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理解老師作文600字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的理解老師作文600字3篇，歡迎大家分享。
理解老師作文600字 篇1
現(xiàn)在的我們有時感覺老師不好，那是因為老師說我們了。有時感覺老師好，是因為老師表揚(yáng)我們了。人沒有十全十美的都有缺點，都有優(yōu)點。我們應(yīng)該理解老師。
老師是蠟燭延燒了自己，照亮了別人。當(dāng)老師看見我們狀態(tài)不好時，她就會批評我們，作為中學(xué)生的我們都會反感的。在我們恨老師同時，有沒有想到如果老師不批評我們，那我們能成才嗎
就向小樹一樣，如果沒有修剪那我們能成行嗎。能成為一個受大家喜歡的樹嗎。當(dāng)老師批評我們時，我們就想老師和我們一樣早早的上學(xué)，晚晚的下學(xué)。每天還為我們講課，下課時還樣我們鍛煉體育，不辭辛苦的為我們付出，為的是神魔啊？為的是我們?nèi)〉煤贸煽�，來報答我們的父母。樣我們的`父母為我們而感到自豪驕傲。我們應(yīng)該看到老師的付出，理解老師，體諒老師。用實際行動來報答老師。
當(dāng)老師表揚(yáng)我們是我們應(yīng)該繼續(xù)努力，樣老師看到我們更好的自己。勇往直前，為自己樹立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，為自己的目標(biāo)去努力，去拼搏。無論我們是否成功，但我們問心無愧。因為我們努力了，努力了我們就成功了。老師表揚(yáng)自己說明我們這段時間做得很好，表揚(yáng)我們是希望我們能更加努力。取得更好的成績。
在平時老師把我們當(dāng)做朋友，在課堂老師把我們當(dāng)做孩子。無論我們好于壞，老師都會原諒我們，心平氣和的給我們講道理。一分耕耘，一分收獲。我們以前不理解老師，現(xiàn)在的我們理解老師，體諒老師，老師為我們分解苦難，幫住我們走出困境，為我們尋找自己的道路。我們說過謝謝嗎？
從現(xiàn)在開始，樣我們理解老師吧。我們對老師說聲謝謝吧。為老師的付出感到欣慰吧。多一份理解，多一份支持，多一份鼓勵吧。我們共同說一聲老師您辛苦了。
理解老師作文600字 篇2
老師，是文明的象征，是知識的傳播者。老師每天都傳授給我們知識，可以說除了父母以外，老師是我們最親近的人，可你們知道我們在想什么嗎?
和你們在一起的日子比和父母在一起的日子還長，你們看似很了解我們，其實你們一點也不了解。當(dāng)老師們聊天時，說的最多的就是“不知道現(xiàn)在的孩子在想什么?他們總什么也不和我說�！辈恢牢覀冊谙胧裁词且驗槟銈兏静涣私馕覀�。我們什么也不告訴你們是因為我們不敢和你們說。當(dāng)我們的想法正確的時候，你們表揚(yáng)幾句，當(dāng)我們的想法或做法不正確的時候，迎來的將是“暴風(fēng)雨”般的指責(zé)。如果你們真的用心去了解我們，就會知道我們在想什么，當(dāng)你們將指責(zé)變?yōu)槟托闹笇?dǎo)時，我們將會成為好朋友，可你們沒有這樣做。
老師，我們理解你們，而你們卻很少去走進(jìn)我們的內(nèi)心世界。理解是相互的，我們只是一個學(xué)生，有時會犯錯，有些錯誤是可以愿諒的'。但你們更多的卻是指責(zé)和訓(xùn)斥，這樣只會把我們逼到更大的錯誤。
老師，請理解我們，也請你們不要總是把眼光放在成績和名次上。你們?yōu)榱颂岣叱煽兒兔尾扇∫恍O端措施，這些措施可能適合一部分學(xué)生，可也會對另一部分學(xué)生造成傷害，你們考慮過嗎?成績和名次的提高是你們所希望的，也是我們渴望的，只是有些時候你們的做法真的會讓我們喘不過氣來。
老師，請你們用心去了解和理解我們，而不是按你們的想法決定一切，這樣才能使我們的師生關(guān)系更和諧。
最后我想說：“老師，你們的辛苦我們會記在心中，謝謝你們�！�
理解老師作文600字 篇3
如果說學(xué)生是鮮花，老師則是培養(yǎng)鮮花的園丁，是塑造人類靈魂的工程師。
——題記
一天，上語文課時，老師讓我回答閱讀題的一個問題，我說了我做的答案，老師說了我兩句，并在我頭上敲了兩下，我當(dāng)時憤怒急了，我的同桌沒有做都不打他卻打我，我真不理解老師。事后我想了想，我真是太不應(yīng)該了，老是昨天布置作業(yè)，說是今天要檢查，我為了今天不用動筆，就在放學(xué)后，潦草的看一下文章，隨便寫了上去。把作業(yè)當(dāng)成看了一種任務(wù)，應(yīng)付過去了。
可曾記得，在夜深人靜時，是誰在孜孜不倦的批改著我們的作業(yè)？在人們歡度假日時，是誰在廢寢忘食的備課？在我們遇到難題時，是誰不厭其煩的為我們指點迷津？在我們犯了錯誤時，又是誰督促我們改正？是您啊，敬愛的老師！
有人說，您像蠟燭，照亮別人，獻(xiàn)出自己。我要說，照亮別人的火焰會永遠(yuǎn)燃燒。有人說，您想石子，默默地鋪筑歷史的跑道。我要說，鋪筑大路的石子，與青山一樣不老……
老師——一個多么偉大的字眼！您為了我們，默默無聞的奉獻(xiàn)，不求一點回報。
是您，是我有一個什么都不懂得小毛孩成長為一個品學(xué)兼優(yōu)的'少年；是您，是我有一個羞羞答答的小男孩成長為一個能說會道、大大方方的中學(xué)生……這其中，您費了多少精力，花了多少心血呀！
如果有人問我，你最崇拜的職業(yè)是什么？我會不加思索的回答：老師！如果有人問我，你最向往的職業(yè)是什么？我會毫不猶豫的回答：老師！如果有人問我，你長大想當(dāng)什么？我會斬釘截鐵的回答：老師！
老師——一個多么神圣的字眼。
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