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【實用】珍惜的作文600字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的珍惜的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
珍惜的作文600字 篇1
“紅燈停,綠燈行,黃燈慢慢行。”“喝酒不開車,開車不喝酒”這樣簡單而又明了的交通規(guī)則,可以說是盡人皆知�?墒�,生活中有些人偏偏把“斑馬線”當做“起跑線”,在斑馬線上“爭分奪秒”;司機喝了酒,卻開著車在馬路上橫沖直撞,導(dǎo)致交通事故。這些人不僅把別人的生命往懸崖邊上推,甚至連自己那寶貴的生命亦喪失在斑馬線上。我曾目睹過一場交通事故的發(fā)生過程,至今我都難以忘懷。
那是去年暑假里的一天清晨,我一人騎著自行車去買早點,一路上陽光明媚,風和日麗。可是,天有不測風云,人有旦夕禍福。我快到十字路口時,綠燈顯示還有三秒鐘通行時間,這時對面的一輛面包車,像發(fā)了狂似的向我們這邊直沖過來。面包車還沒有到路口,紅燈亮了,橫行的車流已“流”動了,可面包車并沒有剎車,反而加速,他是不想等那短短的幾十秒,想早點過去。就在這時,一輛橫行的貨車突然加速前進,面包車司機發(fā)現(xiàn)了,也慌了,猛地往左打方向盤,踩著剎車,“哧——”尖利的一聲,車輪在地上劃出一條清晰的印痕�?墒峭砹耍芭椤钡囊宦�,面包車還是結(jié)實地與大貨車來了一個親,密的“擁抱”。正在斑馬線上行走的.路人,嚇得大聲尖叫,紛紛閃躲。面包車剛好翻倒在斑馬線上,玻璃碎了一地,從擋風玻璃窗邊滲出了一汪鮮紅的血,而大貨車頭也變形了。后來交警來了,確認面包車司機原來是喝了大量的酒。當我買好早點,返回家時,又路過事故現(xiàn)場,只見幾個女人在那哭天喊地,那聲音就算音樂家也難以譜寫出來。我想那幾個女人肯定是面包車司機的親人,真是“司機一杯酒,親人兩行淚”呀!
陽光輕瀉在十字路口,映著翻倒在地的面包車邊的一灘血,顯得格外刺眼。忽視交通規(guī)則,必定釀成大禍。讓我們用心記住吧:珍惜生命,請遵守交通規(guī)則!
珍惜的作文600字 篇2
就像綠荷珍惜停歇于她上面的露珠,就像鋼琴家珍惜自己修長的手指……親愛的你,請珍惜。
如果你要去旅游,請帶上你心愛的相機吧�?茨锹猛镜臒o限風光,明媚或是磅礴,如詩或是如畫,不要吝嗇你的膠卷,就用相機把她們永久地定格吧。珍惜這難逢的美麗,珍惜這快樂的時光,爽性用照片幫你回憶,用照片幫你珍藏。
如果你要去踏青,請帶上一本厚實的文學(xué)名著吧。不為看,只為用他來珍惜絕美�?茨侨崆o長藤,綠芽初生;看那嫩弱枝頭,花兒初綻。你可曾感受到生命運轉(zhuǎn),血液流通?你可曾感受到靈魂消融,溶入自然?若你點了頭,那就請你不要錯過這美好感受,珍惜。輕輕搖落幾片花瓣,碰掉幾點嫩葉,將她們放在書中,慢慢地慢慢地合上。在文學(xué)這浪漫的國度里,讓她們永生。幾年、幾十年后,當你打開這洋溢著淡淡自然香氣的書時,你會感嘆,會傷感。當年踏春之景、惜春之情便歷歷在目,只叫人永生難忘。
如果你愛上了他,請你對他敞開心扉吧。不要拘泥,不要害羞,你的沉默,將會有負于匆匆流過的時光,你的祝福,將會給你帶來永久的遺憾。愛他,就珍惜他,不要錯過、走過。否則,他只是你生命長河的過客,冷漠而無情。換之,心底的.烙痕會折磨得你好疼好疼。
如果你全心全意地愛這個世界,請付出你的心,珍惜她。珍惜一切絢爛、一切美好。每幅畫,時間會帶走她,只有用心去珍惜,珍藏于腦海里,才會永遠亮麗,世界才會富有質(zhì)地。那曾經(jīng)的浮華,曾經(jīng)的童話,不再是過眼云煙,你就像每天活在天堂里。
如果你愿意,朋友,請聽我說,珍惜我的勸告吧。失去后才會懂得珍惜,那是最大的罪過啊。
每一刻別讓它流走,好好珍惜,分享時刻,分享生活。
珍惜的作文600字 篇3
剛一踏進學(xué)校的那一刻起,我的心中充滿了興奮,小小的臉上洋溢著開心的笑容。在老師一筆一畫地指導(dǎo)下,我長大了。長大后我懂得了學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在的任務(wù),懂得了好與壞,還懂得了許許多多的東西。
大人們總是把笑容停留在孩子手中捧著的一張張滿分的試卷上,卻忘記了孩子成功背后的絕望與悲傷。長大后,我知道自己將面臨許多困難。想到將來要踏入社會,面臨的激烈挑戰(zhàn),我現(xiàn)在真有些憎恨那剛?cè)雽W(xué)的笑容。大人們望子成龍,希望自己美好的將來,剝奪了自己該玩的年齡,卻忘記了自己也是從我們這個年紀走過來的。我欣喜自己有個善良,了解我們的老師,她對我很溫柔,更能體會得出我們的難處。當然,每個老師肯定都希望自己的學(xué)生學(xué)習(xí)好。但我的老師從不要求我們做到每次都能考好試,不要求我們特別聰明,只要求我們認真地去對待學(xué)習(xí)。我也有能分享喜怒哀樂的同學(xué),他們是我的伙伴,與我產(chǎn)生共鳴,讓我知道山外有山,人外有人的道理。他們更是推動我學(xué)習(xí)的益友,在我生活中有很多的歡喜和憂愁,同學(xué)們都和我一起分享,通過理論學(xué)習(xí)與實踐,讓我學(xué)到了許多知識,更讓我明白了許多事理�;叵胗洃浿械腵童年就想放錄像帶一樣在我腦海中浮現(xiàn)出來。
下一學(xué)年我就畢業(yè)了,想到將要離別小學(xué)生活,離別可敬可愛的老師,心中就感到十分地留戀。真恨不得用“時光停留機”把這一刻照下來,讓時間永遠停留在這美好的記憶之中,讓自己永遠不要長大。但現(xiàn)實終歸是現(xiàn)實,與其希望不要長大,倒不如希望抓住時光好好學(xué)習(xí),做自己最應(yīng)該做的事,長大后才能把自己的力量貢獻給國家;與其在大腦中記錄辛酸苦惱,倒不如希望童年的笑容再多一點,再多一點。從現(xiàn)在開始,我要去做好每一件事,珍惜自己身旁的每一個人,讓他們快樂,讓我也快樂,我也希望小朋友們也像我一樣,從現(xiàn)在開始珍惜自己的童年吧!
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