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關(guān)于快樂(lè)是作文600字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的快樂(lè)是作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)是作文600字 篇1
“助人為樂(lè)”這四個(gè)字，拆開來(lái)看，也就是快樂(lè)的一種來(lái)源吧？快樂(lè)是幫助，還是幫助是快樂(lè)，在贈(zèng)人玫瑰時(shí)，聞著手里的余香，也就無(wú)所謂誰(shuí)因誰(shuí)果了。
在第一次攙扶起大馬路上的老人時(shí)，我感受到了助人為樂(lè)的奧秘。那是我讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)候的事情了。在一個(gè)普通的不能再普通的日子里，我走在了放學(xué)的路上，就在我剛準(zhǔn)備跑起來(lái)，跑回家去做作業(yè)時(shí)，我看見(jiàn)大馬路上有一位老奶奶坐在地上，而匆匆而過(guò)的行人，誰(shuí)都只是轉(zhuǎn)這頭看這位老奶奶，卻沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)去扶她起來(lái)。
我被眼前的這一幕驚呆了，我不懂為什么大家看見(jiàn)有老人摔倒在大馬路上，卻沒(méi)有一個(gè)人過(guò)去攙扶。我趕緊跑了過(guò)去，什么也沒(méi)有多想的，扶起了摔倒在大馬路上這位老奶奶。老奶奶見(jiàn)到終于有人過(guò)來(lái)扶她，她感動(dòng)地哭了。當(dāng)我著急地問(wèn)老奶奶，為什么要如此感動(dòng)時(shí)，這才從老奶奶的嘴里得知，沒(méi)有人過(guò)來(lái)攙扶她，大概是因?yàn)閯e人擔(dān)心她是故意摔倒來(lái)訛人的。
這時(shí)我才明白，天真也有天真的好處，那就是在別人都心有提防時(shí)，還能毫不猶豫地挺身而出。那一次，我也思考了下一次自己看見(jiàn)有老人摔倒在地時(shí)，還要不要去攙扶，想了老半天，我還是被自己的感性戰(zhàn)勝了，我仍覺(jué)得在攙扶起老人的那一瞬間，自己由衷感到快樂(lè)，是一種無(wú)所謂結(jié)果的.快樂(lè)。
下一次這樣的情況，或者其他別人需要幫助的情況，我還是要幫，至于最后我會(huì)不會(huì)一定收獲快樂(lè)，那已經(jīng)不重要了，重要的是我始終都愿意做那個(gè)贈(zèng)人玫瑰的人，問(wèn)心無(wú)愧地聞著手里的余香，也就無(wú)所謂快樂(lè)是幫助，還是幫助是快樂(lè)了。
快樂(lè)是作文600字 篇2
你快樂(lè)所以我快樂(lè)，我快樂(lè)都是你給的。撥開心頭的薄霧，濃云背后的一縷陽(yáng)光，眼中泛著陽(yáng)光逃散后的溫情�！}記今冬的第一場(chǎng)雪在十月末飄散了一地絨絨的雪兒斜斜地落下，風(fēng)干了我留下的余溫，孕育出嵌在雪窩里結(jié)晶的洞珠。蜷縮著身子，扣響了那扇鐵青的門，門鏡中，她似乎早等在那里�！澳棠�，是我！”我跺著腳上漸漸融化的雪影，呼出一串白氣，“快進(jìn)來(lái)！剛打完電話就上來(lái)啦，真快�！敝ㄑ健辣I門后果然又是那張盈盈笑意的臉，只是頭發(fā)早已花白，鬢前伸出的枝杈那樣俏皮可愛(ài)。我用凍僵的手蜷曲成了弧線，勉強(qiáng)將那半黑半白的發(fā)絲攏到她耳后，嗜著嘴品咂她狂野了幾分的發(fā)型�！澳棠蹋譀](méi)梳頭？你也臭美臭美不行嗎？”她咧咧嘴笑著，清晰可見(jiàn)口中那零是的牙呆立在孤寂的位置，還有她堆砌起層層的.皺紋，浮現(xiàn)著迷人的笑意，心中仿佛射進(jìn)一縷斜陽(yáng)，淡淡地?fù)芘擅髅魅允茄┲小橎侵�，蠻腰成了一個(gè)90°角，邊走邊說(shuō)：“我在洗衣服呢……”匆忙間，我站在她的腳邊，緊握著她的臂彎處，“奶奶，我陪你！”沒(méi)等她回答，我們已經(jīng)就位了。我瞥見(jiàn)她眾發(fā)見(jiàn)盈盈的水珠，和她水珠上反射的一絲光亮——一縷斜陽(yáng)再次闖進(jìn)胸膛，雪小了，成了顆粒。我們和擰一件衣服，反復(fù)淘洗，揉搓。那幕，她握著衣角的一端，我用盡力量反方向翻轉(zhuǎn)，擰成繩狀的衣物一排排水簾簌簌落下，我們重復(fù)著，相視而笑。她微笑的臉上，蕩漾著快樂(lè)的舞步，跳躍著我心跳的聲音。瞬間，快樂(lè)的放縱與鮮活擊變了我的全身，我雪后初霧般清醒，我的快樂(lè)，我一輩子想守護(hù)的快樂(lè)，就是……一縷陽(yáng)光，恬淡地穿越漸小的雪，來(lái)到現(xiàn)世，將我和她永恒定格在快樂(lè)的相冊(cè)。奶奶，因?yàn)橛心悖业纳畛錆M陽(yáng)光！
快樂(lè)是作文600字 篇3
今天下午，按照劉老師的布置，我?guī)е职忠矌е髌犯鼛еd奮來(lái)到青少年活動(dòng)中心。
今天這節(jié)課是我們牛頓實(shí)驗(yàn)班本學(xué)期的最后一節(jié)課。劉老師要求我們選擇本學(xué)期曾經(jīng)親自完成的一件作品向大家介紹。
在我上臺(tái)前，有好幾個(gè)同學(xué)都是來(lái)自二小的，但是我覺(jué)得他們表現(xiàn)并不理想，有的說(shuō)話聲音像夏天的蚊子；有的說(shuō)得斷斷續(xù)續(xù)，讓人不知所云；甚至有個(gè)同學(xué)緊張得不敢上臺(tái)匯報(bào)。盡管如此，老師和家長(zhǎng)送出熱情掌聲鼓勵(lì)他們。
終于到我了，既興奮又緊張，想想我在家做了充分的.準(zhǔn)備，看到黑板上“我是快樂(lè)的小牛頓”，我還是非常自信地走上了講臺(tái)。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮開始了我的匯報(bào)。我很熟練地自我介紹，又很有條理地說(shuō)清楚北京民間藝術(shù)——小鬃人的制作過(guò)程和我的感受。我覺(jué)得自己的匯報(bào)真是一氣呵成而又娓娓動(dòng)聽(tīng)，即使結(jié)尾有點(diǎn)緊張。話音未落，劉老師就高興地說(shuō)：“戴龍燁說(shuō)得真好！”家長(zhǎng)們都微笑著為我送來(lái)熱烈的掌聲。爸爸用手機(jī)自豪地為我拍照留念。我很得意地回到了座位上。
下課前，老師還為牛頓實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)們頒發(fā)本學(xué)期的獎(jiǎng)狀——平時(shí)誰(shuí)制作得又快又好，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。很遺憾沒(méi)有我，看來(lái)以后上課得眼疾手巧啦。不過(guò)我并不灰心，因?yàn)槲沂斋@制作實(shí)驗(yàn)的快樂(lè)，我是一名真正快樂(lè)的小牛頓。再說(shuō)，不時(shí)有人說(shuō)過(guò)：“金杯銀杯不如老百姓的口碑�！蔽矣镁实膮R報(bào)贏得了大家的贊賞和佩服，這不是比什么獎(jiǎng)狀都好嗎？
我得感謝劉老師平時(shí)的精心指教，讓我很感興趣；我得感謝爸爸的幫忙，和那無(wú)私的鏡子的幫忙，讓我充滿信心；更要感謝平時(shí)堅(jiān)持寫日記讀日記，讓我說(shuō)起話來(lái)行云流水！
快樂(lè)是作文600字 篇4
快樂(lè)，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，是數(shù)也數(shù)不完的鈔票；是試卷上那鮮紅的一百分；是同學(xué)之間的一句關(guān)懷的話語(yǔ)；是及時(shí)善后的滿足和他人對(duì)你的感激……
對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是試卷上那鮮紅的'一百分。記得有一次，剛上課，數(shù)學(xué)老師捧著一大堆試卷進(jìn)來(lái)，生氣地說(shuō)：“這次全班考得很差，只有一個(gè)一百分!”我緊張極了。老師讓組長(zhǎng)去發(fā)試卷，發(fā)到我的時(shí)，我拿著試卷，驚訝極了。這真的是我的試卷嗎？我興高采烈地拿著試卷，心中有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，就像一只小熊掉進(jìn)蜜罐里，全身上下都感覺(jué)好甜。我望著窗外，感覺(jué)今天天空特別的藍(lán)，白云也無(wú)比的白，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“你考得真好，繼續(xù)加油哦！”我看著這鮮紅的一百分，不禁想到爸爸媽媽看到試卷后，會(huì)不會(huì)笑得連眼睛都沒(méi)了呢!回到家后，我給爸爸媽媽看這張?jiān)嚲�。他們一看，臉像開了一朵花，我的心里也美滋滋的!
對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)也是課間和同學(xué)們一起玩耍。“叮鈴鈴”下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)玩一個(gè)新游戲，要蒙著眼睛。有些人在后面一直打她，可她怎么也抓不到我們。我們得意洋洋地對(duì)她說(shuō)：“我就在你的身后，你怎么就抓不到我啊，來(lái)抓我啊……”不知不覺(jué)我們還唱起了歌，可她就是抓不到我，還傻乎乎地撞到了墻，逗得我們哄堂大笑，仿佛學(xué)習(xí)的疲倦都拋得無(wú)影無(wú)蹤了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)更是在別人需要幫助時(shí)，給予他們幫助。有一次，在公交車上，一位瘦弱的老奶奶上了車，可車上剛好沒(méi)有空位。我站了起來(lái)，給老奶奶讓了座，老奶奶連忙道謝，笑著說(shuō)：“好孩子，你可真善良啊，總有一天，你會(huì)有好報(bào)的�！迸赃叺氖迨灏⒁桃哺c(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里美滋滋的。
快樂(lè)是什么？一直以來(lái)。我都在尋找快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)并不需要我們?nèi)ふ�，因�(yàn)樗驮谖覀兩磉叀?/p>
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