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【推薦】眼睛作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的眼睛作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
眼睛作文600字 篇1
眼睛，讓我們感受到這色彩斑斕的世界，對世間萬物，人們總說“百聞不如一見”。而眼睛是脆弱的，人們稍不注意，就會成為眼鏡族。
我的近視，是從五年級開始的。老師的板書，一天天變得模糊。投影儀上的字，任憑我多么努力地瞪大眼睛也無濟于事，字，依然那么模糊;看電腦也越來越近……周圍的`一切都蒙上了一層白紗，多么糟糕啊!
近視了的我，只好在鼻梁上架了一副眼鏡。起初，還覺得神氣。慢慢地，發(fā)現(xiàn)了麻煩。上體育課時，我得小心翼翼地護著眼鏡，生怕被籃球砸中;吃飯時，面對熱氣騰騰的飯菜，我剛想大快朵頤，卻發(fā)現(xiàn)眼鏡早已蒙上了一層白霧;彈古箏時，戴慣眼鏡的我要上臺表演時，發(fā)現(xiàn)古典和現(xiàn)代的沖撞有多么不和諧!
當(dāng)然，世上沒有后悔藥。近視了的我，只好等待成年后，戴上隱形眼鏡或者等待新的治療技術(shù)的發(fā)明，假裝自己還是5.1。
現(xiàn)在的我，該怎么辦呢?
眼科醫(yī)生建議：體育鍛煉是比較有效的預(yù)防方法，體育運動對視力有促進作用。所以，我要多參與戶外活動，打打羽毛球、乒乓球，放放風(fēng)箏等。用眼久了，多做眼球運動;課后，注意遠眺;繼續(xù)改正自己錯誤的寫字姿勢;注意看書的光線要求;媽媽做的各種營養(yǎng)食物和枸杞子茶，我爭取不再挑肥揀瘦。
我現(xiàn)在的目標(biāo)是：保住視力不再往下掉。
小朋友，如果你還沒有近視，請一定以我為鑒。如果你也和我一樣，不知不覺間成了“眼鏡族”，那么，我們一齊努力護住現(xiàn)有的視力，積極配合治療，積極改正錯誤的用眼習(xí)慣。我們一起來保護好我們的眼睛!
眼睛作文600字 篇2
欣賞是什么?互相欣賞有時會成為互相贊賞，讓彼此增強自信;欣賞有時會成為動力，催人奮發(fā);欣賞有時也會成為標(biāo)志，指引我們走向成功。但是在我們?nèi)粘Ｉ钪�，人們總是缺少一雙欣賞的眼睛，都以自我為中心，冷漠他人，久而久之人們會變得越來越自私，總是吝嗇對別人的欣賞，就會發(fā)生這樣的事;
鏡頭一：
兩個同學(xué)在教室里談?wù)摽荚嚦煽儯麄兌伎嫉牟诲e，都希望對方能欣賞自己，卻忘了自己應(yīng)該先去欣賞別人，這件事如果發(fā)展下去也許會發(fā)生爭吵，都說自己比對方強，使原本的一件好事變成一件壞事。
鏡頭二;
當(dāng)自己的孩子做對了一件好事而受到老師的表揚后，興高采烈的回家告訴你，期待著你的欣賞，你的贊許，而你卻默然以對，使孩子今后做什么事都會沒有信心，可如果你贊揚了他，也許他就會增強做事的信心，對什么事都充滿了樂趣。
以上兩件很平常的.事都能反射出欣賞的重要性，而我們現(xiàn)在就事缺少對別人的欣賞，總是冷漠的對待別人，可自己又那么的希望得到別人的欣賞。現(xiàn)在在我們的眼里，只有別人贊揚自己，沒有自己欣賞過別人，從而也就極少得到別人的欣賞，這是一種惡性循環(huán)。我們應(yīng)該明白其實欣賞的力量是神奇的，有了欣賞，使自卑轉(zhuǎn)化為自信，使干枯的花草重新煥發(fā)出生機，使惡言惡語也能暖人心。其實我們就是缺少一雙欣賞的眼睛，總是把欣賞的眼睛瞄著自己，而不對準(zhǔn)他人，這樣就使我們永遠也不能欣賞到別人，我們只要把利益的天枰朝他人斜去，也許我們會找到一雙欣賞的眼睛，帶著一雙欣賞的眼睛欣賞他人。
眼睛作文600字 篇3
我很喜歡我們的陳老師，但我更喜歡老師的眼睛。為什么？接下來你就知道了。
作用一：“電子警察” 老師的眼睛作用可大了，其中一個作用便是“電子警察”。這不，老師又在用“電子警察”查找“罪犯”了。今天上課，老師在講臺上上課，時不時用“電子警察”掃視眾人。哈！老師眼前一亮，抓到一個“罪犯”了！這時正好有一個問題需要解答。老師再次將目光掃向“罪犯”，他還在跟同桌眉飛色舞地說話呢�！澳悖饋砘卮疬@道題�！崩洳环辣稽c名的“罪犯”嚇得一下子蹦起來，連椅子都弄倒了。毫無疑問，“罪犯”被帶到“警察局”（辦公室）“喝茶”（訓(xùn)話）。也毫無疑問，他也接受了倍兒多的“課后甜點”。唉，害人終害己呀！
作用二：“心情表達器” 如果說老師的眼睛第一用途是看東西的話，那第二用途肯定是表達心情。就拿竟選小班長的'事來說吧！那天，小黑板上寫著大大的五個字：竟選小班長，老師在課前也說了，別人演講時不許說話，還反復(fù)提醒了N次�？善腥藬[明了是和老師對著干，在下面講得口沫橫飛，不亦樂乎，全然不顧講臺上演講的同學(xué)的感受。老師瞇起眼危險地盯了一會兒那位同學(xué)，作為提醒�？赡俏煌瑢W(xué)依然毫不在意，我行我素。老師發(fā)火了，氣勢洶洶地走過去，一把抓起那同學(xué)的胳膊，火冒三丈地拖著他走出去。接著用最前排同學(xué)的視角描述――老師站在那兒，劈頭蓋臉地對那位同學(xué)訓(xùn)話。直到那位同學(xué)認(rèn)識到了自己的錯誤，低著頭，向演講的同學(xué)認(rèn)了錯，并深鞠躬后，老師瞪圓的雙眼才慢慢地減了下去。可是老師并未放過他，于是，這位可憐的同學(xué)也遭到了“作業(yè)炮彈”的轟炸。
怎么樣？陳老師的眼睛厲害吧！
眼睛作文600字 篇4
我走在深深的巷子里，鼻翼間充斥著木頭和泥土腐敗的氣息。高高伸出的屋檐遮住了日光，腳下的石子小路有些模糊�？晌覅s清晰地認(rèn)出了遠處擠在清一色土黃外墻房子間的老屋，以及又一次感受到那幢老屋里射出來的那道暖暖的目光。
奶奶蹣跚著步子，疾步向我走來，她的臉上總洋溢著無比燦爛的笑，高聲向我喊著：“盛盛啊，你來了！”那喊聲似乎想讓每一個人都聽見——她朝思暮想的孫女終于來看她嘍！我急忙掛上笑，走過去挽起她的手，有些責(zé)備道：“奶奶，您慢些走，我又不會飛了。”她開心地笑了，爽朗的笑聲一串一串，眼睛都閃著光，一個勁兒地說：“是呀！是呀！”
奶奶總喜歡把好吃的留給我，而不留給表弟。在老屋某個偏僻的'角落長年放著一只大缸，上面卻永遠擦得干干凈凈，里面放著的，總是新鮮的番薯干或者一些小零食，“盛盛，來吃點好吃的，讀書可辛苦了。”奶奶掏出一大把番薯干放在我手上，有些心疼又寵溺地看著我�！安豢嗖豢唷！蔽倚χ卮鹚？粗駛�小孩子似的笑了，不知疲倦地向我噓寒問暖，我在一旁安靜地聽，我似乎也不會厭煩。
回家時，奶奶弄很多東西給我們，并且一直固執(zhí)著要幫忙拎到車站，我要幫她拎，她也執(zhí)意不肯。等到我們上車了，她的目光一直跟隨著我們乘坐的汽車遠去，我分明能感到那道目光中滿含著的期待。
一晃大半年過去了，由于種種原因，我一直再沒去奶奶家。再去時，發(fā)現(xiàn)老屋拆了，馬路拓寬了，那親切的腐敗氣息也消失了。我看見奶奶站在漂亮的新房前，眼神卻時從未又過的空洞�！澳棠��！蔽蚁蛩呗暫爸�，似乎想讓每一個人都知道我終于來看奶奶了！她分明愣了一下，明亮的眼睛已經(jīng)變得渾濁，她瞇著眼打量了我好久�！笆⑹�！”她發(fā)干的喉嚨欣喜地發(fā)出聲響，卻一步也不敢邁，只能尷尬地注視我所在的方向，她那雙得了白內(nèi)障的眼再也看不到我的笑了，我還是來遲了。
我疾步走上前去，和往常一樣挽起她的手，有些哽咽地說：“奶奶，您慢些走…”
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