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途中作文600字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的途中作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
途中作文600字 篇1
當(dāng)學(xué)校的鐘聲又一次在我耳邊回響時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)“初三”這個(gè)敏感的詞已經(jīng)那么平淡了。
這間教室見(jiàn)證了幾屆畢業(yè)生，終于開(kāi)始上演了我們的故事，在這里，我們是主角，有著一樣上鏡的權(quán)利。鏡頭里的我們都是在埋頭苦讀，哪怕是簡(jiǎn)短的下課十分鐘，教室里的空氣凝重的讓我喘不過(guò)七來(lái)。
平淡的日子里，我們正常地往前跑，陽(yáng)光每一天都是清新的。電視里的新聞聯(lián)播依舊準(zhǔn)時(shí)播送，操場(chǎng)的同學(xué)們?cè)诩t色的`跑道奔跑著，初三的到來(lái)也沒(méi)有影響升旗儀式課間操。在清晨，我一如既往地背著書(shū)包走在那條熟悉的小路去上學(xué)，中午在下課鈴中帶著饑腸轆轆的肚子頂著烈焰走回家，冬天的夜晚在臺(tái)燈的照射下搓著手握著筆填滿一張張空著的練習(xí)卷。
仍然帶著義不容辭語(yǔ)氣的數(shù)學(xué)老師講完二次根式后，就又是測(cè)試；英語(yǔ)老師仍然帶著開(kāi)朗的笑容講了3a再詳細(xì)地講了grammar，直到一個(gè)單元的結(jié)尾；語(yǔ)文老師仍然堅(jiān)持他“微服出巡”式的提問(wèn)方式。當(dāng)然，還有化學(xué)老師物理老師歷史老師和政治老師，在他們匆忙的講述中，我的筆記本上布滿密密麻麻的字，以此迎接即將到來(lái)的月考。
生活依舊，人生的路還要繼續(xù)走，只是這條路的終點(diǎn)有一個(gè)檢查站，而檢查站的出口，是另一條路的入口，不論怎樣，我們都希望路的終點(diǎn)春暖花開(kāi)。
我愿把初三當(dāng)成一場(chǎng)美好的旅行，在這場(chǎng)旅行中，我會(huì)學(xué)到以前所沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)在沿途看見(jiàn)許多美麗的風(fēng)景，偶爾會(huì)擋路石讓我摔跤，但也要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)。這場(chǎng)美好的旅行，在未來(lái)的回憶里會(huì)變得溫暖而又珍貴。
“初三是每個(gè)人美好的旅行，淚水和笑聲都盡收眼底，傷心時(shí)旅行逆著風(fēng)前進(jìn)�！�
途中作文600字 篇2
每天上下學(xué)，總能看到一個(gè)身影，一個(gè)樂(lè)于助人的身影，他只是一名公交司機(jī)。
這天放學(xué)，我又在人山人海的公交站旁等車，站臺(tái)上到處是黑壓壓的一片。過(guò)了三五分鐘，一輛公交車緩緩進(jìn)站了，開(kāi)車的正是這位司機(jī)。
搭乘7路車的`人很多，學(xué)生，老人，大人都不少。一群小孩子你推我搡地?cái)D上前門，而幾個(gè)白發(fā)鬢鬢的爺爺奶奶卻只好在一旁默默等候。這時(shí)，司機(jī)師傅對(duì)我們這群孩子耐心地講道：“讓老爺爺老奶奶先上吧！他們行動(dòng)不便，我們讓一讓，等一下吧！”
我們幾個(gè)都停了下來(lái)，有的同學(xué)還給一些爺爺奶奶讓座。司機(jī)伯伯和藹可親地對(duì)老人們笑了笑，與老人家津津樂(lè)道起來(lái)：“慢一點(diǎn)，別著急......” “今天去干什么啊？” ......問(wèn)候的老人們都像遇到自己最最親密的家屬一樣。
在接下來(lái)的好幾個(gè)公交站中，只要有老人和抱小孩子的阿姨上車，他依然會(huì)熱情的接待，提醒大家讓座。公交車上的普通話報(bào)站老人聽(tīng)不懂，這位師傅就會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)的福州話提醒到站下車。
在喧鬧的車廂中站了好幾分鐘，時(shí)間有些漫長(zhǎng)。到了招呼站，以為看上去年過(guò)古稀的老奶奶手持拐杖，艱難的挪動(dòng)著腳步，臉上滿是皺紋，緩緩地邁著小步向后門走去。這時(shí)，我想起平時(shí)乘車時(shí)讓人膽戰(zhàn)心驚的一幕。大部分司機(jī)一般都是這樣如獅子半大吼道：“你能不能快點(diǎn)��？！殘疾人速度都比你快！”
幸好，今天不會(huì)有這樣的畫(huà)面。這位司機(jī)師傅不但沒(méi)有埋怨，還用福州話對(duì)老人細(xì)心地說(shuō)：“慢慢走，要看看旁邊有沒(méi)有車！”老奶奶也向司機(jī)告別。
過(guò)了不久，我也下了車，他還就近停車開(kāi)門，方便我們進(jìn)入小區(qū)。我抖了抖書(shū)包，望望天空�，F(xiàn)在的老人坐車基本免費(fèi)，可司機(jī)師傅依舊關(guān)心起他們�？匆�(jiàn)他的樂(lè)于助人啊！
途中作文600字 篇3
暑假的一天，爸爸要帶我到長(zhǎng)城旅游，我穿上媽媽給我新買的連衣裙，心里興奮極了。在路上，我顧不得欣賞沿途的風(fēng)光，只想快點(diǎn)到達(dá)長(zhǎng)城。
終于到了，我下了車，趕忙去登長(zhǎng)城，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣叫喊：“給我，給我，是我的，我丟的……”出于好奇，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我去那邊看看，一會(huì)兒就來(lái)�！蔽吹劝职滞猓揖团芰诉^(guò)去。
我到那一看，圍了好多人，我使勁往里擠，好不容易才擠到里邊，只見(jiàn)一個(gè)大約七八歲的`小男孩，手背在后面，好像拿著什么東西，嘴里說(shuō)：“誰(shuí)丟了錢？誰(shuí)丟了錢？”一個(gè)年輕的小伙子指著小男孩說(shuō)：“給我，我丟了錢，快把錢還給我！”
“你丟了多少錢呀？？”
“500！”
“不對(duì)，不是500！”
“那就是200，200對(duì)了吧？”
“不對(duì)，這錢不是你的！”
“你這小孩兒，老師是怎么教你的，快把錢給我！”
圍觀的人議論紛紛，有的說(shuō)：“這小孩兒也真是的，太不誠(chéng)實(shí)了�！庇械恼f(shuō)：“這小孩兒真聰明，真棒！”
這時(shí)，有幾個(gè)人指著小男孩說(shuō)：“你快把錢還給他吧！”
“他說(shuō)的不對(duì)，不是200塊錢！沒(méi)有那么多，我不能給他！”小男孩兒眼里含著淚，好像受了委屈似的。
“那就是50元�！蹦莻�(gè)小伙子說(shuō)。
可那個(gè)小男孩兒還是搖了搖頭。
我想：“這個(gè)小男孩到底撿了多少錢呀？”
這時(shí)，小男孩兒忽然把手從背后伸了出來(lái)，我一看，原來(lái)只是5角錢。
圍觀的人都驚呆了，那個(gè)小伙子一看，罵了那小男孩兒幾句，就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
那小男孩兒還在喊：“誰(shuí)丟了錢，誰(shuí)丟了錢……
而我卻站在那里，內(nèi)心久久不能平息……
途中作文600字 篇4
俗話說(shuō)：“星星之火可以燎原�！眰ゴ蟮闹袊�(guó)夢(mèng)是由全世界的華夏子孫的小夢(mèng)想構(gòu)成的，偉大的中國(guó)夢(mèng)體現(xiàn)了每個(gè)華夏子孫的愿望，偉大的中國(guó)夢(mèng)凝聚了華夏子孫的圓夢(mèng)之力。如今大家為了偉大的中國(guó)夢(mèng)正奮力的拼搏在圓夢(mèng)途中。
我喜歡看《舌尖上的中國(guó)》，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名廚師，因?yàn)槲蚁矚g吃各種各樣的美食佳肴。我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，一直在學(xué)習(xí)嘗試做各式新的菜肴，我要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)只屬于我自己的菜式。
圓夢(mèng)途中我曾遇到過(guò)很多挫折，父母的反對(duì)，朋友的勸阻，學(xué)業(yè)的繁重。我也曾經(jīng)迷惘、難過(guò)過(guò)。后來(lái)我在一本書(shū)上看到一個(gè)故事，一個(gè)叫李超的人，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名像他自己父親那樣的能工巧匠。李超和我一樣,都出生在一個(gè)非常平凡的家庭，但他卻塑造了一個(gè)不平凡的自己。他為了這個(gè)夢(mèng)想，一直都在努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)，還 報(bào)考了鞍鋼技校鉗工專業(yè)。畢業(yè)之后，他以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了鞍鋼冷軋廠，成為了一名維修鉗工。但因?yàn)樗麄�(gè)子小，一副孩子樣，幾乎沒(méi)人注意他，甚至還 不給他派師傅。李超即使遇到了這樣的困難，也沒(méi)有放棄自己的.夢(mèng)想，而是更加努力地自學(xué)，主動(dòng)求學(xué)。他的堅(jiān)持和努力帶給了他回報(bào)。在1998年的一天，廠里出了事故。后來(lái)李超針對(duì)事故的原因提出了的改進(jìn)方案，廠里采納了李超的方案，不僅使這個(gè)事故得到了化解，還 使產(chǎn)品的合格率大大提高。就這樣，他從一個(gè)不起眼的維修工變成了不平凡的技術(shù)達(dá)人。
李超圓夢(mèng)途中所遇到的故事深深的鼓舞了我，讓我明白了夢(mèng)想的意義：人之所以有夢(mèng)想，是因?yàn)樗凶约旱闹鞠颉ｋm然夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)十分遙遠(yuǎn)，但你只要堅(jiān)持自己的信念，將信念轉(zhuǎn)化為力量，努力的想夢(mèng)想前進(jìn)，那么終有一天，你會(huì)圓夢(mèng)！
途中作文600字 篇5
月月往返于學(xué)校與家之間，一如七年，七年如一。往事的種種，遺留在生命的長(zhǎng)河里。奔波的勞累之中，我突然才發(fā)現(xiàn)，我已迷失了幸福的道路。
幸福，遙遠(yuǎn)而美麗。
在小時(shí)候，媽媽煮的魚(yú)湯是最香的。每當(dāng)我“咕嚕咕�！卑岩淮笸媵~(yú)湯灌進(jìn)我的肚子里的時(shí)候，媽媽總笑彎了眉毛地拍拍我的頭：“小心點(diǎn)，有刺！”童真的.我總以為，媽媽的魚(yú)湯是最幸福的味道。可如今，味道單一的秒包牛奶讓我惡心，每每這時(shí)，我總想起幾十里外媽媽美味的魚(yú)湯。
幸福，在電話的另一頭。
到了該回家的那一天，媽媽總會(huì)一大早就打來(lái)電話說(shuō)她已經(jīng)準(zhǔn)備了新鮮的魚(yú)肉，等著我回家就熬魚(yú)湯給我喝。但在早上天還沒(méi)亮，媽媽給我打來(lái)電話總會(huì)引起正在睡覺(jué)的室友們的不滿。我便不屑的回道：“那是晚上的事情，大清早的誰(shuí)想喝魚(yú)湯。記住，以后不準(zhǔn)在早上給我打電話！”媽媽便勿忙地“嗯”了一聲，掛掉電話。我以為她會(huì)懂了我的意思，但每月到了這個(gè)時(shí)間段，她總是會(huì)不長(zhǎng)記性的打來(lái)電話，而我則又是重復(fù)了那一句話心里充滿了矛盾與內(nèi)疚。但是有朋友卻說(shuō)：“你真幸福，一大早媽媽就會(huì)給你熬魚(yú)湯，要是我媽媽也這樣做多好��！”現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的我真是太不懂事了。媽媽給我打來(lái)電話，是關(guān)心我，希望我能快樂(lè)。電話另一頭飽含著媽媽對(duì)我的愛(ài)�。�
幸福，在歸家的路途中。
要到家了，每當(dāng)此時(shí)我心中便激動(dòng)不已，百感交集。而似乎媽媽比我更加興奮，回家途中短短的一兩個(gè)小時(shí)，媽媽總會(huì)打來(lái)十多個(gè)電話。告數(shù)我水要燒開(kāi)了，魚(yú)要下鍋了，魚(yú)要熟了，要放佐料了湯里飄出香味了……每當(dāng)這時(shí)，我仿佛便真的看到了媽媽為我熬湯里勞累的身影，眼里漸漸蒙上一層霧氣。
回到家里，媽媽笑容滿面地望著我喝完這一大碗魚(yú)湯。我終于又嘗到了媽媽的魚(yú)湯，真香，真好喝！
在歸家的路途中，我找到了迷失已久的幸福。
途中作文600字 篇6
時(shí)間猶如滔滔江水，浩浩蕩蕩一瀉千里，去不復(fù)返。似乎就只是那么幾次眨眼間，三年時(shí)光便即將逝去。在這三年時(shí)光中，我收獲了很多，我懂得了很多，我明白了很多，我知道，我長(zhǎng)大了。我明確了未來(lái)的目標(biāo)、人生的方向，我為遠(yuǎn)大的理想而不懈的奮斗，我正踏出一步步堅(jiān)實(shí)的腳步，走在人生的道路上，去追逐未來(lái)的夢(mèng)。
有人說(shuō)，人的出生就是注定會(huì)走向死亡，我們?cè)诤醯牟皇侨松慕K點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景。在初中三年的旅途中，我品嘗過(guò)人生的酸甜苦辣，各種滋味。就是這個(gè)中滋味讓我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)了很多，三年中，每天的我都起的很早，上午很早就要上課，一直到晚上，真的很累，但很充實(shí)很快樂(lè)。有時(shí)冒著瓢潑大雨，有時(shí)頂著酷熱當(dāng)頭，有時(shí)吹著凜冽的寒風(fēng)，由于時(shí)間的緊迫，早飯一般只吃點(diǎn)蛋糕，最難過(guò)的是，快到中午的時(shí)候，肚子就像是開(kāi)鍋了的水，“咕嚕咕�！表憘�(gè)不停。因此有時(shí)候還會(huì)開(kāi)小差，夢(mèng)見(jiàn)他周公老人家請(qǐng)我吃飯，什么大魚(yú)大肉啊，引得我“口水直流三千尺，忘記兜里沒(méi)帶紙�！�，最后只能由老師的一聲咆哮將我驚回現(xiàn)實(shí)，胡亂的擦著口水，無(wú)奈的聽(tīng)著課�，F(xiàn)在回想起來(lái)卻有著甜蜜的快樂(lè)。
我覺(jué)得學(xué)生最大的期望不是老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，分?jǐn)?shù)的高低，而是游戲打到手抽筋，睡覺(jué)睡到自然醒，但這或許永遠(yuǎn)都只是可望而不可及的夢(mèng)。每天帶著兩只熊貓眼去上課，拖著疲憊的兩只腳回來(lái)，真是痛苦。腦海里那唯一的精神信念就是孟子的那句：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以所以動(dòng)心忍性增益其所不能�！币虼宋覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)有了自己的`定義，那就是不屈的精神，頑強(qiáng)抗?fàn)�，不斷的進(jìn)取奮斗，有著堅(jiān)定的信念，一往無(wú)前風(fēng)雨無(wú)阻。這就是我心中的“堅(jiān)強(qiáng)”。
這就是我在短暫的三年人生路途中，所感悟到的，它將伴隨我在追夢(mèng)的途中永不止步，勇攀高峰。我堅(jiān)信明天的晨曦會(huì)更精彩！
途中作文600字 篇7
有人說(shuō)人生就是一場(chǎng)花開(kāi)花落，當(dāng)我還屬于一顆青澀花骨朵時(shí)就無(wú)數(shù)次幻想并向往著花開(kāi)。然而白駒過(guò)隙，原來(lái)我早已行走在花開(kāi)途中。
初一，記得來(lái)時(shí)驕陽(yáng)似火，我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的憧憬和處世不深的桀驁?zhí)みM(jìn)學(xué)校。面對(duì)一張張陌生的面孔，那一年似乎是在熟悉每個(gè)人中度過(guò)的。然而感情就是那么奇怪，隨便的一句：“你的書(shū)包好好看。”立刻就能天馬行空地聊起來(lái)，從生疏走到默契。那時(shí)的學(xué)習(xí)沒(méi)有什么壓力，成績(jī)不上不下，不清楚未來(lái)對(duì)自己意味著什么，每天都快活而自在，卻根本沒(méi)有意識(shí)到淡粉色的花蕾悄然鼓起。
初二，轉(zhuǎn)眼一年又悄然走過(guò)�；ハ嗍熳R(shí)之后的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)看臺(tái)上全身心投入大喊加油的同學(xué)，名次早已不重要。場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的齊心協(xié)力，七班對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為另外一個(gè)家。然而運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)束仿佛是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一次又一次的考試失利，父母在耳邊一遍又一邊叮嚀著的升學(xué)壓力。突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變讓我意識(shí)到了什么，心里醞釀著一股復(fù)雜的情緒，開(kāi)始與同學(xué)們暗暗較勁。但是這樣的努力并沒(méi)有成效，反而把自己壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我開(kāi)始困惑，開(kāi)始沉淀，而花蕾似乎有些躁動(dòng)地微微綻放了。
初三，又一個(gè)夏天將要來(lái)臨。初二時(shí)的困惑已經(jīng)解開(kāi)，我們應(yīng)該一起努力。我終于能夠讀懂每一個(gè)人的眼神、動(dòng)作，卻恰逢離別。春招的不舍之后，不再需要老師和父母的監(jiān)督，升學(xué)的壓力籠罩著每一個(gè)人。體育中考的漸近讓跑道上多出一長(zhǎng)串身影，不時(shí)有人放慢腳步拉起快要落隊(duì)的同學(xué)，互相扶持鼓勁，到達(dá)終點(diǎn)之后癱坐在地上吼出自己的理想高中的.校名。一張張熟悉的臉龐上除了疲倦還有對(duì)過(guò)往的眷戀，對(duì)未來(lái)的幻想。沉靜下來(lái)的花蕾等待著即將綻放的那一天。
行走在花開(kāi)途中，有陽(yáng)光有微風(fēng)有你們，即使綻放的那天代表離別，也讓我們一起開(kāi)出一片花海，勇敢地迎接未來(lái)。
途中作文600字 篇8
我覺(jué)得生活的美學(xué)是懂得停一下，停下來(lái)享受那獨(dú)特的風(fēng)景。
放學(xué)回家需要坐公交車，到家大約需要十五分鐘，公交車在不定時(shí)地來(lái)。可我不明白，放學(xué)后為什么要這么匆忙，看見(jiàn)同學(xué)們同時(shí)往一輛擁擠的公交車上擠。坐在車站等下一輛車來(lái)時(shí)，我就在觀望四周，那樹(shù)長(zhǎng)得又粗又高，而一絲陽(yáng)光流到那葉片上，給葉片添加了幾絲色彩。車來(lái)了以后，我上去一看，并沒(méi)有什么人，我就找了一個(gè)靠窗的位置坐下，一路上我看著路旁走著的行人，她們雖然都穿著各種各樣的服裝，但從這么遠(yuǎn)的距離看，發(fā)現(xiàn)他們身上都各自具有自己獨(dú)特的迷人的地方。
我們現(xiàn)在生活中都一直匆匆忙忙，上學(xué)、放學(xué)、趕車，都是在匆忙的.狀態(tài)中。可是現(xiàn)在這么急切的生活，讓我們一點(diǎn)兒也停不下來(lái)去體會(huì)生活的樂(lè)趣，也感受不到生活的美感。
現(xiàn)在，每當(dāng)我們出去玩時(shí)，都會(huì)為了速度而選擇坐飛機(jī)，從不會(huì)為了更好地欣賞美景，享受生活而選擇自駕游。我們都會(huì)為了去更多的景點(diǎn)打卡而不愿意停留在一個(gè)景點(diǎn)深入體驗(yàn)，我們從不會(huì)把觀察欣賞體驗(yàn)放在第一位，出去玩時(shí)從不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)景而多做停留。
其實(shí)，我們?cè)缇蛻?yīng)該調(diào)整這種既倉(cāng)促又匆忙的生活了。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)一種生活美學(xué)叫做懂得停一下。出去玩，就不能匆匆忙忙�？梢宰诤舆叞l(fā)呆，靜下心來(lái)聽(tīng)著那河水流動(dòng)的聲音；可以去觀察下山上的樹(shù)葉，想想為什么樹(shù)葉春天和秋天的顏色就不一樣了呢；還可以在雨天坐在亭子里，聽(tīng)著那雨聲滴滴答答……
懂得停一下，與大自然來(lái)個(gè)親密接觸，這就是生活美學(xué)的起點(diǎn)。
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