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精選書(shū)包作文600字合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的書(shū)包作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書(shū)包作文600字 篇1
今天,我背上有點(diǎn)沉的書(shū)包,走出家門(mén),一步一步踏上去學(xué)校的路上,心想:我的書(shū)包為什么變得這么沉重呢?記得我的第一個(gè)書(shū)包是很輕的。
我的第一個(gè)書(shū)包外形非常帥氣,它的`形狀和別的書(shū)包差不多,只是頂端有兩個(gè)麒角,它的圖案是一只非常奇怪的單眼外星人,所以我說(shuō)它非常帥氣,記得有一回,我向后仰的時(shí)候,用力過(guò)猛,不小心來(lái)了個(gè)兩腳朝天,要不是我的小書(shū)包墊背,我可能已經(jīng)腰間盤(pán)骨折了。還記得剛買(mǎi)小書(shū)包的時(shí)候,我興奮極了,立馬塞了點(diǎn)糖進(jìn)去,然后背上心愛(ài)的小書(shū)包開(kāi)心地在小區(qū)里走了一圈,真想告訴所有路人說(shuō):“看,我的新書(shū)包,帥氣吧”!可我一天天長(zhǎng)大,書(shū)包也變得越來(lái)越沉重。
我現(xiàn)在背的書(shū)包更沉重起來(lái),其實(shí)它和之前的書(shū)包沒(méi)有太大差別,它的正面印的是一輛賽車顯得特別拉風(fēng),賽車的顏色有藍(lán)有紅,它已經(jīng)陪伴我兩個(gè)春秋,與我分享學(xué)習(xí)的喜怒哀樂(lè)。記得我有一次考試考得不理想,于是就垂頭喪氣的把試卷放進(jìn)書(shū)包小格里藏起來(lái),拉上拉鏈,生怕同學(xué)和爸媽知道了我的成績(jī),當(dāng)我盯著書(shū)包時(shí),他仿佛對(duì)我說(shuō):“小主人,你不要灰心,我們下次再努力考好,這樣收藏起來(lái)是不對(duì)得,要勇于面對(duì)挫折”。聽(tīng)了這番話我就像充滿電的娃娃,信心滿滿的迎接下一次的考試。果然下一次我考了全班第一,驕傲自大的聽(tīng)著老師評(píng)講試卷,我高興的看著我的書(shū)包,這次我沒(méi)有辜負(fù)書(shū)包的期望,可我仿佛又聽(tīng)到了書(shū)包在說(shuō):“小主人,你不要太驕傲,俗話說(shuō),虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。我越來(lái)越喜歡我的書(shū)包了,因?yàn)楫?dāng)我傷心的時(shí)候它安慰我,開(kāi)心的時(shí)候它為我點(diǎn)贊。
下課了,我心想:我的書(shū)包會(huì)越來(lái)越重,但我不怕,因?yàn)闀?shū)包陪我走在追夢(mèng)路上,它將陪我走完這段求學(xué)路。
書(shū)包作文600字 篇2
我從一年級(jí)到現(xiàn)在用壞了兩個(gè)書(shū)包,這已經(jīng)是第三個(gè)了。不是我不愛(ài)惜書(shū)包,而是因?yàn)闀?shū)包太沉了,而且一年比一年沉,把書(shū)包給墜壞了。一天晚上,我做完作業(yè)后,用彈簧秤稱了稱這個(gè)鼓鼓囊囊的書(shū)包。嗬,足足有 斤重,竟是我瘦小身體體重的八分之一!我躺在床上無(wú)精打采地望著放在沙發(fā)上的書(shū)包。每天上學(xué)放學(xué),背著沉重的.書(shū)包步行二三里路,肩膀又酸又疼的情景浮現(xiàn)在眼前,有什么辦法能讓書(shū)包輕點(diǎn)兒呢?耳邊聽(tīng)著電視里那些無(wú)聊的廣告,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨,我吃過(guò)早飯,又背起那沉重的書(shū)包上學(xué)去了。走了不一會(huì)兒,肩膀讓書(shū)包壓得又酸又疼。我活動(dòng)了一下肩頭,突然覺(jué)得書(shū)包好像輕了。又走了一會(huì)兒,我又活動(dòng)了一下肩膀,書(shū)包好像又輕了許多。我挺了挺腰桿,高高興興、又蹦又跳地向?qū)W校走去,腳底下輕飄飄的,好像是飛起來(lái)似的,不一會(huì)兒就到了教室門(mén)口。一進(jìn)門(mén),我覺(jué)得書(shū)包更輕了,打開(kāi)一看,哎呀!里面什么東西也沒(méi)有,卻有一瓶電視里天天做廣告的七消丸。難道七消丸也能使書(shū)包減肥嗎?可是書(shū)包里的東西減到哪兒去了呢?難道統(tǒng)統(tǒng)丟到路上了嗎?老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)的。我害怕極了,趕緊跑到座位旁。把書(shū)包往抽屜里一丟,準(zhǔn)備回去找書(shū)和文具盒。奇怪!書(shū)和文具盒已經(jīng)整齊地?cái)[在抽屜里了。這是怎么回事?再看看其他同學(xué),也似乎和以往不同,一個(gè)個(gè)輕松地走進(jìn)了教室,臉上露出了神秘的微笑。真是莫名其妙!這時(shí),我忽然感到很冷。不知為什么,耳邊傳來(lái)媽媽的叫聲:昕昕,該起床了。要不,就遲到了。咳,怎么又把被子蹬到地下了!我睜開(kāi)眼一看,喲! 點(diǎn)了。原來(lái)我在做夢(mèng)呀。唉,真沒(méi)勁!看著那放在沙發(fā)上的書(shū)包依然鼓鼓囊囊,我失望極了。
我盼望有一天我的書(shū)包能夠真的輕點(diǎn)兒,小點(diǎn)兒。
書(shū)包作文600字 篇3
一個(gè)小小的書(shū)包,里面有大大的愛(ài),褶皺的書(shū),整齊的筆,童年的稚氣也不在了,再?gòu)哪切⌒〉臅?shū)包里去尋找。
夜晚靜下來(lái),我的書(shū)包里似乎有一些響聲,是什么?我走到書(shū)包前,微微聽(tīng)到說(shuō)話聲。一個(gè)驕傲的聲音喊著:“我的本領(lǐng)最大,主人最喜歡我了,每天我辛辛苦苦在本子上寫(xiě)字,我容易嗎我!”筆高喊著。本子聽(tīng)了很不服氣,便說(shuō):“要不是我忍著痛,任勞任怨,你怎莫可能在我身上寫(xiě)下優(yōu)美的篇章。要說(shuō)到功勞,我可功不可沒(méi)!本瓦@樣連個(gè)人爭(zhēng)吵到了一起,不可開(kāi)交。
在書(shū)上沉睡的剪刀聽(tīng)到了。連忙起來(lái)勸架說(shuō):“好啦好啦,別吵啦,都是一家人,有什么不能好好說(shuō),別傷了和氣!惫P和本子聽(tīng)了便異口同聲的說(shuō):“不關(guān)你的事!睍(shū)連忙爬起來(lái)喊道:“好啦,都給我停下來(lái)。”一切都安靜下來(lái),筆和本子低著腦袋。不時(shí)的看看對(duì)方,
羞著臉。書(shū)便開(kāi)始訓(xùn)話了,說(shuō)道:“我們都是一起經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨走來(lái)的,多少苦難我們都過(guò)來(lái)了,多少考驗(yàn)我們都扛過(guò)來(lái)了,今天難道要因?yàn)橐稽c(diǎn)爭(zhēng)吵,傷了和氣,傷害朋友嗎?那多不值得呀。好啦,讓今天的不愉快都過(guò)去吧,你倆互相道歉,還是好朋友!
四位伙伴都笑了,他們一起玩,一起鬧。原來(lái)在我的書(shū)包里。還有這樣一群了愛(ài)的小伙伴,我感受到了友誼的偉大,朋友的貼心
破碎的'友情常被我們捆扎、粘合著,而不該破碎的友情卻又常常被我們捏碎了。兩種情況都是悲劇,但不該破碎的友情是那么珍貴,它居然被我們親手捏碎,這對(duì)人類良知的打擊幾乎是致命的。
童年的書(shū)包,它伴隨我成長(zhǎng)。不會(huì)吧童年已逝,每當(dāng)我看見(jiàn)我那小小的書(shū)包,內(nèi)心便有無(wú)限的感慨。童年,是一幅迷人的畫(huà),勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事;童年,是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛,奏出了我多少純潔美好的幻想;童年,是一束絢麗的茉莉,兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年的舊書(shū)包,是令我最難以忘懷的。
書(shū)包里的故事,每天都在上演,只是你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
書(shū)包作文600字 篇4
清晨,城市在朝霞中慢慢地醒來(lái),大街上,上學(xué)的孩子慢慢的多了,這時(shí),主角登場(chǎng)了,那便是我,先做一下自我介紹。我,是一個(gè)書(shū)包,每一天清晨,五年級(jí)的小主人都會(huì)讓他得奶奶送他上學(xué),而我,自然就背在他奶奶的背上,在奶奶的背上過(guò)得平平淡淡而舒舒服服。
這天早晨,我像往常一樣在他奶奶背上發(fā)呆,這時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾,這不是小主人的同班同學(xué)嗎?只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_到小主人前,開(kāi)始“談笑風(fēng)生”,他背后背著一個(gè)我的同類,我熱情地向他打招呼,他也向我招了招手,我們也開(kāi)始談?wù)撈饋?lái),他無(wú)精打采地向我說(shuō):“我怎么命這么苦,被這一戶人家買(mǎi)了,我這個(gè)小主人不像你主人,他自己背我,還活蹦亂跳的,我在他背上像坐過(guò)山車似的.,真是“度日如年。 彼麛[出一副欲哭無(wú)淚的表情說(shuō)道。我頓時(shí)感到無(wú)比幸福,“我嘛,每天都是只要一放學(xué),我就可以到小主人奶奶的肩上,她走路沉沉穩(wěn)穩(wěn)可舒服了。”說(shuō)著我感覺(jué)奶奶走得更加沉穩(wěn)更舒服呢!
一會(huì)兒后,小主人和他同學(xué)又沖到前面去了,躺在奶奶舒服的背上,想著那位“仁兄”那欲哭無(wú)淚的表情和慘不忍睹的現(xiàn)狀。我不禁樂(lè)道:“我實(shí)在太幸運(yùn)了!”此時(shí)老奶奶停了下來(lái),用手揉了揉腰,朝天,嘆了口氣。
這時(shí),我想起了以前小主人在班里展示的兩篇作文,《孝心》和《自己的事情自己做》我開(kāi)始思索,孝心就是幫助長(zhǎng)輩,關(guān)心長(zhǎng)輩,自己的事自己做,是自己做自己的事,不讓別人做。可讓小主人奶奶背我,這難道不是違反了孝心和自己的事自己做嗎?這時(shí),我開(kāi)始思索自己有這樣一個(gè)小主人,到底幸不幸福?
書(shū)包作文600字 篇5
真是的,今天又有點(diǎn)起晚了,爸爸又不肯送我?磥(lái)不加快腳步,可能要遲到。我悶悶不樂(lè)地走在上學(xué)的路上,心里不斷地埋怨著,但腳下的步伐卻不敢有半點(diǎn)放松。
前面是一位走路顫巍巍的老奶奶,開(kāi)始我也沒(méi)太注意!正要超過(guò)她時(shí),一聲稚嫩的聲音傳來(lái)“奶奶,你快點(diǎn)呀!”這里我才發(fā)現(xiàn),在她的前面還有兩個(gè)低年級(jí)的'小妹蹦蹦跳跳地在前面奔跑著,我不禁打量了這位老奶奶,她的兩鬢已經(jīng)蒼白,看樣子已年過(guò)花甲。但她的肩上背著兩個(gè)鼓鼓的粉色卡通書(shū)包,這肯定前面那兩位小姑娘上學(xué)的書(shū)包。書(shū)包顯得有點(diǎn)沉重,老奶奶不時(shí)用左手托一下那兩個(gè)下滑的書(shū)包。
那兩個(gè)姑娘并沒(méi)有感覺(jué)這書(shū)包的沉重,只是一味地催促老奶奶快些趕上來(lái)……
看到這不和睦的一幕,我不禁環(huán)顧了一下行進(jìn)在上學(xué)路上的大軍,發(fā)現(xiàn)很多“長(zhǎng)輩”都把孩子的書(shū)包背在自己的肩上,而這些一身輕松的孩子們都空著手在學(xué)校大門(mén)口才接過(guò)家長(zhǎng)肩上書(shū)包!這其中也不乏有我們這些高年級(jí)的同學(xué)。
一路上,我開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題——這書(shū)包到底應(yīng)該在誰(shuí)的肩上!我們從小受到的教育是尊老愛(ài)幼,可現(xiàn)在只是老愛(ài)幼,卻看不到幼尊老。難道尊老就這么困難嗎,給他們清香的茶水,說(shuō)一句溫馨的問(wèn)候,給一個(gè)熱情的擁抱……這些都能帶給他們幸福與快樂(lè),這不就是尊老的表現(xiàn)嗎?
書(shū)包是學(xué)生上學(xué)的工具,理應(yīng)由自己背負(fù)!在這上學(xué)路上我們能真正尊老做的事情就是自己背負(fù)自己的書(shū)包。如果每天早晨孩子們從一出家門(mén)就自己背上書(shū)包,可能老人們護(hù)送我們上學(xué)的步伐也會(huì)輕快很多,臉上的笑容也會(huì)如我們這些花朵一樣燦爛……
書(shū)包作文600字 篇6
在一次家庭大掃除中,我在我房間里無(wú)意中找到了一個(gè)我小學(xué)時(shí)用的書(shū)包,書(shū)包已將十分破舊了,上面滿是灰塵,使書(shū)包上的模樣顯露出來(lái),我一下就認(rèn)出了他是我曾經(jīng)最喜歡的一個(gè)書(shū)包,我晃了晃手上的書(shū)包,發(fā)現(xiàn)里面還有東西,我便輕輕打開(kāi)了書(shū)包。
一本破舊,損壞的語(yǔ)文書(shū)
那是三年級(jí)的時(shí)候了,那時(shí)的我很小,不懂事,所以做起事情來(lái)大大咧咧的,每天翻語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候,總是會(huì)不經(jīng)意的“撕拉”一聲,語(yǔ)文書(shū)便被撕壞了一點(diǎn),剛開(kāi)始我還沒(méi)在意,等到后來(lái),這本書(shū)被我折騰的缺枝少葉,都快散架的時(shí)候我才開(kāi)始著急,以為我在那時(shí)要用到它,后來(lái),我在媽媽的幫助下,我一點(diǎn)一點(diǎn)的把這本書(shū)修好了,我把這本書(shū)放在書(shū)包里當(dāng)做這次教訓(xùn)。
一本破舊,被針縫起來(lái)的書(shū)
那時(shí)我上四年級(jí)了,因?yàn)檎n程漸漸多起來(lái)了,作業(yè)漸漸多起來(lái)了,作業(yè)也多了,我總是覺(jué)得很悶,于是我便偷偷的帶了一本漫畫(huà)書(shū)去學(xué)校,每天在午休和活動(dòng)可是拿出來(lái)看一看,剛開(kāi)始還好,沒(méi)被人發(fā)現(xiàn),但天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,有一天還是被老師發(fā)現(xiàn)了,老師把這件事告訴了媽媽,媽媽很生氣,把我的漫畫(huà)直接撕了,我很傷心,第二天,桌上卻多出了一本被縫過(guò)的書(shū),我知道這是媽媽干的,于是我便把它放在書(shū)包的暗格里,當(dāng)做教訓(xùn)。
一張照片
那時(shí)沒(méi)搬家之前和我最好的幾個(gè)朋友一起拍的,那時(shí)我們無(wú)憂無(wú)慮,每天都聚在一起,只記得我們分別時(shí)拍了照,一人一張,當(dāng)做留念。
書(shū)包里的'事物都有一個(gè)故事,我把他放的書(shū)柜最顯眼的的地方,它代表著我對(duì)生活的領(lǐng)悟,我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
書(shū)包作文600字 篇7
"咦!這個(gè)書(shū)包蠻新穎的嘛。"星期天,我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜臺(tái)前,突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書(shū)包,我心里嘀咕著,"要是能用這種書(shū)包上學(xué)就輕松了。""爸爸幫我買(mǎi)這個(gè)書(shū)包吧。"我嚷著要爸爸幫我買(mǎi)書(shū)包。爸爸看了書(shū)包后說(shuō):"不錯(cuò),買(mǎi)吧。"
你猜得出我的書(shū)包是什么樣的嗎?讓我告訴你吧。我的書(shū)包是深藍(lán)色的,前面有一個(gè)穿著紅色衣服的可愛(ài)的白酷狗圖案,旁邊寫(xiě)著淺藍(lán)色的英文字,意思是:希望你的生活每天都這樣美好。書(shū)包上面有一個(gè)伸縮拉桿,下面有兩個(gè)小輪子和支撐柱,就像行李箱,但比行李箱更精致,在書(shū)包背后的上方有兩根背帶,下方有一個(gè)小布袋藏著一個(gè)拉鏈袋里。
從學(xué)校到家的路上,平路時(shí),我把拉桿拉出來(lái),通過(guò)拉桿我拉著書(shū)包輕快的往前走。上樓梯時(shí),我又把拉桿壓下去,然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來(lái)套住兩個(gè)小輪子,這樣就不會(huì)把輪子上的臟物弄在衣服上,再把原來(lái)收起來(lái)的背帶扯出來(lái),把書(shū)包背起來(lái)走。
每當(dāng)我拉著書(shū)包輕快的走在路上時(shí),會(huì)有很多人用贊美的'目光望著我的書(shū)包,還會(huì)有人問(wèn)我:"在哪買(mǎi)的?多少錢(qián)?"甚至有人贊不絕口的說(shuō):"真好,真方便。"人們對(duì)我的書(shū)包贊揚(yáng),我心里別提有多高興。
我的書(shū)包價(jià)廉物美,使用方便,物有所值,我用了一年多了,沒(méi)有任何地方損壞。我喜歡我的書(shū)包,我要謝謝制造這個(gè)書(shū)包的叔叔和阿姨們。
書(shū)包作文600字 篇8
吹口琴 吉林省松原市 大唐長(zhǎng)山熱電廠子弟學(xué)校五年一班 高雨琪
我常常聽(tīng)爸爸說(shuō)他曾經(jīng)是文藝骨干,我不相信,于是問(wèn)他:“你會(huì)什么?”爸爸笑了,“吹口琴!蔽乙宦(tīng),不禁笑了起來(lái),他會(huì)吹口琴?就是會(huì),也只能吹“哆唻咪”。
爸爸見(jiàn)我不信,就一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“我的技術(shù)雖不高,但教你可是綽綽有余。”
“我看你是誤人子弟吧!”
“不相信是不是?我明天就買(mǎi)個(gè)口琴給你吹吹!
看著爸爸胸有成竹的樣子,我暗想:“他難道真的會(huì)吹口琴?不是吹牛吧?沒(méi)見(jiàn)過(guò)他吹口琴啊!”
第二天,爸爸果真買(mǎi)了一個(gè)口琴,對(duì)我說(shuō):“我今天給你露一手!闭f(shuō)完,就給我吹了一首《花兒為什么這樣紅》,我不禁佩服得五體投地,我對(duì)爸爸說(shuō):“你能教我嗎?”“沒(méi)問(wèn)題。”爸爸自信地說(shuō)。
真是看花容易繡花難,就連最基本的吸氣訓(xùn)練就把我累個(gè)半死,要想吹一首完整的.曲子談何容易?吹的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),就會(huì)覺(jué)得頭昏眼花,有時(shí)我真想放下口琴休息休息,爸爸對(duì)我說(shuō):“我當(dāng)時(shí)練口琴用了一個(gè)月,你呀,也得一個(gè)月,別著急!蔽衣(tīng)了,氣憤地說(shuō):“你別瞧不起人,我偏把你一個(gè)月的時(shí)間縮短為一天,哼!”我生來(lái)就有一股不服輸?shù)膭艃骸?/p>
我照著書(shū)上的音符一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地練,有時(shí)腮幫子吹疼了,也不停下,一心想著“把一個(gè)月變成一天”這句話,后來(lái),連爸爸都感到煩了。
晚上,我把音樂(lè)書(shū)上所有的曲子給爸爸吹了一遍,爸爸聽(tīng)后,笑了,媽媽也笑了,就連口琴好像也笑了。
世上無(wú)難事,只怕有心人。愿我們每個(gè)人做事情都有恒心,不要退縮,成功就在你面前。
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