關(guān)于教我的作文600字4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的教我的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

教我的作文600字 篇1

　　童年，天真、活潑、快樂、無憂無慮。我的童年是在外婆家度過的，那兒有山有水，算是我們山西的寶地，盛產(chǎn)紅棗、梨、核桃……回憶童年的經(jīng)歷，不由得想起外公，他是個(gè)風(fēng)趣、健談的老人。

　　記得在我五、六歲的時(shí)候，懂事了，外公教我唱歌。夏夜，他抱著我坐在小院中，凝望著天上一輪皓月，講著那遙遠(yuǎn)、神奇的故事——嫦娥奔月、牛郎織女、天仙配……就在那時(shí)，我幼稚的心靈里便根植了什么是真善美和假惡丑。

　　一次，因?yàn)轭B皮，摔傷了腿，只好在家呆著多悶呀!沒有小鳥和我說話，沒有小鳥咕咕的叫聲，沒有小伙伴稚嫩的童音……外公為了減少寂寞，給我買了一本識(shí)字讀本，每天教我念，教我背書中的小故事，啟發(fā)我自己講小伙伴的事……

　　當(dāng)我八歲時(shí)，識(shí)了不少字，還能背幾十首古詩，我自己也會(huì)講一些小故事，那時(shí)外公給我講解放戰(zhàn)爭的事，外公是個(gè)老戰(zhàn)士，他的故事可多了!

　　外公是個(gè)勤勞、節(jié)儉的人。他經(jīng)常帶我去山上，教我認(rèn)識(shí)許多野花，我吃到了美味可口的山葡萄、山梨、山桃，我學(xué)會(huì)了攢珠子，認(rèn)識(shí)了大山的情懷。外公從來不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食，我現(xiàn)在還清晰地記得他教我背的古詩：“鋤禾日當(dāng)午……教我懂得糧食是勞動(dòng)人民的'血汗，要我珍惜勞動(dòng)人民的果實(shí)。

　　外公教我讀書、識(shí)字，給我講我們新中國創(chuàng)立的艱難史，使我從小就懂得愛祖國、愛人民、愛惜勞動(dòng)人民的勞動(dòng)果實(shí)，我感謝我的外公。現(xiàn)在，雖然我已經(jīng)長大了，但外公對(duì)我幼小心靈的啟蒙是永遠(yuǎn)不會(huì)失去他那偉大意義的，童年生活是多么幸福、快樂、難忘啊!外公將永遠(yuǎn)鞭策著我走自己的路……

教我的作文600字 篇2

　　那天，老師教我寫作文，我卻鬧出了笑話。

　　老師先讓我閱讀一篇題為《父愛晝夜無眠》的文章。我飛快地瀏覽了一遍，馬上向老師報(bào)告：“老師，我看完了”。老師驚訝地看著我，說：“這么快？看明白了嗎？”我很肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿臉的輕松。老師好像已經(jīng)知道了什么似的，拿起書給了我一個(gè)“回馬槍”，說：“那我就來考考你，這篇文章的題目是什么？”一剎那，我喜悅的表情一下子就轉(zhuǎn)換成了目瞪口呆了。我咬著牙，費(fèi)力地想著——因?yàn)槲壹庇诳次恼碌膬?nèi)容而忽略了題目。突然，我想到了文章中有“晝伏夜出”這一詞，又結(jié)合講的是父親，就毫不猶豫地回答：“父親晝伏夜出！”老師左手扶了扶眼鏡，哈哈大笑起來：“這個(gè)詞是說生活沒規(guī)律，小偷做壞事才‘晝伏夜出’呀！”原來“晝伏夜出”是貶義詞！還是用來形容小偷的！這樣一來父親不就成了是小偷了嗎？我聽了臉上紅一陣白一陣，眼睛都不知道看哪里好。老師告訴了我正確的答案：是《父愛晝夜無眠》，并告誡我：“以后閱讀文章前一定要先仔細(xì)看題目，理解了題目，這篇文章就算是讀懂了一半了�！睆哪且院螅�我再也不會(huì)忽略文章的題目了。

　　老師還教我寫出作文的風(fēng)格，沒有太多的語言，就告訴了我一句話：“文似看山不喜平”，意思就是寫文章好比觀賞山峰那樣，喜歡奇勢迭出，最忌平坦。我仔細(xì)琢磨著這句話，忽然有所得：是啊，我們寫出的文章是給別人看的，如果讀者一看了開頭就能猜中后面的`內(nèi)容甚至于結(jié)果，情節(jié)設(shè)計(jì)沒有一點(diǎn)起伏感，表達(dá)又平淡無味，怎么能勾起讀者的好奇心？寫出的東西要能讓讀者的心跟著文章的內(nèi)容起伏，才會(huì)有讀下去的欲望，才能與之產(chǎn)生共鳴。

　　這也好比層層包裹的一個(gè)禮品盒，當(dāng)人們拆開一層沒有看到禮物時(shí)，出于強(qiáng)烈的好奇會(huì)一層一層往下拆，把人的心給吊起來了，直到看到禮物后才有更多更大的驚喜。還有，在文章中再加點(diǎn)好詞和比喻之類的“調(diào)味品”，文章就變會(huì)得有味道了。

教我的作文600字 篇3

　　今天中午,媽媽說要教我包餃子。太好了，我早就想跟媽媽學(xué)一招，今天終于有機(jī)會(huì)了。

　　媽媽端上拌好的肉餡和餃子皮，一邊演示一邊說：“孩子，看好了�！彼�先把餃子皮平攤在左手上，然后用勺子挖了點(diǎn)肉餡放在餃子皮里，再把餃子皮對(duì)折，用手指頭蘸了一點(diǎn)水抹在皮子上，中間捏一下，順著餃子皮把邊捏牢，眨眼間，一個(gè)又大又漂亮的餃子出現(xiàn)在我眼前。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，媽媽剛包完一個(gè)，我就搶過一張皮迫不及待地開始包。我心想：“包餃子太容易了，小菜一碟！”我學(xué)著媽媽的樣子，把餃子皮放在左手，放上一大勺子餡，再把中間的皮捏緊，然后兩邊一捏，咦，餃子餡不聽話地從皮里溜了出來，趕緊捏住，可是捏了左邊右邊又漏了，一張皮只好浪費(fèi)了，唉，真是出師不利呀，包餃子看起來簡單，包好可真不容易��！我重新拿起一張餃皮，少取了些餡放在皮子中央，對(duì)折一下，小心翼翼地這里一捏，那里一壓，哈哈，總算包好了，可放在盤子里就像喝醉了酒的醉漢東倒西歪的。我不服氣，又堅(jiān)持包了幾個(gè)，但是它們有的肚子癟癟的.，像幾天沒吃飯一樣癱軟在桌子上，有的形狀怪異，活像一只丑陋的鴨子，再看看媽媽包的餃子，個(gè)個(gè)精神抖擻。唉，我有點(diǎn)泄氣。媽媽對(duì)我說：“萬事開頭難，別著急，掌握要領(lǐng)，多包幾個(gè)就好了�！蔽夷椭�性子包呀包呀，慢慢的，包的餃子越來越漂亮了，一個(gè)個(gè)挺著將軍肚，站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　開始下餃子了，我恨不得餃子馬上就煮好，幾分鐘過去，熱氣騰騰的餃子端上來了。我大口大口地吃著自己包的餃子，覺得味道特別得香。

教我的作文600字 篇4

　　大家都知道，我以前的作文水平只是無名小卒，可自從我拜了一位高手學(xué)作文時(shí)，我的作文水平突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在可以與“武林高手”相媲美，這還得謝謝這位高人。那她是誰呢？你瞧，這不是來了么。

　　黝黑的頭發(fā)，白白的臉蛋，戴著一副眼鏡，常常和我們有說有笑，一個(gè)字——酷！你現(xiàn)在一定想知道他是如何教我學(xué)作文了吧！別急，請(qǐng)聽我慢慢道來。

　　這位高手的必殺技有三種（其他的小招太多了，就不一一說了）。一：是教我們寫作文不能虛構(gòu)，要真實(shí)。二：無論寫多少，就是不能抄別人的作文。三：寫作文一定要日積月累。

　　絕招一：要真實(shí)

　　我想現(xiàn)在大多數(shù)人寫作文都是虛構(gòu)的，（我以前也不例外）可這位高手卻對(duì)我說：“虛構(gòu)下來的文章皺皺巴巴，沒有色彩。也不可能是一篇好文章，所以文章一定要真實(shí)，我聽了這后，半信半疑。這位高手好像看出了我的心思，便舉行了一場“傳話筒”游戲之后，再讓我寫作文，不知咋的，我現(xiàn)在寫的作文不僅篇幅長，還巧妙運(yùn)用了擬人，排比，比喻等修辭手法，和我虛構(gòu)的文章比起來，真是天壤之別。

　　絕招二：不能抄

　　抄作文書上的作文對(duì)我來說是家常便飯，可這位高手卻說：“抄作文是寫好作文的大忌，無論你寫多少，絕對(duì)不能抄，我們看作文書上的作文是看小作者們?nèi)绾吻擅畹倪\(yùn)用修辭手法，如何開頭與結(jié)尾，這才是我們要作文書的目的`，而不是一味的去抄襲！”我聽了，以后再也不抄作文了。

　　絕招三：要常寫

　　俗話說“滴水穿石”。這句話真好啊�？稍谖疑砩暇筒混`驗(yàn)。我寫作文是三天打魚，兩天曬網(wǎng)。一連三天寫都算是好的了，更別說什么滴水穿石了�？蛇@位高手又說：“寫作文不是一天兩天的事，就送你寫的再好，如果不堅(jiān)持，照樣不會(huì)進(jìn)步的�！蔽衣犃�，以后又開始堅(jiān)持寫作文了。

　　說了這么久，你還不知道他的名字吧，她叫——楊君芳。

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