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關(guān)于說話的作文600字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的說話的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
說話的作文600字 篇1
初春,一切都籠罩在云霧中,仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前這片景色!熬G意正欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,是地面上那片倔強(qiáng)的小草最好的寫意。布谷鳥也不失時(shí)機(jī)的每天早晨“布谷!布谷!,不顧勞累的提醒農(nóng)家趕快播種。
聽自然說話,自然是哲學(xué)的。
仲夏,田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠,知了是大自然的詩人,不知疲憊的歌頌著大自然;樹林是大自然的作家,伸展著繁茂的枝葉描寫著大自然。不需要激昂的文學(xué)和冗長(zhǎng)的章節(jié)。夏日里的大自然總有著詩一般的音韻。
聽自然說話,自然是文學(xué)的。
深秋,落葉沙拉沙拉地飄落覆蓋了城市角落那最后一片即將成為高樓的樹林。準(zhǔn)備著過冬的昆蟲在離別之際,圍著片綠韻唱著最后一個(gè)曲子,這不是流動(dòng)的.音符也算不上優(yōu)美的節(jié)拍,但這天籟之音卻能給我?guī)碜钌畹母袆?dòng),最刻骨銘心的美麗。
聽自然說話,自然是美學(xué)的。
冬天,最美的雪花從天空悠悠散落,為大地鋪上了一層厚厚的棉被,覆蓋了喧鬧,覆蓋了嘈雜。雪仙子盡情地?fù)]舞著衣袖,在飄飄灑灑的彈奏中,天、地、河、山,清純潔凈,沒有泥潭,靜靜地欣賞它的藝術(shù),這種藝術(shù)感讓我們遠(yuǎn)離城市束博的氣息,讓心靈暢快而自由地遠(yuǎn)行。
聽自然說話,自然是藝術(shù)的。
盡管自然有著文學(xué)美、哲學(xué)美、還有藝術(shù)美,但這美的精髓卻都屬于自然。
現(xiàn)代生活的嘈雜,覆蓋了自然的天籟之音;虛擬世界的變幻多彩,使我們忘記了最美麗的自然界。這些嘈雜的聲音和復(fù)雜的色彩,讓我們的心靈遠(yuǎn)離了大自然,為了心靈的釋放,為何不去聆聽自然地聲音,為何不去找回那一份感悟自然的心境呢?
讓我們用心靈去感悟自然,用生命去聆聽自然吧!
說話的作文600字 篇2
媽媽的眼睛又大又圓,眼珠烏黑烏黑的,咋一看好像與別人的媽媽的眼睛沒有什么特別?墒悄阕屑(xì)瞧瞧呀,嘿,媽媽的眼睛會(huì)說話呢。
不信?請(qǐng)聽我道來:今年我校舉行一年一度的“紅五月”文藝表演,我參加演出比賽,因?yàn)槭堑谝淮,所以我很緊張地走上舞臺(tái),看見媽媽坐在觀眾席上,媽媽的眼睛流露出鼓勵(lì)的目光,望著我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在鼓勵(lì)我:“不用怕,我相信你一定行!”那無聲的眼神,使我一下子充滿自信,馬上冷靜下來,伴隨著音樂,我歡快地舞起來,我在臺(tái)上舞,媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看,專注的目光使我非常投入,發(fā)揮得淋漓盡致,在眾多的節(jié)目中,脫穎而出,最終獲得了三等獎(jiǎng)!
有一次,我參加電子琴比賽,有幾百名觀眾前來捧場(chǎng)呢!輪到我比賽了,我的心不禁“砰砰”地跳,突然我看見媽媽來了,媽媽一邊向我做手勢(shì),一邊用眼睛示意我要沉著,那沉著的.目光仿佛告訴我:“彈出情感來!”我明白了媽媽的意思,就照著意思去做,果然,我剛演奏完,裁判和評(píng)委們都紛紛地鼓掌,媽媽那一雙眼睛又向我投來告誡的目光,好像在說:“不要驕傲,繼續(xù)努力!”我仿佛聽懂了它的“話”,換上了一副謙遜的新面孔,盡情發(fā)揮,終于獲得了成功。
當(dāng)我接過比賽一等獎(jiǎng)證書時(shí),我心中無比激動(dòng),無比興奮,我真想大喊:“媽媽,謝謝你!”媽媽仿佛知道我想什么,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,甜甜一笑,眼睛忽閃忽閃,似乎在說:“你要再接再厲,爭(zhēng)取更大進(jìn)步!”
每當(dāng)看見媽媽,必定先看看她的眼睛看媽媽的內(nèi)心要說什么話。
說話的作文600字 篇3
俗話說:“朋友值千金”好朋友當(dāng)然要說出來,可我為什么說不能說呢?原來這里有個(gè)秘密。
那是在二年級(jí)的時(shí)候,我們班來了一個(gè)新同學(xué)xx。他幽默風(fēng)趣,我一下課就會(huì)去找他玩。久而久之我倆建立了深厚的友誼,我也自然而然的把他當(dāng)做了最好的朋友,卻也漸漸疏忽了對(duì)我“一往情深”的趙泊瑀。
有一次,我和趙泊瑀一起坐公交車回家。途中趙泊瑀信心滿滿地問:“王銳,你最要好的朋友是誰呀?”這時(shí)候,他一定以為我會(huì)說出他的名字?蛇@一問,把我問愣了,不加思索的說:“xx”。趙泊瑀聽了目光立刻黯淡下來,原本期待的神情也傳化成了沮喪。要知道我們可是一對(duì)從小玩到大的朋友。∥易詈玫呐笥丫谷徊皇撬?!車一到站,趙泊瑀悶悶不樂的回家了。我這才發(fā)現(xiàn)自己在不經(jīng)意間傷害到了最親密的伙伴。
那到底應(yīng)該怎么做呢?幾天后,我在課堂上找到了答案。上課時(shí)老師問我們:“誰是你最好的朋友?”同學(xué)們聽了,立刻爭(zhēng)先恐后的舉起了手。但老師卻不讓我們說出來“看看你的.好伙伴吧!”我扭過頭看見趙泊瑀正沖著我笑呢!接下來老師意味深長(zhǎng)地說:“每個(gè)人不是只有一個(gè)朋友,如果你認(rèn)為其中一個(gè)是最好的,其他伙伴就會(huì)傷心了。而且有些同學(xué)想把你做為朋友,你卻不當(dāng)他們是知己,他們也會(huì)受到傷害。”
后來,隨著xx朋友的增多和我就不那么親密了。趙泊瑀卻仍然是我最好的伙伴。原來這份細(xì)水長(zhǎng)流的友情才是更值得精心維護(hù)。這件事給我一個(gè)教訓(xùn):說話要謹(jǐn)慎,好朋友也是不能隨便說出來的。
說話的作文600字 篇4
我有一個(gè)夢(mèng),希望我們能徜徉在清澈的水中,希望我們能嬉戲于小魚之間。
——題記
我家屋后有條河,小時(shí)候總盼望著快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就能去河里玩耍?涩F(xiàn)在,屋后的小河,是蚊子、蒼蠅的家園;屋后的小河,是垃圾的歸屬;屋后的小河,是污水的匯集。河面上漂浮著塑料袋、廢棄物等各種垃圾,一塵不染的臉上總被裝點(diǎn)許多,從前愛干凈的小河已一去不返。河水也換了新裝,有時(shí)候穿著綠色的衣服,有時(shí)穿著黑色的衣服?粗『拥淖兓,連小朋友們都不愿與它交朋友。這使我不禁想起爺爺曾經(jīng)講的那一幕幕,心中五味雜陳,羨慕、驚訝、向往……
夏天的`晚風(fēng)吹拂著爺爺手中的蒲扇,我喜歡和爺爺一起,坐在弄堂里,纏著他為我講述他小時(shí)候的趣事。爺爺總是習(xí)慣摸摸他的胡須,嘴里念叨著:“你這孩子,又要我講,昨天不都講過了!蔽胰鰦傻乩氖郑骸鞍⊙,我的好爺爺,您就再給我講一點(diǎn)啊!睜敔斆看味际且荒樀牟荒蜔,卻總是樂呵呵地開始講:“我們小時(shí)候啊,哪有什么電視啊,電腦啊。我們就喜歡到屋后的那條河里,一群孩子熱了就往水里跳,跟著大人們?cè)谒鬏^急的時(shí)候抓飯籃魚。這飯籃魚啊,抓起來可有講究了……”奶奶坐在邊上忍不住插嘴道:“我媽媽她們,洗衣、淘米、洗菜……可都是在河里完成的,這缺啥也缺不了這條河呀!”
聽說浦陽江的“牛奶河”變了,今日翠湖,隨處可見碧綠的河水、茂密的水草,我希望,這條河能成為他日的“浦陽江”。
綠水青山就是金山銀山, 生態(tài)環(huán)境需要你我共同維護(hù)。河流是大地的生命線,河流是人們的生命線。為了你,為了我,為了他,為了我們賴以生存的水資源,希望我們共同努力。
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