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煩惱的事作文600字九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的煩惱的事作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
煩惱的事作文600字 篇1
在我人生的歷程里,總會(huì)充滿困難與艱難險(xiǎn)阻,隨著年齡的增長,我遇到的煩惱也越來越多。我遇到過的煩惱中,學(xué)習(xí)中的煩惱高居榜首。
“壓力”是第一煩惱。
每次一考完試,爸媽就整天念叨:“你啊,每次考試都粗心大意,打馬虎眼也不能這樣打啊,照你打的速度,都可以打一個(gè)蜂窩出來了……”在學(xué)校,老師跟我們說:“學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí),要戒驕戒躁,但我們同學(xué)們都開始……”連休息時(shí),自己都要提醒自己:“一定要努力,不能讓爸媽的心血白費(fèi)……”我的壓力在這樣的環(huán)境下越來越堆積在心底。有時(shí),我真想立馬長大,這樣我就不用再學(xué)習(xí)了。我真想問一句:六年級為什么不能過得輕松一些?
“競爭”是第二煩惱。
在五年級時(shí)與我要好的朋友都漸漸和我疏遠(yuǎn)了。有時(shí)她們與我的`交集僅僅只有她們借我的作業(yè)抄而已。而她們都轉(zhuǎn)而去“巴結(jié)”那些老師面前的“紅人”,成績拔尖的前幾名,她們都想提高成績,想在競爭中站穩(wěn)腳跟。而六年級后,我的成績又好了一些,她們也發(fā)現(xiàn)在這些大名鼎鼎的“大紅人”身邊混不下去了,又轉(zhuǎn)而回到了我的身邊。但是,我和她們在一起時(shí),我卻沒有了以前無憂無慮的快樂了。是的,六年級是要競爭,但這種“競爭”,真的是我想要的嗎?
六年級了,我明白了什么才是競爭。六年級了,我也在不知不覺中長大,從年少無知的夢幻里醒來。我遇到了壓力,也有了自己的煩惱。而在漫長的人生中,還會(huì)有跟多的挫折與困難。而六年級,只是一個(gè)開端。我在以后的歷程中,也要鼓起勇氣堅(jiān)定前行!
煩惱的事作文600字 篇2
人的一生會(huì)有許多煩惱,比如我吧,我的煩惱就特別多。我有不能正常上學(xué)的煩惱、有不能與同學(xué)交流的煩惱、還有不能像正常的'孩子出去玩的煩腦,但是令我最煩腦的就是不能坐在教室里聽老師講課。
由于我不能正常上學(xué),平時(shí)的學(xué)習(xí)大多要靠自己在家里自學(xué),因此我失去了很多只有在課堂上才能獲得的知識。
就拿數(shù)學(xué)來說吧,我在家里通過爸爸的幫助雖然能把數(shù)學(xué)題看懂并把一些題目做好,但是我總覺得缺少了些自信。那是因?yàn)槲覜]有在課堂上聽老師講課,沒有在課堂上跟同學(xué)們一起探討問題加深印象、無法聽到老師對同學(xué)們錯(cuò)誤的答題進(jìn)行糾正、更聽不到老師講的那些我們沒遇到過的奧數(shù)題,而在課堂里我可以知道哪些概念會(huì)出錯(cuò),因此我會(huì)感到渾身充滿自信。
在語文學(xué)習(xí)上我心里不能像在課堂上聽語文課時(shí)那么有底。那時(shí),在語文課上我可以聽到老師教我們怎樣理解課文,怎樣理解段落的意思,該怎樣分段,在語文課上我似乎覺得如魚得水,可是在家我只能查一查輔導(dǎo)書,在書上查到的那點(diǎn)知識根本就沒有在課堂上聽的那么生動(dòng)、那么有趣、那么入神。
最困難的那就是英語學(xué)習(xí)了,盡管我的姐姐經(jīng)常來教我英語,但是我不能在教室里聽到英語老師對單詞、課文規(guī)范的讀音,無法在教室與同學(xué)進(jìn)行口語對話,無法接受老師對我不正確的讀音進(jìn)行糾正······ 這一切使我感到非常煩惱,它使我的自信心因此而喪失。我渴望身體能盡快恢復(fù),我渴望重新回到教室去聽老師講課,我更渴望我的自信心能得到恢復(fù)······
煩惱的事作文600字 篇3
日月如梭,光陰似箭,時(shí)光悄悄地溜走,沖淡了許多往事,而那一件我最煩惱的事,仿佛就發(fā)生在昨天。
那天,吃完晚飯,我早就發(fā)現(xiàn)了桌子上的寂靜,就連淘氣的妹妹也不說話,碗與碗之間的碰撞,略有一點(diǎn)家庭的氣息,先是爸爸打破了僵局:“我們不要吵了,好不好?”媽媽有些發(fā)紅的眼睛無奈的盯著勺子:“好是好,可是你一進(jìn)家,家里就變成了垃圾堆,到處啊。唉!家里要是來個(gè)人怎么辦啊,人家不會(huì)說你,只會(huì)說我沒有做好,不會(huì)收拾家!卑职趾懿荒蜔┑膰@了一口氣,我和妹妹見勢不好悄悄地溜進(jìn)了房間里。
我們一走,他們又吵起來了,我使勁的咬著自己的手指頭,在房間里徒勞的來回走去,很害怕,突然,“離婚”這個(gè)冰冷的詞在我的腦子里以上而過,不會(huì)的,不會(huì)離婚的!越想越害怕,不去想,不敢想。在床邊,妹妹那雙無助可憐的眼睛,好像在說“姐姐,我們?nèi)駝袼麄儼!”我的心像是被人狠狠地揪了一下,說不出話來。
就在這時(shí),門外突然想起了茶杯摔碎的聲音,媽媽憤怒的責(zé)罵聲,爸爸生氣的吼叫聲,直往我們的耳朵了擠,我和妹妹害怕的抱在一起,哭成一團(tuán)我的眼睛突然想放電影似的,出現(xiàn)了一團(tuán)畫面—一個(gè)女孩和自己的'媽媽傷心的生活,一個(gè)男人整天一個(gè)人在家里喝酒,不行,絕對不能讓這件事跳進(jìn)現(xiàn)實(shí)的漩渦,我鼓起勇氣,走出門外,大聲喊道:“爸爸!媽媽!你們別吵了!”可這又有什么用呢?他們的聲音已經(jīng)完全把我淹沒了,他們還是你一言,我一語的炒個(gè)不停。 一直到晚上十點(diǎn)多,這場延續(xù)已久的“家庭風(fēng)波”,終于熄滅了。爸爸成了廳長—睡沙發(fā),媽媽自己一個(gè)人在房間里,今晚的月色好美啊,可惜沒有星星,她一定很孤獨(dú)吧。是誰,奪去了我們家的歡樂呢?可能是那些閑言碎語吧,可能是那些追風(fēng)捕影的事吧,可是爸爸媽媽,那些事,怎么能當(dāng)真呢......
這就是令我煩惱,甚至害怕的事,這掀不掉的陰影一直蒙在我身上。時(shí)間,也許能沖淡它吧?
煩惱的事作文600字 篇4
也許每個(gè)人都有煩惱,我,自然也不會(huì)例外。
對于學(xué)生來說,“作業(yè)”便是一大難點(diǎn),每天放學(xué)回到家,整個(gè)人便輕松下來了,所有在學(xué)校的緊張、無奈,都煙消云散。雖說有作業(yè),但畢竟沒有那么壓抑的情緒。每天放學(xué)回家,都懷著一種輕松、愉快的心情面對“小山”似的作業(yè),剛開始是如此,但隨著時(shí)間的流逝,這種感覺也逐漸減少,到了最后,剩下的只是痛苦、無奈和煩悶了。唉,寫作業(yè)真煩!每天都是同樣的事情,千篇一律的生活:“起床——上學(xué)——放學(xué)——寫作業(yè)——睡覺”,一天天的重復(fù),周而復(fù)始的在我的生活中上演……好無聊!尤其是——寫作業(yè)!我真不明白,為什么是學(xué)生就得有作業(yè)?為什么大人沒有作業(yè)?為什么?為什么……難道,是學(xué)生就應(yīng)該循規(guī)蹈矩的去做事情,每天在老師、家長的監(jiān)控之下,去做一些讓他們感到順心的事情,沒有自由,沒有一點(diǎn)自己的空間!我想要解脫!
人有三千煩惱絲,“作業(yè)”只不過是一根而已
隨著年齡的增長,我的煩惱也隨之而來,以前無憂無慮的生活現(xiàn)在也不翼而飛了!煩惱今天的考試成績不好,煩惱明天的本子有沒有帶。
記得期中考試作文時(shí),同學(xué)們下筆很久了,可我還在冥思苦想。教室里鴉雀無聲,只聽見筆在紙上“走出”的.沙沙聲,沒有一個(gè)同學(xué)東張西望,而我每一次都要過個(gè)兩三分鐘才能寫出幾個(gè)字來。二十多分鐘過去了,我的作文才寫了一面。馬上就要下課了,老師之前交代過,打了下課鈴,無論你有沒有寫好,都得交。我心里非常著急,生怕下課鈴聲響了自己的作文還沒寫好?墒侵庇钟惺裁从媚?難道只要著急就能寫出作文來嗎?這可真讓我煩惱透了!
時(shí)間過得真快!一眨眼的功夫就下課了?晌业淖魑倪有一個(gè)結(jié)尾沒有寫完,但是沒辦法,我只能把未完成的作文交給老師。
這就是我的煩惱。
煩惱的事作文600字 篇5
放假啦!放假啦!我總算能夠打籃球、放風(fēng)箏、游水……可是工作并不像幻想的那樣。當(dāng)我高高興興地跑回家,正要拿起籃球往外跑時(shí),傳來了一個(gè)了解的聲響:“東升!不許去玩!我現(xiàn)已為你訂好了暑假里的方案,快點(diǎn)進(jìn)來!”我想:唉!打籃球又落空了。我只好極不甘愿的走進(jìn)去。
一到房間,媽媽就拉我坐下,說:“這張便是你的暑假方案!闭f著,她拿出一張紙,上面寫的滿是暑假里每天的活動(dòng)方案。我細(xì)心看了一下,哇!一天到晚都是學(xué)習(xí),除了睡覺之外底子沒有游玩的時(shí)刻了。早上讀英語,學(xué)數(shù)學(xué);每天下午都要先寫一篇作文,后預(yù)習(xí)新學(xué)期的數(shù)學(xué);晚上跟別人學(xué)奧英……不要說做了,光看頭就暈了?墒窃趮寢尩牡却哪抗庀,我無法地學(xué)了起來。
首先讀英語,讀了半個(gè)小時(shí)后還要寫呢!學(xué)完英語,我現(xiàn)已很疲乏了,精疲力竭地坐在沙發(fā)上,媽媽剛好進(jìn)來,一見到我這樣就生氣了,說:“快!快!還有奧林匹克數(shù)學(xué)呢!”我只好遵循指令了。我學(xué)了一陣,實(shí)在是太累了,無意中就趴在臺上睡著了……不知過了多久,媽媽不知不覺已站在我后邊,手里端著一碗熱騰騰的雞湯,關(guān)心地叫醒我:“寶貝兒子,你這種情緒怎能學(xué)習(xí)好?古代那些學(xué)識淵博的人,有哪個(gè)不是通過一番艱苦的鍛煉才成功的?正所謂‘不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香’!他們頭懸梁錐刺股地學(xué)習(xí),意圖是成為國家棟梁。世上有哪個(gè)爸爸媽媽不期望子女成龍成鳳的?”
我本想辯駁:媽媽,我了解您的心境,可是得給我一點(diǎn)點(diǎn)自在呀!我需求一點(diǎn)歸于自己的空間和時(shí)刻放松放松,這樣張弛有度,才干正真地學(xué)到常識。只要愉快的心境、充分的精力,學(xué)習(xí)的'功率才高啊。不能整天壓榨我去學(xué)呀。但一聽到媽媽苦口婆心、在情有理的言語,看到那充溢等待又慈祥有加的目光,話到嘴邊又吞了回去。
媽媽!您又怎知道,兒子我最需求的是心靈的雞湯!
煩惱的事作文600字 篇6
"你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績總是沒有提高!"你看,我媽又開始嘮叨了。哎……面對老爸和老媽嘮叨我早已無話可說。
每當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)候,就是我最期待的時(shí)刻,可是老天爺卻不給我面子。語文老師還是一如既往的走進(jìn)教室,若無其事的布置著作業(yè)。“語文作業(yè),NO。1把語文課文要求背誦的課文抄兩遍;NO。2把語文課本1—26課的生字生詞寫5字5詞……”哎……面對老師布置得巨大的作業(yè),我都已經(jīng)習(xí)慣了;氐郊遥翌櫜坏贸燥、也顧不得看電視,就直奔書房,開始了寫作業(yè)的旅程,雖然,我的肚子一個(gè)勁的向我發(fā)出一個(gè)又一個(gè)的“求救信號”但我只能“見死不救”寫著寫著……不知不覺中就到了飯點(diǎn)。媽媽一個(gè)勁的來催我吃飯,沒辦法,母命難違,我只能“戀戀不舍”的離開了作業(yè)之旅。
到了飯桌,我不管三七二十一,狼吞虎咽的吃完了飯,這時(shí)我多想伸一個(gè)懶腰,多想躺在床上睡一會(huì)、瞇一會(huì)?墒俏也荒,因?yàn)槿缟揭粯哟蟮?作業(yè)壓著我、逼著我,讓我喘不過氣來。我只能走進(jìn)書房,繼續(xù)我的“作業(yè)之旅”。寫著寫著……終于寫完了,我長長的嘆了一口氣。我又看了看表,呀!都已經(jīng)10點(diǎn)多了!我悄悄地向父母的臥室進(jìn)發(fā),!爸媽早就睡下了。而且爸爸的嘴邊還伴有呼嚕呼嚕的聲音,那聲音一直傳到我的耳朵里,似乎在對我說:“兒子,我們先睡了,你寫完作業(yè),就睡覺吧!對了,別忘了整理書包。明天還要上學(xué)呢!晚安,兒子!泵慨(dāng)想起明天還有一大堆巨大的、如山的作業(yè),我的頭都要爆了。行了,我還是先睡覺吧!明天的事明天再說……
哎……誰能理解我們小學(xué)生的心情呢?我多么多么得想要作業(yè)少一點(diǎn)點(diǎn),我多么多么得想要有屬于我自己的一片空間一片天地呀!……希望我的煩惱能徹底的煙消云散,不要再來煩我!
煩惱的事作文600字 篇7
“最近有點(diǎn)兒煩,有點(diǎn)兒煩……”我無精打采地嘟囔著,慢吞吞地走在林蔭小道上,望著家的方向,我又不由自主地想起了那件令我煩惱的事情。
那是一個(gè)星期六的黃昏,天空陰沉沉的,給人一種壓抑感,我坐在書房里,正打著電腦,為了即將到來的電腦大賽做著準(zhǔn)備。
而正當(dāng)這時(shí),媽媽推開房門走了進(jìn)來,她見我正在打電腦,臉上不覺多了幾分怒色,厲聲說道:“你呀你,每天就只知道玩兒!作業(yè)做完了么?還不趕快去復(fù)習(xí)功課!你這孩子真不讓人省心!”
我扭過頭來,笑著對媽媽說:“媽媽,你誤會(huì)我了,我不是在玩,下星期我就要參加電腦大賽了,我正在做準(zhǔn)備……”
“參加什么電腦大賽,要以學(xué)習(xí)文化課為主!眿寢尣荒蜔┑卮驍嗔宋,雙手叉腰說出了這些話,神情顯然生氣極了。
我頓時(shí)愣住了,媽媽她怎么會(huì)這樣呢……她不是一向支持我全面發(fā)展么?她不是不要我做一個(gè)只會(huì)讀書本的'“書呆子”么?原以為我的媽媽會(huì)很開明,沒想到……沒想到她現(xiàn)在居然會(huì)說出這種話……這還是我那個(gè)溫柔可人的媽媽么……想著想著,我的心痛極了,大顆大顆淚珠滑下面頰。
媽媽見我根本沒有想要離開的意思,便怒氣沖沖地走了過來,不由分說地把我拽了起來,推到門外,狠狠地關(guān)上了房門。
頓時(shí),手觸到的只是冰涼的房門,梨花帶雨,心痛極了。
我失魂落魄地走回了臥室,我坐在窗前,望著窗外的雨淅淅瀝瀝地下,而在我的心里,卻也下著滂沱大雨……
心痛,淚流。
多少次,我幻想著媽媽可以理解我;多少次,我為自己的媽媽感到驕傲;多少次,我認(rèn)為媽媽是世界上最好的人……而今,夢破碎了,心也碎了,淚水流回心中,血水卻從心中溢出。
“最近有點(diǎn)兒煩,有點(diǎn)兒煩……“我無精打采地嘟囔著,走在回家的路上,夕陽染紅了天空,照亮了前方的路,但卻仍無法除卻我心中的那縷縷煩惱……
煩惱的事作文600字 篇8
現(xiàn)在,放眼過去,街道上、學(xué)校里,到處都是戴著眼鏡的,而我早在二年級時(shí)就因用眼過度,加入了這日漸壯大的聯(lián)盟。
一開始,我還覺得戴上眼鏡既新奇又好玩,看起來還真像是個(gè)“文化人”,學(xué)校里也有不少同學(xué)對我的眼鏡產(chǎn)生了極大的興趣,整天圍著我問這問那,我別提有多開心了,可是不久之后,我就發(fā)現(xiàn)——
在飯館里,一碗香噴噴的面條讓人垂涎三尺,我禁不住誘惑,立刻拿起筷子,準(zhǔn)備對面條進(jìn)行殲滅,結(jié)果面條首先發(fā)力,如同煙霧彈擊中我的.眼鏡,我被面條這一先發(fā)制人打得措手不及,連忙摘下眼鏡,進(jìn)行嚴(yán)厲的反擊。結(jié)果因摘下眼鏡,使我的視力又回到以前。簡直就是“睜眼瞎”,我只好悻悻不樂地吃完了面條,心中卻是好不懊惱。
這不還沒完。寒假里,我想和闊別已久的電腦、電視進(jìn)行“親密接觸”,但是令人生氣的是,媽媽說:“電腦每天最多半小時(shí),而且不能連續(xù)玩,必須分三次進(jìn)行!”
天哪,一次只有10分鐘,對我而言,這連開機(jī)時(shí)間都不夠!我又生氣又失望,于是準(zhǔn)備和媽媽展開“外交談判”,誰料,媽媽好像看出了我的心思,對我說:“誰讓你小時(shí)候不珍惜你的眼睛呢?如果你珍惜它,現(xiàn)在你每天有至少一小時(shí)的游戲時(shí)間。”
我情不自禁地開始在心中罵自己當(dāng)初沒能珍惜眼睛。如果我當(dāng)初保護(hù)它,我吃面條時(shí)就沒有“煙霧彈”;如果我當(dāng)初保護(hù)它,那么每天一小時(shí)的游戲時(shí)間是我的;如果我當(dāng)時(shí)珍惜它,現(xiàn)在就不會(huì)后悔莫及……可是事已晚矣,再嘆息又有什么用呢?我只能自責(zé),這是為什么呢?
晚上,洗澡時(shí),我剛進(jìn)浴室,又成了“白內(nèi)障患者”,仿佛進(jìn)入了“人間仙境”,又好似來到了“霧都”……天哪,我再也不想當(dāng)“文化人”了,我只想提醒同學(xué)們,保護(hù)眼睛,從小做起。
煩惱的事作文600字 篇9
從前,有一只小鳥被關(guān)在金絲籠里,它不愁吃,不愁喝,但它一點(diǎn)也不快樂。因?yàn)樗枰杂,覺得自由是最快樂的?墒撬鼌s失去了。
我就是那只“小鳥”,我在家都被當(dāng)成“心肝寶貝”。本來快樂的男孩,每一天都被媽媽呵護(hù)在家里,一家人把我當(dāng)做是掌上明珠:餓了,媽媽給我做飯;膩了,媽媽陪我玩?偸菋寢尳o我穿衣服、疊被子、系鞋帶、弄衣領(lǐng)……每當(dāng)媽媽外出的時(shí)候,總會(huì)告訴我:“不要碰電器,不要趴窗臺,不要給陌生人開門——”這些話,我一聽就頭疼,這些話從記事就開始聽,我已經(jīng)倒背如流了。每一次上學(xué),都把我送到學(xué)校門口,系鞋帶,戴紅領(lǐng)巾,整理衣服——她這樣做以為是愛我,可是我卻一點(diǎn)也不快樂。因?yàn)橥瑢W(xué)們把這些都看在眼里,他們說我沒有自理能力,是寄生蟲。
有一次,媽媽送我到學(xué)校給我系鞋帶、弄衣領(lǐng)……讓很多我們班的'同學(xué)看見都笑話我,當(dāng)時(shí)我臉非常紅,回到班里,我們還是那樣上課……但最后一節(jié)課那時(shí),我聽見我前面的同學(xué)和別的同學(xué)說;"你看張浩楠他什么都不會(huì),他媽媽都給他系鞋帶,弄衣領(lǐng)……我聽到這些我忍了,但他們還說,我還是忍了,居然都笑出聲音了,我很惱火極了,但是轉(zhuǎn)念一想:怨不得同學(xué),媽媽是這么做的。放學(xué)了,我背著書包,看見,媽媽笑瞇瞇的看著我,要把我的書包拿走,還幫我拿水瓶。我搶過書包,帶著眼淚跑回了家。一路上,我的心里像是有一頭獅子在大聲吼叫:“媽媽,不要在這樣對我了!”
金絲鳥在籠子里,失去了自由,它并不快樂;我雖然得到了媽媽的百般疼愛,我也并非快樂。我在長大,讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立面對生活吧!哪怕是,風(fēng)雨和坎坷!
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