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        • 特長(zhǎng)的作文600字

          時(shí)間:2024-08-26 14:41:39 600字作文 我要投稿
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          特長(zhǎng)的作文600字合集六篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的特長(zhǎng)的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          特長(zhǎng)的作文600字合集六篇

          特長(zhǎng)的作文600字 篇1

            坐在書桌前,放好練字紙,拿起鋼筆讓漂亮的字在練字紙上流淌--這就是書法。如此簡(jiǎn)單。平常,但卻是我一天中最快樂的事。

            我從二年級(jí)就開始練書法,一直練到現(xiàn)在。在剛開始學(xué)得時(shí)候,我就很驕傲,因?yàn)樵谟變簣@的時(shí)候,我就已經(jīng)學(xué)過了書法,并且知道十多個(gè)筆畫。但是張老師卻讓我們領(lǐng)本子,寫十個(gè)自已的名字,我心想:就不過是寫名字嘛,簡(jiǎn)單。快速寫完了十個(gè)名字,一抬頭,看見大家都沒寫好,更加得意洋洋了,我一個(gè)箭步?jīng)_到了老師旁邊,把本子交給了老師。過了好一會(huì)兒,老師公布了大家的作品,我突然發(fā)現(xiàn)大家的字都那么漂亮,但是我的……

            張老師推了推眼鏡,在我的的本子上圈出了幾個(gè)字,說:“其它的字還好,把這幾個(gè)字重新寫,要工整,整潔,有頓筆。我回到了座位上按老師的要求認(rèn)真地重寫了一遍。又一次遞給了張老師,我緊張地等著老師的點(diǎn)評(píng)。我心想:一定要成功啊,這第一天就要被老師說嗎?千萬不要說啊!還好,這次除了一個(gè)字,其它的都過關(guān)了。在以后的日子中,我又接觸了軟筆,還給自己的小房間寫了一幅書法作品:文若春華,看著那幾個(gè)字我十分地驕傲。

            書法大賽如火如茶地舉行著,我慢慢地座下,拿起0。7的黑筆,深吸一口氣,從容地寫了起來,橫,豎,點(diǎn),提……筆在我手中揮舞著,一個(gè)個(gè)字工整,美觀,整潔,像小精靈一樣可愛。整體看去不錯(cuò),但是好像少了點(diǎn)什么,是少了個(gè)“書”字,天哪!快瘋了,已經(jīng)沒有位置寫這個(gè)字了,無奈之下,只能寫出了格子。我心想:完了,完了,肯定不能得一等獎(jiǎng)了!

            在之后的日子中我一直擔(dān)心,這次的書法作品會(huì)得“B”或“C”。成績(jī)終于出來了,我的成績(jī)是“A”,看著自己的'書法作品被展示在學(xué)校門口,我心里甜滋滋的。

            我很自豪,從來沒有想過我的書法可以得一等獎(jiǎng)。因?yàn)橐郧拔业淖謱懙猛嵬崤づさ,雞爪一樣,沒有頓筆,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我戰(zhàn)勝了自己,寫得了一手好字。

          特長(zhǎng)的作文600字 篇2

            每一種特長(zhǎng)都不是與生俱來的,而是靠一次又一次的艱苦訓(xùn)練才來到你身邊。

            我的特長(zhǎng)是乒乓球,教練夸我對(duì)乒乓有著超乎常人的天賦。這就得從我一年級(jí)的'時(shí)候開始說了。

            那時(shí),媽媽的學(xué)校里有人辦了一個(gè)乒乓班。媽媽帶著我,還有好幾個(gè)教師子女去了。別的小朋友都拿著板玩乒乓球,我也是。教練讓我們上臺(tái)打幾個(gè)的時(shí)候只有我可以把球打上球臺(tái)。這讓我很開心,也博取了教練對(duì)我的認(rèn)可。從此以后,我每天都來球館練球。在我的不懈努力下,我被浙江省隊(duì)給選中了。

            9歲時(shí),我孤身一人到了杭州——浙江隊(duì)進(jìn)行乒乓球練習(xí)。在那里天天訓(xùn)練5、6個(gè)小時(shí)。經(jīng)過幾個(gè)月的專業(yè)訓(xùn)練后,我對(duì)乒乓產(chǎn)生了反感。因?yàn)樵谀抢锩刻斓纳詈芸菰,大部分時(shí)間都在打乒乓。慢慢地,我過膩了那種生活,但是我告訴自己:只有堅(jiān)持了,才不會(huì)后悔。努力過就是成功。帶著這個(gè)信念,我在杭州待了整整兩年。

            由于我的球技,在浙江隊(duì)已經(jīng)算高了,我的教練把我送到了上海。在那里,我又認(rèn)識(shí)了許多朋友。教練也非常認(rèn)可我。處處關(guān)照我。在那里,我還認(rèn)識(shí)了許多國(guó)家隊(duì)的大姐姐們。她們也非?春梦遥倢(duì)我說:“胡蝶,好好練,爭(zhēng)取能贏我啊!”對(duì)于這種玩笑,我總是笑笑:“哈哈,必須的!

            但是好景不長(zhǎng),我到了六年級(jí),媽媽、爸爸說要將我?guī)Щ丶。聽到這個(gè)消息后,我的教練與我爸媽談了許多次,最終還是沒將我留下。爸爸總是對(duì)我說:“在中國(guó),沒有知識(shí)會(huì)被社會(huì)淘汰!狈艞壛似古仪颍液苄耐,但我相信爸媽的抉擇是正確的。

            這一生,我不會(huì)放棄乒乓球。因?yàn)樗屛医?jīng)歷了許多別人沒有經(jīng)歷過的事。乒乓球永遠(yuǎn)是我的“好伙伴”。

          特長(zhǎng)的作文600字 篇3

            我是個(gè)乒乓球愛好者,所以我很羨慕那謝乒乓球技術(shù)高的人,在我們班乒乓球打得最好的就要屬?gòu)堁╅恕?/p>

            他個(gè)子有些低,有些瘦,但是別看他小,打其乒乓球來那可是毫不含糊啊,他對(duì)乒乓球懂很多的,知道什么時(shí)候,該拉,什么時(shí)候該扇,所以他每次跟同學(xué)交手,幾乎都會(huì)贏的。

            正是因?yàn)樗钠古仪蚣夹g(shù)很高,所以我才很羨慕他,他的技術(shù)訣竅不是不可外傳的,如果你問他怎樣是獲勝的法寶,他會(huì)說四個(gè)字,他跟我們說過,這四個(gè)字是打乒乓球的訣竅“多練多看,認(rèn)真觀察!

            我覺得跟比自己水平高的人打,可以提高自己的水平。

            隨著時(shí)間的流逝,我對(duì)他說的那八個(gè)字,漸漸有了更深的理解,他的意思是讓我們多多練習(xí),多看些高手對(duì)決,而且最重要的還是看高手們所使用的'每一招、每一式,用點(diǎn)心把那些招式都給記下來,只有那樣,自己的水平才會(huì)得到更強(qiáng)的提高。

            我還記得有一次,他和我們打球,老是贏,朋友們十分羨慕,便問他:“怎樣才能更好的去扇球呢,他便把這個(gè)問題,一五一十的解答給我們聽。知道我們聽明白為之。

            他還告訴我們他第一次打球,是從一年級(jí)就開始打的,他說打球的技術(shù)就要多練,只有多練才能夠是自己的水平更上一層樓。

            張雪楠正是因?yàn)樗毜枚,所以水平才?huì)這么高,以后無論干什么,都要一心一意,專心致志地把它做好,還有多加練習(xí),只有這樣才能是某種特長(zhǎng)能夠更好的發(fā)揮出來。

            每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),只有勤奮,才能使特長(zhǎng)夠好的發(fā)揮,“勤奮是成功的法寶!

          特長(zhǎng)的作文600字 篇4

            每個(gè)人都會(huì)自身的特長(zhǎng),我的特長(zhǎng)是打羽毛球,自小我就喜歡打羽毛球。聽媽媽說過,小時(shí)候的我第一次見到羽毛球拍的時(shí)候,整個(gè)人都興奮了不少。也就自那以后,我最喜歡拿著羽毛球拍四處走動(dòng)。是的,一開始我是喜歡拿著羽毛球拍,但是卻不打球。至于原因,我想了很久,最后是覺得是因?yàn)槟菚r(shí)候才小不點(diǎn)大的我,壓根不知道還能打球。

            隨著我長(zhǎng)大了一點(diǎn)后,我這才開始打羽毛球。因?yàn)榘职质且粋(gè)羽毛球高手,所以,在我迷戀上打羽毛球后,一有空閑時(shí)間,我就會(huì)去找爸爸打球。不過,在我成長(zhǎng)路上的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,都因?yàn)槲遗c爸爸的力量懸殊,這導(dǎo)致每次我與爸爸打羽毛球的時(shí)候,我都輸?shù)谋容^慘。

            但是現(xiàn)在長(zhǎng)高不少的我,終于有一次打贏了爸爸。那就是前陣子的事,是在一個(gè)周末。吃過早飯,休息了一會(huì)后,我就拖著爸爸下樓打羽毛球去了。我們照舊來到了一處空曠的平地,然后一人站一邊,中間有一根紅線當(dāng)做中線。

            我們一人手中拿著一塊羽毛球拍,對(duì)站著,然后我先開球。接著就只聽見怦怦的羽毛球碰撞上球拍的`聲音,我與爸爸打球打的很用力。我們?nèi)滩徽f話,將所有的注意力都放在了打球上。在這次打羽毛球之前,我就在心里下了決心,想要在這場(chǎng)羽毛球上贏過爸爸。所以,在打球的時(shí)候,我更是集中注意力。

            最終,這一場(chǎng)羽毛球二比一,我贏了爸爸。這是我第一次贏過了爸爸,這也就意味著我打羽毛球的球技更上了一層。

            從那天以后,我高興了好長(zhǎng)一段時(shí)間,并且沒事的時(shí)候更加喜歡拉著爸爸去打羽毛球了。我的特長(zhǎng)就是打羽毛球,你們的特長(zhǎng)呢?

          特長(zhǎng)的作文600字 篇5

            每個(gè)人有每個(gè)人的特長(zhǎng):有的會(huì)唱歌;有的會(huì)跳舞;有的會(huì)打球;還有的會(huì)跳繩,而我也有自己的特長(zhǎng)。要問我的特長(zhǎng)是什么,那我就會(huì)毫不猶豫的告訴你:它就是畫畫!

            七歲那年的一天,我在一個(gè)湖邊看見一幅栩栩如生的畫,那幅精美的畫里面有著一棵高大的樹,上面掛滿了金黃發(fā)亮的樹葉,這只是一部分的樹葉,還有一部分就像一對(duì)成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶,它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞柚,最后一部分已?jīng)成了“地毯”,仿佛給大地鋪上了一層溫暖的棉被。我感到十分的奇怪,心里想著:他是怎么畫出這么好看的`畫?從這時(shí)起,我就暗自下定決心要開始學(xué)習(xí)畫畫。

            剛剛進(jìn)入興趣班,我感到非常的緊張,上第一節(jié)課時(shí),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,上面有著其他小朋友畫起來的畫:畫面有一只只活潑可愛的小魚,它們?cè)谒卓旎畹赜沃,有的往上游;有的往下游;有的往左游;有的往右游……我羨慕地看著。發(fā)紙了,我猛地跳過去,還沒等紙落到桌子上。我就拿到了,我拿起筆,打開筆蓋,隨便找了紙的一個(gè)地方,快速地畫了起來,但有時(shí)無從下手時(shí),會(huì)偷偷地看一眼別人的畫,自己再畫一筆。老師走過來看了看我的畫,每次都不滿意地?fù)u了搖頭?粗约旱漠,我總覺得我做得不夠好。

            有一節(jié)新的畫畫課開始了。我下定決心要學(xué)好畫畫,我重新拿起那一支筆,照著屏幕上的樣子畫了起來。雖然畫得還是不夠好,但是我并沒有灰心,每一次都仔仔細(xì)細(xì)地將每一個(gè)地方都畫得十分的清楚。經(jīng)過反復(fù)地對(duì)比修改,到了最后,我終于成功了。和屏幕上的畫一模一樣。我的心情就像雷雨天過后的彩虹,十分歡樂。老師也給了一個(gè)大大地贊!說我有繪畫的天賦。我相信自己,只要繼續(xù)努力下去,我一定能成功。

            怎么樣,這就是愛畫畫的我,羨不羨慕。

          特長(zhǎng)的作文600字 篇6

            20xx年暑假媽媽帶我到深圳音樂廳看了一場(chǎng)音樂會(huì);丶液笪覍(duì)媽媽說:“老媽,我想學(xué)習(xí)薩克斯怎么樣?”媽媽奇怪地看了我一眼,問我為什么呀,我說:“學(xué)習(xí)薩克斯不但可以學(xué)習(xí)音樂而且還能上臺(tái)表演呢!”媽媽想了想答應(yīng)了,但她告訴我學(xué)薩克斯不是一朝一夕的,得持之以恒。

            過了幾天,我看見媽媽提著一個(gè)大箱子回來,便問:“媽媽,你提的箱子里裝的是什么呀?”

            “那是你的新薩克斯,明天老師就來給你上課!蔽衣牶笈d奮得跳了起來。

            第二天總算是把老師盼來了,終于開始上課了,老師先教我怎么裝薩克斯,首先把哨片裝在笛頭上,再所它插在彎管里,最后把整個(gè)放進(jìn)薩克斯管里,再教我怎么吹……就這樣1個(gè)小時(shí)飛快的過去了。

            第二節(jié)課是我的第一次練習(xí),一開始,我吹的do、re、mi、fa,都可以,可是一吹到so時(shí),不知是怎么回事,第一次不行,第二次不行,后面也一直不行,我愁眉苦臉地想:為什么薩克斯在老師嘴上吹的是那么的'順口,到我這兒就不行了?就在這時(shí),老師說話了:“林灝,你不要緊張,先放松嘴巴,慢慢地吹。”我照老師的要求練習(xí)過了一會(huì)兒終于學(xué)會(huì)了。

            就這樣我跟著老師一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí),很快我就會(huì)吹樂曲了。我每天放學(xué)回家就開始練習(xí)。在媽媽的鼓勵(lì)和老師的幫助教導(dǎo)下,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我考過了三級(jí),加入了學(xué)校管樂隊(duì)。

            終于,迎來了演出的日子,我坐在舞臺(tái)上,臺(tái)下是很多的觀眾,就像那次我做觀眾看演出一樣,這次我成了舞臺(tái)上演奏者,我被大家的目光包圍著,我沉浸在音樂中,圓滿完成任務(wù)。最后我們管樂隊(duì)獲得了“金獎(jiǎng)”,那么,我就是金獎(jiǎng)得主哦。

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