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喜鵲的作文600字十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的喜鵲的作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
喜鵲的作文600字 篇1
近日,坐汽車穿梭于鄂豫皖冀的多個(gè)城市,沿途的鄉(xiāng)村,農(nóng)田不時(shí)的與我相望,相擁,相離…… 冬小麥、梨花放、菜花香……目不遐接,美不勝收,著實(shí)把我這個(gè)老東北迷醉了……
然而,點(diǎn)綴在公路兩旁及田野間樹(shù)上的喜鵲窩卻更有一種熟悉和親切感,自然也便多一些留意和關(guān)注。
漸漸的,我發(fā)現(xiàn),喜鵲安家也是精挑細(xì)選,精工細(xì)作,而且他的聰明一點(diǎn)也不遜色于人類,甚至有一些大智慧……
喜鵲的聰明在于它磊窩選用的建筑材料:枯枝敗葉,信嘴銜來(lái),變廢為寶,不產(chǎn)生污染,不破壞環(huán)境。
喜鵲的聰明在于它選址的`精準(zhǔn):它們總是能,把一棵樹(shù)上均勻分布的3—4個(gè)枝丫的結(jié)點(diǎn)挑選出來(lái),絕無(wú)多余的雜枝,作為它們安居的家。這樣在磊建的過(guò)程中,便于飛進(jìn)飛出,工作起來(lái)比較容易。
喜鵲的聰明還在于它的安全防范:占據(jù)制高點(diǎn)、均勻粗壯的樹(shù)枝、3—4個(gè)枝丫的結(jié)點(diǎn)已確保巢的穩(wěn)定性(似乎還懂幾何學(xué))。
巢的磊建過(guò)程,喜鵲們一直在飛舞戲鬧,無(wú)憂無(wú)慮把新家建成了。利用自然,順應(yīng)環(huán)境,更不用發(fā)愁還貸款、交物業(yè)費(fèi)……這也應(yīng)算是喜鵲們的聰明之處吧?
如果說(shuō),磊窩所選用的建筑材料和建筑風(fēng)格僅僅體現(xiàn)了喜鵲們的本能和聰明。那么,再看看在空曠的田野中巧妙的利用人類制造的電線桿或架來(lái)搭建的安樂(lè)窩,不能不說(shuō)喜鵲們有與時(shí)俱進(jìn)的智慧了……
不知道喜鵲是何時(shí)學(xué)會(huì)磊窩的,也不知道它們?yōu)槭裁礇](méi)學(xué)會(huì)蓋房子。
人類從動(dòng)物界脫穎而出的時(shí)刻,就在按人的意愿,不斷的改造著這個(gè)世界,一年年,一代代,數(shù)千年,數(shù)萬(wàn)代,……從未停止……
據(jù)說(shuō),有著超級(jí)想象力的頂尖的建筑師們,是受到喜鵲窩的啟發(fā)才設(shè)計(jì)建造出了人類輝煌的杰作——北京鳥(niǎo)巢。
看著安適在樹(shù)上的喜鵲窩、翩翩自由的喜鵲,再看看被安全帶牢牢捆綁的我及坐在車箱里同樣被捆綁的人們,我竟冒出這悖逆的想法:飛轉(zhuǎn)的車輪,真的是在奔向文明的方向嗎……
哦 , 好可愛(ài)的喜鵲,好聰明的喜鵲……
喜鵲的作文600字 篇2
我是誰(shuí)?一身黑的發(fā)亮的羽毛,白中帶黑的翅膀,像黑豆一樣亮晶晶的小眼睛,雪白的腹部。沒(méi)錯(cuò),這就是我——喜鵲。
冬天,午后的陽(yáng)光暖洋洋的,我和朋友在林間玩耍,不知不覺(jué)太陽(yáng)落山,朋友們都回家了,而我卻迷了路。天黑了,非常的冷,我趕緊收緊自己的翅膀,縮在一棵“石頭樹(shù)”上,寒風(fēng)凍的我再也飛不起來(lái)了,就這樣我迷迷糊糊地睡著了。
清晨,東方露出了淡淡的曙光,而我已經(jīng)被凍住了,睡夢(mèng)中什么時(shí)候從“石頭樹(shù)”上掉下來(lái)的也不知道,兩只腳朝天地躺在冰冷的地上,我感覺(jué)越來(lái)越冷,我想我可能要死了,不會(huì)有人來(lái)救我的,我絕望的想最后看一眼藍(lán)天。突然,兩個(gè)小腦袋出現(xiàn)在我的`眼前,我死了嗎?于是我睜大眼睛,清楚的看到一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,哦!謝天謝地,我還活著。
“哥哥,它這是怎么回事?”女孩好奇地問(wèn),“這只鳥(niǎo)是不是受傷了?”“哦!不是,看樣子應(yīng)該是從電線桿上掉下來(lái)的,它可能沒(méi)有窩,凍死了吧!”我還沒(méi)死呢,快救救我吧,你們還在聊什么呢!我著急的想。突然,一雙溫暖的手小心翼翼地把我捧起來(lái),“哥哥,我們帶它回家吧,給它取點(diǎn)暖,看它是不是還活著。”就這樣,我得救了,我被這個(gè)小女孩捧回她姥姥家。并把我捧到一個(gè)發(fā)著黃光的“太陽(yáng)”跟前。。『门,我的腳和翅膀終于能動(dòng)了,我想翻過(guò)身來(lái),一不小心我鋒利的腳指甲傷到了小女孩的手,只聽(tīng)“哎呀,好疼”。
瞬間,一雙大手抓住了我的翅膀!白テ屏藛?函函”。哦,原來(lái)救我的小女孩名字叫函函。接著他們把我放進(jìn)了一只大的籠子里,還給我放了水和美味的餅干,可是他們并不知道,我不喜歡呆在這里,難到真的像伙伴們說(shuō)的那樣,我成了人類的寵物或美味嗎?我緊張極了,再次陷入絕望。
還好,到了午后,陽(yáng)光一樣的溫暖,函函來(lái)了,她仔細(xì)地看了看我,好像感覺(jué)到我不開(kāi)心,“哥哥,咱們放了它吧,它好了,應(yīng)該回家找它的爸爸媽媽了。”“好!蔽医K于可以走出籠子,看了看我的救命恩人——函函,飛向了天空。
喜鵲的作文600字 篇3
森林里有一座鳥(niǎo)王宮,它坐落在熱帶雨林中,那里綠樹(shù)成蔭、花朵錦簇,是鳥(niǎo)兒的理想生活環(huán)境。鳥(niǎo)王宮里更是富麗堂皇,王宮都是用大理石建成的,防風(fēng)、防火、防水、防沙,堅(jiān)不可摧。鳥(niǎo)王的寶座鑲嵌著藍(lán)寶石, 燈光是閃爍的螢火蟲(chóng)制作的,這里的`一切都是那么美好。每天,千千萬(wàn)萬(wàn)的百靈鳥(niǎo)聚集在這里,用它們溫柔動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)討鳥(niǎo)王的歡心;八哥特技團(tuán)來(lái)這里表演特技;主持人喜鵲說(shuō)得天花亂墜。
今天是鳥(niǎo)王十歲大壽的日子,百鳥(niǎo)們載歌載舞,玩得不亦乎。突然,鳥(niǎo)王“啪”的一聲令下,仆人小麻雀拿了一個(gè)小藥瓶出來(lái),對(duì)眾鳥(niǎo)說(shuō):“大王今天高興,獎(jiǎng)勵(lì)你們一顆長(zhǎng)生不老果!苯苹南铲o馬上問(wèn):“給誰(shuí)吃呢?”鳥(niǎo)王鄭重其事地說(shuō)“大家以拳擊比賽來(lái)分勝負(fù)吧!”眾鳥(niǎo)聽(tīng)了,眼里大放金光。喜鵲跳出來(lái)說(shuō):“誰(shuí)先來(lái)?”烏鴉用沙啞的叫聲道:“我們用石頭剪刀布來(lái)決定,猜拳勝的先來(lái),敗的其次比賽。”喜鵲猜拳時(shí)故意輸給眾鳥(niǎo),它打著自己的小算盤(pán),“嘿嘿!等你們打得一地鳥(niǎo)毛,身子光禿禿的時(shí)候,我便可以不費(fèi)吹灰之力得到長(zhǎng)生不老果了!”
喜鵲站在旁邊為眾鳥(niǎo)加油助威,大家一會(huì)兒扯羽毛,一會(huì)兒叮對(duì)方的頭,兩敗俱傷、血流成河。最后一組是麻雀跟烏鴉,它們倆怒發(fā)沖冠,羽毛都豎了起來(lái),奮不顧身地向?qū)Ψ經(jīng)_去,一會(huì)兒用嘴拔毛,一會(huì)兒用腳踹,十幾分鐘之后,它們?nèi)矶脊舛d禿的了。烏鴉累得站也站不起來(lái)了,其它的也全趴下了,喜鵲喜出望外地說(shuō):“太好了!太好了!”
喜鵲趁眾鳥(niǎo)不注意,一口吞下了長(zhǎng)生不老果揚(yáng)長(zhǎng)而去。眾鳥(niǎo)想去追趕它,卻無(wú)奈心有余而力不足了。
喜鵲的作文600字 篇4
在一片森林里,有一棵參天大樹(shù),大樹(shù)枝葉繁茂,樹(shù)上住著啄木鳥(niǎo)和喜鵲。
喜鵲每天都起得很早,梳洗完畢,就站在樹(shù)枝上高聲地唱著歌,歌詞幾乎全是頌揚(yáng)這棵參天大樹(shù)。
大樹(shù)聽(tīng)了喜鵲的頌歌,并不沾沾自喜,反而謙虛地說(shuō):“小喜鵲,別總是夸獎(jiǎng)我,我哪里有你說(shuō)的那么好,我的樹(shù)干雖也很粗壯,很高的,但是,像我這樣高大的樹(shù)木還很多;我的葉子雖然很密,很綠,但也有許多枯葉,特別是我身體并不是你說(shuō)的那么健美,常常藏有蛀蟲(chóng)……”
大樹(shù)的話音未落,啄木鳥(niǎo)從高處飛了下來(lái),接過(guò)話頭說(shuō):“大樹(shù)說(shuō)的對(duì),我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了不少蛀蟲(chóng)!闭f(shuō)著,飛到樹(shù)干處,用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴敲起來(lái)。
喜鵲聽(tīng)了啄木鳥(niǎo)的話,又看它在樹(shù)干上沒(méi)完沒(méi)了地敲,撇撇嘴說(shuō):
“啄木鳥(niǎo),你也太不像話了,你住在大樹(shù)上,大樹(shù)待你這么好,你卻說(shuō)它的壞話,還使勁地啄它的樹(shù)皮,真是沒(méi)良心!
啄木鳥(niǎo)也不爭(zhēng)辯,還是一下一下地啄著。
大樹(shù)見(jiàn)喜鵲責(zé)備啄木鳥(niǎo),忙對(duì)喜鵲說(shuō):
“別那樣說(shuō)啄木鳥(niǎo),它對(duì)我非常好,雖然你每天都在為我唱頌歌,但真正關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我的還是它。”
喜鵲覺(jué)得很委屈,撅著嘴說(shuō):
“啄木鳥(niǎo)那樣對(duì)待你,你卻護(hù)著它,這也太偏心了吧!
大樹(shù)說(shuō):
“喜鵲,你先不要爭(zhēng)論,先去看看啄木鳥(niǎo)在做什么!
喜鵲極不情愿地飛到啄木鳥(niǎo)身邊,看啄木鳥(niǎo)一下下的啄樹(shù),心想:
“這有什么好看的.,明擺著它在破壞大樹(shù)的皮嘛!
啄木鳥(niǎo)有啄了一會(huì)兒,然后,用尖尖的嘴巴銜出了一個(gè)蛀蟲(chóng)舉到喜鵲的眼前:
“瞧瞧我在干什么,我是在為大樹(shù)捉損害它肌體的害蟲(chóng)!
大樹(shù)也“呵呵”笑著說(shuō):
“喜鵲呀,比起你整天只會(huì)為我唱頌歌,我還是更歡迎啄木鳥(niǎo)這位好醫(yī)生!
喜鵲的作文600字 篇5
一天,喜鵲在天空上慢悠悠地飛行著。突然,它看見(jiàn)了一條被砍成兩段的毒蛇。于是,它馬上含著仙泥、仙水放在它的傷口上。一瞬間,蛇馬上就死而復(fù)生了。蛇看見(jiàn)在天空上旋轉(zhuǎn)的喜鵲,眼珠子一轉(zhuǎn),激動(dòng)地對(duì)喜鵲說(shuō):“謝謝你,喜鵲。是你給了我第二次生命,我請(qǐng)你去我家做客吧!”喜鵲一聽(tīng)馬上連聲答應(yīng):“好的。”
蛇一路在地上慢爬,喜鵲一直低空飛行。在途中,喜鵲問(wèn)蛇:“你怎么被人砍成兩段了呢?”蛇長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“我當(dāng)時(shí)正在谷穗田里吞青蛙。一個(gè)農(nóng)夫看見(jiàn)了我,還以為我要去吃谷穗,他就一鋤頭把我砍了!毕铲o沒(méi)有說(shuō)話。
到了蛇的家門(mén)口,坐了下來(lái)。喜鵲也站在了地上。蛇對(duì)喜鵲說(shuō):“我現(xiàn)在肚子好餓,想讓我填飽肚子就只有一個(gè)辦法!薄笆鞘裁崔k法?”喜鵲疑問(wèn)道!澳蔷褪亲屛野涯愠粤!”“啊!你居然恩將仇報(bào)!毕铲o馬上往空中飛?墒牵咭豢诰桶严铲o的一只翅膀給咬了下來(lái)。這時(shí),一束光芒從空中直垂降下,正好打中了蛇的傷口上,蛇又變成了兩段,死了。這時(shí),天蓬元帥從天而降,身后還跟著一大群喜鵲,他對(duì)喜鵲說(shuō):“喜鵲,當(dāng)初在天河時(shí),我叫你不要救活毒蛇,你偏不聽(tīng)!薄皩(duì)不起!毕铲o傷心地說(shuō)!翱烊ズ瑏(lái)仙水和仙泥救喜鵲!彼愿雷约荷砗蟮腵喜鵲;锇閭兒瑏(lái)仙水、仙泥涂在喜鵲的傷口上,不一會(huì)兒,喜鵲的傷就好了。
“喜鵲,今天是七月初七,正是牛郎織女會(huì)見(jiàn)的日子,你同伴知道你受傷了,馬上來(lái)救你。你快和它們搭喜鵲橋吧!”天蓬元帥說(shuō)。喜鵲一聽(tīng),馬上告別天蓬元帥和同伴們哼著小歌,一起飛向銀河。
喜鵲的作文600字 篇6
3月14日周四晴我家有一棵桃樹(shù),近日遷來(lái)兩只喜鵲,一公一母,公的我取名小N,母的我取名小E,他們?cè)跇?shù)杈上興建了一鳥(niǎo)巢,準(zhǔn)備在此繁衍生息。3月15日周五晴我剛放學(xué)回家,小N就唧唧喳喳地叫個(gè)不停,飛上飛下,而小E在巢中卷縮著,看來(lái)不久就會(huì)有喜鵲蛋了,我想著。3月16日周六陰昨晚刮了一場(chǎng)大風(fēng),我擔(dān)憂地去看鳥(niǎo)巢,竟看到了小N在空中散步!蛋果然成功生了下來(lái),我又憂心地瞻仰母親小E,她趴在兩只蛋上,孵著蛋。。3月17日周日陰一陣大風(fēng)過(guò)去,小N出去找蟲(chóng)子了,小E孵著蛋,一只稍小的`蛋破了殼,我也給他取了名字:大S。而那個(gè)大個(gè)頭也終于在下午4點(diǎn)出世了!我也給他取了一個(gè)名字:小S。
3月18日周一晴太陽(yáng)高高掛在天上,小E和小N出去捉蟲(chóng)子了,大S小S在巢中癡迷地望著天空,夢(mèng)飛翔!3月19日周二小雨淅淅瀝瀝的小雨在下個(gè)不停,然而大S和小S也在互幫互助,練行走,真勵(lì)志!3月20日周三陰最近時(shí)間緊,又是中隊(duì)活動(dòng),又是月考,忙得我都掀不開(kāi)鍋了。
偶爾一瞟鳥(niǎo)巢,也是如此情景:兩只喜鵲在父母的幫助下練習(xí)飛行,可都失敗了,可那兩只喜鵲并不甘心失敗,仍努力學(xué)習(xí)。它們摔下來(lái),爬上去,再摔下來(lái),再爬上去。。。。見(jiàn)此情景,我不禁有了動(dòng)力使我向前。3月21日周四晴明天就月考了,我早已焦頭爛額,投入了120的努力,那邊的鳥(niǎo)兒也在如火如荼地練習(xí)著飛行。。。3月22日周五陰終于熬到了休息日,剛回到家不久,小喜鵲們便一躍而下,我愣住了,有誰(shuí)曉得它們居然飛了起來(lái)!連小N和小E都欣慰地喳喳叫。3月23日~26日今天一早兒,小N和小E便帶著剛會(huì)飛的孩子去闖蕩江湖了!可已好幾天沒(méi)回來(lái)了。
3月27日周三晴天蒙蒙亮,小N一家又奇跡般的回來(lái)了?伤鼈兯坪鯋(ài)理不理的樣子,叼著樹(shù)枝就飛,好像又要造鳥(niǎo)巢似的。3月28日周四多云一絲細(xì)細(xì)的春風(fēng)吹折了桃樹(shù)的枝條,看似粗壯的大桃樹(shù)竟弱不經(jīng)風(fēng),難怪喜鵲會(huì)遷走呢!
喜鵲的作文600字 篇7
20xx年的假期實(shí)在漫長(zhǎng),我太想念陪伴我四年的同學(xué)們了,還有教室窗外那喜鵲一家。
陽(yáng)春三月,教室窗外大楊樹(shù)上,兩只相親相愛(ài)的喜鵲,從遠(yuǎn)方先后銜來(lái)樹(shù)枝忙著筑巢。教室里的一年級(jí)的我們,也正在火朝天地大掃除。地上的灰塵,隨著掃把乖乖地滾進(jìn)了簸箕;黑板上的字跡,像中了抹布的法術(shù)一樣,消失得無(wú)影無(wú)蹤。強(qiáng)壯的男生,主動(dòng)承擔(dān)著拖地板的'體力活;仔細(xì)的女生們,認(rèn)真細(xì)致地擦著學(xué)生柜和課桌椅。小個(gè)子忙著擺齊桌椅,大個(gè)子一趟趟穿梭于教室與廁所之間的走廊,一盆盆清水被端回了班里。不一會(huì),一塵不染的教室門(mén)上,掛上了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
兩只喜鵲已經(jīng)住進(jìn)新窩好一陣子了,他倆每天都嘰嘰喳喳的叫著,時(shí)常也會(huì)飛到操場(chǎng)上曬曬太陽(yáng)。操場(chǎng)上,我們班正在跟2班實(shí)力對(duì)決,這是一場(chǎng)關(guān)鍵的棒球決勝賽。我們班的擊球手擊中球后,飛奔向一壘,可是由于判斷失誤,沒(méi)有及時(shí)停在一壘,讓對(duì)方接到了球,高舉起來(lái),對(duì)方得分!哎!一陣泄氣聲后,同學(xué)間開(kāi)始互相埋怨,擊球手委屈,隊(duì)長(zhǎng)郁悶,大家互相白一眼,不愿多說(shuō)話。一旁的兩只喜鵲,仇視的眼珠瞪得快崩出來(lái)了,展開(kāi)他們黑白色的羽翼,朝對(duì)方拍起翅膀,相互扭打在一起,周邊塵土飛揚(yáng)。二年級(jí)的時(shí)光,愉快之間,也有著斜斜幾道尷尬。
不久后,喜鵲窩里又添了幾只可愛(ài)的喜鵲寶寶。喜鵲的爸爸媽媽更加勤奮了,每天飛進(jìn)飛出的,不停的在搜尋著喂養(yǎng)寶寶的小蟲(chóng)子。教室里三年級(jí)的我們,早已忘記了那場(chǎng)比賽,竊竊私語(yǔ)著一個(gè)大大的計(jì)劃。忽然上課鈴聲響起來(lái),大家有的關(guān)燈,有的拉緊窗簾,教室變得安靜又昏暗。樓道里傳來(lái)熟悉的腳步聲,越來(lái)越近。大家的注意力都專注在門(mén)上。一道光射進(jìn)了,那是親愛(ài)的班主任老師推開(kāi)了門(mén)。生日蛋糕上的燭光,照亮了整個(gè)教室,照亮了我們24個(gè)稚嫩的臉龐,在老師溫柔慈愛(ài)的眼眸中,變成了濕潤(rùn)的浪花。
過(guò)幾天,我就可以看到,窗外喜鵲幸福的一家。
喜鵲的作文600字 篇8
奶奶家門(mén)前有一棵大槐樹(shù),樹(shù)上有個(gè)喜鵲窩,窩里住著喜鵲夫婦和它們剛出殼還不會(huì)飛的小寶寶。小喜鵲長(zhǎng)得很機(jī)靈小腦袋上兩顆黃豆大的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停。每天朝陽(yáng)初升,喜鵲夫婦就嗚叫著去尋找食物來(lái)喂小寶寶。小喜鵲飯量也真大,一天要吃好幾條蟲(chóng)子。
夏天蟲(chóng)子很多,為喜鵲提供了豐富的食物,尤其是一種叫“吊死鬼”的可有意思了,它先落在一根樹(shù)枝上,用它那尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴將“吊死鬼”吐出的絲繞在嘴上,一回繞三五條,然后飛走了。
“吊死鬼”也被絲拉起來(lái)懸在喜鴿嘴上鵲飛回窩,把嘴往樹(shù)上一蹭,絲就斷了,“吊死鬼”便落進(jìn)窩中。小喜鵲們“卿卿”地叫著,好像在說(shuō):“我餓,我餓”.幾條蟲(chóng)子一會(huì)兒便吃進(jìn)了肚里,喜鵲再飛去,繞上,帶回···一次又一次地來(lái)回奔波,直到全家都吃飽?茖W(xué)家統(tǒng)計(jì)過(guò),一只喜鵲一個(gè)夏天可消滅害蟲(chóng)1500多只。樹(shù)上的.蟲(chóng)子*丈減少了.樹(shù)木椒長(zhǎng)得枝葉茂盛,這可得感謝喜鵲呀!
不知怎的,我產(chǎn)生了一個(gè)讓喜鵲來(lái)我家做客的念頭,我把一些米粒撒在陽(yáng)臺(tái)上,想引喜鵲來(lái)。到了晚上,我藏在門(mén)后,看它們來(lái)了沒(méi)有。第一天沒(méi)有來(lái),第二天還沒(méi)有來(lái),第三天夜幕降臨時(shí),我照舊在陽(yáng)臺(tái)上等候,心里還在念叨著:“上帝保佑,今天可一定來(lái)!币苍S是真的靈了,只聽(tīng)“呼啦啪”一個(gè)黑影一飛上陽(yáng)臺(tái),我一看,是只剛會(huì)飛的小喜鵲。小喜鵲吃了幾粒米,又飛走了。我真高興,喜鵲來(lái)過(guò)我家了。我的好奇心終于得到了滿足。
我愛(ài)喜鵲,愛(ài)它不辭勞苦為大樹(shù)消滅害蟲(chóng)的精神。
喜鵲的作文600字 篇9
“啾啾,啾啾”,一大早,我被一陣陣急促的鳥(niǎo)叫聲吵醒了。這是什么聲音呢?我手忙腳亂地穿好衣服,一骨碌下了床,往樓下趕。突然爸爸大叫道:“唯一,快過(guò)來(lái)!有一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我們陽(yáng)臺(tái)!”
我以百米沖刺的速度來(lái)到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,只見(jiàn)老爸老媽正在努力地捉小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最終,還是聰明的老爸把小鳥(niǎo)逼到了墻角,并迅速地抓住了小鳥(niǎo)。我興奮得一蹦三尺高,飛身去雜物室找了一個(gè)舊鳥(niǎo)籠給了爸爸。爸爸小心翼翼地把小鳥(niǎo)放進(jìn)籠子,我找來(lái)了兩個(gè)小碗放上小米和水,“以后這就是你的小窩啦”我開(kāi)心地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)。
小鳥(niǎo)睜著一雙像黑寶石般圓溜溜的眼睛看著我,似乎很害怕!斑@是什么鳥(niǎo)呢?”我仔細(xì)打量著小鳥(niǎo),它的頭部連著嘴巴都是黑色的,翅膀是銀藍(lán)色的,閃著淡紫色的光芒,圓鼓鼓的小肚皮是白色的,不含一絲雜毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾羽紫中帶藍(lán),藍(lán)中帶綠,好看極了!小鳥(niǎo)的個(gè)子比麻雀大一些,比烏鴉又小一些,和鴿子差不多大。我把這些特征告訴了爸爸,爸爸像一位動(dòng)物學(xué)家一樣推了推眼鏡,又仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍,靈光一現(xiàn):
“這是一只喜鵲,我們家要有喜事發(fā)生啦,哈哈!”
“真的嗎?爸爸,我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)喜鵲呢!”
“這的確是一只喜鵲,一只小喜鵲,呶,你看!”爸爸邊說(shuō)邊拿出手機(jī)百度圖片給我看,“今天正好是國(guó)慶,又是中秋,雙節(jié)同慶,雙喜臨門(mén)呀!”
聽(tīng)了爸爸的話,我想了想,說(shuō):“爸爸,那我們把它放了吧,它是吉祥鳥(niǎo),應(yīng)該讓它給更多的人送去幸福!卑职謰寢屄(tīng)了,齊刷刷豎起了大拇指,表示贊同。
我小心地拿著鳥(niǎo)籠來(lái)到院子里,打開(kāi)籠子。小喜鵲猶豫了一會(huì)就“嗖”的一下飛了出去,一會(huì)兒便消失在了天邊。我看著空落落的籠子,心里有一絲絲失望,不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,喜鵲終究是屬于大自然,只有在外面它才能自由自在飛翔。想到這里,我又開(kāi)心地笑了。
再見(jiàn)了,我的喜鵲朋友!歡迎經(jīng)常來(lái)我家做客!
喜鵲的作文600字 篇10
在某個(gè)小區(qū),某個(gè)人家的陽(yáng)臺(tái)上,有一個(gè)鳥(niǎo)窩,是喜鵲的窩,這個(gè)人家的女兒——水繪,每天都要看五六次喜鵲才滿意。
這只喜鵲,全身都是雪白雪白的,在太陽(yáng)下,閃得睜不開(kāi)眼。
水繪一來(lái)陽(yáng)臺(tái)總會(huì)一邊看喜鵲一邊想:這只喜鵲哪里來(lái)呀?為什么它長(zhǎng)得獨(dú)一無(wú)二,為什么它來(lái)這兒住窩呀?一連串的問(wèn)題在水繪腦子里反復(fù)走個(gè)不停。
一天水繪的媽媽給喜鵲買了一個(gè)零食——“神奇豆”,可正當(dāng)水繪蹦蹦跳跳的來(lái)陽(yáng)臺(tái)時(shí),她失落級(jí)了,“神奇豆”從她手上滑下來(lái)灑了一地,原來(lái)白喜鵲不見(jiàn)了。
水繪等呀,等呀,喜鵲還不回來(lái),這時(shí)從客廳里傳來(lái)廣播:今天在某地方發(fā)現(xiàn)了一種大黑怪鳥(niǎo),經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn),它吃鳥(niǎo)……最愛(ài)吃喜鵲、夜鶯……,聽(tīng)到這里水繪的眼淚像斷了線的珍珠一顆一顆從她眼角滑落。
為了報(bào)仇,水繪在漆黑的夜里,一直在偵察。突然一個(gè)白影從水繪眼前閃過(guò),“是白喜鵲!一定是它!”水繪跟著白影一路奔去,水繪左看看右瞧瞧,呀!水繪迷路了,大膽的她一路走去,來(lái)到了一棵大樹(shù)旁,白影再次出現(xiàn),在大樹(shù)旁繞來(lái)繞去,像在跟水繪玩捉迷藏,水繪繞到樹(shù)后發(fā)現(xiàn)了一條狹窄的小路,水繪想:反正迷路了,走下去說(shuō)不定能找到出口呢!
水繪順著樓梯奔去,不知不覺(jué)來(lái)到了一大片森林里,呀!喜鵲,在這里是白喜鵲的`世界,一群又一群的白喜鵲給寂靜的森林帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī),它們眼雪似的在森林里飛來(lái)飛去。水繪在這個(gè)夜里她最開(kāi)心,最幸福了,她甜甜的睡了。
第二天早晨,水繪從她的粉色小床上醒來(lái)。又去看她那只喜愛(ài)的白色小喜鵲了!她腦子里的問(wèn)題都一個(gè)個(gè)解決了!
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