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有關小紅作文600字六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小紅作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
小紅作文600字 篇1
班上有對好朋友小明和小紅，他們關系很好平時喜歡在一起玩耍，可是，小明學習不好，而小紅就是班上的優(yōu)生。
試卷發(fā)下來了，小紅100分，小明55分。他們回到家小紅爸爸媽媽夸小紅學習好。于是就問：你那好朋友小明多少啊!小紅吞吞吐吐的說：55……分。。小紅家長就說：你不要跟跟他玩耍了，免得把你帶差了。小紅難過的回到自己房間。
小明到家了。小明媽媽就問：這次考了多少啊，不會又不及格吧?小明漫不經(jīng)心的說：55分。媽媽生氣的說：你看看你每次不及格，看看你的好朋友小紅每次都一百分。小明聽不下去了回到自己的房間。他心里想下次一次要及格。
小明小紅第二天來到學校說了彼此的.心事他們就商量下次小紅給偷偷傳小明答案，小紅故意不得100分。
過了幾天迎來一次考試他們就按照商量好的來做。小紅給小明偷偷傳答案，小紅故意做錯兩道題。試卷發(fā)下來了小紅98，小明61。他們彼此都很開心。放學了他們到家了，小紅家長問：考了多少啊?小紅：98分。小紅媽媽生氣的說：叫你不和小明玩，看看果然把你帶壞了。小紅不講話一下子來到房間關上門。小明到家了，他立馬把試卷拿給媽媽看他及格了，小明媽媽高興的親了小明一口，說：媽媽今晚給你做好吃的。小明還是很擔心小紅，就跑到小紅家找小紅，小紅知道后偷偷跑出來，小明立馬問：沒事吧，你媽媽說你了嗎。小紅哭了。小明安慰到：小紅，這次是我們不對，我們下次不這樣了，我努力學習，平時你多給我指導，我靠自己的努力。小紅聽到很開心，就說：走，我們回去像家里人認錯吧!他們開心的牽手回家了。
小紅作文600字 篇2
“叮咚”“叮咚”上課了，我迅速收好下課玩的玩具，立刻進入到學習狀態(tài)中，你會問，剛上課為什么會這樣的全神貫注呢？啊，當然是為了小紅旗了。
開始學習生字了，“guo”“guo”“guo”，一片整齊的讀書聲，那也都是為了小紅旗，只見老師那如同鷹的眼睛掃射著我們，讀完了，我們一停下來，就聽見老師說到：“王怡丁、鄧霽橦、劉函林”可以畫上紅旗。我瞪大雙眼，一副不可思議的樣子，接著老師又說到：“其他同學都有在開小差哦”，我靜下來，仔細地回想了一下，好像是剛才讀生字的時候左手動了一下放在旁邊的那塊新橡皮，沒想到這么一個小小的.動作，卻被老師的鷹眼發(fā)現(xiàn)了。哎！出師不利，我與小紅旗失之交臂、錯失良機呀！
接著到了總結(jié)課文段落大意這個勁敵了，嘗試過的同學都一個個敗下陣來，正巧這也是一篇讓人費解的課文，但為了紅旗，我也豁出去了，舉起了自信的手，老師的目光落在我的身上，仿佛挑起了重任，我的開頭說得很好，可越往后，越說越結(jié)巴了，我用余光環(huán)視了一下四周，感覺同學們在用目光催促著我，我只好用一些簡潔的話語描述了全文。坐下后，等待著老師公布正確答案，心里卻緊張得怦怦直跳�！邦櫤爰蚊枋龅煤芎�，此處應該有掌聲”，看見老師帶著微笑對我點了點頭，示意我可以得到一面小紅旗時，我欣喜若狂地立即跑上講臺，拿起粉筆在黑板上畫了面小紅旗。呀，真是有驚無險，回到坐位上輕輕吁了口氣，感覺輕松了許多，也快速地進入了學習狀態(tài)。
雖然只是一面小紅旗，但卻給了我很大的動力，也讓我更加自信，在以后的學習中我也會更加努力。我想對你說：小紅旗，我來啦！
小紅作文600字 篇3
我們每天都會接觸到形形色色的人，小區(qū)里鍛煉身體的爺爺奶奶，學校里的老師、同學，還有上學時遇到的公交車司機，維持交通秩序的警察……其中最令我敬佩的邊是我的`同學小紅。
小紅是一個樂于助人的人，幾乎全班同學都得到過他的幫助，所以大家都非常喜歡她。
記得有一次，正在考試，安靜的教室中，只聽得見同學們“唰唰”的寫字聲，我也“唰唰”的寫著試卷。突然，我停下了筆，這是一個連線題，我將手伸進文具盒，卻沒有發(fā)現(xiàn)直尺，我又把手伸進書包里翻了個底朝天，還是沒發(fā)現(xiàn)直尺。我猛然想起:“我將直尺忘在家里了�！蔽壹钡脻M頭大汗，不知如何是好。小紅看見我焦急的樣子，關心地問我:“怎么了？”我說:“我忘記帶直尺了。”小紅從包中拿出一把嶄新的尺子，“嘣”的一下分成了兩半，她給了我一半。我接過尺子，順利的完成了考試。
考完試，我找到小紅，對她說:“考試時多虧了你，要不然我這次可考砸啦！真是謝謝你呀！”小紅拍了拍我的肩膀，說:“不用謝，我們是同學，這是我應該做的，再說啦，考試考得好，是你有本事，我只是給你借了一把尺子而已�！�
第二天我買了一把嶄新的尺子還給小紅，小紅卻說:“不用了，我那把尺子還能用。”說著又將直尺還給了我。從那一刻起，我十分的佩服小紅，佩服小紅的樂于助人。
除此之外，小紅還做過許多助人幫助別人的事情。比如說在別人沒有作業(yè)本的時候給他借一個本子，在別人沒有橡皮擦時給別人借一個橡皮擦，或者是下雨時別人忘記帶傘時，將自己的傘借給別人……
這就是小紅，樂于助人的小紅。
小紅作文600字 篇4
沙漠旅行結(jié)束了。一天，小駱駝又在小溪邊照“鏡子”，小紅馬看到了，便大搖大擺地走到了小駱駝的身邊，一臉不屑地說：“還照‘鏡子’呢？難道照‘鏡子’就能變好看嗎？做夢吧！哈哈……”這次小駱駝聽后卻沒有生氣，平靜地笑著說：“你認為難看的駝峰、腳掌和睫毛作用大著呢！不信，我明天帶你到沙漠走一趟吧！”“好，我倒要看看你有什么能耐�！毙〖t馬打著響鼻說。
第二天，它們走進了一望無際的大沙漠。小駱駝在沙漠里如履平地、行走自如。可小紅馬剛走了一會兒，麻煩就來了。它又小又細的腳掌陷入了流沙之中，拔不出來。小駱駝費力地把小紅馬拉了出來。小紅馬驚魂未定，大口喘著粗氣，害怕極了，只好在小駱駝的攙扶下，一步一步地向沙漠深處走去。
沙漠深處干旱、炎熱，小紅馬忽然感覺頭暈目眩，眼前一黑，“撲通”一聲暈倒了。同行的駱駝媽媽把它扶起來，及時給它補充了食物和水分，小紅馬才幸免于難，沒有虛脫。而小駱駝卻不用擔心，足夠它用的`養(yǎng)料就貯存在駝峰里。
小紅馬漸漸緩過勁來，剛走幾步，南邊的天色突然暗了下來。小駱駝大聲呼喊：“沙塵暴要來了，趕緊捂住鼻子，閉上眼睛。”幾分鐘后，沙塵暴真的來了。漫天的黃沙撲面而來，小紅馬被吹得睜不開眼睛，只好再次求助小駱駝。此時的小紅馬可真羨慕小駱駝的睫毛啊！
旅途結(jié)束了，小紅馬紅著臉，不好意思地對小駱駝說：“對不起，我當初不該嘲笑你，雖然你外表難看了那么一點點，但我知道有用才是最美的。”話音剛落，小紅馬就捂著紅通通的臉跑開了。
小紅作文600字 篇5
有一天，小駱駝又見到了小紅馬。小紅馬說：“呀，我怎么又碰到你了呀，你還是這么難看，一點也沒變��！”小駱駝一點也不生氣，它說：“你呀！遇見我真是幸運呀！你不是想去沙漠嗎？我就可以帶你去沙漠�！毙〖t馬高興極了。它從來都沒有去過沙漠呢。
接著，小駱駝就把小紅馬帶到沙漠里了。 走啊走啊，走累了�！巴郏衬趺粗挥猩匙幽�？”小紅馬自言自語的說。“不只呢，還有綠洲呢！”小駱駝告訴它，��！我一定要去看看綠洲是啥樣的。小紅馬暗暗下了決心。剛走了一大半的路，突然，一陣風吹過，駱駝馬上俯下身子，紅馬見到它這樣，也學著他那個樣子把身子俯下，結(jié)果，風沙過去了，駱駝的眼睛里沒有沙子，而紅馬的眼睛里裝滿了沙子，疼的'眼淚都流出來了駱駝不但沒有笑話它，反而幫它把沙子給吹掉了。它們準備繼續(xù)往前走，可是，紅馬的腳卻陷進沙子里拔不出來了，當駱駝把小紅馬的腳拔出來時，小紅馬問：“你的腳怎么可以不被弄進去呢？”駱駝說：“因為我的腳又大有厚，所以，才不會進去呀。”它們走呀走，走了很久，才走到了目地的了，這時，小紅馬已經(jīng)餓得沒有一點力氣了。急忙到處找青草吃，紅馬邊吃邊問駱駝：“你怎么不餓呀？”小駱駝驕傲的回答：“因為，我背上的兩個肉疙瘩叫駝峰，里面貯存了養(yǎng)料，即使時間更長，也不會餓呢�！薄霸瓉�，你的腳掌、眼毛和駝峰在沙漠里有那么大的用處哇！”我真是錯怪你了”小紅馬不好意思的說，“我們做個朋友吧！” 從此，小紅馬和小駱駝成了形影不離的好朋友。
小紅作文600字 篇6
小駱駝在草地上開心地嬉戲，驕傲的小紅馬看見了，對小駱駝說：“你現(xiàn)在怎么這么開心呢？”小駱駝昂首挺胸，開心地回答：“我覺得自己的駝峰、睫毛、腳掌很有用處，一點都不丑。不信你跟我到沙漠里走一趟�！�
就這樣，小紅馬和小駱駝開始了沙漠之旅。
到了茫茫的'大沙漠，小紅馬看見了渾身長滿刺的仙人掌，嚇了一跳，如喪家之犬狂奔起來�？蓻]跑幾步，就陷進了沙子里，大聲叫著：“救命！救命��！”小駱駝連忙昂首闊步趕到了小紅馬身邊，用腳把小紅馬身旁的沙子給挖開，又把小紅馬扶了起來。小駱駝笑瞇瞇地說：“多虧我們的腳掌又大又厚，才不會陷進沙子里。人們還把我們駱駝稱為‘沙漠之舟’呢�！毙〖t馬聽了，聽佩服小駱駝的本事。
突然，一陣風沙鋪天蓋地地刮過來，小駱駝閉上了鼻孔和眼睛，然后俯下身子。沒過多久，風沙過去了，小駱駝眼睛和鼻孔沒進一點兒沙子。但小紅馬的情況糟透了：鼻子里充滿了沙子，眼睛里也進了沙子，就連臉上和身上都蓋著沙子，看起來像一個“沙子馬”。小駱駝哭笑不得地說：“我們駱駝的睫毛能遮擋風沙，很厲害吧。”說著，小駱駝把小紅馬身上的沙子給弄掉。這時小紅馬大聲哭喊道：“這風沙太猛了！嗚嗚……”小駱駝吃力地背著小紅馬，繼續(xù)踏上了沙漠之旅。
沒走多遠，小紅馬餓了，它耷拉著腦袋，對小駱駝說：“我餓了，我要回家！”于是小駱駝背著小紅馬踏上了回家的路程。小駱駝一邊走一邊語重心長地對小紅馬說：“我那兩個肉疙瘩叫駝峰，可以貯存養(yǎng)料，在沙漠里發(fā)揮了很大的作用，你說它丑嗎？”
走著走著，它們終于到家了。小紅馬傷心地說：“我是個廢物嗎？”小駱駝卻回答：“其實每個人都有優(yōu)點與缺點。你也是草原上的跑步健將呢！”小紅馬終于明白：“判斷事物的美丑，不能只看外表，要看實質(zhì)，看看有沒有用處�！�
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