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關于別字作文600字三篇
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的別字作文600字3篇,歡迎大家分享。
別字作文600字 篇1
漢字,是我們中國文明最璀璨的瑰寶,是我們中國文明最燦爛的明珠,同學們,你是一個愛寫錯別字的人嗎?走,跟我一起去街頭上尋找錯別字吧!
一支筆,一個本子,我已全副武裝,信心十足地來到街上。這時,只見一個微胖的大嬸拿著糖葫蘆把子在大聲的吆喝,把子上貼著“糖葫盧”三個字,我定睛一看,我的天呀,此“盧”非彼“蘆”啊,這可不行,我非得去給大嬸糾錯!我快步走上前,小聲地說:“大嬸,你這字寫錯了!”我用手指了指錯字。大嬸一愣,仔細的看了一下,尷尬地笑著說:“哦,小朋友,真不錯啊,大嬸一定會改過來!蔽衣牶笮睦锩雷套痰,尋找錯字的.動力更大了。
繼續(xù)往前走,不一會兒我來到了一家“老字號長沙臭豆腐”,可招牌上卻寫著“老子號”,我心想:“這粗心的老板啊,你就不怕影響生意嗎?”不行,我一定要提醒老板,走進店里。我把我的想法跟老板說了,老板笑著接受了我的意見,臨走時硬塞了一串臭豆腐給我,說是給我的獎勵。我哪能要呢,連忙跑出了店外。
在街上轉了一大圈,我突然想起和朋友約好了在遺愛湖見面,看看時間要遲到了,連忙一溜小跑,氣喘吁吁的來到了約好的地點。此時,他已在此等候了。我們邊走邊聊,有說有笑。突然,我發(fā)現(xiàn)路邊的花壇上立著一塊提示牌,上面赫然寫著“凡損壞花草者,一律發(fā)款十元”我被嚇了一跳,心想:“還有這等好事?破壞花草不說,還發(fā)10元,不是騙小孩的吧?”我揉了揉眼睛,仔細地再瞧了一下,沒錯,又是一個錯別字,把“罰款”寫成了“發(fā)款”。不行,可不能誤導游人!我連忙跑去和管理員叔叔說了這件事。
通過今天的活動,我認為今天做的事情非常有意義。我們大家應該行動起來,把消滅錯別字的活動做到“鞭炮店失火——一響百應”!
別字作文600字 篇2
平時,我老是寫出幾個錯別字,就是這幾個錯別字,常常使我與冠軍失手交臂。這不,我又把“武器”的“武”多寫了一撇,我又慌忙地找起修正貼來。媽媽看我那滿頭大汗急于尋找修正貼的樣子,知道我有寫錯別字了,便奚落了我一頓,過后,我不服氣的說:“大街上也有錯別字呢,你干嗎不去罵別人呢?”媽媽一愣,說:“我才不信呢,要不我和你一起去看看吧!”我先帶媽媽去嬸嬸家的旁邊,就是一家在金山路剛開的叫“飾界”的。
我指著廣告牌子對媽媽說:“那個‘飾’字就是一個錯別字。‘世界’的‘世’應該是‘世上’的‘世’,而不是‘飾品’的‘飾’。這家店主也太粗心了,居然把‘世界’都給寫錯了,真是個馬大哈!我一邊笑著一邊對媽媽說,媽媽若有所思地點點頭,跟著我來到下一個地點——成人學校的我學習英語的一間教室。
我拉著媽媽飛速跑進教室,指著墻壁上的一處“榮譽角”對媽媽說:“瞧,這里又是一處錯別字。‘榮譽’的‘榮’下面應該是一個木字底,而那個‘榮’下面卻是一橫加上一個小,嘿嘿,我火眼金睛吧!”媽媽只是微微一笑,便沒有再說什么。
我又帶著媽媽看了大街上買衣服的地方,有一處叫做百衣百順,應該是百依百順;還有紅綠燈的'地方:心存邪念被改成心存鞋念......
在回去的路上,媽媽邊騎電瓶車邊跟我說:“小涵啊,其實那些開‘錯別字’商店的叔叔阿姨是故意寫錯別字的。他們抓住了字的諧音,把這個詞改成另一個詞,這樣使商店的名字顯得別出心裁,引人注目。還有,你的錯別字可要改改了!”“知道了!”我像受了名人指導一樣,認真的點點頭。
別字作文600字 篇3
年輪細細,記憶了多少年華;花香陣陣,熏醉了多少往事。記憶的銀河中,多少往事已逐漸淡忘,唯有那母親的錯別字,化著恒古的星辰,永遠在我的心頭照耀。
初一,恰是撞上改革。一聲令下,人教版的語文取締了蘇教版。一學期,兩名著。本就不堪重負的時間更加緊湊了。怨聲連連,性格本就是急躁的我更是靜不下心來。和母親的矛盾也是與日俱增,我怨她文化不高,我怨她不夠關心我,我怨她不理解我……她氣了,揚言不管我,每日的飯菜,接送卻也不曾少,或許正是這樣,讓我更加的有恃無恐。
硝煙又在家中彌漫開來,我把東西胡亂塞進書包,逃離這個令人心煩的地方。登上去學校的公交。沙丁魚罐頭般的公交,讓我想起母親的小電瓶。但比起爭吵,我寧愿擠公交。一個急剎,我趕忙扶住一旁的柱子,幸運的不曾摔下,可手中的書包就慘了。走的匆忙,拉鏈不曾拉,資料,書本灑落一地。
匆匆撿起,一沓草稿紙闖入眼簾,“這不是母親平日用來記菜賬的嗎?”心念著,“就知道買菜記賬,也不多關注我。”埋怨緊隨其后。郁悶的撕了一張又一張草稿紙,不經(jīng)意瞄一眼,“鸚鵡螺號”幾字撞入眼簾,錯愕地揉揉眼,依舊定下心來細看,竟是《海底兩萬里》的內(nèi)容梗概,已到三十二章。這一切是母親寫的`嗎?驚奇,不信滑過腦海?赏ㄆ中∮置軈s整齊的字體,及永遠改不了的錯別字,卻讓我不得不承認。想到前幾天,我順口的一句:“煩死了,快考試了,名著還沒有看完。”怕是讓母親記憶在心中。
熟悉的錯別字,三個“的”“得”“地”的混用,無不彰顯持筆者不高的文化卻用心的記錄。紙張依舊,內(nèi)容卻被我的淚水浸染,模糊了。
如今,初二的我,再不要母親寫梗概了,也不曾擠公交。每日母親的接送,必不可少,卻一路歡笑,而那通篇錯別字的內(nèi)容梗概,也成為我心頭最永久的記憶。
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