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【精選】競(jìng)選作文600字合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的競(jìng)選作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)選作文600字 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也對(duì)照小。特別在課上，老師提問時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想似以前這樣，想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我作文選讀，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次競(jìng)選班長(zhǎng)，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉感恩。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是我會(huì)做好這份工作，在這里，我也這樣跟年夜家許下諾言我也會(huì)做好這份工作。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)結(jié)果，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的'活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織結(jié)果好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助結(jié)果稍欠理想的同學(xué)，讓年夜家的成績(jī)共同提高，由于學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)小學(xué)。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，QQ分組我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候高中英語作文，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會(huì)積壓在心底，慢慢地造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系初中物理，大大降低了學(xué)習(xí)的效率小學(xué)生作文，此時(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的定見反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)英語。
假如我落選了英語四級(jí)作文，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次樸拙地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)仆人。
謝謝大家！
競(jìng)選作文600字 篇2
9月6日這天，我們班開展了一個(gè)活動(dòng)——班干競(jìng)選，我給你們講一下吧!那一天......
“好了同學(xué)們，請(qǐng)安靜，現(xiàn)在我宣布，五(6)班班干競(jìng)選正式開始!”潘老師話音剛落，同學(xué)們便歡呼起來：“太好了，終于班干競(jìng)選了，我要當(dāng)班干，我要當(dāng)班干!”“好，現(xiàn)在先競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)，然后是勞動(dòng)班長(zhǎng)。誰先上臺(tái)?”黃河頌一馬當(dāng)先，首先上了臺(tái)：“老師同學(xué)們，大家下午好，我今天要競(jìng)選的是中隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)槲易鲞^中隊(duì)長(zhǎng)，比較有經(jīng)驗(yàn)去做得更好，請(qǐng)大家投我寶貴的一票，謝謝!”啪啪啪啪，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。接下來是謝雅萱，我本來也想上，但不敢，所以沒上，那中隊(duì)長(zhǎng)就是黃河頌和謝雅萱了。
接下來該競(jìng)選勞動(dòng)班長(zhǎng)了，可沒有一個(gè)人上臺(tái)。我想：”我不是一直想當(dāng)勞動(dòng)委員嗎?上去去試試吧!“可轉(zhuǎn)念又想：“萬一同學(xué)們都不選我豈不是很丟臉?還是算了吧!”正當(dāng)我左右為難的時(shí)候，我的'同桌推了我一把說：“楊昊元，上去呀!”“楊昊元，上!”其他同學(xué)也跟著起哄，大家的呼聲給了我莫大的勇氣，我邁開大步走上講臺(tái)，清了清嗓子大聲說：“老師同學(xué)們，大家下午好!我想競(jìng)選勞動(dòng)班長(zhǎng)，因?yàn)槲乙郧皼]當(dāng)過，所以想試當(dāng)一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，我一定會(huì)組織好同學(xué)們掃地，請(qǐng)大家投我一票，謝謝!”同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，后來潘老師對(duì)我說：“潘老師很高興，因?yàn)榭吹侥惚纫郧坝赂伊撕芏啵蚁Ｍ隳茏龅酶?”
這次班干競(jìng)選，我不僅當(dāng)上了勞動(dòng)班長(zhǎng)，更重要的是我有了勇氣，有了勇氣，就能做得更好，昨天我很膽小，今天卻變得有勇氣起來，今天的自己勝過了昨天的自己，這不值得高興嗎?
競(jìng)選作文600字 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是xxx，今天我競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員一職。
學(xué)習(xí)委員，顧名思義，就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)（首先闡明學(xué)習(xí)委員的工作）。但是真正要做到這一點(diǎn)我想會(huì)有很多困難，但是，既然我今天站在了這里，我相信會(huì)有我自己的辦法讓全班同學(xué)的學(xué)習(xí)上一個(gè)臺(tái)階（表決心，這一點(diǎn)相當(dāng)重要，無論你是否有這個(gè)能力，但一定要讓大家覺得你有，先拿下，辦法以后再想。千萬不要覺得自己沒這個(gè)能力不敢表決心，要不然你干嘛去競(jìng)選）。
大家可能會(huì)想你自己的.學(xué)習(xí)就不是最好的（不知樓主的學(xué)習(xí)咋樣，這里先當(dāng)你學(xué)習(xí)不是拔尖的說哈，呵呵），怎么才能使大家搞好學(xué)習(xí)呢。首先，我想說的是，沒有什么規(guī)定一定要學(xué)習(xí)特別好的同學(xué)才能做學(xué)習(xí)委員；而后，學(xué)習(xí)委員作為班干部是為同學(xué)們服務(wù)的，我想只要我有一顆誠(chéng)心為大家服務(wù)的心，我想我肯定會(huì)將這個(gè)職務(wù)做好的。在我看來，要想搞好學(xué)習(xí)，主要是在于興趣和競(jìng)爭(zhēng)。所以我要做的工作就是讓大家對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，以及大家之間的良性競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于對(duì)于良性競(jìng)爭(zhēng)我想說的是，比如每次考試后的成績(jī)排名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學(xué)不甘落后，而排名靠前的同學(xué)心中就要時(shí)刻想著會(huì)有很多同學(xué)在追趕我，因此所有的同學(xué)之間都會(huì)有一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。而我所要做的就是加強(qiáng)同學(xué)們的這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是大家再競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，這樣效果一定會(huì)非常好。我也就會(huì)定期舉行一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，或是說學(xué)習(xí)感受交流會(huì)，讓全班同學(xué)就一個(gè)時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)情況談一談感受級(jí)經(jīng)驗(yàn)，我就會(huì)記下同學(xué)們的感受，在去與任課老師交流，這樣就避免了同學(xué)不好意思直接找老師談的尷尬。以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。
所以，我十分渴望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。你們給我一次機(jī)會(huì)，我還大家一個(gè)驚喜。謝謝！
競(jìng)選作文600字 篇4
今天是我們班競(jìng)選三好學(xué)生和單項(xiàng)標(biāo)兵的日子。班會(huì)課上，陸老師要求我們以無記名投票的方式進(jìn)行。同學(xué)們可真是各懷心思啊!有的人東張西望，有的人在竊竊私語，我卻是興奮中帶著點(diǎn)小緊張和小期待。不知今年我的得票會(huì)是怎樣呢?
投票結(jié)束后，陸老師讓我和許文靜負(fù)責(zé)唱票。緊張的唱票開始了!夏可馨和王一哲由于在班級(jí)有著較好的人緣，一開始得票數(shù)便一路領(lǐng)先，24票，25票，26票......比分簡(jiǎn)直是是直入云霄啊!得票數(shù)緊跟其次的就是我和許文靜、張士林，20票，21票，22票......我們的得票數(shù)也逐步攀升。按照學(xué)生比例，我們班級(jí)只能評(píng)選四位三好學(xué)生，于是乎后來便成了我和許文靜、張士林之間的較量。一會(huì)兒我多一票，一會(huì)兒他超越我一票，就這樣你追我趕，一時(shí)難分勝負(fù)。后來張士林竟然稍稍領(lǐng)先了點(diǎn)兒，我在心里祈禱一定要超過他，一定要超過他哦!
就這樣，經(jīng)過激烈的角逐，忍受了內(nèi)心的煎熬，終于唱完票到了計(jì)票的'環(huán)節(jié)了。夏可馨和王一哲以36票并列第一，我和張士林以32票并列第二。許文靜呢，以31票惜敗給我和張士林，無緣今年的“三好學(xué)生”。
看到許文靜的票數(shù)，我想到了一句話：失之毫厘差之千里。做任何事情都可能會(huì)因?yàn)橐徊街疃�，從而錯(cuò)失一個(gè)機(jī)會(huì)。
去年的時(shí)候，因?yàn)槲以诎嗉?jí)管理上總是霸道強(qiáng)勢(shì)，不太懂得巧妙地處理同學(xué)之間的矛盾，不太懂得和同學(xué)和諧相處，友好溝通，以至于在“三好學(xué)生”票選時(shí)我只得到了15票。后來在媽媽的引導(dǎo)下，我改正了錯(cuò)誤，我改變了和同學(xué)相處的方式，今年就得到了高票。俗話說：得民心者得天下!我覺得是“得人心者得高票”啊!
競(jìng)選作文600字 篇5
我在班上是班長(zhǎng)，在學(xué)校是干部，可就在這一天....要重新競(jìng)選學(xué)生會(huì)了，我非常害怕自己落榜，上天啊，就是這樣，你越怕什么他越來什么，逗我好玩嗎？
今天老師告訴我叫我和我們班一個(gè)同學(xué)一起去競(jìng)選學(xué)生會(huì)，我慌了，我不知道自己要競(jìng)選什么，我問了問和我一起的那個(gè)人，他在我們班上成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的，我就問他："你要競(jìng)選什么？"他說："額....我覺得學(xué)習(xí)部就挺不錯(cuò)的"我看了看他，還是算了吧像我這種不配啊...
上午的五節(jié)課很快就過去了，我在食堂吃飯的時(shí)候就在想，我要不要競(jìng)選生活部，我覺得我應(yīng)該可以吧？在吃飯的時(shí)候我就一直在想這個(gè)，害得我飯也沒有吃好多。
我拿出手表看了一下時(shí)間，1:00多了我該走了，我拿著一只筆一個(gè)小本子跑到七樓，到了會(huì)議室后，我看見好多人，我們自己找位置坐下了，老師進(jìn)來了，也就代表著我們要開始了。
她們?cè)谧鲎晕医榻B，很快到我了，我把本子放在桌子上，走到臺(tái)上，非常緊張，雙手撤著我的衣角，開始了自我介紹，老師問我如果我選上了看見自己的`好朋友亂丟垃圾會(huì)怎么樣，我說："我會(huì)讓他撿起來然后再告訴他亂丟垃圾的危害等等"
之后我就趕忙下臺(tái)了，過了幾天后，我想知道結(jié)果，就去找了主任，主任看著我說："是你�。∧惴浅５呢�(fù)責(zé)，你應(yīng)該是可以被選上的，來看看吧。"我過去了看了一下，沒有我....我懵了，跑到教室，回到位置上，想到自己的努力，都白費(fèi)了有一點(diǎn)不甘心。
然后就哭了，我爬在桌子上，哭，過了一會(huì)上課了，地理老師進(jìn)來了，開始了上課，我舉手去了廁所。狠狠的哭了一場(chǎng)。
這次的打擊給了我動(dòng)力。以后再說吧....
競(jìng)選作文600字 篇6
星期一，我們班進(jìn)行班干部競(jìng)選。為了可以當(dāng)上自已向往的班干部，周末同學(xué)們都在家寫稿、背稿，做足了準(zhǔn)備工作，我也不例外。
競(jìng)選前的一個(gè)課間，同學(xué)們有的在與同桌議論猜測(cè)，有的在班級(jí)中四處拉票，有的'還在完善自己的稿子，還有的在熟背自己的稿子。我也趕緊拿出稿子又看了幾眼。
競(jìng)選演講開始了。作為第二個(gè)上臺(tái)演講的同學(xué)，我心中別提有多緊張了。我心中就像揣了只小兔，四處亂竄。我在心中不停地問自己：“等會(huì)兒上臺(tái)萬一忘詞了，怎么辦？萬一太緊張，說得吞吞吐吐、含糊不清，怎么辦��？萬一同學(xué)們認(rèn)為我講的話有漏洞，怎么辦啊？”就在這時(shí)，朱老師已經(jīng)叫我上臺(tái)演講了。我一只手攥著稿子，另一只緊緊握拳，一路上，我一直暗暗對(duì)自己說：“沒事的，我一定可以，一定可以！”
一站到講臺(tái)上，全班四十一雙眼睛齊刷刷地盯著我，我的雙腿情不自禁地抖了起來。我一邊開始演講：“今天我要競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)……”，那只拿著稿子的手，微微顫抖，我便下意識(shí)地用力攥住，可越用力手就越抖得厲害。這時(shí)，我看到有些同學(xué)向我投來肯定的目光，頓時(shí)自信倍增，漸漸地，我心中沒那么緊張，最后一點(diǎn)都不緊張，我很快進(jìn)入了狀態(tài)，很完美地完成了此次競(jìng)選班長(zhǎng)的演講，我鞠了一躬，然后走下講臺(tái)。
演講結(jié)束，緊接著就開始投票環(huán)節(jié)了。我心中更加忐忑不安，其他幾個(gè)崗位我飛快地填好了人選，可是在班長(zhǎng)這個(gè)崗位上我猶豫了。第一個(gè)名額，毫無懸念，我寫上了當(dāng)過多年班長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的劉津?yàn)�，第二個(gè)名額，我左思右想，是選自己呢還是其他人，經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定選擇比我更加有經(jīng)驗(yàn)的俞越，我覺得我還有很多地方做得不夠，還要向他多學(xué)習(xí)。
下午，老師公布了競(jìng)選結(jié)果，我雖然沒能如愿當(dāng)上我向往許久的班長(zhǎng)，但是我當(dāng)上了比較善長(zhǎng)的宣傳部長(zhǎng)，同樣可以為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為同學(xué)們服務(wù)。
競(jìng)選作文600字 篇7
競(jìng)選，這個(gè)詞，在我的生活中已經(jīng)歷了無數(shù)次，競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)，競(jìng)選班長(zhǎng)，競(jìng)選大隊(duì)委……但是，這次的大隊(duì)干部競(jìng)選，還是讓我膽戰(zhàn)心驚，念念不忘。
星期五吃過中飯，我就被媽媽叫到了辦公室里。在辦公室里，媽媽一個(gè)勁地催我，“韓翀，你再試一遍，馬上就要競(jìng)選了！”我口頭上說“我已經(jīng)會(huì)了，不用再試了�！毙睦飬s像夏天的暴雨，“越下越大，越下越猛”。心里真沒有底，終于，那一刻還是來了，只聽葉老師說：“請(qǐng)參加大隊(duì)干部競(jìng)選的二十六位同學(xué)到多媒體教室集中。”聽到這句話，我似一匹脫疆的野馬，沖往多媒體教室。
“謝謝大家！”當(dāng)周卓把最后四個(gè)字蹦出嘴巴，我的心真的提到了嗓子眼，心里像揣著只小兔子，忐忑不安。頓時(shí)，我的腦子一片空白，不知道想干什么，也不知道想講什么，但還是硬著頭皮走上了萬眾囑目的講臺(tái)�！熬磹鄣睦蠋�，親愛的同學(xué)們……”這個(gè)時(shí)候，我忘記了我前面站著的.老師，也忘記了前面坐著的同學(xué)，像泉水似的一瀉而出，一氣呵成，臺(tái)下響起了雷鳴般得掌聲。
當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)，我的緊張像氣球里的氣一樣放走了一大半。但是因?yàn)楦?jìng)選結(jié)果沒有揭曉，我的心還是“懸”在空中，經(jīng)過十分鐘的等待，因競(jìng)選結(jié)果終于揭曉了，當(dāng)葉老師報(bào)到我的名字；告訴我已是一名大隊(duì)干部時(shí)，我像林肯當(dāng)上總統(tǒng)，像孫楊?yuàn)Z得金牌，我的心又久久不能平靜。
當(dāng)我手里捧著鮮艷的榮譽(yù)證書時(shí)，我欣喜萬分，心里不禁吟起了《陋室名》里的詩句：“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；斯是陋室，唯吾德新……”
競(jìng)選作文600字 篇8
開學(xué)第一周，我們班舉行了一項(xiàng)重要的班務(wù)活動(dòng)——班干部競(jìng)選。
那天，同學(xué)們比往常更早地來到了校園，做競(jìng)選前最后的準(zhǔn)備。有的費(fèi)盡心思背誦稿子，有的不停修正擬好的稿子，有的'對(duì)著鏡子一遍又一遍地練習(xí)姿態(tài)神情……看著這一切，我卻底氣十足，因?yàn)槲以诩以缭鐪?zhǔn)備了演講稿和PPT課件。
班干部競(jìng)選活動(dòng)開始了，教室里的氣氛一下子緊張起來。我突然感到了“鴨梨山大”，頭腦一片空白，心臟加快了跳速，手心直冒汗，就連小腿肚也硬邦邦的，雙腳不由自主地一陣陣發(fā)麻，感覺整個(gè)人從頭到腳每個(gè)細(xì)胞都在顫抖。王老師走上講臺(tái)環(huán)視了一圈，報(bào)出的第一個(gè)競(jìng)選名字竟然是我。我心頭一陣發(fā)慌，趕緊搪塞了一句：“老師，我還沒準(zhǔn)備好，安排在第二個(gè)講吧�！蓖趵蠋熗饬耍�給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。
聽完邱邱同學(xué)精彩又富有吸引力的演講，又聯(lián)想到他融洽的人緣，我的底氣更不足了。但我還是凝神靜氣，盡力壓制住內(nèi)心的緊張，故作輕松地走上講臺(tái)，開始了準(zhǔn)備已久的演講。PPT不斷翻頁，“我的競(jìng)選目標(biāo)”、“我的成長(zhǎng)經(jīng)歷”、“我的優(yōu)勢(shì)”、“我的態(tài)度”等圖文呈現(xiàn)在大家面前，我逐漸進(jìn)入了演講狀態(tài)，流暢而又自信地向大家闡述競(jìng)選宣言。演講結(jié)束，教室里爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
后面同學(xué)們的演講也都十分精彩，氣氛越來越熱烈，很多原本沒有報(bào)名的同學(xué)也都被這種氣氛感染，臨時(shí)走上講臺(tái)展示自己，謀求崗位。最后有超過半數(shù)的同學(xué)參加了本次競(jìng)選活動(dòng)。在講臺(tái)上，大家都呈現(xiàn)出了自信而勇敢的一面。
最后的結(jié)果離我的競(jìng)選目標(biāo)雖然差了一些票數(shù)，但同學(xué)們給我的掌聲讓我明白，我的努力和付出大家是看在眼里的。王老師的一句話深深地烙在了腦海里——當(dāng)你站在講臺(tái)上時(shí)，你就成功了！
競(jìng)選作文600字 篇9
今天，我們有幸參加了農(nóng)林大附小競(jìng)選大隊(duì)干部這個(gè)嚴(yán)肅而又莊重的儀式。
剛踏入教室，我就嗅到了賽場(chǎng)上濃烈的火藥味，戰(zhàn)爭(zhēng)似乎一觸即發(fā)！ “現(xiàn)在請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)演講2號(hào)選手準(zhǔn)備�！敝鞒秩算y鈴般的聲音，在我的耳畔響起。隨著眾人的目光，我的眼睛追隨著一位邁著矯健步伐的蓬勃少年，她演講完后，就獻(xiàn)上了一段才藝表演。
其中，一位彈古箏的.同學(xué)讓我十分難忘。那位選手用字字鏗鏘的話語和聲情并茂的演講，讓我體會(huì)到了她對(duì)大隊(duì)干部職位的渴望，也讓我感受到她擁有一顆高度負(fù)責(zé)的心。但讓我對(duì)她大大加分的，主要是她的才藝--古箏。只見她靈巧的手指在古箏上穿梭，一曲優(yōu)雅而又曼妙的樂曲，從她指尖流出，如同天籟般的琴音深深地把我吸引了，我的思緒漂到了幽靜的林子里，一只展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動(dòng)的翅膀，飛向林中最艷麗的花叢… …一曲終了，余音裊裊，我還沉靜其中，臺(tái)下的寂靜頓時(shí)被一陣?yán)坐Q般的掌聲取代了。
還有一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)讓我受益匪淺，她的才藝表演是一則小故事，不知是因?yàn)樘o張還是忘詞了，竟說錯(cuò)了臺(tái)詞！看到議論紛紛的同學(xué)們，她并沒有放棄，相反是更鎮(zhèn)定地演了下去！倒是那些臺(tái)下對(duì)于一句話而耿耿于懷的同學(xué)們，應(yīng)該好好反思一下了，俗話說：“金無赤足，人無完人�！比瞬⒎敲總�(gè)細(xì)節(jié)都能做完美，有一絲的瑕疵，一毫的漏洞是十分正常的。說錯(cuò)了，不要緊，貴在肯改過。如果有人發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，又不改正，反而一笑了之，那才真正應(yīng)該被嘲笑！像五年級(jí)這位妹妹，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神。
從這次大隊(duì)委競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，我們學(xué)到了很多，也體會(huì)到了人與人之間要互相競(jìng)爭(zhēng)，互相幫助才行。
競(jìng)選作文600字 篇10
今天，站在這里，唯一的目的是為了競(jìng)選班里的“元首”——班級(jí)班長(zhǎng)，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。
首先，讓我來說一說我為什么要競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)，因?yàn)�，我深深的知道班�?jí)班長(zhǎng)是老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想和意圖，對(duì)班級(jí)的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民班級(jí)班長(zhǎng)”。并且還會(huì)在當(dāng)班級(jí)班長(zhǎng)的過程中改掉自己的小毛病，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
現(xiàn)在，我再說一說我當(dāng)班級(jí)班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)有什么益處。
首先，我在班級(jí)的的學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，因此我會(huì)在課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會(huì)在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學(xué)們的獨(dú)立思考能力。
其次，我的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng)，老師不在的時(shí)候一定會(huì)處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛讀書”的好習(xí)慣，我會(huì)在中午選出一段時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書，并在周五的時(shí)候開展“讀書匯報(bào)會(huì)”，增加同學(xué)們的讀書興趣。
下面，我再說一說我當(dāng)上班級(jí)班長(zhǎng)后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生，給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接下來，我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的特長(zhǎng)，辦幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
最后，在上一次的.基礎(chǔ)上開展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這樣，不但會(huì)提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績(jī)，還會(huì)使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識(shí)掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不為呢？
相信我吧！同學(xué)們，我會(huì)用行動(dòng)告訴你，你的選擇是對(duì)的。
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