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        • 家訓(xùn)作文600字

          時(shí)間:2024-08-12 01:00:04 600字作文 我要投稿
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            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的家訓(xùn)作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的家訓(xùn)作文600字4篇

          家訓(xùn)作文600字 篇1

            《哈佛家訓(xùn)二》讓人想到哈佛大學(xué)。是,它就是來自一位哈佛博士的家教課本。哈佛大學(xué)是全世界鼎鼎有名的一所大學(xué),我也夢(mèng)想走進(jìn)這所名校。這所大學(xué)為什么這么舉世瞻目?因?yàn)樗群笈囵B(yǎng)了7位總統(tǒng),34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,里面有數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英。這些杰出的人物,曾經(jīng)對(duì)美國和世界產(chǎn)生了巨大的影響,而且還在繼續(xù)生產(chǎn)深遠(yuǎn)的影響。哈佛靠什么打造了這些巨人?他們的教育中有什么深藏未露的秘密?

            在寒假,我讀了《哈佛家訓(xùn)二》這本書,其中有一篇讓我最難忘《從哈倫德到肯德基》。哈倫德是肯德基的開創(chuàng)者,是一位開創(chuàng)事業(yè)欣欣向榮的一位人,他不是第一次成功,而是經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨,持之以恒的毅力,讓他在88歲高齡時(shí)成功了。

            在5歲時(shí),他的父親就去世了,14歲就輟學(xué)。然后在農(nóng)場(chǎng)干雜貨,但并不開心。他當(dāng)過電車售票活,也很不成功。在16歲時(shí)參了軍,軍旅生活讓他痛恨無比,服役期滿了后,就去了阿拉巴馬州,開鐵匠鋪,不久就倒閉了,然后在鐵路公司當(dāng)了機(jī)車司爐工,娶了妻子,在得知他妻子懷孕當(dāng)天,他就被解雇了,他的'妻子趁他去找工作時(shí),把所有的財(cái)產(chǎn)都帶走了。哈倫德沒有放棄,他又賣保險(xiǎn),賣輪胎,經(jīng)營一條渡船,開加油站,結(jié)果都失敗了。哈倫德又做過很多事情,結(jié)果都半途而廢。

            眼看一輩子就要過去了,但哈倫德一無所有,到了退休時(shí),郵遞員送給他第一份社會(huì)保險(xiǎn),他拿著這105美元的支票,開了一家快餐店,當(dāng)時(shí)他65歲,到了88歲的高齡時(shí),他終于大獲成功,那家快餐店就是人人知曉的肯德基。

            哈倫德跟我們大多數(shù)人一樣,不甘于到退休的時(shí)候還一事無成;但哈倫德有跟我們大多數(shù)人不一樣,一次次的挫敗,再加上65歲的年紀(jì)并沒有成功,他沒有放棄繼續(xù)努力的理由。

            產(chǎn)生一個(gè)新念頭,就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)新希望,在人生的舞臺(tái)上,擊球的機(jī)會(huì)是自己給的,打不打取決于你的行動(dòng),而不是你的年齡。

            當(dāng)失敗打不倒我們的時(shí)候,失敗就變成了成功。

          家訓(xùn)作文600字 篇2

            放假時(shí),老師留了一篇“講家史、學(xué)家訓(xùn)、傳家風(fēng)”的作文。每個(gè)家,都有家風(fēng),家規(guī),家訓(xùn)。俗話說無規(guī)矩不成方圓,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望與鞭策,同樣也影響著大眾的道德水平與社會(huì)風(fēng)氣。

            我家的'家風(fēng)和家訓(xùn)可以用三個(gè)字來概括:“孝、儉、勤”。是不是很簡單,很普通。但他們的含義卻很深。

            先說“孝”,這也是我家的家訓(xùn),百善孝為先,我們是四口之家,爸爸媽媽我和妹妹,沒有和爺爺奶奶住在一起,平時(shí)只要有空爸爸媽媽就會(huì)去看望爺爺奶奶。給他們買營養(yǎng)品,幫他們干活,叮囑他們多注意身體,少干活。爸爸媽媽的每一句話每一個(gè)舉動(dòng),都在影響著我。我也十分關(guān)心爺爺奶奶,經(jīng)常陪他們。和他們談心講話,爺爺奶奶非常喜歡我,說我是他們的開心果。

            接著說“節(jié)儉”,從小媽媽就經(jīng)常說“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥”。這句話耳濡目染,深深的印在我的心里。十分影響著我的言行舉止。我的作業(yè)本總是正面用完,反面再用。從不亂撕本子,鉛筆筆芯也是用完用盡為止。我還被老師表揚(yáng)呢!過年的壓歲錢,平時(shí)爸爸給的零用錢,我從不亂花,都是用來做有意義的事情。久而久之,使我養(yǎng)成了不攀比,不浪費(fèi)的好習(xí)慣,這都是爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格教育。

            “勤”就是在學(xué)習(xí)上勤奮,在生活中勤勞,“世上無難事,只怕有心人”爸爸工作很努力,也很辛苦。媽媽用心操持著家,照顧我和妹妹,讓爸爸專心工作,媽媽忙完家務(wù),先下是還看好多關(guān)于教育的書籍。她總說要與時(shí)俱進(jìn),自己多學(xué)點(diǎn),才能教育好我。讓我好好學(xué)習(xí),多看點(diǎn)書。所以我現(xiàn)在也愛看書,愛思考問題,學(xué)習(xí)成績也還不錯(cuò)。周末,至于我和爸爸也幫助媽媽分擔(dān)家務(wù),做些力所能及的事,也讓我體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦。

            播下一種行為,收獲一種習(xí)慣。我想一種習(xí)慣,收獲一種性格。播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。好的家風(fēng)才能陪伴我們更好的成長。

          家訓(xùn)作文600字 篇3

            “這位女同學(xué),請(qǐng)你不要摳手機(jī),這位男同學(xué),請(qǐng)你也不要摳手機(jī)。上課了!”“一粥一飯,當(dāng)思來處不易……”書房里傳來兩位同學(xué)朗朗的讀書聲。

            “咱們家定個(gè)家訓(xùn)吧!”“好呀!”就這樣,定家訓(xùn)之路正式開始了。

            我在講完曾國藩以及其他名人的家訓(xùn)后,清了一下喉嚨,放下教鞭,說:“我覺得咱們家第一個(gè)字應(yīng)該是‘孝’!薄澳潜仨毜酶粋(gè)成語!”爸爸邊舉手邊提議!皩(duì),要孝敬長輩,首先不能欺騙他們!”媽媽在一旁說道。我靈機(jī)一動(dòng):“誠實(shí)守信,孝為先!”“好!好!”爸爸媽媽舉手同意。

            下一個(gè)是什么?“對(duì),勤勞!”爸爸說!安徊徊,我覺得第三個(gè)是勤勞!眿寢尫瘩g道。爸爸眉頭不明顯地皺了一下,說:“那第二個(gè)是什么?”會(huì)場(chǎng)陷入了僵局,我們東倒西歪地坐在床上。“有了!”正在翻朋友圈的`爸爸高呼一聲!吧?”我和媽媽異口同聲地說道,同時(shí)目光轉(zhuǎn)向了爸爸!岸Y!有禮貌的人看起來很老實(shí),那就是……有了!老老實(shí)實(shí),禮當(dāng)先!”爸爸頭頭是道地說道。媽媽一拍大腿,說:“不好吧,老老實(shí)實(shí)太簡單了,要有文化!”“那就忠厚老實(shí),禮為先吧!”在一旁低頭沉思的我露出了兩顆整齊的大白牙,朝他們一眨眼。“好呀!就這個(gè)了!比胰巳蓖ㄟ^!

            接下來經(jīng)過我們一次次修改,后兩句是“節(jié)儉做人,勤為先;知書達(dá)理,學(xué)為先”。我問媽媽:“為什么‘學(xué)’放在最后呀?”“如果你不孝敬長輩,有禮貌,勤儉,學(xué)習(xí)再好,又有什么用呢?”媽媽摸著我的頭,語重心長地對(duì)我說。“哦,原來是這樣啊!”我心里的疑惑頓時(shí)煙消云散了。

            在我們的激烈地討論下,我們家的家訓(xùn)“誠實(shí)守信,孝為先;忠厚老實(shí),禮為先;節(jié)儉做人,勤為先;知書達(dá)理,學(xué)為先!本投ㄏ聛砹。

            我相信,只要我們努力按照家訓(xùn)做好,一定會(huì)成為王侯將相之家。而我在這種家庭的熏陶下,一定會(huì)表現(xiàn)得更出色!

          家訓(xùn)作文600字 篇4

            中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。

            家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

            我是一個(gè)調(diào)皮、愛動(dòng)的孩子。從小時(shí)候,每次上幼兒園之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到學(xué)校千萬別和同學(xué)吵架或打架,如果有人欺負(fù)你,就回來跟我說,我去找你們老師!蹦棠躺挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,在幼兒園基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。

            爸爸愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的`。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事!”爸爸還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。我想也許這就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”

            現(xiàn)在,我已經(jīng)步入小學(xué)中年級(jí)了,我已逐漸養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爸爸、媽媽還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。

            我一直在想,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛!

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