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【必備】精彩的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的精彩的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩的作文600字 篇1
今天的天氣真好！在藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，像火球似的太陽(yáng)掛在高高的天空上。老媽帶我來(lái)到了盼望已久美麗的公園。我心里想：有可以去玩"滑行龍"了，真是棒極了！
一進(jìn)公園的大門(mén)，走過(guò)青青的草地，就來(lái)到了美麗的“秀湖”。
湖的四周都是柳樹(shù)，柳枝垂在湖面上。柳枝隨著微風(fēng)輕輕地舞動(dòng)，就像一面明亮的大鏡子，把彎下了腰的垂柳深深地倒映在了明亮的湖面上。
因?yàn)榻裉焓菄?guó)慶假期，所以美麗的“秀湖”上有許許多多的小船在飄蕩。在船上，大多數(shù)的小朋友都是老爸、老媽帶著來(lái)游玩。只見(jiàn)一些小朋友拿著槳在劃，一些小朋友在嬉戲、吵鬧。
突然，一個(gè)小姐姐不小心把她紅色的游泳圈掉進(jìn)水里了。多虧一旁的小姐姐換了船的'方向，才能把游泳圈拿上來(lái)了。
我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里的人真是人山人海。很快，來(lái)到了“滑行龍”游戲機(jī)前，“滑行龍”是一種靠慣性、失重及離心力運(yùn)動(dòng)的一種大型游戲機(jī)�？粗切┬∨笥迅吒吲d興的樣子，真是讓我羨慕極了！“我要買(mǎi)一張”我說(shuō)。老媽給我買(mǎi)來(lái)哦票以后，我就上了“滑行龍”。開(kāi)始運(yùn)行了，它就像一條紅色的飛龍?jiān)诒P(pán)旋的軌道上行走，時(shí)而上升，時(shí)而下降，我的心臟砰砰地跳個(gè)不停，驚險(xiǎn)極了！
我們來(lái)到了旁邊的迷宮，是個(gè)八卦形的，我走了一些時(shí)候，終于走了進(jìn)去，到達(dá)了中點(diǎn)，坐到了椅子上，在老媽的細(xì)心指導(dǎo)下，我終于走了出來(lái)。游玩了公園，再回家的路上，我心里想：老媽?zhuān)x謝您，要是沒(méi)有您，我還學(xué)不會(huì)克服膽小的毛病呢！
精彩的作文600字 篇2
漫步于紅塵之中，見(jiàn)證了太多歷史的變遷，又到了萌芽的季節(jié)，心中多了些許無(wú)端的感嘆，感嘆亡國(guó)之君的昏庸無(wú)能，感嘆詞中之帝的才華……
隨著劉郎的令人唏噓的一嘆來(lái)到金陵，也許，真正的感嘆與悲傷，就在于此，這曾為六朝古城的歷史名城，卻時(shí)常興衰沉寂，讓人觸目傷懷，一詠三嘆。三國(guó)風(fēng)云變遷，孫仲謀生斷東南戰(zhàn)未休，赤壁一戰(zhàn);談笑間，檣櫓灰飛煙滅，成為歷史傳奇，世事變遷，江東大業(yè)終淪落在西晉鐵締之下，千尋鐵索沉江底，一片降帆出石頭，連劉郎也不禁感嘆人生幾回傷往事，山形依舊枕寒流。這千古一嘆，形容后主李顯一點(diǎn)也不過(guò)分。他，本已習(xí)慣了金玉良言，發(fā)號(hào)施令;看遍了文恬武嬉，紙醉金迷;享盡了春花秋月，人間歡娛。鳳閣龍樓連霄漢，玉樹(shù)瓊枝作煙蘿，幾曾識(shí)干戈?一旦歸為臣虜，仰人鼻息，又會(huì)如何呢?金陵踏破，淪為階下囚，小周后一聲又一聲“重光、重光”的呼喊已成為心中永遠(yuǎn)的痛。星移斗轉(zhuǎn)，歸期元期，何處是回程?一代風(fēng)流詞人枉作國(guó)詞，在政治重壓下，不忍念念之心，卻又勇士一樣地搏斗。無(wú)奈悲傷中，只能用生命換來(lái)響徹千古雄渾、但卻又無(wú)限感動(dòng)的絕唱：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”
中國(guó)那步移景異的圓明園已成為斷壁殘?jiān)�，愚昧無(wú)知的人們只能用粉刷，重修來(lái)“保護(hù)”歷史文物嗎?如此下去，用不了幾年，一切美麗的、珍奇的文物都會(huì)成為虛有的一團(tuán)泡影�；厥淄�，無(wú)塵玉寧，花香芳菲滿(mǎn)庭。駐足夜郎溪畔，可見(jiàn)李太白長(zhǎng)衣寬帶;屹立烏江亭邊，猶見(jiàn)楚霸王捶胸頓足，來(lái)到金陵，興許有幾分肅穆，可仍依舊止不住傷感。從絕定高呼，問(wèn)，問(wèn)，問(wèn)，人生幾回傷往事。
若不知珍惜，那該離去的終會(huì)離去，現(xiàn)在還看得見(jiàn)兵馬俑的`威武英勇，那以后呢?一個(gè)巨大的車(chē)輪，漫漫長(zhǎng)路碾過(guò)的歲月的痕跡，是歷史。仍見(jiàn)那千古一嘆斑駁的精彩，就如同遺跡一樣，保護(hù)它，它才能在現(xiàn)在，未來(lái)都留在世界上，明鑒歷史，為世界增添五彩繽紛的光芒!
精彩的作文600字 篇3
這真是一塊踢足球的好地方！放學(xué)后，小朋友們急匆匆地趕到這里。沒(méi)有球門(mén)，這可怎么辦？就把書(shū)包堆起來(lái)當(dāng)球門(mén)吧！這可難不倒大家。
比賽開(kāi)始了，小朋友們個(gè)個(gè)很勇猛，一直向?qū)Ψ降那蜷T(mén)進(jìn)攻，球在空中畫(huà)出一道道弧線(xiàn)，可惜最后都是無(wú)功而返。隨著比賽的白熱化，場(chǎng)邊的觀(guān)眾越聚越多，他們正全神貫注地盯著球前進(jìn)的方向。在這些人中，最高興的要數(shù)那個(gè)大個(gè)子叔叔了，他一會(huì)兒站起來(lái)，一會(huì)兒坐下，嘴邊還喊著：“好球！”可能他想起了自己小時(shí)候踢球的往事，所以才這么高興吧！
突然，觀(guān)眾席中爆發(fā)出一陣響聲，原來(lái)球來(lái)了！小守門(mén)員趕緊半蹲，連膝蓋磕破了也顧不上，上身前傾，準(zhǔn)備隨時(shí)撲救……大家精神都高度緊張時(shí)，裁判吹響了全場(chǎng)比賽結(jié)束的.哨聲，可對(duì)方正戰(zhàn)成0:0，沒(méi)分出勝負(fù)，裁判決定來(lái)一場(chǎng)激動(dòng)人心的點(diǎn)球大戰(zhàn)。
聽(tīng)了這個(gè)消息，小守門(mén)員突然感到有一座大山壓在了他的身上。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他是守門(mén)員呢！
點(diǎn)球大戰(zhàn)開(kāi)始了，第1球到第4球，小守門(mén)員和對(duì)方的守門(mén)員均未把球撲出�？傻�5球，對(duì)方守門(mén)員把球撲出了。這回，如果小守門(mén)員不把球撲出的話(huà)，他們隊(duì)就要輸了。對(duì)方球員開(kāi)始助跑了，球飛過(guò)來(lái)了，小守門(mén)員瞄準(zhǔn)足球，用力一撲，球撲中了，可是，球好像被涂了一層黃油，根本抓不住。小守門(mén)員脫手了，他沒(méi)有把球撲出門(mén)框，就這樣，他們隊(duì)輸了。
比賽結(jié)束了，隊(duì)員們并沒(méi)有責(zé)怪小守門(mén)員，因?yàn)樗憩F(xiàn)得很出色，撲出了好幾個(gè)險(xiǎn)球，為球隊(duì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。如果沒(méi)有他，球隊(duì)可能早已經(jīng)失敗了，這場(chǎng)比賽早已經(jīng)結(jié)束了。
這真是一場(chǎng)精彩的足球賽。
精彩的作文600字 篇4
“加油，加油，加油”隨著同學(xué)們激烈的吶喊聲，一場(chǎng)精彩的籃球比賽開(kāi)始了。參賽的兩支隊(duì)伍是五年級(jí)六班和七班的同學(xué)。這兩個(gè)球隊(duì)都實(shí)力不凡，球藝相當(dāng)。
同學(xué)們拿著“啦啦隊(duì)”的標(biāo)語(yǔ)“五氣沖天”“六運(yùn)當(dāng)投”“五、六班，加油！”等等，激動(dòng)地來(lái)到籃球場(chǎng)。只見(jiàn)兩個(gè)班的籃球運(yùn)動(dòng)員信心十足地來(lái)到場(chǎng)內(nèi)，他們各就各位，爭(zhēng)球的兩名隊(duì)員，兩腿分開(kāi)，膝蓋彎曲，兩只眼睛緊盯著拿球的那位裁判。只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。這時(shí)，“啦啦隊(duì)”的隊(duì)員們吼出了響亮的口號(hào)，“六班，加油！”“六班，加油！”“七班，加油！”大家爭(zhēng)先恐后地為自己的班上吶喊助威。比賽剛一開(kāi)始，七班的籃球隊(duì)員就來(lái)了一個(gè)開(kāi)門(mén)紅，投進(jìn)了一個(gè)球！“耶！球進(jìn)了”七班的“啦啦隊(duì)”歡呼起來(lái)，我們班上像泄了氣的皮球一樣，鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都睜大了眼睛，伸直了脖子。我也屏息凝視，生怕我們班上落后。這時(shí)候，我們班來(lái)了個(gè)暫停。于是，劉老師又鼓勵(lì)大家，沒(méi)關(guān)系！我們要反敗為勝！這句話(huà)激起了同學(xué)們的興趣，又為籃球隊(duì)員加起油來(lái)！只見(jiàn)我班的印楚倩同學(xué)搶先得到了球，由于七班的'同學(xué)防守不及時(shí)，導(dǎo)致了印楚倩穩(wěn)穩(wěn)地將籃球投進(jìn)了籃框。印楚倩準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)了一個(gè)球，此時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)沸騰起來(lái)了，“好樣的！印楚倩！”“你真棒！”“啦啦隊(duì)”的同學(xué)們?yōu)橛〕还恼�，在�?chǎng)的籃球隊(duì)員互相擁抱著。比賽又開(kāi)始了。只見(jiàn)七班的同學(xué)們也不甘示弱，盡力投球，我方的籃球隊(duì)員們也盡力搶球，瞧！蔣翼飛個(gè)子雖然小，但動(dòng)作十分敏捷，他趁別人一不注意，馬上搶過(guò)
球來(lái)，傳給另一個(gè)人，他還能靈巧地閃到別人身后把球一抱就投，他為我們班上爭(zhēng)了不少光呢！
在最后一段時(shí)間的比賽中，兩隊(duì)又開(kāi)始緊張地對(duì)決，隊(duì)員們防守緊密，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，互不相讓?zhuān)虻梅浅ｎB強(qiáng)，比分也咬得很緊。最終，我班以?xún)煞值膬?yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝對(duì)手。
“噢！我們勝利了！”這聲音和掌聲久久地縈繞著校園回蕩。
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