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思索作文600字十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的思索作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
思索作文600字 篇1
青春是用淚與汗水鑄造的；是用希望與信念編織的；亦是用執(zhí)著的理想建成的。正值青春期的我仿佛在蒼茫的夜空之中，它的黑暗讓我險(xiǎn)些迷失方向，唯獨(dú)天空中的繁星閃爍的那一抹亮讓我感受到希望之光，將我從黑暗的邊緣拉了回來(lái)，讓我在青春有限的光陰中，思索著，快樂(lè)著。
風(fēng)從窗外輕輕地吹來(lái)，但沒(méi)有人會(huì)在意。因?yàn)樵诎察o的教室中除了筆尖在紙上劃過(guò)的嘩嘩聲之外就再也沒(méi)有其他的聲音了。繁忙的學(xué)習(xí)生活，日復(fù)一日地做著無(wú)盡頭的作業(yè)，為此我抱怨過(guò)，討厭過(guò)，但都盡是無(wú)謂的`掙扎，無(wú)奈的我甚至想過(guò)放棄。課間，我躲在一個(gè)角落里為這一切暗暗哭泣，淚水滑在地上的瞬間，我忽然看見(jiàn)有幾只螞蟻吃力地搬運(yùn)比自己身體大上幾十倍的昆蟲，最終他們以自己獨(dú)有的堅(jiān)持成功的把昆蟲搬到了自己的巢穴，我不禁為此感到震撼，有就在震撼的同時(shí)，我腦海中忽然閃現(xiàn)出兩個(gè)歷史人物，他們分別是司馬遷和孫臏。
著名的史學(xué)家司馬遷在遭受宮刑之后卻仍能發(fā)奮圖強(qiáng)，完成了巨作《史記》。著名的軍事家孫臏，遭受了殘酷的刖刑后仍能自強(qiáng)不息，傾其一生的精力，完成了著作《孫子兵法》。
此刻我陷入了深深的思索之中，覺(jué)得在逆境中古人尚且如此，而我又在計(jì)較什么，況且與他們相比我又是多么渺小，多么卑微，又有什么理由來(lái)抱怨。光陰似箭，在繁忙的學(xué)海中青春又是如此之短暫，我唯有在這個(gè)充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代不斷競(jìng)爭(zhēng)，那么就會(huì)在這無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中感受到成功后的喜悅。
此時(shí)，我苦澀的臉竟露出一絲笑意，原來(lái)快樂(lè)竟是如此簡(jiǎn)單，原來(lái)它暗藏在思索之中。
所以，我成長(zhǎng)；我思索；我快樂(lè)！
思索作文600字 篇2
白白圓圓這是饃，一個(gè)下肚能解餓。噴香饅頭無(wú)人管，勸君佛祖心中坐�！}記
一個(gè)無(wú)人看管的饅頭鋪，引發(fā)了眾人對(duì)誠(chéng)信的思索。誠(chéng)信是什么？商鞅立木于南門五十金樹(shù)立變法之信；尾生抱柱苦等洪水退去仍堅(jiān)守橋下樹(shù)立諾言之信；關(guān)羽拒絕上馬金下馬銀樹(shù)立忠君之信。那么，誠(chéng)信的價(jià)值又何在呢？
我想：誠(chéng)信可以創(chuàng)造價(jià)值。尼泊爾本是一個(gè)不知名的小國(guó)，游客罕至。一次，當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)小男孩幫游客買啤酒，兩天過(guò)去了仍不見(jiàn)蹤影。人們都以為他卷錢逃跑了。第三天深夜，滿身是泥的小男孩回來(lái)了。原來(lái)，他為了買啤酒，翻了三座山，淌了兩條河。在過(guò)河時(shí)還摔碎了兩瓶啤酒。小男孩捧著碎片哭喊著向游客道歉。在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容。此后，慕名而來(lái)的人絡(luò)繹不絕，大大促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)。
誠(chéng)信無(wú)價(jià)，大愛(ài)無(wú)疆，誠(chéng)信之舉能在不知不覺(jué)中創(chuàng)造無(wú)限價(jià)值。
誠(chéng)信亦可溫暖人心。一聲凄厲的剎車聲詞譜刺破了冬日的寂靜。他本是要趕在年三十之前把工資送到農(nóng)民工手中，不想，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍，奪去了他的生命。他的弟弟強(qiáng)忍痛苦，把錢按時(shí)送到。孫氏兄弟用生命唱響了誠(chéng)信之歌，讓每個(gè)人心中充滿溫暖，成為冬日里最暖的.陽(yáng)光最暖的陽(yáng)光。
滄海橫流，秋沙洗月，誠(chéng)信之人能在淘盡英雄的歷史浪濤中名留青史。
誠(chéng)信還能贏得尊重。二戰(zhàn)時(shí)期，納粹的叫囂震動(dòng)著整個(gè)世界，他們犯下的滔天罪行令人發(fā)指。然而，戰(zhàn)后德國(guó)不斷對(duì)波蘭進(jìn)行援助，逐漸化解了與波蘭之間的矛盾。1970年，德國(guó)總統(tǒng)勃蘭特猶太人紀(jì)念碑前的一跪，更是贏得了世人的尊重。德國(guó)總統(tǒng)雖然跪著，但他的腰卻挺得很直。
蒲葦時(shí)韌，磐石永堅(jiān)。誠(chéng)信民族能在風(fēng)口浪尖握緊日月旋轉(zhuǎn)。
光怪陸離的社會(huì)有太多的誘惑。面對(duì)誘惑，誰(shuí)又能堅(jiān)定的說(shuō)，物雖無(wú)主，我心有主。小男孩用執(zhí)著詮釋誠(chéng)信的含義；孫氏兄弟用生命書寫誠(chéng)信的華章；德國(guó)總統(tǒng)用下跪證明誠(chéng)信的價(jià)值。
信，一“人”一“言”，看似無(wú)味，經(jīng)歷了歲月的洗禮，方顯骨鯁之氣。
思索作文600字 篇3
今年的12月24號(hào)——平安夜，如期而至。大街小巷，大超市小攤位，又掀起了“蘋果浪潮”，全是包裝精美的蘋果——因?yàn)椤疤O”和“平”諧音，所以就選擇首字為“蘋”的蘋果為平安果，長(zhǎng)期以來(lái)，就形成了一種平安夜送蘋果習(xí)慣。
看看當(dāng)天晚上，人們都沸騰了。QQ企鵝一閃，打開(kāi)就是“平安夜快樂(lè)”，留言板也是。周日晚自習(xí)上課之前，平安果還在流動(dòng)。我訪問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，根本沒(méi)有說(shuō)不知道平安夜和圣誕節(jié)的，有的還帶些諷刺的調(diào)調(diào)：“誰(shuí)不知道平安夜啊？！開(kāi)玩笑！”
他們說(shuō)，他們過(guò)的是節(jié)日、氣氛，錢不算什么，主要是開(kāi)心。這種視金錢如糞土的態(tài)度直接決定了再貴的蘋果在商販那里也“活”不過(guò)圣誕夜的命運(yùn)�？涩F(xiàn)在的學(xué)生大多沒(méi)有自力更生的能力，花的是父母的`錢，不知錢里邊所含的血汗，花錢大手大腳。當(dāng)然，也有一部分同學(xué)寒暑假做過(guò)工，消費(fèi)方面就比那部分同學(xué)注意得多。
平安夜就像中國(guó)的除夕，圣誕就等于中國(guó)的春節(jié)�？墒�，我感覺(jué)現(xiàn)在的國(guó)人，特別是新一代的青年們過(guò)除夕和春節(jié)遠(yuǎn)沒(méi)有過(guò)平安夜和圣誕節(jié)那樣熱情。至多看看春晚，有的連看都不看；至多放幾掛鞭炮，有的都不屑一顧，至少我是這樣。
沒(méi)人反對(duì)我們崇洋趕時(shí)尚，西方節(jié)日在中國(guó)的流傳之廣，說(shuō)明了中西文化的交流越來(lái)越深，國(guó)人生活越來(lái)越豐富，有利于世界成為一家。但是更要立外，把本國(guó)的傳統(tǒng)在心中根深蒂固，再發(fā)揚(yáng)光大，讓本國(guó)更多具有特色的傳統(tǒng)文化立足國(guó)外，甚至國(guó)際！
我希望我們?cè)谟糜⑽拇舐暢癢e wish you a marry christmas”之前，用漢語(yǔ)更大聲的唱出“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好”！
思索作文600字 篇4
有人言：生命在于運(yùn)動(dòng)；生命在于思索；生命在于感恩；生命的意義在于追求；生命在于順其自然……
也有人言：生命本無(wú)什么內(nèi)在意義，但我們?nèi)祟愃坪跏且环N追求意義的動(dòng)物，我們的重要任務(wù)就是發(fā)明一種足以支持我們生命的意義……
其實(shí)都很有道理，但我理解生命的意義可能簡(jiǎn)單化一點(diǎn)——生命的意義就是頑強(qiáng)的生存！
上天即然賦予我們生命，我們就應(yīng)該珍惜，同時(shí)熱愛(ài)生命，頑強(qiáng)的克服生活中的所有困難，報(bào)有一個(gè)積極向上的心態(tài)，當(dāng)然也可以選擇享受人間的美好資源，總的.來(lái)說(shuō)，尋求一個(gè)適合自己的生活方式，無(wú)論是貧窮還是富有，是幸運(yùn)還是不幸，是健康還是疾病纏身，只要我們擺正心態(tài)，給自己鎖定實(shí)際可行的目標(biāo)，盡自己的力量而為之，可能一路會(huì)很艱辛波瀾不斷，也可能一路風(fēng)平浪靜，只當(dāng)自己用生命用時(shí)間去譜寫一個(gè)故事，我們向往的是一個(gè)美好結(jié)局，萬(wàn)一就算留下一個(gè)凄涼的故事又如何，一樣是有意義的，只要我們努力過(guò)！��！
我不想去陳述應(yīng)該怎樣生活生命才有意義，因?yàn)槊總�(gè)人渴望的不一樣，思想、教育、理念、遭遇都不一樣，當(dāng)然領(lǐng)悟的東西也會(huì)不一樣。我只想說(shuō)生命的來(lái)之不意，能在地球上存活的生命，首先就應(yīng)該具備適應(yīng)環(huán)境的能力，比如適應(yīng)身邊的大氣壓、溫度、磁場(chǎng)等……小草要適應(yīng)日曬、風(fēng)吹、雨打；草原上的獅子要學(xué)會(huì)急速的奔跑，要跑得過(guò)跑的最慢的羚羊，否則將在草原上永遠(yuǎn)的消失了；現(xiàn)在的人類要適應(yīng)學(xué)習(xí)運(yùn)用知識(shí)學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，否則會(huì)活在群體的最底層……等等。
適應(yīng)環(huán)境后，不斷的去索取大自然的資源，就像花草樹(shù)木需通過(guò)根去吸取土壤的養(yǎng)分，通過(guò)葉去呼吸空氣；動(dòng)物尋找上天為它們準(zhǔn)備的食物以求生存；人類更是通過(guò)自己高超的智慧過(guò)量的享受地球上的資源……
值得慶祝的是我們都有幸適應(yīng)于這個(gè)環(huán)境而且享受著地球上的資源，只是人類的要求太高，還一直追求物質(zhì)或是精神上的滿足……
思索作文600字 篇5
在一旁愣了半天的我早已按捺不住，一把奪過(guò)竿子，學(xué)著姥爺?shù)臉幼影涯靖团e起。只聽(tīng)“嘭”的一聲，我的竿子便打在了樹(shù)上，知了被我嚇跑了。唉，真是出師不利�。o(wú)奈之下，我只好又找了一棵樹(shù)。
由于吸取了上一次的教訓(xùn)，我躡手躡腳得向大樹(shù)走去，輕輕地、慢慢地把竿子伸向大樹(shù)上的知了。誰(shuí)知，機(jī)敏的知了早已發(fā)現(xiàn)了我的“圖謀不軌”，警覺(jué)的飛走了。
這下子可把我給急壞了！我剛想放棄，姥爺卻發(fā)話了：“怎么了？想放棄？這樣哪行呢？你才遇到芝麻大點(diǎn)的挫折就想放棄，人一生要遇到那么多的困難和挫折，這點(diǎn)又算什么呢？”說(shuō)完，姥爺默默的走開(kāi)了。
望著姥爺遠(yuǎn)去的背影，我緘默了。是啊，這點(diǎn)挫折算什么呀！我驀地拾起木竿，繼續(xù)進(jìn)行我的“捕蟬行動(dòng)”……
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一顆顆豆粒大的汗珠從我的額頭上緩緩滴落。
“哦耶！”隨著我的一聲大叫，第一只蟬進(jìn)入了我的小罐。很快，第二只，第三只……經(jīng)過(guò)一上午的“艱苦奮斗”，我一共粘了五只知了！就在我正高興時(shí)，老爺再次向我走來(lái)，笑瞇瞇的問(wèn)：“凱來(lái)，粘到幾只了？”我一邊搖晃著手里的那罐“戰(zhàn)利品”，一邊開(kāi)心的說(shuō)：“姥爺快來(lái)看，我粘了5只知了呢！”姥爺拍了拍我的.肩膀，問(wèn)：“高興嗎？”我沒(méi)有回答，只是使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。望著罐里的知了，我心里就別提有多高興了！
回家的路上，我暗暗的想：粘知了真好，它不但能讓我感受到鄉(xiāng)村之夏的魅力，還能讓我體會(huì)到“堅(jiān)持就是勝利”的這句至理名言。不錯(cuò)，只要肯堅(jiān)持，你就一定能成功！
思索作文600字 篇6
每個(gè)人都是一把有用的鑰匙，就看你怎么打開(kāi)自己的心鎖；每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，只要有合適的機(jī)會(huì)，就一定能飛起來(lái)，尋找一片屬于自己的天空。
——題記
懶洋洋地躺在操場(chǎng)上享受著和煦的陽(yáng)光，腦中思索著天空為什么這么藍(lán)這么令人向往，心里滿是疑問(wèn)與不解，只知道自己為何迷戀。媽媽說(shuō)，蘭與藍(lán)同音，藍(lán)色表憂郁，王有忘的音，所以取了這個(gè)名字，意思是想讓我忘記憂郁，快快樂(lè)樂(lè)的生活，也許正是這個(gè)原因，我反而喜歡上了藍(lán)，喜歡上了藍(lán)天，也喜歡上了翱翔于藍(lán)天的感覺(jué)，總想著翱翔于藍(lán)天，更想擁有一片屬于自己的天空。那里承載著有關(guān)我所有的夢(mèng)。我可以插上理想的雙翼飛往我想去的地方。
一直以來(lái)，就想做一只小鳥(niǎo)，因?yàn)榭梢詿o(wú)憂無(wú)慮自由自在的在天空中飛翔，但轉(zhuǎn)念一想，人還不是一樣，只不過(guò)空間轉(zhuǎn)換了而已。每個(gè)人都有一片屬于自己的天空，只不過(guò)有的人找到了并且勇敢地飛翔，有的人卻在尋找迷失方向，迷失自我。然而也就無(wú)法到達(dá)那片屬于自己的天空。
人們常說(shuō)：“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛”，的確是這樣的，有的人想飛翔，但卻被一些東西限制了，久而久之就失去了對(duì)天空的向往，慢慢地淡化了，消失了，這是多么的遺憾��！為什么就不能拋開(kāi)一切的'束縛，勇敢地做最真實(shí)的自己呢！卻要在這扮演著一個(gè)自己不喜歡甚至討厭的角色，自己為什么不放飛心靈，不面對(duì)自己心底最真實(shí)的想法呢！難道是害怕付出或者是其他什么？我想大聲說(shuō)，不管是什么，只要勇敢去面對(duì)，無(wú)論結(jié)果如何，都是值得高興的，因?yàn)槲覀兛梢源舐暤夭⒑敛贿z憾地說(shuō)：“我嘗試過(guò)了，我不后悔�！�
現(xiàn)在的我們，何嘗不是如此，害怕去面對(duì)，我們應(yīng)該面對(duì)自己，拿出勇氣去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，尋找屬于自己的藍(lán)天。
其實(shí)我們的生活就像拼圖游戲一樣，每一小塊圖片都不會(huì)重復(fù)，你必須不怕麻煩地慢慢鑲嵌上去，最后才能看見(jiàn)整幅風(fēng)景，那就是屬于我們的天空。
思索作文600字 篇7
人的一生，可能不會(huì)被嫌棄，可能不會(huì)被輕視，但不可能不被誤會(huì)。生活中，難免有被誤會(huì)的時(shí)候。
和許多00后一樣，手機(jī)成了我的最愛(ài)。只要有機(jī)會(huì)，我就會(huì)廢寢忘食地玩手游，不分日夜。因此常常受到爸媽的批評(píng)。
去年暑假，我去媽媽工作的地方，除了做作業(yè)就是玩手機(jī)。
那天，媽媽放假，清晨我在做作業(yè)，她在為我們做早餐。當(dāng)時(shí)，烏云蓋頂，電閃雷鳴，整個(gè)世界都變成灰暗色。媽媽做好早餐后似乎在找什么東西。過(guò)了一會(huì)兒，她走過(guò)來(lái)用一種審問(wèn)的口氣問(wèn)我：“你把我手機(jī)放哪了？快拿出來(lái)。”我放下手中的`筆：“喂，不要每次手機(jī)找不到了，就找我，好不好？沒(méi)看見(jiàn)嗎？我在寫作業(yè)！”媽媽的語(yǔ)氣變重了：“這房子里，除了你會(huì)拿我手機(jī)，還會(huì)有誰(shuí)？快交出來(lái)，否則以后別想玩手機(jī)了。”我一副委屈的樣：“不想跟你講了�！闭f(shuō)完后，我轉(zhuǎn)身進(jìn)到房間，“砰”的一聲拉上房門。媽媽還在門外責(zé)備：“你這臭小子，犯了錯(cuò)，還不承認(rèn)……”
到了中午，我走到窗前。天空上的烏云漸漸消失了，太陽(yáng)正探出頭來(lái)。我的心情漸漸平復(fù)�！拔覄偛攀遣皇怯悬c(diǎn)不對(duì)�！蔽艺驹诖扒叭粲兴�。窗外幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“去道歉！去道歉！”
這時(shí)媽媽來(lái)敲門，我仍然木木地站在窗前：開(kāi)還是不開(kāi)？門外媽媽開(kāi)口了：“孩子，是媽媽的錯(cuò)，媽媽誤會(huì)你了，手機(jī)是我放在枕頭下面了。不要生氣了。”我立即把門打開(kāi)：“其實(shí)我也不對(duì)，我不應(yīng)該對(duì)你那樣說(shuō)話�！薄翱�！那兒有彩虹！”媽媽一臉喜悅，手指向窗外。我順著媽媽的指向望去：果然……
看來(lái)被誤會(huì)后不要只顧著委屈，應(yīng)該冷靜下來(lái)，好好解釋清楚，更不能對(duì)長(zhǎng)輩大喊大叫。當(dāng)自己知道錯(cuò)誤時(shí)，要勇敢承認(rèn)，正確面對(duì)。誤會(huì)總會(huì)消除，終會(huì)雨過(guò)天晴，云開(kāi)日出！
思索作文600字 篇8
生命的最深處是生命的開(kāi)始也是又一次生命的終結(jié)
它也許是生命的起源，也可能是生命的毀滅，總是會(huì)存在對(duì)立。
讓我們走向深處，走向生命的深處。
海日生殘夜，江春入舊年就很好的說(shuō)明了新事物中孕育著舊事物的`道理，當(dāng)然這只是王灣的見(jiàn)解。
我見(jiàn)到了日出與日落，并沒(méi)有震驚的感受，自然規(guī)律罷了。我看著那太陽(yáng)，看著它、看著它看它沉淪下去，四周便一片死寂。然而，一早它又會(huì)準(zhǔn)時(shí)升起，如之前什么都沒(méi)發(fā)生一般。
這是客觀規(guī)律，不得不使人相信的，可我們也不知曉，是否有那么一天就不再會(huì)有這種循環(huán)了，只是無(wú)盡的黑暗。日出也許是生命的開(kāi)始，日落也許是生命的終結(jié)。太陽(yáng)的存在或許就是自然規(guī)律中矛盾
最好的東西都不是獨(dú)來(lái)的，它伴了所有的東西同來(lái)。泰戈?duì)?/p>
中國(guó)一分鐘，會(huì)發(fā)生什么？有人說(shuō)，一分鐘會(huì)有一個(gè)物種的誕生；有人說(shuō)，一分鐘卻也會(huì)有一個(gè)物種的滅絕。
一個(gè)物種的誕生會(huì)讓人們記住，一個(gè)物種的滅絕也會(huì)讓那些偉大的學(xué)家們感到遺憾。但如果這兩種對(duì)立的事物同時(shí)發(fā)生，日積月累，就會(huì)有著翻天覆地的變化。
沒(méi)有人知道一味放縱是否是好的，但是有人知道一味放縱一定是不好的。事物都有兩面性，不可能做到十全十美，總有些對(duì)立的存在。
你說(shuō)太陽(yáng)是新生命的開(kāi)始，它也有隕落的時(shí)候；你說(shuō)死亡是生命萬(wàn)物的終結(jié)，它還有誕生的時(shí)候。無(wú)論是生命的存在，還是生命的消逝；無(wú)論是永久消失，還是重新開(kāi)始，它們都有它們的意義。
太陽(yáng)有重生的一天，物種也有嶄新的一刻，無(wú)論是消亡還是更新，我們都應(yīng)活好當(dāng)下。
思索作文600字 篇9
在深邃的夜空中，在一顆無(wú)知小星不知覺(jué)亮了的時(shí)候，我悄然來(lái)到世間，借著清晨最美的曙光，我搜尋者屬于自己的星座。
人的.一生，是那樣短暫，就好似一天一樣，過(guò)去了，永遠(yuǎn)回不來(lái)了。既然來(lái)到這世上，就不能白白走一遭；富人走過(guò)一生，為世上留下財(cái)富；詩(shī)人走過(guò)一生，為世上留下膾炙人口的詩(shī)歌；哲人走過(guò)一生，為世上留下人人皆知的哲理；歌手走過(guò)一生，為世上留下動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲……那么，我走過(guò)這一生，能為世上留下什么？是財(cái)富、是聲望、是科技、是溫暖嗎？時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，如果浪費(fèi)掉了，只是一個(gè)空虛的一生。去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，這之間，我們能做些什么呢？
小草固然脆弱，但他有一方屬于自己的沃土，人固然較小草頑強(qiáng)，有時(shí)卻總是被一陣微風(fēng)吹倒�；钤谑郎�，就應(yīng)盡其所能。空虛度日，活著毫無(wú)價(jià)值。
有時(shí)，在失去了某一種精神上的補(bǔ)充物時(shí)，你或許會(huì)沮喪、生氣……但你要知道，你還擁有一個(gè)實(shí)質(zhì)物，那是生命。失去了地位，失去了友情，失去了財(cái)產(chǎn)……那并不重要，重要的是你還活著。人生路上免不了受傷，跌倒了，重新站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。人生大路是坎坷的，布滿荊棘和利刺。超越它，就是海闊天空。
在這個(gè)復(fù)雜的世界里，我只能好好的活著。同時(shí)，讓別人也能因?yàn)槲叶玫幕睢?/p>
生命的價(jià)值需要我們自己去體現(xiàn)。朱自清說(shuō)：“我赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？”這中間的過(guò)程，需要我們用生命去編寫�；蛟S，這是一篇贊歌；或許，這只是一篇流水賬。
是星星，就要有屬于自己的天空。
是小草，就要有屬于自己的沃土。
是一個(gè)人，就要有屬于自己的空間。
思索作文600字 篇10
每天中午，就是我管王展博的時(shí)間，然而他每一次做作業(yè)，任務(wù)似乎比我還多！這不，今天中午，我就徹底被折磨瘋了！
中午，趙老師讓我上樓讓我上樓催王展博快一點(diǎn)吃飯，當(dāng)我進(jìn)了辦公室，發(fā)現(xiàn)他不在。呵！以我對(duì)他的了解，絕對(duì)去廁所了！果不其然，路過(guò)廁所門口，他正從廁所里面出來(lái)�！摆w老師讓你速度快一點(diǎn)！”我說(shuō)。說(shuō)罷，我便去幫黃老師買紅筆，當(dāng)我買完回來(lái)后，王展博才剛剛端著碗給趙老師。我迅速上樓寫作業(yè)，途中，趙老師進(jìn)來(lái)交代了王展博的任務(wù)。
我在教室里邊寫作業(yè)，便等著王展博的駕到——等啊……等啊……等的花都要謝了，他才從后門進(jìn)來(lái)，他抱著書一步一步地走進(jìn)來(lái)，如同駱駝走路一樣：“慢慢地走，總會(huì)到的。”看著他不緊不慢地走著，不緊不慢地放下書，不緊不慢地拖出椅子，不緊不慢地拿出筆，我一下子便火冒三丈，大聲說(shuō)：“你能不能快一點(diǎn)�。 彼@才從駱駝的世界里出來(lái)了，開(kāi)始做閱讀。我才放心地低下頭寫起作文。
就在思緒連篇之時(shí)，王展博問(wèn)：“姐姐，這一題怎么寫？”我只好講給他聽(tīng)，我告訴他在文中找到“和諧”一詞，再讀上下文，總有一句能代表他的意思。我想我講的夠詳細(xì)了，突然他來(lái)了一句：“是不是‘大家庭’的意思？”大……大……大家庭？！什么？！我頓時(shí)火山爆發(fā)，淡定淡定，我安慰自己，又說(shuō)：“你再看看�！苯K于可以了，他做對(duì)了……
我繼續(xù)低頭奮筆疾書，腦海中無(wú)數(shù)句子涌現(xiàn)出來(lái)，不錯(cuò)，到結(jié)尾了。寫完我讀了一遍，改了改不通順的地方，抬頭看了看王展博。我的老天爺呀！我一篇作文寫完了，他才十個(gè)問(wèn)題的閱讀還沒(méi)有寫完！忍住，忍��！深呼吸……我終于體會(huì)到趙老師管王展博的'心情了……用我們古箏老師的話來(lái)說(shuō)：“肺都要?dú)庹�！�?/p>
一個(gè)中午的時(shí)間就這樣被王展博不緊不慢地磨完了。時(shí)間如同流水，在你的不經(jīng)意間便流走了，我們應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間，利用好每一分每一秒！
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