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【精選】再見作文600字合集五篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的再見作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再見作文600字 篇1
明媚的陽光，沁人的花香，縷縷的輕煙、潺潺的暖流裝飾著我們純真美麗的童年。
“快走、快走，去小溪邊抓龍蝦了！”隨著同伴的一聲呼喚，小時候的我便會一溜煙地跑去河邊，拿上一支竹桿棒，系上一根線，線上綁上一塊肉就可以在小溪邊坐上大半天。那時的水是多么清，游動的魚兒，細小的石頭都可以看得清清楚楚。那時的小溪是那么活，無論是一株水草，還是一條大魚都展現(xiàn)出蓬勃的生命力。
但是隨著時間的推移，小溪好像不再像記憶中的那樣了。隨著年紀的上升，我不再會那么頻繁地去鄉(xiāng)村玩耍，但只要去，小溪邊一定是我必去的地方。那一天，我又像往常那樣來小溪邊釣龍蝦。我靜靜地沿小溪坐下，把釣棒垂入溪水之中，耐心地等待著龍蝦上鉤，可是……十分鐘，十五分鐘……三十分鐘，釣棒還是沒有絲毫動靜，我開始認為是位置不好，就移動了位置，可依舊毫無反映，后來又認為是誘餌不對，就又換了一塊，可是情況還沒有好轉(zhuǎn)。我放眼望了望小溪，結(jié)果讓我大吃一驚，小溪變渾濁了，平時常見的溪面上跳躍的身影也沒有了，遠處竟還漂浮著白色的'垃圾袋。這是怎么了？怎么會變成這樣？我心中多了幾分無奈與傷感，只是兩年而已，只是兩年沒有回來而已，為什么會有這么多的差別，當初那美好的溪影，還似乎在眼前，可現(xiàn)在卻……
雖然我知道，在渾濁的水中龍蝦無法生存，但每次回到這兒，我還是會不由自主去試一試，盡管現(xiàn)實是殘酷的。去年，我照舊去了溪邊試了試，結(jié)果在半天的等待下，我終于釣出來了一只，雖然感覺失去了活力，但，那一刻我卻很欣慰。
時間的推移，改變了很多。人與自然，到底是人拋棄了自然，還是自然拋棄了我們。真的值得思考！“再見”還是“再現(xiàn)”掌握在我們手中。
再見作文600字 篇2
在驕陽似火的七月里，我們畢業(yè)了。雖然中學的生活令我們憧憬，但是六年了，同學們之間的友情，老師的關(guān)懷備至，都讓我們留念。舍不得親愛的同學們，舍不得循循善誘的老師們，舍不得和藹可親的校長，舍不得陪伴我們成長六年的母�！�
時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，六年過去了。我們已經(jīng)變成了大孩子，變得不再任性，不再淘氣，而是更加的成熟�；貞浧饎�?cè)雽W時：父母牽著我們的小手來到校園，看到了一張又一張陌生而又天真的笑臉，見到了和藹可親的老師，對新的'生活充滿了向往與期待。每天清晨，里，一天的學習生活結(jié)束了……在校園里，同學們安慰使我們樂觀向上；老師的贊揚使我們自豪，朋友的鼓勵使我們充滿自信，新奇的事物總使我們好奇，向往……六年的學習生活就這樣度過了。
在母校的六年里，老師的循循善誘教會了我們?nèi)绾巫鋈耍弥t遜有禮，同時也給予我們生命的光環(huán)——知識。老師��！老師！您就像辛勤的園丁，把我們從幼小的樹苗澆灌成茁壯的樹木，只待將來開出甜蜜的果實回報社會。老師啊！老師！您就像無私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了迷茫的我們。
感謝母校，讓我在這兒認識了那么多的朋友；感謝母校，讓我在這兒學會那么多的知識和做人的道理；感謝母校，讓我在這兒感受到了家一般的溫暖；感謝母校，讓我們在這兒認識了這么多悉心教導我們，和藹可親的老師們；感謝母校，讓我們?nèi)缧▲B一般在知識的天空中自由翱翔；感謝母校，讓我們在這兒放飛夢想，追逐夢想；感謝母校給予的一切！
如今我們就要離開母校了，母校的一切讓我們難忘。我們揮揮手，告別母校，道一聲“再見”！
再見作文600字 篇3
前幾天在我的身邊發(fā)生了一件傷心的事，突然想起來，無限的傷感又一次涌上我的心頭。
爸爸從集市上買回來一個魚缸，那里住著十條五顏六色的小金魚。金魚體態(tài)奇特，色彩鮮艷，浮游水中，婆娑起舞，宛如水中盛開的花朵，是一種天然的、活的藝術(shù)品。它們總是自由自在地在水中游動，不時拍打著魚缸中的石塊，發(fā)出細微的`聲音。然而現(xiàn)在的魚缸，卻變得冷冷清清……
以前每當我放學回家第一件事就是去看金魚，它們有大有小，顏色不一，有紅的、黃的、黑的、紅白相間、黑黃相間……我每天精心的照料著它們，給它們換水、喂食，它們也非常喜歡我。只要我靠近魚缸，它們都朝著我一擁而上，眼睛瞪得大大的，嘴巴一張一張的，用尾鰭不停地戲著水，好像特別歡迎我的到來。一次，我往魚缸里撒了一些魚蟲，金魚們看見了，馬上游過去，去追魚蟲。一條紅色的小金魚追到和魚蟲相距很近的地方，猛得來了個“餓虎撲食”，正洋洋得意的紅金魚準備把魚蟲吞下肚的時候，不料，一條狡猾的黃金魚埋伏在水底，看準這個機會，猛躥上去，那條紅金魚被撞開了，這些“美味”就供它獨自享用了。這時，“霸王”游了過來，它是一條長約八厘米的黑金魚，那條黃金魚“狼狽”得逃走了，黑金魚幾口就吃掉了魚蟲。每當看著看著使我有時發(fā)呆，有時哈哈大笑，媽媽卻逗趣說：是不是這些魚兒把你惹神經(jīng)了。就這樣它們給我家的生活帶來了極大的歡樂，所以說我特喜歡我家的小金魚。
不知什么時候，金魚游得不歡了，我以為是水該換了，我端來清水給魚兒們換了換水，平時給小金魚換水的時候，小金魚們總是活蹦亂跳的，可今天完全不同，既沒有搖搖那漂亮的大尾巴又沒有來給我嬉戲�？墒牵惶熘畠�(nèi)，小金魚們一條一條地死去，整個魚缸里變得空蕩蕩的。
永別了，我可愛的伙伴，永別了……望著你們在魚缸上漂浮的尸體，我傷心極了，我多么希望再次看到你們那生氣勃勃的樣子呀！
再見作文600字 篇4
推開窗扉，深呼吸，迎接秋季第一縷清風，不禁想起，昔日的諾言：再見——下一個秋季。
秋就是這樣一個特別的季節(jié)，它的美是成熟的，不像春那么羞澀，夏那么埋露，更不像冬那么內(nèi)向。即使它外表呈現(xiàn)的是落寞的傷感，蕭瑟的寂靜，但是始終掩蓋不了秋的真實，成熟的穩(wěn)重，收獲的飽滿！
夕陽掩映的'小路上，獨留下我和你的背影。“秋天要來了嗎？”“嗯……”短短的話語中掩蓋不住內(nèi)心的苦澀。隨著時間的切入，兩道交織的背影被分割了出來，余下的，只有那道不變的諾言——第幾個秋季時，我期待著看到一個更加強勢的你！
一小時前，
“哥們兒，明天就要走了嗎？”“嗯……”我回頭，看到的是他那憂郁的面孔。“我還要繼續(xù)在這個累死人的學校讀上三年啊。”“嗯……”再回頭，看到的依舊不變�！拔梗o點同情心好吧？”“嗯……”……
六年的時光匆匆飛逝，直到現(xiàn)在，我才明白孔子的那一番話：“逝者如斯夫，不舍晝夜”許多回憶都會在時間的沖刷下逐漸變淡并隱去。無疑，三年的初中生活會給六年的美好時光制造空虛，試問，茶水被沖淡后是否醇香。
漫無目的徘徊后，我和他坐在土坡上，往日我與他在這片土坡上嬉戲的身影不斷在面前浮現(xiàn)，真實的好像伸出手就可以捕捉到似的。
明天，他，我最為信任的摯友，就要離開這里，去尋展現(xiàn)他才華的地方，也就意味著，在很長很長的一段時間里，我們之間的友誼將暫時告一段落，相信，待我們相聚時，我們都將會蛻變！
夕陽與地平線重合，我卻要依依不舍的離開了，從車窗的反光中，我卻看見了你眼角的淚光……
夢；總不夠漫長可我們需要夢想。情；總讓人受傷可我們還念念不忘。雨；下得再漂亮可我們還喜歡陽光。你，雖不在我身旁可我從未將你遺忘……
朋友，下一個秋季，我依然等著你。
再見作文600字 篇5
童年，已離我遠去，歡笑與淚水，不知釋放了多少次，唯有那失敗后無力的淚水，永遠留在了我的心中。
眼淚從我的臉頰不斷流下，留到那受傷的心中去。雨在下，淚在流，感謝這場大雨隱藏起我無力的淚水，誰知道這個高個子男孩兒在雨中干什么呢？看似高大，內(nèi)心卻是無比地無力與懦弱。
僅僅是一盤棋，對手只是個比我小多的矮個兒，整盤棋的局勢也正如他與我體型的差距，一邊倒，他卻在最后時刻僅動一子便在幾秒鐘內(nèi)徹底翻盤，我內(nèi)心的憤怒溢于言表，卻終究抵不過他狡黠的笑容和更加囂張的氣焰。我呆坐在座位上一動也不動，貌似失去了原來的魂，表面如此高大的我竟敗在這小不點身上，實在是不甘，我?guī)缀跏欠鲋鴫ο聵侨サ�，此刻我忘記了抵抗，忘記了自身的憤怒，我真想與那小不點爭論，可是任何此時正常的行為已被我發(fā)懵的`大腦硬生生地阻止了。
出樓后，便出現(xiàn)了剛開始的那一幕。我的內(nèi)心好像在呼喊，好像在哭泣，可惜我沙啞的喉嚨早已堅持不住。我聽不見聲音，他們似乎全被大雨吞沒了。眼前恍惚出現(xiàn)一個身影，那是媽媽，我最后的理智這樣告訴我。我使出我最后一點力氣，撲到她跟前，訴說著我的苦悶， 無力，我內(nèi)心的懦弱。媽媽的神情好像帶著一絲微笑，貌似說了些什么，不過我聽不見，然而我還是與媽媽向家中走去，痛楚在媽媽的微笑中逐漸淡化，懦弱的淚痕逐漸消失。
幾年后，我問起當年媽媽說的話，她笑著回答：“其實世上本無絕對公平，在不公平前不要低下你自信的頭顱，盡顯你內(nèi)心的懦弱，哪怕是暴風驟雨，你也要積極地面對。”這段話是令我這樣的刻骨銘心，面對苦難和失敗，我不會放下我的腳步，我要大聲說：“再見了，懦弱！”
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