- 相關(guān)推薦
寫母校的作文600字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的寫母校的作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫母校的作文600字 篇1
再見了,母校!您就宛如一位慈愛的母親,給了我多少溫暖的懷抱;您就宛如一棵枝繁葉茂的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;您就宛如一個(gè)辛勤的園丁,給我們這些小花小草多少露水,多少滋潤(rùn);您就宛如一盞明亮的燈,為我們照亮人生道路!
再見了,母校的椰子樹!在這美好的六年時(shí)光中,您給了我們多少歡歌笑語。我們?cè)谀蟠蟮囊尤~下盡情嬉戲,玩老鷹捉小雞,單腳踢足球……我們?cè)谀闹芾首x著一篇篇詩歌,而您總是搖著婀娜的身姿,唱著銀鈴船的`曲兒“沙沙沙”,我們?cè)谀淖笥艺勑︼L(fēng)生,抒發(fā)大論;有時(shí)候還在您旁邊素描、寫生,每天都無不充滿著歡樂。
再見了,母校的花花草草!曾經(jīng)您的香味讓幼稚的我們?nèi)滩蛔∪ッ,曾?jīng)我們穿梭在您們美麗的世界中,曾經(jīng)我們快樂的聞著您們的香味,欣賞您們的美麗,感受著您們的氣息……
再見了,母校的鵝卵石小路!我們赤著小腳丫在您滑溜溜的身體上無憂無慮地蹦蹦跳跳,我們?cè)谀纳眢w上插著幾朵牽牛花,我們?cè)谀纳眢w上天真地拿著七彩筆,涂呀,畫呀!
再見了,母校的合唱室!在這短暫而又漫長(zhǎng)的六年歲月里,您用美妙的歌聲,清脆的鋼琴聲讓我的童年涂上了一個(gè)個(gè)美麗的小圈圈。這么多年,您默默無聞地給予我許多知識(shí),在我小小的心田中播下了音樂的種子。
再見了,母校的門房!記得一年級(jí)時(shí),放學(xué)鈴聲響過,同學(xué)們都被家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)接走了,我來到了您的心房,播打您的電話給媽媽打去,媽媽說晚一點(diǎn)來接我,當(dāng)時(shí)外面下著傾盆大雨,教室的門都關(guān)了,要不是您,我早就淋濕了!
……
再見了,母校!我在您無微不至的關(guān)愛下,從無知變得多才多藝,從幼稚變得成熟,是您讓我明白了許多人生哲理。再見了,母校!愿時(shí)光倒流,能把我?guī)У揭荒昙?jí)!再見了,母校!我會(huì)以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答您的。
寫母校的作文600字 篇2
咱們的母校很美,有著生意盎然的春天,綠蔭如蓋的夏天,落葉翩翩的秋天,銀裝素裹的冬天。
春天,校園一片嫩綠,柳樹抽出了嫩芽,小草也青了,花兒們含苞欲放,難怪說春天是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的世界,我不明白了,生命到底是什么呀?動(dòng)植物說:“生命的意義在于奉獻(xiàn),假如生命是一株小草,我將為人類撒下一片陰涼;假如生命是一泓清泉,我將滋潤(rùn)每一方土地;假如生命是一只蜜蜂,我將為人類釀造一份甜蜜;假如生命是一朵鮮花,我將為世界奉上一絲縷馨香!弊屧蹅兊纳蚍瞰I(xiàn)而更精彩!多美的生命,多美的校園!
夏天,炎炎的烈日烘烤著大地,心中不禁有了一些沉重,對(duì)于美景,在沒也沒有心情欣賞了。下課了,誰也不愿意呆在教室,這是,同學(xué)們最好的選擇就是到樹下乘涼,就算互相嬉戲打鬧,也不覺得無趣,這就成了炎炎烈日的獨(dú)特風(fēng)景線。在樹下,和好朋友一起暢談未來,做著那不可能實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng),這也是一種享受。
秋天,有著金色的色彩,代表著尊貴,貯滿了希望。秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,洋溢著成熟的氣息。抬頭仰望天穹,翩翩落葉宛如一只只黃花蝶,在空中無憂無慮的飛,收集楓葉標(biāo)本是咱們秋季的必上的自然課,每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們都會(huì)七嘴八舌的議論誰的楓葉最紅,最有形狀,在楓林漫步,欣賞著紅葉,看著校園的一點(diǎn)一滴。
冬天的校園從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的世界,這也許就是天性活潑的`人不喜歡冬天的一個(gè)重要原因吧!小時(shí)候。每當(dāng)?shù)搅恕靶⊙焙痛蟆把⿻r(shí)”,心中便會(huì)油然生起一個(gè)希望,希望天空中能飄下雪白的雪花,由于是南方的關(guān)系,所以很少下雪,所以便會(huì)十分希望下雪。慢慢的,我長(zhǎng)大了,漸漸明白了它的含義,那只是24個(gè)節(jié)氣上的2個(gè)而已。
咱們的母校很美,有萬物復(fù)蘇的春天,郁郁蔥蔥的夏天,楓葉滿林的秋天,晶瑩剔透的冬天,我愛母校的四季!
寫母校的作文600字 篇3
一幢幢教學(xué)樓中傳來朗朗的讀書聲,一陣陣暖風(fēng),吹拂著那嫩綠的枝芽,“沙沙、沙沙”。那廣闊的操場(chǎng)上,留下了我們運(yùn)動(dòng)的身姿,那頗有詩意的紫檀藤架下,一張張焦急等待父母來接的小臉向外張望著,那一縷縷的陽光照映著我們燦爛的笑臉。五年小學(xué)生涯即將結(jié)束,我將要離開母校。不舍之情涌上心頭!
我依舊背著那個(gè)已經(jīng)陪伴我五年的書包來到五(二)班,教室門前,看著那張集體照掛在門口,一張張笑臉,讓我想起了我們五年的生活時(shí)光。一起的喜怒哀樂,走進(jìn)教室,我把我把作業(yè)拿出來放好,然后交給小組長(zhǎng),再把書包放好,一連串的動(dòng)作一氣呵成。再仔細(xì)想一想這些動(dòng)作竟然一直做了五年。這時(shí)教室里空無一人,但我仿佛又置身在某一節(jié)課堂中,看著老師滔滔不絕,看著同學(xué)們一張張認(rèn)真的面孔,而我想著小說里的章節(jié)。想著今天吃什么菜,這時(shí)眼光銳利的老師一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我在開小差,她會(huì)把我叫起來上臺(tái)寫題,我迷迷糊糊的.走上臺(tái),卻不知道要干什么,那時(shí)總會(huì)羞愧的抬不起頭,現(xiàn)在想起來這是多么可笑無知。
我含笑離開教室,又信步走向操場(chǎng)上,圍欄四周,掛著運(yùn)動(dòng)健兒努力拼搏的照片,每當(dāng)我跑的筋疲力盡,要放棄時(shí),我會(huì)看見他們拼搏的照片,激勵(lì)我。于是,我會(huì)加大動(dòng)作幅度堅(jiān)持向前跑去,直到終點(diǎn)。往前走,迎面是一條林間小道,我似乎又看到我與朋友們?cè)谶@條小路上嬉戲打鬧,又聽到我們發(fā)自內(nèi)心的歡笑、、、、、、再見了,母校我將升入初中,但是我不會(huì)忘記在這里喜怒哀樂,再見了,母校。我會(huì)經(jīng)常來看望你,再見了,母校。我們永遠(yuǎn)依戀這里,因?yàn)槟阌心赣H的情懷,別了,我愛的母校。我全心愛著的母校!
評(píng)價(jià):文章感情細(xì)膩,五年的小學(xué)時(shí)光承載了太多太多,一閉眼,一秒鐘,五年時(shí)間,卻呈現(xiàn)著一幅又一副的畫面,喜怒哀樂,銘刻于心,引起讀者共鳴。對(duì)母校的依戀,好像有很多話要說,但又不知從何說起,這是恰到好處的愛,是恰到好處的不舍,非常棒,再接再厲!
寫母校的作文600字 篇4
崇文街小學(xué)是一座漂亮、文明的學(xué)校。
來到崇文街小學(xué),首先映入眼簾的是大門,那是自動(dòng)門,像一條銀龍似的,大門兩邊是門衛(wèi)室和警衛(wèi)室,時(shí)刻保衛(wèi)著校園里的學(xué)生。走進(jìn)校園向前走,就是寬大的操場(chǎng),操場(chǎng)上有各種各樣的健身器材:有像吸盤一樣的扭腰器;有像門一樣的雙桿;有像天梯一樣的爬梯;有上下擺動(dòng)的蹺蹺板;有高高的吊環(huán);有四個(gè)高大的籃球架,像四只長(zhǎng)頸鹿,伸長(zhǎng)脖子,抬頭仰望。來到操場(chǎng)西邊,是一條綠化帶。里面種著各種樹木:有高大的的'松樹,像衛(wèi)士一樣,守護(hù)著綠色的海洋;有甩著辮子的柳樹;有張開大傘的槐樹;有葉子像扇子一樣的銀杏樹;ㄒ彩欠N類繁多:有紫寶石似的紫丁香;有綻開笑臉的月季花;有金黃金黃的菊花;有瑰麗無比的玫瑰花;有紅彤彤的串串紅;有向往光明的太陽花。
小草像一個(gè)個(gè)小精靈。冬青和三葉草挨挨擠擠的,像是一對(duì)十分要好的朋友,在校園里建起了一道風(fēng)景,一陣風(fēng)拂過,花草樹木像海洋一樣,漾起了綠色的波紋。
沿著一條一塵不染的水泥路,就來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓穿著朱紅色的外衣,白色的襯衫。它們像一對(duì)兄弟,被巨大的手臂拉在一起。走進(jìn)教學(xué)樓,有各種各樣的宣傳欄:有朗朗上口的古詩;有寓意深刻的名言警句;有提示同學(xué)們的告示牌;有激勵(lì)我們的名人頭像......
教室里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,有整齊的桌椅,有為我們照明的燈管,有內(nèi)容豐富的黑板報(bào),有明亮的窗戶,有雪白的墻壁,還有教我們?cè)鯓幼鋈说男袨橐?guī)范。
我們的學(xué)校是美麗的花園,是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們的樂園,是知識(shí)的海洋,我愛我們的學(xué)校。
寫母校的作文600字 篇5
花開花落,是誰讓我們從年幼無知的一年級(jí)學(xué)生,成為朝氣蓬勃的四年級(jí)學(xué)生?是您,衡東二小,我的母校!三年多的生活,讓我深深地愛上了這里的一切。
我愛您,我的老師!一直以來,您對(duì)我的關(guān)懷和鼓勵(lì)都深深地印在我的腦海中,老師,忘不了您在炎炎夏日為我們講課時(shí)額上那滴落的汗珠;忘不了您每天放學(xué)叮囑我們“路上小心”時(shí)那關(guān)切的話語;忘不了您在我們遇到困難時(shí)那慈祥的目光;忘不了學(xué)校廣播里表揚(yáng)我們班時(shí)您那開心的笑容……您用血汗培育著我們這些幼苗,使我們茁壯成長(zhǎng)——在陽光下盡情地舒枝展葉,在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)挺直腰桿。
我愛你們,我的同學(xué)!不會(huì)忘記我們?cè)谖枧_(tái)上手拉著手唱歌時(shí)的歡快;不會(huì)忘記我們?cè)诓賵?chǎng)上一起玩游戲時(shí)的自在;不會(huì)忘記我們一起在知識(shí)的河流里搏擊風(fēng)浪時(shí)的團(tuán)結(jié);更不會(huì)忘記你們對(duì)我的關(guān)心。記得有一次,我在踢足球時(shí)不小心摔了一跤,手指擦破了皮。這時(shí),大家紛紛圍上來,并把自己隨身攜帶的創(chuàng)口貼小心地包在我的手上,親愛的同學(xué)們,你們知道嗎?當(dāng)你們給我包扎傷口的`時(shí)候,一股暖流瞬間涌入了我的心里。
我愛您,我的校園!這里有郁郁蔥蔥的樹木,也有五顏六色的鮮花;有明亮的教室,也有寬闊的操場(chǎng);有瑯瑯的讀書聲,也有豐富多彩的課余生活……這里留下了我們童年最純真的歡笑和深深淺淺的腳印,也讓我們的理想開始萌芽。
衡東二小,我的母校,我愛您!我一定會(huì)加倍珍惜您給予的良好生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,加倍珍惜這種師生情、同學(xué)情,更加努力地學(xué)習(xí)。今日,我以您為榮;明日,就讓您以我為榮吧!
寫母校的作文600字 篇6
母校,一個(gè)多么親切的名稱,一個(gè)多么溫馨的地方。您是我成長(zhǎng)的搖籃,是我魂?duì)繅?mèng)縈,永遠(yuǎn)難忘的地方。一想到馬上就要與您告別,心中不免一陣惆悵。
再見了,我的母校,一個(gè)讓我充滿回憶的地方。
上課時(shí),我總能聽到悅耳的讀書聲——“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”……在這書聲中,我們一天天長(zhǎng)大。下課時(shí),我總能聽到快樂的招呼聲:“肖揚(yáng),快來玩呀!”隨后是爽朗的笑聲……
再見了,我的母校,一個(gè)讓我充滿感激的地方。
每當(dāng)我因考試成績(jī)不理想而傷心失落時(shí),老師總會(huì)耐心地開導(dǎo),幫我找出原因,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)步步攀升;每當(dāng)我因做錯(cuò)了事而惴惴不安時(shí),老師總會(huì)笑著對(duì)我說,“沒有關(guān)系,下次改正就行了”;每當(dāng)我因被冤枉而委屈難過時(shí),是老師出面幫我解憂,用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說,“一日為師,終身為父”,母校所有的老師,還有食堂的阿姨、門房的阿婆,我謝謝你們,感謝你們五年來對(duì)我的辛勤付出!
再見了,我的母校,一個(gè)讓我充滿留戀的地方。
那高大的教學(xué)樓,記載的是我五年學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣;那綠油油的草坪,保存的是我五年的歡聲笑語;那有趣的`階梯教室,見證了我五年來在公開課上的精彩表現(xiàn)……啊,美麗校園的每一個(gè)角落,都有我成長(zhǎng)的足跡。
我馬上就要離開這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛地方。啊,我是如此百感交集……不管走到哪里,我都會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。我的母校,我愛您!
寫母校的作文600字 篇7
六年前的我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校,坐在的教室里我明白了意味著什么,我的小學(xué)生活即將從這里開始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中,我結(jié)交到了許多知心伙伴,學(xué)到了許多知識(shí),遇到了許多和藹可親的老師。
多年來,老師、同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我、鼓勵(lì)我;在我不會(huì)做題的時(shí)候耐心指導(dǎo);在我遇到挫折的時(shí)候給我加油,使我不泄氣,并且鼓起勇氣,重新開始;在我垂頭喪氣,沒精打采的時(shí)候告訴我要振作精神……總而言之,大家對(duì)我的關(guān)懷使我感激不盡。
在四年級(jí)的.時(shí)候,不知什么原因,我染上了腮腺炎,在醫(yī)院里打了4天點(diǎn)滴,落下了許多課程。一回到學(xué)校,同學(xué)們都把我圍住,問這問那,可有誰會(huì)想起,我4天沒來上課,新課都不懂,沒人教我。“嘀呤呤,嘀呤呤”上課鈴響了,同學(xué)們都回到了自己的位置上。“馮歆予,你放學(xué)過后到我辦公室來一下,好,同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)第12課……”和藹可親的石老師說。放學(xué)后,我疑惑不解地進(jìn)老師辦公室,石老師揮揮手,親切地對(duì)我說:“過來啊”,我趕忙走過去,“我來幫你輔導(dǎo)功課,我們教到練習(xí)3,今天就教你成語吧!”……“真棒!學(xué)一下就會(huì)了,回家吧,好孩子!蔽遗d高采烈地跑回家,把這件事告訴了媽媽。
老師對(duì)我的恩情我終生也不會(huì)忘記。
記得還有一次,上體育課時(shí),老師叫我們訓(xùn)練長(zhǎng)跑,可能是我提前準(zhǔn)備不夠充分,跑著跑著摔了一跤,同學(xué)們見狀,去告訴老師,好朋友王伊寧扶我到了樹下休息,并又巧妙地用樹葉給我止血,她看看我,語重心長(zhǎng)地說:“以后注意一些,別再摔跤了,這次算你運(yùn)氣好,只蹭破了點(diǎn)皮,流了一些血,有的人摔跤還會(huì)弄得腦出血,別再犯了哦,小心一些!”
忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了,手足情深的同學(xué);尤其忘不了_哺育我那美麗的母校!
寫母校的作文600字 篇8
關(guān)于母校的回憶,就像飄在空中的風(fēng),把思念送進(jìn)耳畔,也把悲傷吹散空中。
初次登校,我站在操場(chǎng)上,一眼就看到了那藍(lán)色布條上寫著的“二十四”,它被九月的風(fēng)鼓動(dòng)著,讓我第一次體會(huì)到了一種名為“安然”的歸屬感。風(fēng)是有味道的,就像這個(gè)偌大的操場(chǎng),微風(fēng)拂過,空氣里彌漫著塵土的味道。即使三年過去,也沒有絲毫變化。那是青春的味道,也是思念的味道。
剛來這里時(shí),我沒什么自信。是班主任發(fā)現(xiàn)了我——那會(huì)兒我成績(jī)不錯(cuò),卻一直不被人注意。他把我?guī)У秸Z文老師身邊,說:“這孩子以后就是你課代表了,可聰明了!”語文老師欣然同意。那時(shí),柔風(fēng)吹著我的臉頰,班主任的認(rèn)可,在我未來的道路上點(diǎn)起了一盞明燈。
冬天,凜冽的寒風(fēng)吹得籃球架咯吱咯吱響,但風(fēng)雖冷,它帶來的味道卻是歡樂的。我們把雪堆視作樂園,爭(zhēng)先恐后地登上去,好像誰站得越高,誰就得到了冠軍,沒人顧得上凍得紅腫的手指;有人買了礦泉水,從上面嘩啦倒下來,水被風(fēng)一吹,就結(jié)成了滑溜溜的冰。我們溜冰嬉戲,寒風(fēng)里,仍然有無限的樂趣。
當(dāng)我漸漸習(xí)慣了這里的生活,離別的鈴聲在風(fēng)中響起。向窗口望去,柳條搖擺著,隱約的日光透過它們映到我的臉上。那時(shí)我便清楚,這段時(shí)光,我不會(huì)忘記。到了六月份,風(fēng)漸漸少了,我們并未因炎熱而懈怠,即使沒有風(fēng)為我們驅(qū)趕煩躁,我們也相信自己終會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪終有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。
中考時(shí)下起了淅淅瀝瀝的小雨。我知道,那是母校的.風(fēng)將雨吹來的,是她給我們最后的疼愛,我們最終也以滿意的成績(jī)給初中生活畫上了句號(hào)。
如今的我們都換上了新的校服,行走在各自的人生軌跡中,稚嫩的臉慢慢顯出了棱角,幼稚的話語蛻變成深邃的思考。但母校的味道始終在我的心中,陪伴著我繼續(xù)成長(zhǎng)……
【寫母校的作文600字】相關(guān)文章:
寫母校的作文300字12-25
寫母校的作文600字4篇05-25
寫母校的作文600字四篇06-22
寫母校的作文300字5篇10-02
寫母校的作文600字10篇10-13
精選寫母校的作文300字5篇05-18
別了,母校話題作文12-15
告別母校敘事作文12-11
母校的作文600字08-02