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諒解作文600字九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的諒解作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
諒解作文600字 篇1
姐姐是姨媽的心肝，全家的寶貝。只要誰招惹了她，她就會耍起小性子－－哭，這一哭不得了，驚動了全家人，全家人就會都站在姐姐那邊，不管她是有理還是無理。婆婆和媽媽經(jīng)常會說：“你是男子漢，就讓一讓她吧！”為什么是男子漢就要受氣？為什么是男子漢就要讓她？為什么……我的心里很是不舒服，心想：全家人都護著她。于是，我就起了一個念頭想報復她。
有一天，我和姐姐到黃老師家里去學彈鋼琴。我們到了黃老師家，我三步并作兩步，一下子占領了姐姐平時最喜歡的那一臺鋼琴，她連忙跑過來，叫我讓她，我堅決不讓。于是，她就耍起了無賴－－哭，這一哭大家又說起了我，又說“你是男子漢，就讓一讓她吧！”可這次我是鐵了心，不管她怎么哭，我都無動于衷，就是不讓她。姐姐見這一招不靈，就想“武力”強占。只見姐姐伸出她那“巨爪”向我抓來，我早就做好了防衛(wèi)準備，結果，她沒有抓住我，只好又大哭起來。不管她怎么哭，這回我都不讓她，并且打了她。我心里正在暗自得意，可誰知我出手太重了，打傷了她，看到她的傷我又嚇得不知所措。想給她道歉吧，卻又想到了她平時的霸氣，我就是不愿意說出“請原諒我”這幾個字；不給她道歉吧，可我確實不該打她。正好這時，媽媽走過來，見到這種情況，給我講了“孔融讓梨”的'故事。我想了很久，想到了姐姐平時的霸氣和嬌氣，也想到姐姐平時更多的是關心我、愛護我。想到這里，我鼓足勇氣，給姐姐說了一聲“對不起”。全家人都表揚了我，姐姐也不哭了，她終于諒解了我。
通過這件事，姐姐改了許多，她不再霸氣、嬌氣了，我也能更多的理解她、關心她，我們又成為了好姐弟﹗
諒解作文600字 篇2
張霖是我的同班同學。他長得又高又壯，大腦袋圓滾滾的，胳膊和腿都很粗。這些成了他稱霸王的條件。小伙伴不聽他的，他就打人。我就被他打過多次，老師教育他，他就好幾天，過后照舊。有一次，媽媽給我買了一身新運動服，張霖絆我一跤，劃了一個大口子，我心疼極了。好兒次他打我，我都忍住了。最后我實在忍受不住這種侮辱，告訴了比我大五歲的哥哥。當晚臨睡覺前，哥哥和我訂了一個懲罰張霖的計劃。中午放學后，哥哥等在他回家的路上，要教訓教訓他。那一夜，我心里很痛快，睡得很香。
第二天上午到教室，我一首先看張霖來了沒有。不知怎么的，心里有一股不好受的滋味。放學后，張霖在前，我在后朝校外走。我的腿很沉，頭也抬不起來。慢慢地，我與他之間距離拉大了�？粗諒澚�，走到了等他的`地方，我再也走不動了，豎著耳朵等著聽張霖的哭聲，心里撲騰得厲害。
過了一會兒，沒有動靜。我忍不住伸出頭來一看，沒有哥哥，爸爸正在摸著張霖的頭給他講道理。后來我才明白，爸爸知道了我倆的計劃，勸走了哥哥。從此，張霖不打我了。在“六一”聯(lián)歡會上，我倆聯(lián)合出了一個節(jié)目，同學們給我們使勁鼓掌。爸爸說：“同學之間要互相諒解�！编�，我明白了，諒解是我倆友誼的源泉。
一天下午，爸爸和我回家路過解放橋，路口圍了一堆人。我進去一看，原來是一位阿姨和另一位阿姨的自行車相撞了。她們吵得很厲害。我想，要是她們役此說一聲對不起，各自回家那該多好��！看來，人人都需要學會諒解，那樣生活將更加美好。
諒解作文600字 篇3
老師，您記得上個星期您給孩子輸液，您學校醫(yī)院兩頭跑嗎？您記得那一節(jié)課正上了一半，結果孩子要扎針，您只好簡單交代一下情況，問我們能不能體諒一下您？我們高聲回答“能！”您說的那句“那我就謝謝大家了”令我記憶憂新。
小學五年，我們不曾得到過或聽到過任何一個老師對我們的任意一個“謝”字。倒是我們得感謝老師許多：老師的關懷；老師傳授知識，幫我們解答不懂的問題；辛勤栽培我們，教我們如何做人……可今天卻顛了個個兒——老師反來謝我們。老師，謝謝您真心對待我們。
或許是那兩個“謝”字起了它們特殊的作用。您一走，我還以為教室里要炸開鍋了�？善婀值氖�，班里出奇的`靜。我以為他們怕您回來再看，可事實證明您沒有這樣做——這是您對我們的愛與信任。我又想，這下該“火山噴發(fā)了吧”？可教室里依然悄無聲息。咦，大家今天都怎么了？且大多時候都是沙沙的寫字聲和嘩嘩的翻書聲，偶爾傳來兩聲低低的詢問聲。過了一會兒，打鈴了。但卻分不清是不是我們學校的。于是，沒有一個人擾亂紀律。直到聽到12班的下課聲和走廊里的喧嘩聲以后，大家才開始收拾作業(yè)，準備下一節(jié)課用的東西。
為什么這堂課這么靜呢?在我看來是因為您的一個詞“謝謝”，是因為您對我們充滿信任和愛——您不來復查。您能體諒我們，我們大家又怎么不會體諒和理解您呢？
如果您在走時只是呵斥：“不許說話”，“安心做作業(yè)”之類的話，大概教室里待您一走就成了上下翻滾的一鍋粥。
之所以能安靜，那是因為它來自心靈深處的諒解。
通過這件事，我想告訴大家：“溫暖的太陽比凜冽的寒風更容易讓人脫掉外套。”
“要想讓別人諒解你，你得先諒解別人�！�
諒解作文600字 篇4
第一次，鳥兒第一次離開森林的懷抱;第一次，魚兒第一次離開媽媽的臂膀;第一次，花兒第一次綻放美麗的花蕾;第一次，袋鼠第一次離開媽媽的口袋。人生中有很多第一次，而這第一次便是你邁向成功的第一步!
我人生的第一次便是學會諒解。記得當時年僅7歲的我，和媽媽要一起乘公共汽車去鄉(xiāng)下姥姥家，我開心極了，和媽媽買了票就直奔汽車。上車了，車上非常擁擠，不過幸好我和媽媽有座位，漫長而又艱難的旅途開始了，我們剛出發(fā)車就在半路停住了，原來是有人要上車。一個高大威猛的男子拎著一個旅行包上車了，后面還有個老奶奶，媽媽看見了急忙給老奶奶讓座，媽媽剛起來，男子要把包放在上面的夾層上，可是一不小心碰到了媽媽的頭，并沒有一絲歉意，更別說從那金口里聽見一句“對不起”了，我看見了，生氣極了。我剛要上前去理論理論，可卻被媽媽攔住了，我問媽媽為什么不讓我過去，媽媽卻說：“孩子，可能他并不是有意的，你已經(jīng)長大了，要學會諒解，得饒人處且饒人�！甭犃藡寢尩脑捨曳路鹈靼琢诵┦裁�。
下車了，到姥姥家了，我仔細品味著媽媽的`話，忽然之間仿佛明白了那句“得饒人處且饒人”。我特別珍惜這次來之不易的旅行，讓我學會了諒解，也向成功邁出了這寶貴的第一步。
鳥兒第一次一開森林的懷抱，向著美好的未來邁出了第一步;魚兒第一次離開媽媽的臂膀，向著獨立的生活邁出了第一步;花兒第一次綻放美麗的花蕾，向著夢中的舞臺邁出了第一步;袋鼠第一次離開媽媽的口袋，向著全新的生活邁出了第一步;我第一次學會諒解，向著成功邁出了這寶貴的第一步。
諒解作文600字 篇5
諒解是一座友誼的橋梁；是一泓甘甜的清泉；是一朵清香的鮮花……
——題記
鏡頭一：公共汽車上
“你這人怎么這樣？不三不四的！”公共汽車上一位濃妝艷抹的`少婦尖叫道。“怎么啦，不就是踩了一腳嗎，看你那樣，打扮得想火雞似的！”旁邊一位打扮時尚的男青年白了她一眼。“你以為你是什么好貨？嘴巴不干不凈？”“說誰呢！””說你，怎么樣？”兩人爭得面紅耳赤。
假設鏡頭：“先生，您踩到我的腳了�！薄罢娌缓靡馑�，我也是不小心，還請多多見諒�！睕]關系，下次小心點就是�！薄耙欢ㄒ欢�！”
話外音：諒解讓人心情愉快。
鏡頭二：宿舍里
“我的水被人用了。”蓉大聲叫道，“這人真是的，小偷小摸�！薄笆俏摇迸赃叺那缫矝]好氣。“用了你點說，至于這樣大聲小怪嗎？”“你還好意思說，用了我的水還怪我說話不中聽，這是什么世道�。。俊薄靶夤�，摳門摳到家了，以后你也別想讓我借東西給你！”“不借就不借！”
假設鏡頭：“蓉，我今天水不夠用了，你不在，我就先用了。過一會兒我?guī)湍愠��！薄皼]事，我今天有得多�！�
話外音：諒解讓人互幫互助。
鏡頭三：教室里
“討厭，你怎么這么胖啊，把我的位置都占了，讓我怎么寫作業(yè)�。 薄澳阌袥]有家教？怎么說話呢？！”
“這是事實，你也該減減肥了！”“你以為你有多苗條？”“反正比你好，在胖也比不上你！”
假設鏡頭：“不好意思，請你往那邊坐點，好嗎？”“不好意思，我也是不小心�！薄皼]事，以后小心點�！薄拔乙院笠窃龠@樣，還請你多多關照。”“沒問題！”兩人相視一笑。
話外音：諒解讓人和諧相處。
陽光下，讓我們攜手共進，讓寬容與諒解成為我們的信念，讓諒解之花開在陽光下，因為諒解=快樂。多一份諒解也就多一份快樂！
諒解作文600字 篇6
暑期三下鄉(xiāng)調研活動雖已落下帷幕，但是在其期間發(fā)生的每一個片段都深深地印在我的腦海里，構成了我的美好的回憶。
我還記得，出發(fā)前往調研基地的那天，天空是灰霾的、空氣中還夾著悶悶的氣息，仿佛暗示今天出行的不順利。
果不其然，那天出現(xiàn)了一個突發(fā)狀況---我之前預定的面包車由于太小了，載不了我們11個人。當車子開到我面前的時候，我急壞了。我大聲地并帶有責怪的語氣對司機說：“司機，您的車太小了，載不了我們的。您怎么不考慮好11個人應該坐多大的車呢？”司機看了看我們以及我們的行李，很抱歉地說：“不好意思哈，這是我的失誤。”無可奈何之下，司機開車離開了。
這時候，我著急地像熱鍋上的螞蟻。身為隊長，我都不能安排好車子，這是我的失誤。隊長不只是一份榮譽，更是一份對隊員的責任�？墒�，我連車位這件事都做不好，這是我的失職了。想到 這里的時候，我心里很慚愧。這時候，伙伴們都看出了我的心思，異口同聲地說；“隊長，沒關系啦！這是出乎你的意料的。沒關系，我們可以等�！�
雖是簡短的幾句話，但瞬間平息了我內心的躁動。謝謝你們的諒解，我的'伙伴們。經(jīng)過幾番波折，在我們大家共同的努力下，我們終于坐上了公交車。
從這件事上，我懂得了人與人相處要懂得互相諒解。我不應該對司機大聲地責備，這是我的不對，我沒有體諒他。人都會犯錯，但是我們得學會諒解，給別人改過的機會。
謝謝我的伙伴們，你們的諒解使我懂得了諒解他人。你們的諒解是我前進的鼓勵與支持。
人與人之間要懂得互相諒解，諒解是對他人的諒解，同時又是對自己的諒解。諒解他人，自己的內心也會輕松些。何樂而不為呢？諒解是一股和煦的春風，能消融凝結在人們心中的冰塊；諒解是一束溫暖的陽光，能驅散積聚在人們心中的陰云；諒解是一場綿綿的細雨，能洗滌人們的心靈。
朋友們，從現(xiàn)在開始，讓我們做個懂得諒解他人的人吧！
諒解作文600字 篇7
從呱呱墜地到現(xiàn)在，我學會了許許多多的東西，但最令我感到自豪的還是我學會了諒解。
那是發(fā)生在四年級的一件事。一天放學，我的好朋友邵倩嵐來還我書，我定睛一瞧，不由大吃一驚。我借給她的原本是一本完好無損的新書，可眼前的這本書封面已經(jīng)全沒了，我寫在書脊上的名字也看不清了。更讓人氣憤的是，我那干干凈凈的書竟變成黑黢黢的了，上面還有一些臟兮兮的污跡，讓人看了就覺得惡心。
看著心愛的'書竟糟蹋成這樣，我不由怒從心起，對著邵倩嵐就是一陣大吼：“你賠，你賠，你賠我的書！”邵倩嵐紅著臉，低下了頭，支支吾吾地說：“對不起……是……我妹妹……”我沒等她說完，就嚷著要她賠，她的臉更紅了，小心翼翼地說：“我?guī)湍惆逊饷嬲称饋恚脝�？”“我不要你粘，我要我原來的新書！”說完，我怒氣沖沖地走了，把她一個人撂在了那里。過了幾天，她真的賠了我一本一模一樣的新書……
過了一段時間，老師讓我們從家里帶一本書來，同學之間交換著看。我怕同學們把我的書弄破了，特意找了一本破舊的書。發(fā)書時，我看到老師把我的書剛好發(fā)給了邵倩嵐，我不由暗自得意：幸虧自己有先見之明，否則我的書可又要面目全非了……
過了兩天，邵倩嵐來還我書了，我不禁大吃一驚，眼前的書已不再那么破舊：原先翻卷的書角已全部撫平，破損的地方已經(jīng)用白紙粘好，上面還工工整整地寫了我的名字。我抬頭望向她，她正對我微笑，說：“給，上次我是不好�！蔽业哪樢幌伦蛹t了，“上次……其實是我……”我們倆的手又緊緊地握在了一起……
這件事讓我懂得了：朋友之間需要諒解，要善待身邊的每一位朋友，因為友情無價，善待朋友，其實就是善待自己。
諒解作文600字 篇8
我國歷史上有一個著名的故事：《將相和》，是講戰(zhàn)國時代趙國大將軍廉頗和藺相如相互諒解，團解友愛的感人情節(jié)。藺相如為了國家利益諒解廉頗的有意刁難，廉頗覺察到自己做錯，竟向藺相如負荊請罪，顯示了大度氣慨。這是發(fā)揚了我們民族美德、諒解。
在我們的日常生活中，會和周圍人發(fā)生一些大大小小的矛盾，如鄰居之間的矛盾、同學之間的矛盾、師生之間的矛盾……我們也要發(fā)揚“諒解”的'民族美德處理這些矛盾。
我們遇上矛盾要發(fā)揚“諒解”美德能大事化小，小事化無，增進友誼。有一次，我在放學路上，突然兩輛自行車相撞了，一下子圍上來一群人，我也擠進去湊熱鬧，本以為有好戲看，可是，其中一位叔叔扶起另外一位叔叔，說：“都怪我，沒看見你，真對不起�！闭f完，兩人就各走各的了。我們要互相謙讓，大度一點。
有一次，我看見個電視報道，一家鄰居正往外潑水，突然鄰居走過來，潑在了鄰居的身上，那位鄰居說：“你不長眼睛��！”“我潑在自己家門口，誰叫你走過來的�！睗娝哪羌亦従诱f。一開始罵了句，后來又打了起來，潑水的那家鄰居被打得遍體鱗傷，他一肚子氣，叫新人和朋友，就沖進鄰居家，把鄰居打傷了，那家鄰居也不服氣，也叫上自己的親人和朋友沖進鄰居，把鄰居打死了。后來他們吃官司，那些人要不就是被判死刑，要不就是無期徒刑，結果兩家都是家破人亡，兩敗俱傷。這讓我明白了遇上矛盾，不諒解對方，會造成小事變大，大事變禍事，產生很嚴重的后果。
我要學習藺相如，發(fā)揚諒解美德。以前遇上矛盾就吵架，或者打架，結果還是兩敗俱傷，為了一點小事就這樣，我覺得太不應該了，這次，我看了故事：《將相如》，知道了遇到矛盾要發(fā)揚我們民族美德：諒解，如果不諒解對方就小事變大事，大事變禍事，以后，我遇到矛盾就要像藺相如一樣，諒解對方，要不然就會產生嚴重的后果。
由此可見，我們人人都要發(fā)揚“諒解”美德，形成文明的風尚！
諒解作文600字 篇9
體諒，是一種美德，是我們這個社會最需要的。在日常生活中，如果沒有了體諒，就會發(fā)生很多不必要的紛爭，如果大家都多一點體諒，社會就會變得更加和諧。體諒在世間，世間因體諒而美麗。
有一次，我早上去上學，看見我心愛的鋼筆躺在地上，被一個同學踩了一腳，四分五裂。我看到這里，就喊了一聲：“我的鋼筆！”他連忙說：“對不起！”而我看見我心愛的鋼筆被踩壞了，抑制不住心中的怒火，便罵了他幾句，他也不耐煩了，說：“我已經(jīng)說了對不起了，我也不是故意的，一支鋼筆有什么了不起，大不了我賠你一支得了……”“你怎么賠！怎么賠！這是爸爸在我11歲生日那天從成都帶給我的禮物……”我憤怒了。隨著兩人的激烈爭吵，我們扭在一起。在同學們的'勸說中終于拽開了，我“莊嚴”的宣布：我和他絕交了！
回到家里，我將自己的委屈講給媽媽聽了，媽媽聽了，耐心地給我說：“孩子，他又不是故意的，人與人之間相處要學會體諒……”我想，也是，平時里我和他還是好朋友，難道一支鋼筆比這種友誼還重要嗎？我們馬上就要小學畢業(yè)了，初中還不知道是不是在一個學校讀呢？我終于想通了。
第二天，我一到學校，他就來到我的座位邊，遞給我一支嶄新的鋼筆，他說，他媽媽告訴他，一是要做一個勇于負責的男子漢，踩壞了別人的鋼筆就要賠，這是用他自己的零花錢買的；二是要學會“體諒”人，別人把你心愛的東西弄壞了，你會怎么想，別人生氣是正常的，不要和別人一般見識……我拉住他的手，激動的說：“都別說了，是我太沖動……”他執(zhí)意要將新鋼筆給我，我說：“還是你自己留下吧！”他說：“你不收下，就是不原諒我�！蔽覀冇质菭巿�(zhí)不下……
最后，我想了一個辦法：我將媽媽昨天重新給我買的鋼筆與他準備賠我的鋼筆互換，也算作日后的一種紀念。
“體諒”在世間，世間也因“體諒”而更加美好。這一天，我心情特別愉快！放學時，我們手拉著手走出校門。
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