有關(guān)天氣作文600字3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的天氣作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

天氣作文600字 篇1

　　又是一年清明節(jié)

　　——寫給遠在天堂的爺爺

　　星替更移，日月輪回……

　　當柳芽泛綠、春意漸濃的時候，一年一次的清明節(jié)也在渾然不覺間悄然而至了。

　　清明午雨之時，公園一山頂，眺望著遠處朦朧的山影和云霧，面對西南方，面對著魂牽夢繞的故鄉(xiāng)，我按奈不住滿腹的凄楚，無盡的悲情是哽咽了我的喉嚨，淚水也模糊了我的雙眼……

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；”別人“斷魂”尚在去祭拜掃墓的路上，而我卻只能在遠在千里的孤寂山頂暗自傷神，黯然的垂淚……

　　爺爺！我生命中最親近，最熟悉的那個人，離開了我整整兩年半的時間里了。可是，就在我把他老人家送上山安葬妥當?shù)哪且惶旌�，我便沒去看過他。清明，又沒能親自到爺爺?shù)膲炃肮┓钌舷�，不能親自去看看他老人家，想及此事，我便悲從心起了，心里萬分的難過！

　　只能托姐姐今天上山祭拜的'時候，替我敬上一炷香，燒上一張紙，斟上一杯酒，如此而已。

　　肺癌，奪走了你的生命，撒手人寰，離我們而去！

　　爺爺！那個最疼我、我疼愛的人如今長眠于地下，與我陰陽兩隔，永不能相見。而我，又不能親自到您的墳前拜謁，只能常常在夢里，默默地注視著您慈祥的容顏，與您輕輕述說著深深的思念，細細回味著與您一起走過的的每一刻、每一天、每一年……

　　爺爺！今天是清明節(jié)，孫子不孝不能親自到你墳前看望你、祭奠您，陪您說說話兒，只能站在這接近天堂的地方，守望。

　　我在人間彷徨，尋不到你的天堂，又是清明雨上，多想折菊寄到你身旁，把我的思緒帶到你身旁。。。。。。

天氣作文600字 篇2

　　一個陽光明媚的早晨，我高高興興地去上學了。“砰！”我嚇了一大跳，定睛一看，有一個藍綠色的盒子出現(xiàn)在我的面前。我好奇地打開盒子，一張說明書掉了出來：

　　天氣遙控器

　　產(chǎn)品說明：只要按下相應(yīng)的按鈕就能任意轉(zhuǎn)換天氣，接收信號需三秒，用100000000次也不會報廢，全宇宙僅一臺。

　　我看了看盒子里，有一部奇形怪狀的遙控器在內(nèi)部。它大約和手機一樣大，也是可觸屏的，但形狀是寶石般的六邊形。我并沒有想它是從哪兒來的，便帶著它去上學了。

　　到了學校，小a老師嚴肅地說：“今天天氣預(yù)報預(yù)測下午有雨，下午的運動會取消，主課正常進行�！蓖瑢W們都唉聲嘆氣地拿出了課本，開始上課。下午的時候，我們都筋疲力盡，但師命難違呀，我們只能坐在教室里聽課。此時，教學樓外正下著傾盆大雨。我的心情和這陰雨天一樣，都是灰蒙蒙的。突然，我的`腦中靈光一閃：我有天氣遙控器呀！我可以把陰雨天調(diào)成晴天！我怎么現(xiàn)在才想到！我拍了拍腦袋。說辦就辦，我立即按下了晴天按鈕。

　　“唰——嘩嘩——嘀嘀……”雨越來越小，最后竟消失了，太陽從漸漸散去的烏云中冒出來，照耀著大地。

　　就在這時，學校的喇叭里播出一則消息：“由于現(xiàn)在天氣回晴，運動會正常進行�！�

　　同學們歡呼起來，為能夠進行運動會而激動。小a老師卻很疑惑：“天氣預(yù)報不是說一整個下午都下雨嗎？怎么現(xiàn)在是晴天？”但他還是撓撓頭，帶我們下去參加運動會。

　　不知怎么回事，我有一個天氣遙控器的消息傳遍了全國。鄰市l(wèi)市出現(xiàn)了三千年一次的大干旱。l市市長邀請我到他們那兒把天氣調(diào)成大雨，使田地里的裂土濕潤起來，還獎給我一個紅色的、寫有“天氣遙控師”的榮譽氈；z市要開一場露天演唱會，卻預(yù)知馬上要下大雨，請我過去把天氣調(diào)成多云……

　　有個天氣遙控器真好，出門、辦事不方便，只要把天氣調(diào)一下就行了。實在是太棒了！

天氣作文600字 篇3

　　心情猶如天氣，變化無常；因為今天老師要公布語文期中考試的成績，我的心情也猶如天氣般變化多端。

　　“天氣”記錄—：濃霧彌漫

　　上午第一節(jié)課，隨著優(yōu)美的“音樂”（上課鈴）響起，語文老師走進了教室，原來熱熱鬧鬧的教室，變得鴉雀無聲，老師走上講臺，嚴肅地說：“同學們，這次考試我還有幾張沒改完，下面我們來分析一下錯的比較多的題。”

　　有的同學專心得聽課，有的同學竟然開起了小差，我呢！則左耳進，右耳出，心中想著：多少分！多少分！多少分……

　　老師每講完一題，都會啰嗦一番：“會犯這樣的錯誤是因為你們上課不認真聽講，所以不懂，都不會認真看題。”

　　下課了，同學們聚在一起，討論著自己的分數(shù)。

　　“死啦，我有好多題都錯了，今晚肯定被剝皮�！�

　　“無所謂，考試成績無所謂�！�

　　“希望有個滿意的成績。”

　　“你估一下你應(yīng)該得多少分？”

　　“我想……”

　　“天氣”記錄二：云開見日

　　中午我的同學急急忙忙地向我跑來，說：“你的.成績是97分！全班第一�！甭牭竭@個消息，我的嘴張成了“O”字形。天哪，我沒有聽錯吧？我真不敢相信自己的耳朵，真是太棒了。

　　“天氣”記錄三：風起云涌

　　下午的語文課上，激動人心的時刻到了，老師抬著一大疊試卷，講話依舊很嚴肅：“現(xiàn)在我來公布一下成績�！�

　　我的心跳加快了，我有了一種窒息的感覺。

　　“應(yīng)劍秋，96分�！闭坡曧懧�。

　　“陳龍凱，97分“。雖然早就知道了這個消息，但老師宣布的那一刻，激動、興奮、開心、自豪、驚訝訊速地融入了我的心，讓我的心久久不能平靜。

　　接過試卷一看，發(fā)現(xiàn)了我有兩分是粗心被扣掉的，有一分是作文扣掉的，我的心情又頓時像打翻的醋瓶，酸溜溜的。

　　你看，我考試后的心情是不是像天氣一樣變化多端呢？

　　程龍愷

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