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關(guān)于相聚的作文600字四篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的相聚的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
相聚的作文600字 篇1
“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子,一生情,一起走……”
——聽(tīng)著周華健的《朋友》,心中不免涌起一絲深情,可又說(shuō)不出那味道。怪怪的,好似一顆五味豆,酸、甜、苦、辣,樣樣俱全。也許,周華健在編寫(xiě)歌詞的時(shí)候,也和我有著相同的情思,或許,他的歌與我的情思還有著異曲同工之妙吧!
仰望星空,幻想著二十年之后的今天,我們將是怎樣的……
也許,我們將來(lái)的成就就好比點(diǎn)綴了這片星空的使者——繁星一樣的燦爛,耀眼……我們的作為自然而然,也就成為了這片浩瀚夜空中永恒不變的主旋律。
二十年后的今天,我們同學(xué)之間,有的也許成為了是氣勢(shì)十足的“大官”,有的也許成為了擁有寶庫(kù)的富翁,有的也許成為了高新企業(yè)的老板、白領(lǐng)……都別有一番成就!
要說(shuō)起二十年之后的我嘛,也許是個(gè)文采翩翩的大作家,也許是個(gè)公私分明的'政治家,也許是花朵背后笑的最燦爛的園丁——老師……這些都是我的理想和抱負(fù)!
說(shuō)到底,我們都奮盡了全力,為著祖國(guó)的明天、未來(lái)做貢獻(xiàn)!可是,話說(shuō)回來(lái),要實(shí)現(xiàn)這數(shù)也數(shù)不盡的理想,努力讀書(shū)才是最佳起跑點(diǎn),只有不懈奮斗努力,才能看到希望的光芒。
二十年后的今天,我們踏上了新的里程碑,但絕不會(huì)忘記給予我們知識(shí)的使者——老師。
閉上眼,想象二十年后的今天,我們師生歡聚一堂,我們的個(gè)子早已超過(guò)了老師,可是,老師,您在我們心中的地位是永恒不變的……
我曾記得您沾滿粉末的雙手,我曾記得您和藹可親的臉額,我曾記得您諄諄教導(dǎo)的話語(yǔ)。我從您的每一次批評(píng)中改進(jìn),從您的每一次鼓勵(lì)中奮進(jìn),在您的精心呵護(hù)下,分與無(wú)阻的前進(jìn)。
二十年后的今天,我早已換下了幼稚的面容,穿著西裝,打著領(lǐng)帶,是一個(gè)頂天立地的男子漢。同學(xué)們相聚在一塊兒,一同恰談著祖國(guó)的明天……
那時(shí),也許我們更懷念二十年前的今天……
相聚的作文600字 篇2
下雨了,淡淡的,一縷一縷如薄紗一般。慢慢的,水珠在樹(shù)葉上匯集,小小的樹(shù)葉承受不了這生命之重,終于,轟然倒塌;秀遍g,似乎能聽(tīng)到樹(shù)葉微微的哭泣,那么無(wú)助,卻又無(wú)可奈何。是啊,水珠和樹(shù)葉的相聚是那么短暫,即使有千般不愿,命運(yùn)還是注定要讓它們分開(kāi)。滴滴答答的'聲音,好像滴在我的靈魂里。
充斥耳邊的是室友們的嬉笑打鬧。而如今,我身邊早已沒(méi)了她的身影。往日的仍情景歷歷在目,而我們卻再難回到從前,甚至連見(jiàn)面都很難。我承認(rèn),我是一個(gè)很依賴朋友的人,認(rèn)定了一個(gè)人就再難改變,以至于我現(xiàn)在還是獨(dú)行于校園之內(nèi),內(nèi)心不免有幾分失落和惆悵,也就更思念她。我常;孟耄绻(dāng)初她和我考進(jìn)了同一所學(xué)校,那現(xiàn)在的我一定很開(kāi)心吧。可是,天總是不遂人愿,不想分開(kāi)的兩人卻注定要分開(kāi)。我很害怕,害怕再次相見(jiàn)時(shí),彼此身邊早已有了一個(gè)親密的她,兩人的友誼在一聲冷漠的好久不見(jiàn)中畫(huà)上一個(gè)不干的句點(diǎn)。
雨還沒(méi)停,我也應(yīng)該回教室了。要不然呆會(huì)雨下大了,沒(méi)傘的我該怎么辦,再也沒(méi)有人會(huì)傻到把傘讓給我吧;秀遍g,又想到了那一次,我沒(méi)帶雨具,偏偏放學(xué)路上下起了雨。她騎著車從我身邊急急駛過(guò),下一秒,她又出現(xiàn)在我面前,扔給我一把傘,真狼狽,我差點(diǎn)都沒(méi)認(rèn)出你,好了,這次我大發(fā)慈悲,這把傘就賞賜給你吧。在我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,她早已騎車遠(yuǎn)去。其實(shí),她只帶了一把傘,卻……
都說(shuō)知己難尋,而我是尋到了難留。今天,接到了她的電話,我真的好開(kāi)心,好想下一秒就見(jiàn)到她,可我也知道這只是幻想,幻想而已。
進(jìn)入高中后,我發(fā)現(xiàn)自己變得很多愁善感,老是會(huì)為一點(diǎn)小時(shí)而出神,心情很郁悶。強(qiáng)顏歡笑久了,暮然回首,發(fā)現(xiàn)自己都不會(huì)笑了,那種發(fā)自內(nèi)心,不加修飾的笑。
不過(guò),我相信友誼可以永恒。所以,我期待著和你再次相遇,那時(shí)我一定會(huì)在第一時(shí)間認(rèn)出你。
相聚的作文600字 篇3
!時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間二十年就到了,還記得童年時(shí)我和同學(xué)們那個(gè)美好的約定——二十年后相聚。
早晨,一縷暖暖的陽(yáng)光,照進(jìn)了我的臥室,我躺在舒適的大床上,慢慢的睜開(kāi)了惺松的雙眼,走下床來(lái),進(jìn)入另一洗漱個(gè)房間,那里面的潔身器,立馬把我全身清潔得干干凈凈。來(lái)到餐廳,桌上已經(jīng)擺好了營(yíng)養(yǎng)早餐,吃完早餐后,我走進(jìn)書(shū)房,打開(kāi)我的電腦,點(diǎn)擊語(yǔ)音收聽(tīng)消息:
“嗨!小曾,今天剛好過(guò)了二十年,還記得我們的約定嗎?”
“咦?這聲音怎么這么熟悉。”我一邊撓撓腦袋一邊說(shuō)。這時(shí),電腦里再次傳來(lái)那個(gè)聲音:
“怎么?不記得我了,我是周雅惠呀!”
“哦!原來(lái)是死黨周雅惠呀!蔽腋吲d地說(shuō)。
“好了,不跟你多說(shuō)了,你快到小米酒吧來(lái)!
話音剛落,我便進(jìn)入“智能飛碟”往小米酒吧飛去,一瞬間“智能飛碟”就到了,停在了停碟的位置。
我走進(jìn)酒吧,看到來(lái)了許多熟悉的面孔。“好熱鬧,這么多同學(xué)!蔽壹(dòng)的'說(shuō)。
這時(shí)兩個(gè)同學(xué)拉起我說(shuō):“冬林,走,我們跳舞去!
于是我便和同學(xué)跳了起來(lái)。在一片狂歡中,音樂(lè)突然停了,幾盞明亮的大燈照亮了整個(gè)酒吧,臺(tái)上站著一位有氣質(zhì)的女士,她說(shuō):
“同學(xué)們,二十年到了,這一天我們?cè)俅蜗嗑,先別忙著狂歡,一起來(lái)談?wù)勀銈兏髯缘慕?jīng)歷吧!
話剛一說(shuō)完,同學(xué)們便七嘴八舌的講起來(lái),周雅惠自豪的拍拍胸脯說(shuō):
“現(xiàn)在我可是位柔道高手,參加了兩屆奧運(yùn)會(huì)柔道比賽獲得一金一銀!
袁夢(mèng)欣說(shuō):“我現(xiàn)在是國(guó)家隊(duì)的乒乓球高手,已經(jīng)獲得了十塊金牌!
輪到我說(shuō)了,我自信的說(shuō):“我現(xiàn)在是一位畫(huà)家,最近我畫(huà)的《秋》在拍賣會(huì)中賣了一千萬(wàn),并被法國(guó)藝術(shù)博物館收藏,我感到非常榮幸!
同學(xué)們聽(tīng)了后都為我鼓掌,我心里美滋滋的,同學(xué)們各自講完后,天色已漸漸暗了,聚會(huì)結(jié)束了。今天的聚會(huì)大家過(guò)得多么歡快,高興呀!
二十年后的今天,我們?cè)俅蜗嗑墼谝黄穑仡櫢髯缘娜松?jīng)歷,共同暢想美好的未來(lái)。
相聚的作文600字 篇4
即使小學(xué)生涯是艱辛的,但所有人都忘不了那天,尤其是他們。
那天的天格外的藍(lán),好似鋪上一張大藍(lán)布,牢牢的。又是那么干凈,不含一點(diǎn)雜質(zhì),又好像干凈得發(fā)亮發(fā)光。他倆從六年級(jí)開(kāi)始,便是好朋友,互相把心事給對(duì)方說(shuō),雖然有人嘲笑他兩一男一女,可還是阻擋不了他們倆的熱情。
畢業(yè)啦,同學(xué)錄肯定是必要的'。那段時(shí)間,同學(xué)錄就在班里傳來(lái)傳去,似乎比什么都還重要。同學(xué)們就互相寫(xiě)著話,他期待著她想對(duì)他說(shuō)的話,她也期待著他想對(duì)她說(shuō)的話。總之,一切都是那么充滿期待。
直到畢業(yè)那天,許老師穿了一身白色的連衣裙,走進(jìn)了教室。分發(fā)畢業(yè)證。每個(gè)人都用雙手,小心翼翼端走畢業(yè)證,他們知道,一切都要結(jié)束了。
許老師終于開(kāi)口:“同學(xué)們,想必你們也知道,我們即將分別,分道揚(yáng)鑣,以后也許再也見(jiàn)不到了?墒抢蠋熛M銈兡軌蜃咄暌院蟮穆,大學(xué)畢業(yè),要找到好的工作呀,組個(gè)家庭…”在以前,同學(xué)們一定會(huì)笑個(gè)不停,可不知為何此時(shí),已經(jīng)笑不出聲來(lái)。
離別的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)上前擁抱老師,每個(gè)擁抱都是那么扎實(shí),每個(gè)擁抱都是那么溫暖,似乎帶著同學(xué)們對(duì)老師的愧疚,想對(duì)老師說(shuō)的話…總之,在這一擁抱,已經(jīng)對(duì)老師訴說(shuō)了,心里所有的話......
擁抱過(guò)后,已經(jīng)有同學(xué)悄悄跑出教室,泣不成聲,男孩和女孩更是泣不成聲,他們互相道別,互相擁抱。男女學(xué)就算有冤仇的,在此時(shí)也悄悄化為云煙。
“再見(jiàn)了,希望以后能遇見(jiàn)!”
“兄弟…我走了!”
然而在已無(wú)歡笑聲的教室里,老師正在獨(dú)自抹淚……
似乎一切都那么纏綿,正如他們想的,不久后,只聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲……
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