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整理書包作文600字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的整理書包作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
整理書包作文600字 篇1
望著書桌上山一樣高的書本,我的額頭不禁冒出了點(diǎn)兒冷汗。又到周日了,每到周日,我就要把書包里的東西全部掏出來,那些東西在我包里呆了一周,有的書本或者作業(yè)本抽出來時(shí)里面還插著另外的一本書或者一張皺紋滿面的單元測驗(yàn)卷,總之一個(gè)字——亂。
我無奈地反復(fù)翻動(dòng)那一大疊的書本。哦,數(shù)學(xué)書,放左下角;哦,語文書,放左上角;英語資料,放右上角;哦,廢紙,扔地上……手中機(jī)械式地重復(fù)這些動(dòng)作,到了整理完這些東西時(shí),兩手有點(diǎn)發(fā)麻,但是六疊書卻整齊地出現(xiàn)在我面前,低頭看地上,一堆廢紙。將廢紙扔入垃圾箱,再把六疊書放入書包,于是書包又變得非常沉重。終于整理完了!我想?纯词直恚怀鏊稀昧税胄r(shí)。
我像一只破襪子似的軟綿綿、松垮垮地坐著,不,準(zhǔn)確的說是挪過去靠在椅子上,動(dòng)也不想動(dòng)一下。不過,那時(shí)的心情卻是十分輕松,仿佛得到了某種宣泄?粗鴷韭兂伞扒鹆辍保肿兓亍捌皆,雖然累了一點(diǎn)點(diǎn),卻不得不說,有點(diǎn)自豪,因?yàn)檫@是我的“勞動(dòng)成果”。媽媽走進(jìn)來問:“書包整理好了么?”“剛剛理完!蔽覠o力地回答。她笑了,怪神秘的,她問:“是不是心情好了很多?”咦?真的!經(jīng)媽媽這么一提醒,我發(fā)現(xiàn)那些厭煩的情緒,好像都隨著那座“書山”,一點(diǎn)一點(diǎn)地減少,最后消失了。“嘿嘿,勞動(dòng)最快樂!”媽媽笑著說,轉(zhuǎn)身輕輕走了。
或許,整理能夠改變?nèi)说那榫w?嗯,整理是有點(diǎn)累,但是卻讓我的房間變得整潔,讓我的心情變舒爽,看書的時(shí)候,書桌上的'亮光讓我心情越發(fā)舒暢了,似乎呼吸都順暢了很多。望著整齊的書桌,原來作業(yè)也不是那么多嘛。媽媽說:整理是一種實(shí)踐,是一種將來生活的預(yù)演,整理東西的同時(shí)也是在整理自己的心情,俗語說:一屋不理何以理天下?媽媽故意把“掃”變成了“理”,我點(diǎn)點(diǎn)頭。
原來整理有那么好!我終于感悟。
整理書包作文600字 篇2
新學(xué)期如約而至,本來應(yīng)該是有新氣象的,但老師看到我們的書柜內(nèi)凌亂不堪,便組織大家重新整理書包,同學(xué)們個(gè)個(gè)蓄勢待發(fā)……
我們先把柜子里的書本拿出來擺在桌子上,天哪!環(huán)顧教室一周你會(huì)發(fā)現(xiàn)那叫一個(gè)糟糕:本來“一望無際”、平平整整的地方可放了書本就變得亂七八糟,簡直不忍直視,仿佛像一個(gè)垃圾場。教室里一陣騷動(dòng),老師拍了拍桌子,示意大家安靜,只聽老師一聲令下,說:“不如我們來個(gè)整理書包比賽吧”!
比賽開始了,我以迅雷不及掩耳之勢整理好了書包,可山外有山,人外有人,早已有同學(xué)比我更快到達(dá)勝利的`彼岸,真是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手!其他同學(xué)也不甘示弱,分分鐘就整理好了,老師讓同學(xué)們停了下來,可還有幾個(gè)小烏龜在那不緊不慢的工作,好大一會(huì)兒功夫,全場終于都“完工”了。老師看看秒表鄭重地宣布,這次比賽全班共用了四分二十六秒。同學(xué)們聽了很不服氣,老師提議再來一次,一定要比這次快。同學(xué)們異口同聲的回應(yīng):“好!”
俗話說得好:火車跑得快,全憑車頭帶。這次,為了提高全班的整理效率,老師請剛才名列第一的宋筱丹和大家分享了她的竅門:整理書包時(shí)可以按照學(xué)科分類,比如語文以及有關(guān)的物品放在一起。數(shù)學(xué)有關(guān)的物品放在一起,以此類推。我不禁恍然大悟。
第二場比賽就要開始了。同學(xué)們屏氣凝神,老師宣布開始,只聽見砰砰的書本聲一直回響在我們教室的上空,頓時(shí)教室里彌漫著一種緊張的氛圍。也許是因?yàn)橥瑢W(xué)介紹了的竅門兒起了作用,所以我們所用的時(shí)間愈來愈短,最后只用了2分半。每個(gè)人臉上都露出了燦爛的笑容,就連平常嚴(yán)肅的老師也滿面春風(fēng)。
老師說學(xué)習(xí)上總會(huì)有許多困難,人生旅途中也總會(huì)遇到很多坎坷,我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中收獲許多的道理,就讓我們從整理書包做起,走好人生的每一步!這堂別開生面的語文課讓我終身難忘,老師的教誨我會(huì)銘記于心!
整理書包作文600字 篇3
嘿!你聽說過整理書包比賽嗎?是不是覺得很好奇,那就請你到我們一8班來看看吧!
一8班的小朋友在一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)的本領(lǐng)可真不少!進(jìn)步最大的要屬“自己的事情自己做”。今天我們班要進(jìn)行“整理書包”比賽,小朋友們可高興了,因?yàn)樗麄儌(gè)個(gè)覺得自己是整理書包的小能手。俞老師一聲令下,同學(xué)們迅速整理起書包。先把語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的書和練習(xí)冊等分門別類地放入學(xué)習(xí)包,再把筆袋、飯袋整理好,最后整齊地放入小書包,哈哈拉鏈一拉,書包整理好了。噢!還有水壺插入側(cè)袋,其它書本放入書包櫥。桌肚干干凈凈、書包整整齊齊,才幾分鐘時(shí)間,小能手們個(gè)個(gè)舉手示意,完成任務(wù),自信的笑容撒滿面頰。
別看這些小能手們現(xiàn)在得意的樣子,一個(gè)月前,小能手們還是大人眼中的'“小皇帝”,總覺得整理的活和我無關(guān),兩手一甩,自有家長會(huì)主動(dòng)幫忙。自從進(jìn)入小學(xué),老師說:我們長大了,要學(xué)會(huì)“自己的事情自己做”不能再依靠父母長輩。于是在俞老師的幫助下,我們開始學(xué)習(xí)做好自己力所能及的事情。在學(xué)習(xí)整理書包的過程中,明白要把東西整理好,必須先分類,然后利用便于收納的工具存放,這樣書包中的物品、書本就會(huì)整整齊齊,當(dāng)需要用時(shí),也能很快找到。哈哈,整理書包還很有學(xué)問吧!它讓我們明白做任何事情都要有條理,這樣才能提高效率。
拿著評價(jià)表,看到俞老師給我們勾的五顆星,小朋友們和俞老師都笑了,今天我們還要在家里向父母、長輩展示我們的“成果”,告訴他們我們都是“整理書包”的小能手,我們長大了!
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