猴子踩死了。我開(kāi)著小型直升機(jī)準(zhǔn)備上金字塔,我以為動(dòng)物幣是我的。
可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,只聽(tīng)“呼呼”幾聲,臺(tái)風(fēng)來(lái)了!小動(dòng)物們紛紛離開(kāi),只剩下我了。我小心翼翼地駕駛直升機(jī),只聽(tīng)“轟”的一聲,一道閃電劈中了我的飛機(jī)的`機(jī)翼,我急中生智,用微炸彈把地上砸了一個(gè)洞,我縮進(jìn)殼里面之后跳了下去。唉,看來(lái)我只能冒著臺(tái)風(fēng)上去了。
可這時(shí),老天爺發(fā)怒了——雨滴了下來(lái)。我心想:算了!還是不爬了。
我正要回去,突然想起了媽媽說(shuō)的話:“做事不能半途而廢,既然下了決心,就要堅(jiān)持到底!毕氲竭@兒,我決定爬上去。我冒著臺(tái)風(fēng)和雨爬了3天3夜,可也只爬了80米。
我還在努力地爬,突然,一塊石頭滾落了下來(lái),我趕緊閃開(kāi)。最后,我克服了所有困難爬上了金字塔。
我自豪地站在金字塔上,拍了幾張相片。接著,我又爬下了金字塔,連忙回去找獅子。獅子看著照片,贊嘆道:“這真是奇跡啊,這一億動(dòng)物幣是你的了。”我拿著動(dòng)物幣開(kāi)心地笑了。
我想,只要我們堅(jiān)持,就可以創(chuàng)造奇跡。
蝸牛作文600字 篇8
我是一只快樂(lè)的蝸牛,自由自在地生活在茂密的草叢中。
每天清晨,陽(yáng)光把我喚醒,如果我餓了,就可以吃一些停在葉子上的小蟲(chóng),太陽(yáng)下山時(shí),我就可以回我那移動(dòng)的殼里睡覺(jué)。我還有一群朋友,在我沒(méi)事干時(shí),我就和他們一起在草叢中嬉戲玩耍。我的生活就是這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。
不過(guò)一天清晨,我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)有一群可怕的兩條腿行走的怪物,巨大無(wú)比,我嚇了一跳那是——人。媽媽告訴我說(shuō),他們到一個(gè)地方,那個(gè)地方的樹(shù)木就會(huì)被砍光,而且他們還會(huì)用巨大的工具割掉草叢。我不禁有些害怕。
不久,那些人走了。沒(méi)過(guò)幾天,又來(lái)了一群拿著工具更恐怖的人。他們的鋸子一揮,一棵大樹(shù)就倒了。他們砍了幾棵大樹(shù)后,又來(lái)到了我生活的草叢邊,我急忙往旁邊爬,可是鋸子的`速度實(shí)在是太快了,眼看鋸子離我越來(lái)越近,我想我得命喪黃泉了。忽然,那個(gè)人把鋸子拿去割另外一片草叢,我僥幸逃過(guò)一劫!
不久,森林里建了一幢木房子,那些人竟然在房子邊又種了一些草,我真不懂他們干嘛要把草割了又種,可他們說(shuō)什么要除野草!
又過(guò)了幾天,房子里面住進(jìn)了人,每天都有小孩來(lái)草叢玩,我和我的同伴在玩的時(shí)候也要注意他們,我現(xiàn)在已經(jīng)跟一群可怕的怪物生活在一起了。
一天下午,我照例在和同伴們玩的時(shí)候,那群怪物又來(lái)了,而且還戴著玻璃瓶。不一會(huì)兒,他們那邪惡的大眼睛就盯了過(guò)來(lái),我們?nèi)寂聵O了!怪物又把他們罪惡的手伸了過(guò)來(lái),把我的同伴抓進(jìn)了瓶子里。在我心痛之時(shí),卻沒(méi)有注意到還有一只手伸向我,我躲閃不及,也被抓進(jìn)了瓶子里。瓶子的空間十分小,而且只有我一只蝸牛。我十分孤獨(dú),每天只能在那囚獄般的瓶子里生活,早上寒冷把我凍醒,無(wú)聊時(shí)沒(méi)有任何伙伴陪我玩,晚上也只能在痛苦中睡去。
不知過(guò)了多久,有一天瓶子終于被打開(kāi)了,我被抓出了瓶子,太好了,我自由了!我被扔到了地板上,正想爬走時(shí),可迎面撲來(lái)的卻是那無(wú)情的一腳……
從此以后,我成了一只沒(méi)殼的蝸牛。
蝸牛作文600字 篇9
醫(yī)生有做不完的手術(shù),律師有打不完的官司,老師有講不完的課,我們學(xué)生呢,有寫(xiě)不完的作業(yè)!
自從上了中學(xué)后,作業(yè)就比小學(xué)多了N倍,一到休息天,我們就愁眉苦臉,叫苦連天。就這樣熬啊熬,一直熬到了放寒假,本以為親愛(ài)的老師們會(huì)高抬貴手,放我們一馬,到了放假的那一天,老師們進(jìn)來(lái),神情和平時(shí)留作業(yè)時(shí)一樣,我不禁暗自高興,可沒(méi)想到,作業(yè)是那么的多,進(jìn)來(lái)留作業(yè)的老師一個(gè)接一個(gè),一個(gè)接一個(gè),我們的手在記作業(yè)的紙上不停的運(yùn)動(dòng)。頓時(shí)感覺(jué)那作業(yè)如洶涌的洪水般向我們咆哮而來(lái),感覺(jué)老師的嘴就像機(jī)關(guān)槍一樣向我們瘋狂的進(jìn)行掃射,掃射完畢了,海嘯過(guò)后災(zāi)區(qū)人民什么樣,可憐的`我們就什么樣。悲哀吧!
我們對(duì)老師的態(tài)度和喜愛(ài)程度,在一定程度上取決于老師留作業(yè)的多少,態(tài)度好了,上課就好好聽(tīng)講,態(tài)度不好了,上課就對(duì)老師愛(ài)搭不理,考試也如此,我們也知道這樣不好,但沒(méi)辦法,小孩嘛,就是這樣。數(shù)學(xué)老師像是看透我們的心思一樣,考試之前,對(duì)我們說(shuō),分?jǐn)?shù)越高,作業(yè)越少。這一招激起了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,和對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,上課、考試我們都認(rèn)真對(duì)待。放暑假,老班留作業(yè)時(shí)說(shuō):“我要不要也學(xué)學(xué)你們數(shù)學(xué)老師,按成績(jī)給你們留作業(yè)呀?”有人說(shuō)要,也有人說(shuō)不要,我說(shuō)要,因?yàn)槲疫@次考的成績(jī)還不錯(cuò)!英語(yǔ)老師留的作業(yè)最多,我們?cè)诒澈竺獠涣艘l(fā)發(fā)牢騷,我們知道這么做不對(duì),可我們真的是很不高興嘛!
有一天上英語(yǔ)課,學(xué)習(xí)homework這個(gè)單詞,意思是“家庭作業(yè)”,老師說(shuō)這是一個(gè)不可數(shù)名詞,哈,敢情國(guó)內(nèi)外都一樣,作業(yè)都多,都成了不可數(shù)的名詞了!
現(xiàn)在的我就像一個(gè)蝸牛,背上背著重重的殼,但仍然邁著我小小的步子,一步一步地靠近那高高在上的象牙塔,我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著我的臉。小小的我有大大的夢(mèng)想;重重的殼裹著輕輕的仰望。我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和總有一天我有屬于我的天!
蝸牛作文600字 篇10
世上有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂端——鷹與蝸牛。
鷹有一雙結(jié)實(shí)的翅膀,而蝸牛背著重重的殼。鷹能到頂端,歸功于它有一雙善飛的翅膀,矯健、敏捷;蝸牛能到達(dá)頂端,歸功于它吃苦耐勞的精神和永不放棄的執(zhí)著。蝸;蛟S要一兩年才能爬到金字塔的頂端,但是,只要能到達(dá),蝸牛和雄鷹所看到的世界就一模一樣。
作為鷹,注定要飛上藍(lán)天,一個(gè)小小的金字塔,又算得了什么,它的成功取決于先天的能力。蝸牛不會(huì)飛,我相信它和我一樣,也幻想過(guò)能長(zhǎng)出翅膀,但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),我們永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不出飛翔的翅膀來(lái)。我想,既然不能成為雄鷹,那就做一只平凡但努力的蝸牛吧!只要功夫深,鐵杵磨成針。最終,蝸牛不也和鷹一樣到達(dá)塔頂了嗎?雖然過(guò)程不同,但結(jié)果完全一樣。
雄鷹,是上帝的寵兒,憑著矯健的雙翼,輕易便能飛上金字塔塔頂;蝸牛,平平凡凡,可它背負(fù)著重重的殼,一步一步,也登上了金字塔塔頂。有多少人如雄鷹,又有多少人似蝸牛?不論是雄鷹還是蝸牛,只要努力,就能登上金字塔,歷史向來(lái)為這些人書(shū)寫(xiě)。
鷹擊長(zhǎng)空,不僅因?yàn)樗刑熨x的能力,更因?yàn)樗胁珦粼铺斓男拍詈陀職;蝸牛慢慢地爬,它有?jiān)持不懈的毅力和頑強(qiáng)執(zhí)著的'精神。
要到達(dá)生命的金字塔頂端,只有堅(jiān)守信念,不懈拼搏。在人生旅途中,千萬(wàn)不要忘記把拼搏與堅(jiān)持的信念時(shí)刻帶在身上!疲憊時(shí),拼搏會(huì)為你加油;氣餒時(shí),堅(jiān)持會(huì)告訴你不要放棄,成功就在眼前。
露雨春暉,斜陽(yáng)草樹(shù),一切不過(guò)是歷史的縮影;文人墨客、帝王將相、仙僧道士,不過(guò)是歷史定格的角色,也許他們擁有與生俱來(lái)的天賦,也許擁有持之以恒的精神,無(wú)論如何,他們都把握住了自己的人生,成功登上了金字塔。如果不能成為雄鷹,就讓我們做一只持之以恒、鍥而不舍的蝸牛吧!
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