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快樂作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的快樂作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂作文600字 篇1
大家都知道,書是人類寶貴的精神財(cái)富,書是人類進(jìn)步的階梯,書是打開知識(shí)的大門,它帶著我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,它就像老師陪伴著我們幸福地成長。
可能許多家長認(rèn)為多看閑書不好,應(yīng)該多看課本上的文章;可很多的家長認(rèn)為不僅要多看課本上的文章,還要多看一些課外書,因?yàn)檫@樣我們可以學(xué)到更多的東西。比如說,我的家長就是這樣的人,他們就很希望我和哥哥多讀一點(diǎn)書,因?yàn)橐院蟛拍茉阶x越快樂。
我喜歡讀書,讀書能讓我從乏味中得到快樂,從快樂中學(xué)到知識(shí)。讀書,讓我獲得情趣、明白事理、懂得人生。童話故事教會(huì)了我如何去愛別人、愛世界,純真的我終日沉浸在童話的.世界里,夢想著自己童話般的生活;科技知識(shí)讓我懂得了世界的奧秘,揭開萬物生存和萬事發(fā)展的規(guī)律;名人故事教會(huì)了我該如何正確做人做事,樹立高尚的品格,踏上成功的道路。每次當(dāng)我要出去的時(shí)候,我都會(huì)帶上兩三本課外書去看。
當(dāng)我一離開書時(shí),就感覺自己的生活失去了平衡,就像天使少了一只翅膀,飛機(jī)少了一側(cè)機(jī)翼;又像蔚藍(lán)的夜空沒有了星星的襯托,饑餓的人們沒有了食物。毫無疑問,書就是我最可口、美味的美食。只要擁有了它,我的生活又將恢復(fù)正常。天使能夠生活,飛機(jī)再次起飛,蔚藍(lán)的天空又有了星星的陪伴。
書,是通往知識(shí)的橋梁,只要知識(shí)在一天天增長,橋梁將永遠(yuǎn)不會(huì)塌下;書,是通往快樂世界的大門,只要有著足夠的智慧,通往快樂世界的大門將永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)閉;書,是一位導(dǎo)師,也是獲取知識(shí)的寶庫。書還是我們的朋友,是我們的家。
書籍伴隨著我一起成長,是它,開闊了我的眼界;是它,啟迪了我的智慧;是它,給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我要感謝書,是它為我插上理想的翅膀,飛向美好的明天!
快樂作文600字 篇2
合作,是如此的使人快樂。
小時(shí)候,雖然我有一些較好的伙伴每天陪著我,但很多時(shí)候,我都是我行我素,自己完成應(yīng)該做的事,但慢慢的,我發(fā)現(xiàn)獨(dú)自行動(dòng)是存在很多問題的,于是,我學(xué)會(huì)了合作。
鏡頭一
在學(xué)習(xí)上,老師常常要求我們要積極回答問題,可是,每當(dāng)教師提問時(shí),整個(gè)教室就像定格在那一瞬間,沒有人敢主動(dòng)回答。后來,老師讓我們相互討論,一起合作解決問題。于是,我們一個(gè)小組的人七嘴八舌討論起來,最終決定一個(gè)答案,還獲得了老師的肯定,這時(shí),一種自豪感油然而生……
學(xué)習(xí)上的合作使我們更加融洽了,也帶來了更多的樂趣。
鏡頭二
“這下該怎么辦?樹那么高,怎么夠得著?”我看著樹上的羽毛球說,“這有什么難的?”一個(gè)同學(xué)說道,然后他馬上跑去體育室拿了一根長長的竹竿來了,他嘗試用竹竿將羽毛球弄下來,可是夠不著。于是,我靈光一動(dòng),讓他和我一起去找了一些細(xì)小的樹枝綁在竹竿上,終于,竹竿將羽毛球打了下來,我露出了一臉傻笑,接著,我們又開始了一場羽毛球激戰(zhàn)。
奇怪,這么小的合作竟也能使我快樂!
鏡頭三
“這里應(yīng)該涂這種顏色!薄安,不,應(yīng)該涂這種。”我正和同學(xué)爭論著畫的`顏色,這時(shí),老師走過來說:“你們應(yīng)該認(rèn)真想想怎么畫,我是讓你們合作,而不是只關(guān)心個(gè)人的想法,知道嗎?”于是我倆都意識(shí)到了自己的錯(cuò),兩人經(jīng)過一番討論后,決定了畫的顏色,最后合力制作了一幅精美的畫,并受到了老師的贊許。
原來,合作是這么簡單的事,但又需要雙方的共同努力,才能在合作中得到快樂。
每次合作都讓我有不一樣的感受,但總能讓我收獲滿滿的快樂。
快樂作文600字 篇3
所謂人生,必有痛與樂并存。有人說:逃離痛苦才能得到快樂。有人卻說,逃離痛苦也就意味著放棄快樂。那么究竟如何看待痛與樂呢?
泰戈?duì)栐幸痪湓捵屛矣∠笊羁蹋骸坝嘘幱暗牡胤綍r(shí)因?yàn)橛泄。”同樣,痛與樂也是并存的,樂因?yàn)橛型炊@得彌足珍貴。所以不妨享受快樂,也直面痛苦。
自然,人要有脫離苦痛以自愈的能力。弱冠之年無法直行的史鐵生“為了活著而寫作”,找到了心靈棲息的地壇;不為五斗米折腰的陶潛在“采菊東籬下,悠然見南山”中找到了脫離塵世痛苦的生活方式。人非圣賢,孰能無痛?但生活還在繼續(xù),死亡又不必著急,唯有自愈之力能讓人勇敢地從苦痛中脫離。
但是,脫離了痛苦之后還要能夠回歸現(xiàn)實(shí),因?yàn)橥磁c樂是并存的。試問沒有體會(huì)過農(nóng)耕的.艱辛怎能學(xué)會(huì)珍惜每一顆粟米?試問沒有經(jīng)歷過韋編三絕的苦讀怎能享受知識(shí)的甘露?在平常的生活之中,痛與樂早已浸潤,你又怎能舍棄其中的任何一個(gè)?
因?yàn)橥此詷犯鼧。柏拉圖作為古希臘雅典的著名哲學(xué)家,體會(huì)了雅典存在的種種不
公,才寫下了最和諧的《理想國》;印度圣雄甘地,因?yàn)樵鼙M辱罵才能爭取到最可貴的印度獨(dú)立;托爾斯因?yàn)楦惺艿搅素毟F人民的悲慘生活才找到了自己放棄家財(cái)?shù)囊饬x,成就了自我的偉大名人亦是百姓的化身,所有的偉大起步于平凡,而所有的快樂也根植于痛苦之中。
既然痛苦總是會(huì)有的,這點(diǎn)我們無從改變,那么不妨踐行柏拉圖所說的,我們無法改變天氣,但我們能改變對待天氣的態(tài)度。享樂是我們?nèi)巳私詴?huì)的,但其實(shí)直面同路也應(yīng)當(dāng)成為我們的一個(gè)積極的人生態(tài)度。因?yàn)楹诎悼倳?huì)過去,黎明終將到來。我們應(yīng)該相信,在自己的積極努力之下,痛苦的一頁中將翻過去,充滿了希望之光的明天一定會(huì)到來。在痛與樂并存的當(dāng)下,不為痛所桎梏,直面痛苦,等待快樂。
痛與樂并存,樂因痛更樂,痛因樂短暫。懂得享受快樂,也能享受苦痛,用充滿希望的雙眼在黑暗中尋找光明。
快樂作文600字 篇4
人生道路上有無限的坎坷,會(huì)沮喪,會(huì)憂愁,但也有平坦的大道,會(huì)快樂,會(huì)激動(dòng)。幫助別人是快樂的,被別人幫助也是快樂的。為他人付出是快樂的,為他人著想更是快樂的。其實(shí)快樂就是做生活中的每一件小卻有益的好事,拒絕每一件小而無利的壞事。說快樂很簡單,可有時(shí)獲得快樂也需要勇氣。
記得這個(gè)星期五剛發(fā)生了一件事情:我與我的同學(xué)在公園里一起玩耍嬉戲,玩好時(shí)正要回去開門時(shí),一位老婆婆與一位年幼的小妹妹趕在我們前面過去。正當(dāng)我們準(zhǔn)備沖過去進(jìn)門時(shí),那個(gè)小妹妹忽閃著水靈靈的大眼睛,用手抵住門,示意讓我們過去。我們見此情形便進(jìn)入了門兒,我也向小妹妹會(huì)心地說了說“謝謝”。
沒過多久,我們下樓了,又遇見了那位老婆婆。她背著一個(gè)大包,行動(dòng)有些不便,走起來似乎每一步都是那么艱難,她一只手扶著扶手,雙腿穩(wěn)穩(wěn)地踏著樓梯,每一步都小心翼翼地前進(jìn)著,慢吞吞地下了樓梯,卻還不忘提醒、囑咐后面的小妹妹。而那個(gè)小妹妹則在樓梯上蹦蹦跳跳地玩著,臉上滿是笑意。我們在前,她們在后,我的同學(xué)趕緊跑上前去開門,叫我過去。我看了看身后的老人和孩子,想:我們老師不是經(jīng)常教導(dǎo)我們要尊老愛幼嗎?何況她們剛才也幫助過我們,要不我就幫她們抵門吧……
想到這里,我往后一望,老婆婆腿不好,又拿著東西,太不方便了。而小妹妹身子還沒有我的一半高,走起來像是要摔倒似的不穩(wěn),她要花多大的`勁兒才開得了門兒。∥乙闳蛔哌^去,抵住鐵門,讓她們先過。小妹妹臉上還是那熟悉的笑容,卻忽然變得格外親切。我這才領(lǐng)悟到:將心比心,設(shè)身處地地為他人著想,不僅方便了他人,幫助了他人,同時(shí)也使自己也收獲到了快樂,這樣也可以促進(jìn)人與人之間的關(guān)系,這樣百利而無一害的事,何樂而不為呢?
快樂,其實(shí)并不困難,多寬容、幫助、理解、體會(huì)別人,收獲快樂就是那么容易。這就是我的快樂,獨(dú)一無二的快樂。
快樂作文600字 篇5
當(dāng)我們回憶起童年往事的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)想起那個(gè)快樂,美麗,充滿回憶的地方呢?如果是我,我就會(huì)想起校園,因?yàn)樵诩依铮視?huì)很無聊沒有朋友和伙伴一起玩,看書。在家里我無聊時(shí),只能看一些動(dòng)畫片和電視劇,電視里的那些事啊,什么的,我都能背下來了,而且,我還能很流利的背下來,但是,在學(xué)校里就不一樣了。因?yàn)閷W(xué)校是我成長的搖籃,是我開開心心、快快樂樂成長的地方,是我夢想放飛的'起點(diǎn)。
只要在學(xué)校里我就很快樂,每天都會(huì)有好朋友陪著,我們學(xué)校里的老師也很有意思,特別是我們的語文老師——楊老師。是一個(gè)對學(xué)生要求很嚴(yán)格、很重視書法和習(xí)作教學(xué)的老師,當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí),他便會(huì)露出那很慈祥的笑容。但是,如果有同學(xué)不知到好好學(xué)習(xí),他便會(huì)很生氣,楊老師的的確確是一個(gè)對教學(xué)非常負(fù)責(zé)任的老師,他幾十年如一日愛崗敬業(yè),教學(xué)成績總是名列前茅的,多次被評(píng)為磐安縣優(yōu)秀教師,金華市道德模范標(biāo)兵等。我們還有一位很風(fēng)趣,很幽默的老師,他就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。他上課講題目時(shí),都會(huì)讓人覺得很有意思,而且他講題目時(shí),動(dòng)作都會(huì)有很多。這回東跳跳,那回西跳跳,跟猴子似的。我們還有一位漂亮的美女老師,他就是我們的英語老師——吳老師。吳老師喜歡旅游,她去過許許多多的地方,如:去過重慶,去過美國等等等。她英語的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),她的英語課讓大家都很喜歡。因此,我非常喜歡我們校園的一個(gè)個(gè)老師。在我們的學(xué)校我很快樂;在我們的學(xué)校我嘗到了酸甜苦辣各種滋味;在我們的學(xué)校我也會(huì)有許許多多的好朋友一起玩兒。因此,每天都很開心。
在我們的學(xué)校就像在天堂一樣開心,我喜歡我們的校園。
快樂作文600字 篇6
廣東省河源市紫金中學(xué) 鐘健輝
經(jīng)歷了殘酷的末考以后,便迎來了快樂的暑假。
那種雨后見彩虹的感覺,真好!平時(shí)緊迫的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣來。使我不得不放下那刀光劍影的小說,不能再做jay最瘋狂的fans。以前的死黨們大多都各奔東西,尋找各自的夢。已經(jīng)很久沒在一起了…… 雖然說書中自有黃金屋,為了夢想不得不好好地投入學(xué)習(xí),但卻也失去了不少快樂,心里難免有些遺憾。
放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱、火辣! 我又可以捧起我曾經(jīng)至愛的小說,如饑如渴,被故事里的情節(jié)感動(dòng)、激奮、逗樂……好佩服作者的智慧:寫盡人生百態(tài),人性的善惡,生活的哲理,人生的意義。情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀之如身臨其境,妙哉!
早聽說jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演,大好良機(jī)怎容錯(cuò)過,當(dāng)然是第一時(shí)間去搶購,然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過一個(gè)豐富多彩的暑假。酷透了! 放假了, 當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說:士別三日,理當(dāng)刮目相看。果然一點(diǎn)兒也不假。看,個(gè)個(gè)都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳的“粗魯漢”,現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有,他們球技的突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵。這些小子,不簡單!
世間萬物在變,只有我們的友誼永不變!天涯和海角,今天或以后,空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的'距離! 業(yè)精于勤,荒于嬉。玩的痛快,學(xué)得有勁。學(xué)與玩完美的結(jié)合,沒有象學(xué)校那枯燥無味的學(xué)習(xí),而是開學(xué)的學(xué),感覺多好!沒有束縛卻還有不變的壓力:高二了,高考還遠(yuǎn)嗎?壓力就是動(dòng)力,玩得瘋狂而不放縱。
知了也睡了,安靜地睡了。忙碌之余,享受這寧靜的夏天,那迷人的夏夜,享受快樂的每一天。連老天都為我驕傲,陪我度過一個(gè)完美的暑假,快樂的暑假。我的暑假—充實(shí),快樂!生活平凡而美麗!
快樂作文600字 篇7
光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已度過了十三個(gè)春秋,由一個(gè)懵懂無知的小娃變成了一位朝氣蓬勃的少年,在這成長的旅途中經(jīng)歷了快樂的好時(shí)光,我將永生難忘,但也有一種想挽留卻又無從銘記的感慨。恰好在今年的最后一個(gè)六一節(jié)活動(dòng)中,老師發(fā)給我們每人一本課外書,我的那本書名叫《成長的禮物》,正是這本書圓了我童年的一個(gè)夢。
翻開書本,我就愛不釋手,因?yàn)闀械墓适戮拖笪彝甑挠∮,讓我時(shí)時(shí)回味,也就是這本普普通通的書變成了我成長道路上最好的禮物,書中的每一篇文章,每一段文字都將是我的最愛。
在人生的道路上,我們每個(gè)人都不斷體驗(yàn)著成長的喜悅與悲傷、快意與疼痛。但在長長的人生中,青春是一抹永遠(yuǎn)無法忘懷的絢爛,是我這一生中最珍貴的記憶,我將永遠(yuǎn)珍藏。就像《成長的禮物》書中寫的那樣,我也要把成長的.路上每一個(gè)值得記住的人,每一件美好的事都銘記下來,它們都是我成長的動(dòng)力,也是我人生中一道最絢麗的風(fēng)景線。把往事化為一片綠葉,夾藏在我的日記里,這是青春送給我最好的禮物。不知在許多年以后,當(dāng)我打開這件精美的禮物時(shí),還會(huì)不會(huì)有青春時(shí)朝陽般的心情,會(huì)不會(huì)回憶起成長道路上的每一片精彩呢?這奮斗的青春,這一生中最美好的時(shí)光!我們更應(yīng)該好好的珍惜,想到這,我耳邊又響起了那首熟悉的歌:“美麗小鳥一去無蹤影,我的青春小鳥一樣不回來,我的青春小鳥一樣不回來……”是呀,青春里的那人那事就像《成長的禮物》中所述的一個(gè)個(gè)小故事充滿了幾許色彩:真實(shí)、天真、自然。成長是一首快樂的歌,而青春是一只美麗的小鳥,它將永遠(yuǎn)停駐在我心深處。
生活中人們因?yàn)檎鎸?shí)所以有信任,因?yàn)樘煺孀匀徊偶儩,因(yàn)橛谢孟氩艜?huì)有理想的實(shí)現(xiàn)。人因?yàn)榛钤谧砸训耐捠澜缋锼圆艜?huì)天天都有快樂,才會(huì)讓人感覺幸福。《成長的禮物》這本書就像一個(gè)禮盒,在你閱讀時(shí),一件件精美的禮品就悄然無聲的送給你,而此時(shí)的我就像一只快樂的小鳥翱翔在一片屬于自已的天空里。
快樂作文600字 篇8
總的來說,我五彩繽紛的童年分為“酸、甜、苦、辣、咸”,真是五味俱全。今天,我就為大家講一講“甜”吧,分享我快樂的一天!
金秋時(shí)節(jié),秋高氣爽,鮮果飄香。在這美好的季節(jié)里,我們的心情格外高興。星期五,我的心情比往常更加激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵デ镉瘟?
大巴車到了,我們所有人都帶著期待、愉快的心情登上了大巴車,期待快點(diǎn)兒到達(dá)目的地。秋游地點(diǎn)終于到了,剛走出車門,“云頂星河游樂王國”這幾個(gè)大字就映入眼簾。游樂場中游樂項(xiàng)目應(yīng)接不暇,有“幸運(yùn)旋轉(zhuǎn)”“星河漫游”“激流勇進(jìn)”“隕石過山車”等游樂項(xiàng)目。我們被這些游樂項(xiàng)目吸引住了。
“這么多游樂項(xiàng)目,先玩什么好呢?干脆就先玩最刺激的`過山車吧!蔽以谛睦锵。排了好一會(huì)兒隊(duì),終于輪到我了。過山車開始了,剛開始過山車以龜速前進(jìn),我在心里想:他們不是說過山車很刺激,膽小的可不要玩這個(gè)嗎?可是我覺得不過如此呀?墒俏疫沒有得意多久,過山車停了下來,只聽見“嘀”的一陣響聲過后,過山車就像一支離弦的箭,飛了出去,沖上了頂峰。許多人嚇得大聲尖叫,似乎這樣就可以使恐懼變少,還有人甚至已經(jīng)哭出了聲音。我也被嚇得緊緊抓住了手柄不放,心都跳到了嗓子眼。但我怕別人笑話我,硬是死死地咬住嘴唇不讓自己發(fā)出聲音。隨著過山車直沖、傾斜、翻轉(zhuǎn)……一輪終于結(jié)束了,我被嚇得提心吊膽,好一會(huì)兒才回過神來。啊!這真是太刺激了,原來他們真的沒有騙我。盡管過山車很可怕,但還是有很多人玩,等待的隊(duì)伍一眼還望不到隊(duì)尾呢!
除了玩游樂項(xiàng)目,我們還參觀了飛行館,欣賞了飛行員的表演,學(xué)到了很多關(guān)于太空的知識(shí)……可是歡樂的時(shí)間總是過得這么快,一天時(shí)間不知不覺就溜走了。不過,這次難忘的旅程,我會(huì)永遠(yuǎn)地記在心中的。
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