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畫畫的樂(lè)趣作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的畫畫的樂(lè)趣作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畫畫的樂(lè)趣作文600字 篇1
大家好，我叫吳雨潔，我非常喜歡畫畫，畫畫可以給我?guī)?lái)樂(lè)趣。
我從小就喜歡畫畫，已經(jīng)畫過(guò)兒童畫、卡通畫、素描、國(guó)畫等多種形式的繪畫了。每次上美術(shù)課，我都很認(rèn)真地聽(tīng)老師講，把重要的內(nèi)容一字不落地記在腦子里。畫畫的時(shí)候，畫出的人物在笑，我仿佛也在和他們一起笑。利用課余時(shí)間，我不會(huì)出去玩，而是拿出大的紙張來(lái)畫畫。每次我在畫畫時(shí)總會(huì)想：畫畫不用這么累的吧？一定有什么技巧�？墒俏以趺匆蚕氩怀鰜�(lái)，于是就去問(wèn)老師。經(jīng)過(guò)不斷的努力，我的畫畫技術(shù)越來(lái)越高了，就算是給我很短的'時(shí)間，我也可以畫出非常漂亮的畫來(lái)。
我畫畫的水準(zhǔn)令老師稱贊、同學(xué)們羨慕、家長(zhǎng)們驚訝。我們的美術(shù)老師要求我畫一幅有關(guān)校園的畫，還要把我的畫拿出去比賽！我聽(tīng)到這個(gè)消息開(kāi)心極了，因?yàn)槲沂谴砣昙?jí)來(lái)考的哦！放學(xué)回到家，我趕快把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)她也會(huì)幫我的忙。
星期天，我很快就把作業(yè)寫好了，于是我“開(kāi)工”了。我不用媽媽幫忙，認(rèn)真地畫起來(lái)。畫了2個(gè)多小時(shí)，終于畫完了。媽媽讓我休息一下，吃完晚飯她和我一起涂色。涂色完成了，畫就大功告成了！我把它交給老師，老師幫我拿去比賽。期末考試考完了，又到發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候了。我們的王老師給了我一張獎(jiǎng)狀，我看了一下，上面寫著“吳雨潔同學(xué)，在首屆小學(xué)生繪畫比賽中榮獲一等獎(jiǎng)”！我樂(lè)開(kāi)了花，心想我的努力付出沒(méi)有白費(fèi)。王老師還幫我拍了一張照片，同學(xué)們都很羨慕我。為了獎(jiǎng)勵(lì)我，王老師還送我一件禮物——一個(gè)小錢包。雖然價(jià)格便宜，但是這是老師送給我的禮物。下課后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都向我圍過(guò)來(lái)，羨慕我得了獎(jiǎng)，我告訴他們：“只要付出努力就一定有收獲，你們也加油吧！”所有同學(xué)都點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想他們應(yīng)該聽(tīng)懂了我的意思吧。因?yàn)楫嫯�，我還得到了一塊銅牌。
我會(huì)更加努力畫畫，我不會(huì)驕傲，以后我要獲得更大的榮譽(yù)。
畫畫的樂(lè)趣作文600字 篇2
今天上作文課，老師教我們?cè)诰W(wǎng)上畫畫。
首先，老師教我們?cè)鯓诱耶嫾垼缓�，老師就開(kāi)始教我們?cè)鯓佑霉ぞ弋嫯嬃恕?/p>
老師先教我們畫草。老師示范給我們看，她先在左邊的工具欄用鼠標(biāo)選擇了直線，然后一條一條的往下拉，如果直線不直，就按“Shift”鍵把直線糾正。我們看了老師的示范后，就開(kāi)始自己畫草。開(kāi)始我把草畫成花，老師看我把草畫成了花，就又示范一次給我看。我仔細(xì)地看，原來(lái)是我忘了按“Shift”，怪不得我把草畫成了花。我按照老師所教的方法去畫，一條一條的拉下來(lái)，不直就按Shift。呀！我真的畫出了一朵草。老師看了我畫的.草，說(shuō)：“畫得真好看�！�
我們畫完草后，老師就教我們畫屋子。她首先把已經(jīng)準(zhǔn)備好的房子給我們看，然后在工具欄里用鼠標(biāo)按了正方形的工具，然后在紙上用鼠標(biāo)按了一下，不動(dòng)，然后往右下角拉下來(lái)。拉下來(lái)之后就放開(kāi)鼠標(biāo)。這樣房子的下半部完成了。接下來(lái)，老師在房子的下半部旁邊畫窗。老師又選定正方形的工具畫了一個(gè)正方形，然后在右邊的工具欄里按了直線的工具，然后在正方形里面畫一個(gè)“字，這樣，窗就畫完了。窗畫完了，就畫煙囪，老師也是用正方形畫煙囪，老師用鼠標(biāo)按了一下，然后向右移，煙囪上面的長(zhǎng)方形就畫完了。接著，畫煙囪的下半部，老師也像畫房子的下半部一樣，用鼠標(biāo)按了一下，不動(dòng)，然后往右下角拉。好了，煙囪就輕易完成了。這時(shí)候，老師問(wèn)：“我們還缺了什么呢？”我們說(shuō)：“缺了房頂�！崩蠋熡终f(shuō)：“那我們來(lái)畫房頂吧！”說(shuō)完，老師就畫房頂給我們看。老師先在左邊的工具欄里按了直線，然后畫一條直線，用鼠標(biāo)按著直線左邊的頂點(diǎn)，向右上角拉，拉到上邊的中間，放開(kāi)鼠標(biāo)，然后再按住鼠標(biāo)，往下拉。這樣，房頂畫完了。最后的工作，就是把畫完的窗、煙囪、房頂，還有房子的下半部，全部拼起來(lái)。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，一間房子畫完了。
畫好了房子，老師再教我們畫花，畫船，還教我們畫云。
我把我所畫好的老師看。老師說(shuō)：“畫的真好看！”
畫畫的樂(lè)趣作文600字 篇3
有人喜歡畫畫，墨筆批出的層巒疊嶂是多么雄壯;有人喜歡油畫，那油彩刷出的林間小徑是那么幽靜。我喜歡什么呢?墨色青青或是淡彩層層，隨意潑灑，就是一幅美麗的畫卷。有人問(wèn)我印象派和具象派你喜歡哪種?我想，還是印象派吧。瞧，這隨手畫出的五邊形，不也描出一幅生活的畫嗎?
有人說(shuō)自己不會(huì)畫畫。是的，我也不能，不能照著實(shí)物畫下它真實(shí)的影像。但是，我也可但是，我也可以畫畫，用我手中生活的筆畫出隨意的畫。
那天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隨意的五邊形，我驚訝于它怎地如此精確地表現(xiàn)了我的性格，如此真實(shí)地透出我生活的氣息。這短短的一條邊，正像我的學(xué)生時(shí)代，短暫有力，充滿活力。在這條線段上我看到了那些已經(jīng)過(guò)去的奮斗的日子，和即將到來(lái)的努力的日子，也看到了青春的快樂(lè)和苦痛!
再看這條邊，一樣是不長(zhǎng)的一條，上面寫滿了謹(jǐn)慎和意氣風(fēng)發(fā)，這是我未來(lái)的藍(lán)圖，是我正在打拼天下。在這里我看到了堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志和艱苦的奮斗。
這是一條堅(jiān)定的長(zhǎng)線，穩(wěn)如泰山，堅(jiān)如磐石。這大概是我對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，和我所創(chuàng)下的'豐功偉業(yè)了吧!這里，一個(gè)冷靜而溫和的人在向我微笑。
這又是一條什么線?它散發(fā)著快樂(lè)的氣息和金色的光輝。我仿佛看到一位老人，笑著坐在椅子里，品嘗著拜倫的詩(shī)的佳肴，沉醉在舒伯特樂(lè)曲的佳釀之中，享受著那份安逸。這是我的暮年生活了吧。
最后這一筆，折向終點(diǎn)---不，那是另一個(gè)起點(diǎn)。生命逝去了，但生命的價(jià)值卻依然存在，它又回到宇宙的大生命中去了……
我的畫筆掌握在我手中，畫出隨意，畫出生活的譜線，讓我用一生去譜一支動(dòng)人的歌。
試試看，用你手中的畫筆，用你的努力和熱情，也涂出一片天地來(lái)。
畫畫的樂(lè)趣作文600字 篇4
昨天早上，媽媽送我去畫畫，我發(fā)現(xiàn)外面好大的霧，路對(duì)面的人都看不清楚。
到了畫畫班，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天畫印第安人�！蓖瑢W(xué)們有的驚訝的跳了起來(lái)，有的嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，不知道什么是印第安人。這時(shí)老師大聲地說(shuō)：“停！”我們都靜了下來(lái)，看著老師。只見(jiàn)老師從箱子里拿出一支畫筆和顏料，挑出土黃色，在調(diào)色盤里加兩滴水，調(diào)好顏色，在紙上畫了一個(gè)橢圓。老師又說(shuō)：“這就是印第安人的頭。”
我就像老師一樣在調(diào)色盤里調(diào)好顏色，用最小的筆在紙上慢慢地畫了一個(gè)橢圓。
然后老師說(shuō)：“接下來(lái)你們可能很納悶，我們要把印第安人的臉?lè)殖蓛砂耄驗(yàn)樗麄兊哪樕辖?jīng)常畫很多妝，這樣可以躲避怪獸的追捕，把怪獸嚇跑�！蔽覀兙蛯W(xué)著老師的樣子，用最小的筆在臉的中間畫上豎線。接下來(lái)老師問(wèn)：“你們猜猜我們要用什么顏色畫他的兩半臉？”“紅色！”“白色！”“桔黃！”、、、、、大家都猜個(gè)不停�？墒菦](méi)有一個(gè)人猜中。這時(shí)老師笑瞇瞇的對(duì)大家說(shuō)：“我告訴你們吧！一半要用土黃色，另一半用熟赫加土黃色�！甭�(tīng)完老師的畫我們就開(kāi)始調(diào)色了，可是我的'熟赫丟了，幸好對(duì)面的張宸把他的借給了我。
調(diào)好顏色后，我用大筆刷刷兩下就涂好了臉，接下來(lái)我又給他畫了個(gè)半身。老師讓我們自己裝飾，我就在他的臉上畫了些小點(diǎn)點(diǎn)和小條條，在他的衣服上加了些曲線、折線和彎線。最后，我在他的頭上畫上了白色的羽毛，這幅畫就完工了。
看著自己的畫，我很開(kāi)心。同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)畫印第安人了嗎？
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