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【實(shí)用】痛的作文600字4篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的痛的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
痛的作文600字 篇1
痛并快樂(lè)這個(gè)詞大家可能都不大熟悉。同名快樂(lè)，就像學(xué)習(xí)一樣，學(xué)習(xí)中很痛苦，但是痛苦的最后就是努力的結(jié)果會(huì)讓你很快樂(lè)。
在我身邊也有著這么一件讓我痛并快樂(lè)的事情，而且讓我永遠(yuǎn)也忘不掉。
因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉貌惶硐�，所以我的老媽就想盡一切辦法讓我上一個(gè)適合自己的，而且能快速提高成績(jī)的英語(yǔ)課。終于老媽給我找到了一個(gè)合適我還可以讓我快速提高成績(jī)的，而且學(xué)著還很開(kāi)心的。而且這個(gè)英語(yǔ)課非常的神奇，神奇在哪兒呢？因?yàn)橐话愕?英語(yǔ)課，每次上課的時(shí)候都要騎車(chē)、開(kāi)車(chē)、走路去上課。但是這個(gè)是網(wǎng)課，所以只要在家有一部電腦或者手機(jī)就可以了，用一部手機(jī)或電腦就可以學(xué)到這么多的知識(shí)，誰(shuí)不愛(ài)呢？而且還能提高效率。而且這個(gè)課是外教老師，表演著，還有一個(gè)中國(guó)老師講著，特別容易聽(tīng)懂。
剛開(kāi)始老媽說(shuō)要給我報(bào)，報(bào)完之后我就特別煩，我想著會(huì)不會(huì)很難啊？如果提刑非常多，而且講的非常多，我都記不住，該怎么辦呀？但是我聽(tīng)完一節(jié)，我就每天想著他，只要我一起床都想去完成這項(xiàng)作業(yè)，可是我也不能辜負(fù)了我的計(jì)劃，所以只好按計(jì)劃上的走，早上要先去晨練，吃完飯才到寫(xiě)作業(yè)時(shí)間。而且如果我寫(xiě)別的作業(yè)寫(xiě)累了，也可以來(lái)做這個(gè)，你們聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)課的擁處都有這么大呢！而且到最后的時(shí)候，我越聽(tīng)越想學(xué)真是痛苦和快樂(lè)一并向我走來(lái)，給我說(shuō)：“李心甜，你好。我是你以后的好朋友，也是你的好伙伴，學(xué)而思輕課。讓我們一起變聰明吧！”
這真是個(gè)好禮物，是讓我變聰明的禮物，更是讓我難忘和痛并快樂(lè)的禮物。
痛的作文600字 篇2
從我步入初中，一切都可能變得模糊了，記得小學(xué)時(shí)，自己還沒(méi)有現(xiàn)在如此消沉，一切好像沒(méi)有多大的煩惱，最多就是一些雞毛蒜皮的小事，但是自從步入初中，一切都現(xiàn)實(shí)都揭開(kāi)了華麗的外紗，時(shí)間變得越來(lái)越急，越來(lái)越讓人無(wú)法去品味，苦似咖啡，自從步入初中后，我的某些方面從未崛起，一直是一蹶不振的樣子，我越來(lái)越迷茫自己走向的方向，這些不是我選的，記得在那些岔路口，都是風(fēng)把我刮去的，走的越遠(yuǎn)越累，越掙扎越痛苦。？
自從初中一年級(jí)以來(lái)一共的10場(chǎng)考試，我想都是病入膏肓了，想說(shuō)命運(yùn)不好無(wú)處苦訴，想說(shuō)別人不勞而獲卻又無(wú)根無(wú)據(jù)，有些人可能一直是我的敵人。二十一世紀(jì)是一個(gè)拼分的時(shí)代，分?jǐn)?shù)也一直使人們哭憂歡笑的圓心點(diǎn)，我哭訴自己不是那種不學(xué)就會(huì)得“神童”，我也感傷地問(wèn)自己什么時(shí)候可以不再為此憂愁，至今我一直沒(méi)有走出這個(gè)迷宮，記得寒長(zhǎng)假過(guò)年呢一段時(shí)間，街巷親鄰個(gè)個(gè)問(wèn)成績(jī)，我知道他們的目的，別人的孩子比自己的高了就說(shuō)失誤了，如果自己的孩子比別人高了還安慰別人，這些種種二十一世紀(jì)的怪現(xiàn)象也不勝枚數(shù)，我想自己若能看的光芒，就不必在這個(gè)深域地窟的煎熬了。？
我們的青春是二十一世紀(jì)高速發(fā)展的燃料，燃燒我們自己，束縛自己的靈魂，像丁肇中寫(xiě)過(guò)的一篇文章《應(yīng)有格物致知精神》離講的`高分低能在美國(guó)是不會(huì)成功的，原因就是中國(guó)的天和國(guó)外的天不一樣，我們中國(guó)特殊。？
一些事情隨時(shí)間流轉(zhuǎn)匿沉過(guò)去，新的齒輪再次劃過(guò)，一些撕心裂肺的傷也不想重提，提多了，再多的都是痛。
痛的作文600字 篇3
曾經(jīng)失去的那份傷痛，讓我學(xué)會(huì)了感恩，懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
你亦像一只徘徊的小狗，走走停停，終究還是離開(kāi)了我的視線之中。呵——我們的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如劇本集中。太多的分手是漸近的，太多的疏遠(yuǎn)是沒(méi)有預(yù)兆的。猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)，那原來(lái)叫離別，那原來(lái)叫失去。
曾經(jīng)也失去了許多許多。兒時(shí)丟掉的幾枝鉛筆，幾塊橡皮，也曾因倔強(qiáng)失去了幾個(gè)像你一樣的朋友。卻沒(méi)有過(guò)像這樣的刻骨銘心，痛徹心扉。我像一顆失去了月亮的星星，在黑暗中黯然無(wú)光。
朋友在我的名單中，擦去了一個(gè)工整的名字，回憶卡片上，添加了一組繁亂的筆記，公開(kāi)日記里，少了一串調(diào)皮的外號(hào)，與密友的信件中，多了一堆無(wú)奈的代號(hào)。我獨(dú)自一個(gè)人，在人群中不知所措。獨(dú)自一人，在回憶中自嘲，獨(dú)自一人，在失去中痛苦。
酷夏某日，用顛抖的`毛筆演繹無(wú)數(shù)的“失去”。背后陌生的聲音緩緩響起，帶著微微的凄涼與急促：“失去的就是痛苦嗎？至少還可以懂得留念一時(shí)的幸福和溫暖。學(xué)會(huì)了感恩一切的一切，哪怕是痛苦。振作起來(lái)，我們都在默默的支持你�！蹦_步聲漸漸遠(yuǎn)去，水冷的大廳中空蕩蕩的回音刺傷了我的耳膜，我撕碎了所有的失去，又拼起，又撕碎，最后在滿地的碎片中無(wú)聲的哭，淚水消逝了冰冷，也喚起了我那顆遲頓的，不會(huì)感恩的心靈。那一天，我變了。
當(dāng)我回到班里，陽(yáng)光打到那陰霾許久的臉上，透過(guò)眼角淚滴，我發(fā)現(xiàn)許多人沖我微笑。原來(lái)我身邊有那么多幫助我的人，我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
“可是，你真的不痛了么？真的忘懷了那份失去了么”小A試探著問(wèn)。我看著那個(gè)頗有些陌生的背影，念道，你留下你留下的回憶也終不再耀眼，拼奏著不再動(dòng)人的誓言，望著一臉迷茫的小A，笑著說(shuō)；“這就是我全部的答案�！毖矍胺_(kāi)的日記本上，清楚地寫(xiě)道。
當(dāng)你的面孔終于泯滅我的夢(mèng)鏡之中，我竟還存有一絲傻傻的不舍，那這份不舍的表達(dá)方式為：我感恩那份失去，你留下的痛，我統(tǒng)統(tǒng)保留，轉(zhuǎn)化為公式，失去+痛苦——→感恩堅(jiān)強(qiáng)！
痛的作文600字 篇4
開(kāi)始長(zhǎng)大了吧。什么時(shí)候的事呢？該是蒲公英漫山開(kāi)花，白茫茫的“海洋”裝飾了上的上下，是櫻花爬上枝頭，著上彩裝演繹起粉色童話，還是從大雪紛紛到春暖花開(kāi)？那些的那些，在指縫間流走，年輪有多了一圈，歲月又長(zhǎng)了一截，我在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大意味著什么呢？
看著一大堆臟衣服疊在面前，我不再退縮，不再呼喊媽媽?zhuān)辉賹?duì)著它們皺眉頭，我學(xué)會(huì)了自己去面隊(duì)生活，自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。從打開(kāi)家門(mén)的那一刻起就一直躲躲藏藏，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人時(shí)，輕吁了口氣，只因不愿讓父母看見(jiàn)劃傷了手臂的自己，不愿讓他們擔(dān)心，難過(guò)。而后回到房間，悄悄的換上了長(zhǎng)袖。到了吃飯時(shí)間時(shí)，剛下班不久的父母招呼著我。我坐上椅子，笑著拿起筷子，即便暗自已痛得眼睛發(fā)酸了。我默默告訴自己，我該長(zhǎng)大了。是的，我該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與體諒了。
長(zhǎng)大，它是一種蛻變。它讓我學(xué)會(huì)了很多懂事了很多，成熟了很多。
可是長(zhǎng)大了，我也丟失了很多。
長(zhǎng)大了就不再只接受世界的`歡樂(lè)，而是去承受相對(duì)的挫折。因?yàn)椴荒茉诙阍诟改傅挠鹨硐鲁砷L(zhǎng)了，雛鷹不經(jīng)歷風(fēng)雨就永遠(yuǎn)成不了雄鷹。
于是，我丟掉了青澀與叛逆，去追尋生活與世界的腳步。
開(kāi)始懂得照顧自己了，不再任性的亂吃東西，漸漸減少了去醫(yī)院的次數(shù)。面對(duì)大大的針孔，不覺(jué)驚恐地睜大眼，卻突然想起自己沒(méi)有大哭大鬧的資格了。經(jīng)過(guò)游樂(lè)園時(shí)，眼睛閃閃發(fā)亮，卻恍然失笑，暗中自嘲，已不再是小孩子了。
少年時(shí)代的末路，長(zhǎng)大的前夕。
一只即將離開(kāi)巢穴振翅騰飛的幼雛，正祭奠著一件被自己親手扼殺的生命……它那夭折的童年。
人說(shuō)鳳凰浴火才能重生，幼蠶化蛹才能成蝶，而我們面對(duì)成長(zhǎng)，就必須接受這份洗禮。是的，蛻變的過(guò)程疼痛無(wú)比，但請(qǐng)堅(jiān)信未來(lái)會(huì)錦繡美好。
如今，我所能做的就是回首向過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)，然后堅(jiān)定無(wú)比的，邁向我的未來(lái)。
請(qǐng)祝福我吧！
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