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自己的故事作文600字五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的自己的故事作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
自己的故事作文600字 篇1
我有很多故事，最讓我難忘的是我游泳的故事。這件事讓我有了信心，請(qǐng)大家容我慢慢道來。
在小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們經(jīng)常嘲笑我，老師也經(jīng)常看不起我，好像對(duì)我已經(jīng)不抱什么希望了。我從小就和楊光教練學(xué)習(xí)游泳，每次下水，我都是從游泳池的'小梯子上下去。有一天，楊教練說：“今天我們練習(xí)跳水�！币宦犚娞胰砩舷虏挥勺灾骶痛蛄藗�(gè)哆嗦，起了一身的雞皮疙瘩。楊教練讓所有學(xué)員都上跳水板，我也跟著上去了，只聽楊教練大喊一聲：“跳”，別的同學(xué)都陸續(xù)撲通撲通跳下了水，只有我一個(gè)人還站在跳板上�！翱焯健焯健滤滤！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌的喊起來，我更害怕了。楊教練也急得像熱鍋上的螞蟻，可是我一動(dòng)都不敢動(dòng)，這是楊教練終于仍不住了，跑上跳板從我背后把我推了一把，這是，我感覺就像是從一百層樓上掉了下去，我想這次我是必死無疑了。不一會(huì)兒，我慢慢的睜開了雙眼，只見我的同學(xué)們都在看著我，我又?jǐn)Q了自己一下，能感覺到疼，這時(shí)我才知道原來我還活著呢！第二次走在跳板上，我還是不敢跳下去。每次走在跳板前都躍躍欲試，心里想著這次一定要跳下去，但是一到跳板邊上就不由自主的停了下來，真恨自己是個(gè)膽小鬼。于是，又被忍無可忍的教練給推了下去。第三次上跳板的時(shí)候，教練干脆就跟在我的身后，準(zhǔn)備再次把我推下水。可是，還還沒等教練伸手我早已經(jīng)跳在水里了。這是我想：原來，跳水也沒有那么可怕，只要勇敢一點(diǎn)，我也能做到。就這樣，在不斷地實(shí)踐中，我終于成功了！
從此，我再也不是那個(gè)懦弱、膽小、常常被人欺負(fù)的孩子了。我又找回了自信和自我，又重新做回了我自己。
自己的故事作文600字 篇2
我的家是一個(gè)幸福、美滿的家，由貪玩的我，貪睡的爸爸和貪吃的'媽媽組成。
說起媽媽，我便想起了食物。她總喜歡往有食物的地方走，連去超市也不例外。比如前幾天我們?nèi)ベI襪子，走著走著媽媽就把我領(lǐng)進(jìn)二樓食品區(qū)了，我問：“媽媽，二樓有襪子嗎？”
媽媽一拍腦袋：“瞧我這記性，走到食品區(qū)來了！”我哭笑不得：“是被香味引誘過去的吧？！
“起——床——啦——！”隨著我的一聲尖叫，爸爸不情不愿地從床上爬下來，我以為好了，誰知過了一會(huì)，爸爸又“倒下去”了。這樣的情景簡直“天天在發(fā)生”，我和媽媽叫得聲嘶力竭，爸爸不情又不愿，鬧得全家不開心。
“媽媽，你行行好，讓我下去玩會(huì)吧！”我口舌費(fèi)盡，媽媽才勉強(qiáng)同意：“好好，你下去……”媽媽還沒說完，我便一陣旋風(fēng)，刮到樓下�！鞍 币宦暭饨�，朋友多多跑過來：“般般，你又玩瘋了吧，叫你別騎這么快，這下好了，手碰破了，還好沒流血�！蔽覐牡厣吓榔饋恚呐纳砩系耐�，一邊扶起自行車，一邊感慨道： “貪玩害‘死’人呀！”
啊，忘說了，我們家還有一個(gè)最大的特點(diǎn)：書多。一進(jìn)門，哇，鞋柜上三本書，餐桌上一摞書，連食品柜里也被占領(lǐng)了一層，更別提電腦桌和書柜了，嘻嘻，我的被窩里也“窩藏”了好幾本。
我們仨看書的癖好各不相同，爸爸愛看“福爾摩斯探案集”，邊吃邊看，而且不影響吃飯的速度；我呢，拿著一本剛到的“我們愛科學(xué)”，看得津津有味，牛奶也忘喝了，面包也忘吃了。媽媽最看不慣我們?cè)诓妥郎峡磿�，可我們屢教不改。媽媽看“王國維點(diǎn)評(píng)紅樓夢(mèng)”、“誅仙”、“鐵梨花”……，她絕不邊吃邊看——她干脆不吃，直接看（這時(shí)侯不貪吃了，哈哈）。
瞧，這就是我的家！
自己的故事作文600字 篇3
培根說：“書是治俗、治愚的良方。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，讀散文使人寧靜，讀小說使人認(rèn)識(shí)社會(huì)和人生，博物使人深沉，倫理使人莊重，邏輯與修辭使人善辨�！币詴喟�，人生就會(huì)變得豐富，而能與家人共同閱讀，生活就能更加精彩。下面我就介紹一下我們家的讀書情況：
爸爸愛讀《歷史》、《史記》、《三國》、《資治通鑒》等一些書籍，他說，書是我們最博學(xué)、最無私、最雅致、最寬容的摯友，要多與書交流，與書為友。媽媽則愛沉迷于瓊瑤的小說，也不知為其捐出了多少傷感的淚水�！蹲x者》、《青年文摘》、《特別關(guān)注》等一些雜志更是她茶余飯后要拜讀的東西，她時(shí)常告訴我天下第一件好事還是讀書，徜徉書中，可以放松自己，暫時(shí)忘卻世間的煩惱。
當(dāng)然，爸爸媽媽也很注重對(duì)我讀書興趣的培養(yǎng)：從我小的時(shí)候，就給他念兒歌、講故事，帶我逛書店；到了幼兒園階段，他們每天堅(jiān)持講一則小故事給我聽；進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)后，我自己開始閱讀《格林童話》、《兒童百科》等書籍，再大一點(diǎn)的時(shí)候，我開始讀一些《實(shí)用文摘》、《我們愛科學(xué)》、《意林》等，直到現(xiàn)在我也被《三國演義》、《資治通鑒》所吸引。在讀書中，我能感悟
到一些做人的道理；在小說中我能體驗(yàn)快樂；在童話中我能領(lǐng)悟真、善、美，明白假、惡、丑；在史書中我了解到了更多的歷史知識(shí)。讀書已經(jīng)成為了我的愛好，每當(dāng)看到喜歡的書，便愛不釋手，即使讀過也想讓媽媽給買來收藏。媽媽還鼓勵(lì)我借書來看，正所謂“書非借不能讀也”。
讀書給我們這個(gè)家庭增添了無盡的.快樂和趣味，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長與進(jìn)步，我的書籍能夠讓爸媽回味美好的童年，保持一顆永遠(yuǎn)不老的童心；而他們的書籍也在為我預(yù)備日后的誦讀，引導(dǎo)我走好人生之路。我相信，我們這個(gè)家庭的書香一定會(huì)越來越濃，也愿天下更多的家庭能彌漫書香，給心靈營造一片溫馨的棲息之地。
自己的故事作文600字 篇4
我總覺得我是一個(gè)平凡的人，平凡到在學(xué)校里可以找到任何一個(gè)和我相像的人，但是我的故事并不平凡，而且很有趣，有歡笑，有哭泣，就是這些伴隨著我的成長。
記得最讓我難以忘懷的事是在小學(xué)的時(shí)候，以前的小學(xué)隔開一條馬路是一幢幢別墅，別墅后面有一大片地沒開發(fā)，那里滿是一個(gè)個(gè)圓形的大洞，里面有許多的龍蝦。暑假的時(shí)候，我們五個(gè)女生約著去釣龍蝦，于是來到了那塊地我么進(jìn)去時(shí)有一口井，里面有許多的青蛙，我們“殘忍”的殺害了一直青蛙當(dāng)餌，然后找了樹枝用線穿在上面。因?yàn)槟抢镉泻芏嗖莺蜕�，所以大家都小心翼翼的走著。我們一�?huì)兒釣這兒，一會(huì)兒又去釣?zāi)莾�，就是釣不到，我們四處尋找著，后來在一個(gè)較大的`洞發(fā)現(xiàn)了龍蝦的蹤跡，可龍蝦太聰明了，吃了一點(diǎn)肉就逃之夭夭了。后來我們決定那礦泉水瓶把洞里的水倒干，這項(xiàng)工程真的很累，大家都已最快的速度倒著，過了半個(gè)小時(shí)，水終于到了腳摞，我們把褲子卷起來，跳了下去，洞旁都是龍蝦的窩，我們?cè)诙纯诜帕饲嗤�，龍蝦果然禁不住誘惑出來了，我們大家一手一只，抓了一滿袋子，當(dāng)我們走出那片草地的時(shí)候，腳臟了，鞋子不能穿了，衣服也濕了，臉上滿是泥，弄得向去打了仗一樣，我們決定不抓了，走出去時(shí)，發(fā)現(xiàn)還有人和我們一樣在抓龍蝦的，不過他的抓法更先進(jìn)，是用網(wǎng)的，我們過去問了他，原來他是買海鮮的，呵呵，后來趁他轉(zhuǎn)頭，把從籠里爬出來的龍蝦偷偷的拿掉了，后來回家把龍蝦燒了，果真很鮮，因?yàn)槎际亲约旱膭趧?dòng)成果啊！
哪次抓龍蝦的經(jīng)歷到現(xiàn)在還記憶猶新，仿佛就是昨天剛發(fā)生過的。
自己的故事作文600字 篇5
周末晚上，我獨(dú)自在家�？赐陝�(dòng)畫片，我抱著睡衣走進(jìn)浴室，準(zhǔn)備洗澡。我打開熱水，三下五除二脫掉衣服，迫不及待地鉆進(jìn)溫暖的水霧中。很快，熱水淋濕了頭發(fā)、身子。我正準(zhǔn)備伸手去拿香皂，突然眼前一片漆黑，什么也看不見了。咦，怎么回事？客廳里也一片漆黑，原來停電了。這可怎么辦？我全身都淋濕了，不可能不洗吧，看樣子我今天只能摸黑洗澡了。
穩(wěn)了穩(wěn)情緒，我調(diào)整好姿勢(shì)，伸出雙手扶著墻壁，摸索著移到浴室柜前，憑著記憶在鏡子前的擱板上尋找我的“六神”香皂。我一一摸過了洗發(fā)水瓶子、梳子、刷牙杯子，總算摸到了一塊滑溜溜的東西，我拿起來湊到鼻子前一聞，不對(duì)，有股肥皂的味道。我又繼續(xù)摸，好不容易在擱板的最里邊摸到了香皂。這時(shí)，我覺得渾身發(fā)冷。
我急忙摸著墻壁又挪回到熱水下站好，稍微沖洗了一下，感覺身子暖和了一些，我便開始抹香皂了，胸膛、肚子、手臂……感覺抹得差不多了，我便揉搓起身子來。東一下，西一下，我胡亂地揉搓著，感覺搓得差不多了，就又站在水龍頭下沖洗起來，一邊沖，一邊摸，摸到哪兒滑膩膩的，就多沖幾下。十來分鐘后，總算沖洗干凈了。
我摸索著來到毛巾架下，準(zhǔn)備穿衣服，在伸手不見五指而又濕漉漉的浴室里穿衣服可是一件高難度的`技術(shù)活�。「鶕�(jù)衣服布料的手感，我依次找到內(nèi)衣、毛衣。先穿棉毛褲吧，怎么辨別衣服的前后呢？我突然想到我的棉毛衫、毛褲的后邊有商標(biāo)，摸到商標(biāo)，我很快就穿好了。接下來該穿毛衣了，我的毛衣都是媽媽手工織的，沒有商標(biāo)，這下該怎么區(qū)分呢？我的毛衣胸前不是有兩顆紐扣嗎？摸到紐扣，我又輕而易舉地穿上了毛衣。
我穿好衣服，剛走出浴室，突然眼前一片明亮。天哪，終于來電了！來到鏡子前，我仔細(xì)地端詳著鏡子中的自己，濕漉漉的頭發(fā)，紅彤彤的臉蛋，飽滿的精氣神，再擺一個(gè)造型，好一個(gè)帥哥出浴！
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