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關(guān)于馬良的作文600字三篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的馬良的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
馬良的作文600字 篇1
今天我在小主持人班里學(xué)習《我借神筆畫天下》這首兒歌，這讓我想起了我最近看的一本書《神筆馬良》。
書里面說了一個小男孩馬良的故事。馬良的父母很早就去世了，他成了孤兒，只好自己一個人以砍柴為生。他很喜歡畫畫，可是他太窮了連一支筆都沒有，每天只能用樹枝、木炭來練習畫畫，他畫得越來越好，畫什么像什么。有一天夜里，在夢中有一位老爺爺送給馬良一支神筆，這支筆無論畫什么都會變成真的，馬良就用這支神筆幫助了很多窮苦、善良的人。
后來皇帝知道了這件事，就想將神筆據(jù)為己有，于是皇帝就抓來馬良讓他畫金山、寶山。機智的馬良畫了一片海，海中央有金山、銀山，等皇帝上了船后，馬良畫了大風，吹翻了船，最后貪婪的皇帝被大海淹沒了。
讀了這個故事，我實在太佩服馬良了，他身上有那么多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學(xué)習。從小就是孤兒的他能夠那么努力地生活，始終堅持自己畫畫的夢想，并憑借自己的機智戰(zhàn)勝了強大的皇帝。這讓我懂得了想要成為一個優(yōu)秀的人，一定要自己努力爭取才行，不能遇到困難就放棄，那樣會一事無成。我們更不能像那個貪婪的皇帝一樣，貪得無厭，只會借權(quán)勢去搶別人的'東西，不僅達不到目的還會受到嚴厲的懲罰。
是誰發(fā)明了紙？是誰給了我這樣好的畫筆？于是，我畫天，畫地，畫太陽、月亮、高山、小溪，讓所有的形狀和顏色，都說出我滿心的歡喜和感激。這時，我耳邊又響起了《我借神筆畫天下》的歌聲，我想假如我有一支神筆，我會給每個人畫出一個夢，夢里有他們自己的愿望和理想，我要像馬良一樣幫助所有需要幫助的人。
我多想擁有一支馬良的神筆�。�
馬良的作文600字 篇2
今天，我是與眾不同的，因為我得到了一支馬良神奇的筆。
該用它來干什么呢？我在路上想著，這支筆用處可大著呢！
我抬頭看看這鬼天氣，陰森森地，就像幽靈一樣，我?guī)退嬕粭l彩虹吧！這樣才美嘛。不一會兒，我雙手一揮，彩虹就出來啦，給世界都帶來了明媚。
“啦啦啦”，我一路哼著歌回到了家，打開房門，我又展開了奇思妙想：如果我把房間變成藍色的，會不會很美呢？“唰”地小手一揮，霎時間，我仿佛掉入了海洋的`天地，我又在想，既然是海，又怎么能沒有魚呢？便又畫了許多魚，瞬時，整個房間都像是活過來了一般，讓我感到非常舒服。但我房間還有許多廢紙呢，我可不可以再把它們重新利用呢？我想著，剎那間，廢紙全部變成了干凈的白紙。
在房間里搗騰也累了，我便想著去公園走一走，可是等了好久都沒有車，我突然一拍自己的腦袋瓜，我不是還有神筆嗎？我用它畫一個紙飛機直接飛到公園去就好啦！
“嗖嗖”涼爽的夏風拍打在我的臉上，坐紙飛機的感覺真不錯�。⊥蝗�，我停了下來，因為我看到我們班上的同學(xué)了，“莉莉”我叫了她一聲，她坐在輪椅上對我報之一笑。她是先天性殘疾，所以必須坐在輪椅上。我又展開了我的奇思妙想：我可不可以為她治好腿呢？不管三七二一，總要試試才行�！鞍�！你終于站起來啦！我激動地對她說，她也感動的熱淚盈眶。于是，我們一起來到了公園，今天的莉莉似乎很不一樣了呢，整個人都開朗了許多呢！
馬路上，一個小孩子在拾起垃圾到垃圾箱中去。突然，一輛小車飛速行駛，我立馬畫了一張飛毯將小孩抬起。實在是太驚險了！
我突然坐起來叫道“不要！”再看看時間。才兩點，這么說，剛剛都是夢嗎？可給人的感覺太真實了。我在心里默默地發(fā)誓：“這些，我以后都一定要做到！”
馬良的作文600字 篇3
有一天，我正走在上學(xué)的路上，突然，一滴水滴到了我的頭上，我還以為是下雨了，可不一會兒我的眼前就閃現(xiàn)出一道刺眼的金光，我閉著眼循著金光一路向前。
當我再次睜開眼的時候，金光不見了，代之而起的是一望無際的沙漠，火辣辣的太陽炙烤著大地，流沙在陽光下金燦燦，空氣中彌漫著滾滾的熱浪。四周空無一人，我絕望了。正當我絕望之時，抬頭一看，一朵白云正慢慢的向我飄來，越飄越近，更為奇怪的是云朵上站著一個書童，書童背著一支畫筆。那支畫筆十分驚奇，不但碩大無比，還熠熠生輝閃閃發(fā)光，我下意識地認為那是一支神筆�！斑�！這不正是我小時候�？吹纳窆P馬良嗎？”
正當我驚得合不攏嘴的.時候，他說話了�！靶∨笥眩浅１�，我在畫畫時，不小心畫筆滴了一滴墨，為了表示歉意，我可以把我這支神筆借你一天。”神筆馬良微笑著對我說。我激動的一蹦三丈高，連聲說：“謝謝！謝謝！”。說話間神筆“嗖”的一聲就飛到了我背上。“我有神筆了，那首先該畫些什么呢？”我這樣想著。“對，我要畫一個寶葫蘆，先把眼前這些沙子全吸完，再畫很多很多小溪，讓涓涓細流滋潤這干枯的沙漠，開滿美麗的花朵�！闭f畫就畫，我提起筆……
我正沉浸在我驚人的創(chuàng)作中，突然聞到一股燒焦似的怪味，抬頭一看，原來是化工廠冒出的廢氣正污染著我們生活的環(huán)境。于是，我趕忙拿出畫筆，畫了一臺廢氣凈化儀，它只要檢測到有廢氣，就會自動把它轉(zhuǎn)換成新鮮的氧氣，凈化我們的環(huán)境。
眨眼間，一天過去了，時間可過得真快��！神筆該歸還馬良先生了，我又十分的不情愿，不過人就應(yīng)該誠信，說到做到。
如果我也能有一支神筆的話那該多好，我一定會把美麗的家園——地球變得更加美麗！轉(zhuǎn)念一想，我們現(xiàn)在的努力學(xué)習不正是生產(chǎn)神筆之時嗎？只要我刻苦努力學(xué)習，神筆一定會有的，到那時，我就能去實現(xiàn)我的理想了！
這真是我最有趣且最有意義的一天啊。
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