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600字寫(xiě)教訓(xùn)的作文
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《600字寫(xiě)教訓(xùn)的作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：我得到了教訓(xùn)（600字作文）
在漫漫人生旅途中，有過(guò)無(wú)數(shù)得到的東西，可讓我記憶最深刻的是那次得到的教訓(xùn)。
我是一個(gè)很馬虎的人，小時(shí)候母親總是說(shuō)我做事馬馬虎虎，這個(gè)壞毛病要改。不改，以后會(huì)在這上面吃虧。我還小，不懂?huà)寢屨f(shuō)的什么意思，便沒(méi)放在心上，導(dǎo)致我現(xiàn)在吃盡了苦頭。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，陽(yáng)光透過(guò)早霧穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，一縷縷灑滿(mǎn)了大地。
媽媽平時(shí)叫我起床，總要叫我好幾聲，可這次媽媽就只叫了我一聲。等我再次起來(lái)時(shí)就只有25分鐘了，我飛快的起床穿衣刷牙洗臉，匆匆的把書(shū)包收好，吃了飯就背著書(shū)包上學(xué)去了。
到了學(xué)校，我前腳踏進(jìn)教室，老師后腳就進(jìn)來(lái)了，到了座位上，我在書(shū)包里翻來(lái)翻去，完蛋，找不到語(yǔ)文書(shū)了。
這可怎么辦呀？我們老師可是超級(jí)嚴(yán)的呀！誰(shuí)不帶書(shū)就死定了，老師會(huì)怎樣對(duì)我呢？他不會(huì)讓我把這篇課文抄五遍吧？第五遍抄完了，我的手肯定就廢了，嗚嗚，我不安的想。
就在這時(shí)，我的異樣被老師發(fā)現(xiàn)了！老師突然吼道：“魯佳凝，你語(yǔ)文書(shū)呢？”我惶恐不安地看著他，嘴里就像含了一串冰糖葫蘆，嗚哇哇半天說(shuō)道：“老師我我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)�！�
老師走了過(guò)來(lái)，我的心里卻有15個(gè)吊桶在打水般七上八下的。看到老師那雙快要冒出火的眼睛，我渾身打了個(gè)哆嗦，脖子不由自主的縮了進(jìn)去。
就因?yàn)檫@件事，老師“大發(fā)慈悲”讓我只抄了三遍課文，抄完后我的手酸疼酸疼的。
以后我不能再那么馬虎，要細(xì)心。如果還那么馬虎，以后就會(huì)犯出更多的錯(cuò)誤，所以下次我一定要細(xì)心。
在人生漫漫長(zhǎng)路中，我得到了很多，讓我最不能忘卻的就是這次得到的教訓(xùn)，它讓我明白了，凡是不能馬虎！
范文二：深刻的教訓(xùn)（600字作文）
星期四的一個(gè)晚讀節(jié)，我們的班主任陳老師突然要去開(kāi)個(gè)會(huì)，臨走時(shí)給我們發(fā)了一張?jiān)嚲怼?/p>
我的習(xí)題做到一半，就被一道難題難住了，任憑我怎么想也想不出來(lái)。這時(shí)，心急如焚的我突然想到了我們班沉著冷靜的“學(xué)霸”李雨昕，可讓人沒(méi)想到的是，她竟然一直哼著令人討厭與心煩的歌。當(dāng)時(shí)，我心中的怒火頓時(shí)燃燒了起來(lái)，便輕輕地踢了她的桌子示意，可她的歌聲并沒(méi)有停下來(lái)，反而更加激烈，我再也忍不住了，扭過(guò)頭，用兩只充滿(mǎn)怒氣的眼睛瞪著她，牙齒咬著嘴唇，好似鮮血即將涌出。她終于消停一會(huì)了，我也可以繼續(xù)安靜地寫(xiě)我的試卷了，我的怒火隨之消去，心想：“呼，我可以安靜了。”
可沒(méi)過(guò)幾分鐘，她又不停地叫我：“覃颯，覃颯，覃颯！”她魔性的聲音好似地獄的低吟。我以非同尋常的忍耐力忍了過(guò)去，誰(shuí)知她得寸進(jìn)尺，踢著我的椅子不斷叫喚著我的名字。
“夠了”，我狠狠地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，碰翻了桌子。
“覃颯�！卑嚅L(zhǎng)大聲地點(diǎn)了我的名字，李雨昕一臉奸笑。我氣憤極了，像一匹發(fā)飆的野馬，雙腿“砰砰砰”地踢著她的桌子，她也怒了，大叫道：“覃颯！你在干嘛！”“李雨昕！”這回班長(zhǎng)也批評(píng)了李雨昕。我暗暗自喜，輕蔑得意地瞟著她，看看她臉都?xì)庾狭�，雙眼瞪得比金魚(yú)眼還大，嘴巴也氣歪了。之后，我和李雨昕在桌子底下進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“腳戰(zhàn)”。最后，沒(méi)有輸贏(yíng)，我們都被班長(zhǎng)點(diǎn)名批評(píng)了。
后來(lái)，我覺(jué)得心里很慚愧，她也很慚愧，咱們本來(lái)可以好好寫(xiě)試卷的，結(jié)果都變成這樣。唉，要是早點(diǎn)想到就好了。
當(dāng)然，身為班干部知法犯法，我和李雨昕都被嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓，還扣了成長(zhǎng)積分。這件事給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。以后遇到事情，我一定要牢記：“退一步，海闊天空�！�
范文三：零分的教訓(xùn)（600字作文）
我回到自己的座位上，手里抓著一張打著零分的試卷。全班同學(xué)的目光幾乎都集中在我一個(gè)人身上，我看了眼試卷上那刺眼的“0”，我真的好委屈，好想哭！
那是小學(xué)的一次數(shù)學(xué)考試，開(kāi)考時(shí)，我掃了幾眼整張?jiān)嚲恚l(fā)現(xiàn)難度不大，于是奮筆疾書(shū)，沒(méi)過(guò)多久便寫(xiě)完了。我為自己的神速而沾沾自喜，所以，當(dāng)我完成試卷后，就飄飄然了把卷子壓在書(shū)下，開(kāi)各種小差，玩各種小玩意兒。“叮鈴叮鈴”的下課鈴響后，老師宣布收卷，我把試卷上交后，便和同學(xué)出教室玩去了。
第二天數(shù)學(xué)課，在同學(xué)們的期盼下，老師開(kāi)始公布成績(jī)。
“×××，90分�！痢痢�96分！×××85分”老師念著同學(xué)們的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上臺(tái)領(lǐng)取試卷。
我坐在座位上等待成績(jī)，可老師遲遲沒(méi)有念到我的分?jǐn)?shù)，我有些心急，在左顧右看間看見(jiàn)周?chē)瑢W(xué)都考得不錯(cuò)，心想我也不會(huì)差到哪去。
“余展鵬，97分”謝天謝地，老師終于念到了我的分?jǐn)?shù)，正當(dāng)我歡天喜地準(zhǔn)備上臺(tái)領(lǐng)卷子時(shí)，老師突然嚴(yán)肅地瞪了我一眼，說(shuō)：“但是，余展鵬沒(méi)有寫(xiě)名字，所以，零分！”
老師又看了我一眼，在眾目睽睽之下用紅筆將97劃掉，隨即在旁邊寫(xiě)下了個(gè)大大的“0”！
這番話(huà)就像一盆涼水，瞬間將我的熱情澆滅了，我上臺(tái)領(lǐng)回試卷，已全然沒(méi)有當(dāng)初的心情。頹廢極了！我鼻頭酸酸的，好想哭，但我還是忍住了，我不想在全班同學(xué)面前再出一次糗。
課后，老師找到我，專(zhuān)門(mén)講了這件事，我的心中明白了我的過(guò)錯(cuò)一切都是因?yàn)槲业拇中拇笠夂筒回?fù)責(zé)任造成的。在這件事上我吸取了教訓(xùn)，從此，我再也沒(méi)有犯過(guò)相同的錯(cuò)誤！
范文四：一次教訓(xùn)（600字作文）
在自己的故事星空中，總有幾顆星星是那么耀眼，那么動(dòng)人，與歲月無(wú)爭(zhēng)。
三年級(jí)的期中考試，大家都坐在教室里奮筆疾書(shū)。有的同學(xué)坐在位子上垂頭喪氣，有的同學(xué)抓耳撓腮苦思冥想，還有的同學(xué)面不改色意氣風(fēng)發(fā)，而我正好屬于第二類(lèi)。
望著如云一般游走的時(shí)間，我不禁往窗外看去，仰望一碧藍(lán)天，心底輕聲呼喊：“��！我的成績(jī)，我夢(mèng)中的成績(jī)啊！再想想榮譽(yù)與贊美都將離我遠(yuǎn)去，一股陰云席卷而來(lái)。我不由得把目光投向了平日里玩得最好的小伙伴。隨后，一張紙條從天而降，正好落在他的試卷上。我充滿(mǎn)希望地望著他，幾分鐘過(guò)去了，他終于看到了紙條。著急到手掌心出汗的我終于不再急躁，而是一副勝券在握的樣子。他抬起頭看了看我，又低下頭去，在紙上寫(xiě)了起來(lái)�！疤昧耍K于有希望了，你真的是我的救星��！我的內(nèi)心開(kāi)始狂歡。我小心翼翼地打開(kāi)紙條，就像拆開(kāi)定時(shí)炸彈一樣。忽然一盆冷水澆在我的頭上，好似晴天霹靂一般，一行大字映入眼簾：自己再想想吧，下課告訴你。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”
下課了，望著一筆未動(dòng)的題目，心里不禁嘀咕著：“為什么？這算什么好朋友？“這時(shí)，朋友走到我身邊，似乎絲毫未察覺(jué)我的不滿(mǎn)，低下頭就開(kāi)始分析題目：你再想想，相信你能做出來(lái)的呢！”我耐著性子去看題目，猛然發(fā)現(xiàn)那道題那么熟悉，好像之前做過(guò)，靈光一閃，我找到了解題的思路，一下子就做出來(lái)了。他豎起大拇指，笑著說(shuō)：“我就知道你會(huì)做”
原來(lái)，正是因?yàn)槲覐囊婚_(kāi)始就依賴(lài)朋友，才覺(jué)得題目很難，卻忽視了憑借自己的力量也可以做得到，最起碼離目標(biāo)會(huì)更近一點(diǎn)。
時(shí)間如云般游走了，如水一般流走了，可是一次教訓(xùn)將會(huì)像一座山，風(fēng)吹不動(dòng)，水沖不走。
范文五：難忘的教訓(xùn)（600字作文）
從小到大，我有過(guò)許多的教訓(xùn)，可有一次的教訓(xùn)最讓我難忘，那件事讓我改掉了丟三落四的不良習(xí)慣。
記得那次，我正哼著小曲來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校，要上語(yǔ)文課了，我在書(shū)包里趙玉文書(shū)�！霸趺礇](méi)有？”我自言自語(yǔ)道，“我找抽屜吧�！闭伊艘粫�(huì)了“怎么不見(jiàn)了？”我奇怪地說(shuō)。我的心像熱鍋上的螞蟻一樣那么著急，我急中生智，馬上拿出一本數(shù)學(xué)書(shū)放到桌面。老師來(lái)了，我假裝認(rèn)真聽(tīng)課的樣子，趁老師轉(zhuǎn)過(guò)頭寫(xiě)字的時(shí)候，我用手輕輕地捅了捅同桌蔡梓軒，壓低聲音，用手擋住嘴小聲地問(wèn)：“蔡梓軒，你有咩有看見(jiàn)我的語(yǔ)文書(shū)？”蔡梓軒忘了我一眼，回答道：“沒(méi)有��！”說(shuō)完繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課。我只好嘆了一口氣，也假裝認(rèn)真聽(tīng)課。
終于熬到了下課，一下課，我馬上跑到坐在前面的同學(xué)佃津邦面前問(wèn)：“喂！佃津邦，你有沒(méi)有看到我的語(yǔ)文書(shū)？”“沒(méi)有�。 钡杞虬钇婀值鼗卮�。我又問(wèn)馮建明“你有沒(méi)有看到我的語(yǔ)文書(shū)？”“沒(méi)有”馮建明生氣的回答完就跑出去玩了，我在心里想“是不是忘在家里了？”
放學(xué)了，校門(mén)一打開(kāi)，我就像離弦的箭似地跑回家。到了家里，我放下書(shū)包，跑向客廳，亂找亂翻，連報(bào)紙里面都找過(guò)了，還是沒(méi)有找到。媽媽看了這一切就奇怪的問(wèn)：“你在找什么？”“媽媽?zhuān)瑤臀艺蚁抡Z(yǔ)文書(shū)�！蔽抑钡卮蠼校瑡寢尩闪宋乙谎�，開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“我每天都叫你寫(xiě)完作業(yè)要收好東西，這下可好了，書(shū)不見(jiàn)了。”媽媽說(shuō)完幫我一起找，找了好久，終于在書(shū)架上面找到了。我拿到書(shū)的那一刻，長(zhǎng)舒了一口氣。
這個(gè)教訓(xùn)，讓我明白不能丟三落四的道理。
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