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        • 寫信的作文600字

          時(shí)間:2024-08-31 01:07:20 600字作文 我要投稿
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          實(shí)用的寫信的作文600字四篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的寫信的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          實(shí)用的寫信的作文600字四篇

          寫信的作文600字 篇1

          編輯部的叔叔、阿姨們:

            你們好!首先謝謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來看我的這封信。

            這次給你們寫信是因?yàn)槲蚁刖推吣昙?jí)下冊《語文讀本》中的文章談?wù)勎业目捶ā?明確寫信的目的,很好。)

            我覺得這冊書中的一篇文章《爸爸的花落了》,編在這冊書中非常好。

            第一,我們現(xiàn)在的年齡跟作者文中的“我”年齡相似。我們的感受容易跟文中的“我”產(chǎn)生同感。(例證,很具體。)比如說,“我”在下雨天懶得起床;有時(shí)會(huì)有自己不敢去做的事情,希望依賴父母;有時(shí)自己會(huì)產(chǎn)生一種責(zé)任感,等等。我也是這樣的`,所以我在讀這篇文章的時(shí)候有種親切感。(“親切感”一詞寫出了文章給作者的真切感受。)

            第二,我覺得文中的“我”的成長經(jīng)歷也和我們這樣的孩子相仿。(用詞靈活避免重復(fù)之感。)我們有時(shí)也會(huì)被嚴(yán)格的父母嚴(yán)厲教訓(xùn);也會(huì)在教訓(xùn)后感受到父母對自己深深的愛;也會(huì)在成長中受到類似文中“我”的父親死亡的精神創(chuàng)傷或心靈上蒙的一層陰影。讀了這篇文章后,會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)起來,不放縱自己,學(xué)會(huì)怎樣要求自己。

            第三,我覺得這篇文章對我們的寫作能力也有幫助,讓我們了解新的寫作方法。(處處注意例證,具體、生動(dòng)。)比如:“花”是本文的一個(gè)線索,從“花”中“我”回憶起了許許多多的往事。“花”貫穿文章的始末;還有,文章中的回憶與現(xiàn)實(shí)相交錯(cuò),結(jié)構(gòu)、思路清楚得當(dāng),使我們跟著文中的“我”的思緒在回憶與現(xiàn)實(shí)中穿梭(形象、生動(dòng)、傳神),感受作者的情感。

            總之,這篇《爸爸的花落了》很貼近我們。我們會(huì)在這篇文章中學(xué)習(xí)到不能懶惰,嚴(yán)格要求自己;在困難面前勇于闖一闖;意識(shí)到自己在家庭里要擔(dān)負(fù)的責(zé)任……(總結(jié)全文。)

            所以在這里我要謝謝你們把這么好的文章編在這冊書里,我們也不會(huì)讓你們失望,我們會(huì)努力學(xué)習(xí),做個(gè)好少年。

            祝叔叔、阿姨們

            工作輕松、順利

            每天都有好心情

            王靜

            20xx年xx月xx日

          寫信的作文600字 篇2

            親愛的朋友:

            你認(rèn)識(shí)我嗎?我叫封廣宇,是河北省石家莊市第九中學(xué)初二民一班的學(xué)生。我有一個(gè)特點(diǎn):愛看小時(shí)侯的照片,別看我小時(shí)侯的照片挺胖的,你看我現(xiàn)在,個(gè)子高了,自然的也就不顯胖了,而顯得很秀氣!所以我的同學(xué)們都叫我“高繡花”。就是有一點(diǎn)美中不足:腳指頭太大~!

            人家都說:我不能“說”,也就是不能當(dāng)主持人,我就不信。我在五年級(jí)時(shí)參加朗誦比賽得了獎(jiǎng),給說我的人一個(gè)有力的回?fù)簦@樣一來,再也沒有人趕敢說我不能“說”了。

            我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),先說我的`缺點(diǎn)。我雖然口才好,可是也給我?guī)砹艘恍┛鄲�,有一次,老師在分析《鯨》這一課,我就想起當(dāng)年在青島水族館見到的鯨的標(biāo)本就坐不住了,我顧不上聽老師講課,想把有關(guān)鯨的知識(shí)告訴同桌。在老師轉(zhuǎn)過身去寫字的時(shí)候,我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)了,對我投來不滿的目光,還是那句老話:“老毛病,就是改不了�!本蜑檫@,爸媽經(jīng)常責(zé)備我。說起這些,你會(huì)覺著我是一個(gè)不聽話的孩子,但一說到優(yōu)點(diǎn),你們又會(huì)眉開眼笑了�?矗险n搶著回答問題,勞動(dòng)積極,幫助家長干家務(wù)等等。你也許會(huì)覺得我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是那么不相稱吧!

            再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑,常常都同學(xué)們開懷大笑。聯(lián)歡會(huì)上總是我的主持人,當(dāng)然著要?dú)w功于我的媽媽和爸爸。在家里時(shí),爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會(huì),所以我主持節(jié)目總是繪聲繪色的。

            現(xiàn)在你們都記住我了嗎?我是一個(gè)又聰明又調(diào)皮還有點(diǎn)驕傲的“秀氣中學(xué)生”。

            XXX

          寫信的作文600字 篇3

            幾千年前戰(zhàn)爭的畫面在今天仍可憑想象浮現(xiàn),是因?yàn)樾拍罱o予了光芒,雖曾忍辱負(fù)重,雖曾低頭屈膝,但因?yàn)樾拍�,使�?fù)國的刮宮農(nóng)忙穿越了時(shí)光,容納感我們不禁驚嘆這種憾人的力量……

            黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開,吳王夫差率大軍一揮而下,城內(nèi)越兵雖披肩持銳,卻也不可能再抵得過這浩蕩軍隊(duì)。范蠡再三勸告,你,答應(yīng)了,屈膝求降。

            劍已斷,心已碎,雙膝欲重重地落在地上。為了妻臣,為了子民,你放棄了作為一個(gè)國君的尊嚴(yán),聽者吳王夫差的仰天大笑,聽著老臣伍子胥極力勸告要求置你于死地,你,只能選擇無語。

            一天之內(nèi),一位國君成了一個(gè)罪人,在敵人面前放下了尊嚴(yán),你,嚇應(yīng)該是多么悲痛,但此時(shí),你在心中漸漸立下了信念,立下了因大是大非而感悟到的堅(jiān)定信念:要復(fù)國,要復(fù)國!今天的恥辱一定會(huì)換來明天洗雪時(shí)的開懷大笑,此時(shí)的忍氣吞聲一定會(huì)迎接以后仰天高呼的吶喊,一定會(huì)!

            因?yàn)樾拍�,你可以放平快樂心態(tài),目光有力的走進(jìn)夫差的馬棚,用喂馬的安詳去逃避吳王多疑的眼神,用平靜的心態(tài)去對待伍子婿一而再,再而三的向夫差索要自己的性命,但是,心中那個(gè)信念的火把依然大放光芒,將胸膛照亮。

            因?yàn)樾拍睿憧梢匀淌芘P草薪,嘗苦膽,可以耐得住每一天的痛苦與勞累,但在心中卻早已勾畫好復(fù)國的'藍(lán)圖,。計(jì)劃好如何重建江山偉業(yè)。

            十年的時(shí)間一晃而過,吳王終于放下了對你的仇恨與猜疑,放你歸國。當(dāng)你重新踏上故國的土地,滿腔的復(fù)國之火燃燒得更旺,你立即招兵買馬,全力踐行著十年來的信念和誓言,幾年之后,越軍一揮而下,吳大敗。

            你,越王勾踐,站在凌絕頂上,俯視著失而復(fù)得的江山,大笑著。閃爍著的信念之光穿透了千古,那光芒在今天依然明亮。

            因?yàn)槟銏?jiān)定不移的信念,故曰:“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。

            信念的光芒,給予我們的力量,永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,永遠(yuǎn)!

          寫信的作文600字 篇4

            親愛的父母:

            隨著時(shí)間的流逝,我變成了一個(gè)富有活力的小伙子,可是,在我成長的旅程中,你們對我的無私的愛猶如是一把傘,替我遮風(fēng)擋雨,這體現(xiàn)在我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上。例如我打完乒乓回來時(shí),一杯溫水已經(jīng)放在桌上,衣服被我不小心弄破時(shí),你們總是在第一時(shí)間幫我買新衣服,到了吃飯時(shí)間你們幫我把飯盛好,筷子拿好放在桌子上……這些愛,猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),在我記憶的夜空閃閃發(fā)光。其中,最大的那顆,也是我最難忘的一次。

            那一天,大概因?yàn)槭切瞧谖宓脑�,老師布置了很多作業(yè),我一回到家,就開始做作業(yè),一直到禮拜天中午,我仍差英語的`一部分沒有寫完,你們看見了,就連忙對我說:“先出來玩一會(huì)兒吧,作業(yè)不著急。”但我卻十分著急,心想:還剩下一個(gè)英語默寫,是把老師發(fā)下來的復(fù)習(xí)卷上的詞組全部抄好中文,然后默一遍,就算不玩時(shí)間也有點(diǎn)緊,如果玩了,時(shí)間就非常緊了,很有可能做不完。于是,我對你們焦急地說:“作業(yè)還有很多沒有做完,等我做完了再玩吧。”于是你們就問我還有什么作業(yè)沒完成,我如實(shí)跟你們說了,你們對我說:“你中文就不要抄了,我們讀中文,你默寫英語,到時(shí)我會(huì)向老師解釋的。”就這樣,你們幫我完成了默寫。我要對你們說:“你們不怕老師責(zé)怪你們,幫助我完成了默寫,讓我節(jié)省了時(shí)間,謝謝你們。

            這十幾年來,你們?yōu)榱宋也晦o辛苦地工作,勞累之神已經(jīng)抹去了青絲原有的光澤,并且在你們的臉上多添了幾分蒼老。

            感謝你們,這十幾年,你們付出如此之多,我卻從來沒有一句謝謝的話�,F(xiàn)在,我想大聲地說:爸爸媽媽,你們辛苦了,我要把你們對我無私的愛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的永遠(yuǎn)記在心中。

            最后,祝:

            你們永遠(yuǎn)幸福健康!

            你們的兒子 曹宇舸

            20xx年5月10日

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