【熱門(mén)】禮物作文600字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的禮物作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物作文600字 篇1

　　或許，我們會(huì)遇見(jiàn)許多人，也會(huì)離開(kāi)許多人，但，分別的時(shí)候送的禮物，是最真摯的禮物。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我成了她的閨蜜，她叫馨。

　　那天上課，她小心地叫了我一聲，問(wèn)我借半塊橡皮，我當(dāng)時(shí)就笑了，哪有借一半橡皮的，是想把我的橡皮碎尸萬(wàn)段嗎？我這么想著，把橡皮扔給了她，她朝我一笑，轉(zhuǎn)頭寫(xiě)作業(yè)。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣發(fā)自內(nèi)心的笑容。

　　從那天起，我們就成了形影不離的朋友，我們都很主動(dòng)。

　　馨通情達(dá)理，雖然偶爾會(huì)像我撒個(gè)嬌，其它都挺好。我常幫她提升功課質(zhì)量，她也在我難過(guò)時(shí)安慰我，讓我敢于面對(duì)挫折。

　　一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了。新學(xué)期來(lái)臨。我走進(jìn)教室，滿懷期待地等著閨蜜進(jìn)來(lái)。然而，老師都進(jìn)教室了，馨還是沒(méi)有來(lái)，我開(kāi)始急躁了，不停地詢問(wèn)同學(xué)馨的情況，可是都沒(méi)有得到肯定的答案。

　　放學(xué)了，我步履沉重地回了家。

　　站在門(mén)口，我看著那大門(mén)，紋理的造型突然讓我感到很不舒服。似乎所有的事物都在嘲笑我丟失了朋友，亦或又冷漠地勾起嘴角，朝我冷笑，圍觀我的無(wú)能。

　　“叮鈴”，一陣風(fēng)鈴聲傳入我的耳朵，我低頭一看，一個(gè)鉤著一串風(fēng)鈴的帆布袋子掛在門(mén)的把手上，上面用娟秀的'字體寫(xiě)著：“致閨蜜——馨”。是她嗎？我的心狂跳著。

　　我打開(kāi)帆布袋，里面是一本筆記本和一盒復(fù)古的歐式羽毛筆。打開(kāi)筆記本，上面寫(xiě)著：我要轉(zhuǎn)學(xué)了，記得這些都是你曾經(jīng)看中的，先送你這些吧。

　　我的淚水模糊了我的視線，我哽咽了起來(lái)。

　　我不能送你什么，朋友，請(qǐng)把這眼淚當(dāng)成我的禮物吧。

　　友誼永遠(yuǎn)不會(huì)被吹散，記憶中一直有你的角落。

禮物作文600字 篇2

　　昨晚，我激動(dòng)得一夜都沒(méi)有睡好。今天天剛放亮，我就起床了，喊著要去包玉剛游泳館。媽媽叫我再睡一會(huì)兒，游泳館要九點(diǎn)鐘才開(kāi)門(mén)呢。可我卻怎么也睡不著，一心想著早點(diǎn)見(jiàn)到我的偶像大哥哥——世界游泳冠軍吳鵬……

　　時(shí)間過(guò)得真慢哪，好不容易到了7點(diǎn)，媽媽終于允許我起床了。我以最快的速度刷牙洗臉、吃早飯。

　　窗外的雨淅淅瀝瀝，密密地斜織著，為這夏季織上了價(jià)值連城的絲錦。我異常興奮，抑制不住內(nèi)心的喜悅。雖然路途遙遠(yuǎn)，雖然密雨如織，但依然阻擋不了我前進(jìn)的腳步。

　　終于到達(dá)目的地了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，游泳館前已是人山人海。我們排著隊(duì)，那隊(duì)伍一眼望不到頭。輪到我，已經(jīng)是166號(hào)了�？磥�(lái)，激動(dòng)的不止我一個(gè)哦。聽(tīng)說(shuō)他們最早的，七點(diǎn)多已經(jīng)到那里了。

　　現(xiàn)在是北京時(shí)間九點(diǎn)整，大家陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了游泳館。我根本沒(méi)心思游泳，左顧右盼，心里既高興又激動(dòng)，恨不得馬上見(jiàn)到吳鵬哥哥。

　　一陣喧鬧聲過(guò)后，我終于見(jiàn)到了偶像。他身材魁梧，體態(tài)健美，步伐矯健，皮膚黑里透紅，一雙炯炯有神的眼睛里蘊(yùn)藏著智慧和自信。人群中立刻響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。雖然吳鵬是世界游泳冠軍，但是他一點(diǎn)架子都沒(méi)有。很快，我們就一起游泳了。大哥哥教我們要多運(yùn)動(dòng)，以親水嬉戲的方式為我們慶賀節(jié)日。他為我們演示了蝶泳，蛙泳和自由泳，優(yōu)美的.姿勢(shì)再一次贏得了雷鳴般的掌聲。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)，時(shí)針已經(jīng)指向了11點(diǎn)。我和吳鵬哥哥合影留念，他親切地把手搭在我的肩上。那一刻，我感到無(wú)比的自豪和榮耀。大哥哥還在我的衣服背面和游泳帽上留下了親筆簽名。這是我長(zhǎng)這么大，收到的最好的六一節(jié)禮物。

　　以后，我要以吳鵬大哥哥為榜樣，好好練習(xí)。也許，下一個(gè)游泳冠軍就會(huì)在夏衍小學(xué)產(chǎn)生了！

禮物作文600字 篇3

　　在我的腦海里有很多很多難忘的事，它們就像天空中無(wú)數(shù)的閃亮的繁星。而其中那顆最大最閃亮的就如同我最難忘第一次給妹妹縫肚兜的事，讓我記憶猶新。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我寫(xiě)完家庭作業(yè)，突然想到妹妹一歲的生日馬上就要到了，可我還沒(méi)有想好要送她什么禮物，正在絞盡腦汁地苦思冥想時(shí)，突然看到了桌子上的桌布，對(duì)了，有了。妹妹平時(shí)吃飯時(shí)老是灑在桌子和衣服上，我何不縫個(gè)肚兜給她呢！她一定會(huì)很開(kāi)心地，腦海中不禁浮現(xiàn)出妹妹戴著肚兜吃飯時(shí)可愛(ài)的模樣。想著想著我竟情不自禁地笑出聲來(lái)。說(shuō)干就干，可是，我從來(lái)沒(méi)有縫過(guò)東西啊，這可怎么辦呢？如果刺傷了手怎么辦？可是一想到妹妹拿到肚兜時(shí)開(kāi)心的樣子，我就硬著頭皮干起來(lái)。什么事都有第一次嘛，不試一試怎么就知道自己不能行呢？于是我拿起剪刀，找來(lái)一塊妹妹最喜愛(ài)的粉紅色帶圈點(diǎn)的布剪起來(lái)。對(duì)了，先剪一個(gè)半圓形，又剪了一個(gè)半圓形，把兩個(gè)半圓重疊放在一起縫起來(lái)。我小心翼翼的`把針穿進(jìn)布料里，學(xué)著媽媽的樣子縫補(bǔ)起來(lái)，不一會(huì)兒，不知是累的還是緊張，滿頭大汗。費(fèi)了九牛二虎之力，終于縫補(bǔ)好了，看著歪歪扭扭的針腳，好似一條淘氣的蜈蚣在爬行。雖然不是那么美觀但是是自己的勞動(dòng)成果，心里還是覺(jué)得美滋滋的，可是還是覺(jué)得哪里有些美中不足，對(duì)，再剪一些可愛(ài)的卡通這樣不就更漂亮了嗎？于是我又把一些卡通人物縫補(bǔ)在了肚兜上，這次顯然就比上次順利多了。最后又在小肚兜上加條松緊帶，大功告成。整個(gè)肚兜看起來(lái)漂亮極了！到了妹妹生日那天我拿出自己準(zhǔn)備好得肚兜，輕輕地給妹妹帶上，半開(kāi)玩笑地說(shuō)：這下你可不是小花貓嘍！妹妹格格地笑了。我也開(kāi)心地笑了。笑聲充滿了整個(gè)餐廳。

　　直到現(xiàn)在我依然忘不了那笑聲，忘不了第一次給妹妹縫肚兜時(shí)的情景。那純真的笑聲，那努力之后的成功地喜悅使我久久難以忘懷！

禮物作文600字 篇4

　　去年十一月下旬，我們班的老師到北京領(lǐng)獎(jiǎng)。臨走時(shí)，要我們好好表現(xiàn)，聽(tīng)代課老師的話，回來(lái)時(shí)帶我們帶些小禮物，每人一份，我們心里很高興。

　　今天早晨我剛到教室，就聽(tīng)說(shuō)老師回來(lái)了，真是又驚又喜。于是，大家都議論起來(lái)：有的說(shuō)從那么遠(yuǎn)的地方可能帶些書(shū)來(lái)；有的說(shuō)帶的酒心巧克力；又有的說(shuō)帶的是北京特產(chǎn)——烤鴨‥‥‥正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候，老師面帶微笑走進(jìn)教室。

　　頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們坐得端端正正，期待著老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，這次我去北京，遇到了許多有趣的事情‥‥‥”接著即說(shuō)了一大串，但沒(méi)有提到禮物的事，我心里便有了個(gè)疙瘩。

　　第二天，老師又給我們談起了在北京的所見(jiàn)所聞，我真希望老師給我們講關(guān)于禮品的事。不管帶沒(méi)帶，也該說(shuō)個(gè)明白��！但是我又失望了，老師仍沒(méi)有提到禮品的事。我心里想：為什么老師說(shuō)話不算話呢？

　　下午上課時(shí)，老師面帶笑容地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們還記得我臨走時(shí)對(duì)你們?cè)S下的諾言嗎？”同學(xué)們一聽(tīng)就明白老師要發(fā)禮品給我們了，就異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然記得�！崩蠋熃酉氯フf(shuō)：“這次我給你們帶來(lái)的.是北京水果中的特產(chǎn)——金桔�！�

　　老師發(fā)給我了幾個(gè)金桔，我拿著仔細(xì)一瞧，它也不過(guò)比葡萄大一點(diǎn)兒，全身橙色閃著耀眼的金光，同時(shí)散發(fā)著誘人的清香。我拿其一個(gè)放在嘴里慢慢品嘗。啊，又香又甜，而且特別爽口。這么好的金桔，我要把剩下的兩個(gè)分給爸爸、媽媽，讓他們也來(lái)品嘗老師從北京帶來(lái)的好東西。

　　老師給我們帶來(lái)的禮物雖小，但情義卻是很深的。這閃耀著金色光芒的金桔代表著老師與同學(xué)們公共的心。

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