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吹蠟燭作文600字3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的吹蠟燭作文600字3篇，歡迎大家分享。
吹蠟燭作文600字 篇1
人們從不停止對美的追求，有的人盡其一生追逐著美，渴望成為歷史性一刻的唯一見證者，他們得到了掌聲和鮮花，但是當美暴露在燈光之下時，它便不再是美了。
正是這樣的刻意追尋讓美無處躲避。山洞中的探險家在蝴蝶看來是入侵者，他們點亮了這個洞穴，“肆無忌憚”地欣賞著他們眼中的美，卻不知道他們忽視的細小動作對于蝴蝶來說是怎樣的傷害。它們別無選擇，只有退讓、退讓……而最終必會無處可退，那該是怎樣的悲哀。
俗話說，愛，便是成全。愛一個人，便是要看著他幸福，哪怕陪在他身邊的人不是你。我們作為美的愛慕者，或許也應該達到這樣一種境界，這才是真的愛。然而觀諸當今社會，人們對于美的追捧已達到了一個制高點，“最美媽媽”、“最美司機”泛濫成災，而各大媒體也恨不得將這些人的所有都呈現(xiàn)在大眾面前。還記得一個女孩幫一位流浪漢撐傘的畫面感動了無數的網友，這本身是一件治愈人心靈的美事，但圖片傳開后，女孩的生活被打亂了。各大新聞平臺的.記者爭相去采訪，殊不知這對于女孩是多大的困擾。她只能不停地躲避，她會累會倦，可能日后她只敢將慈善藏在心中了吧。不得不說，這是對美的一種無形的傷害。
其實人們對于美的渴求或許很大程度上來源于對現(xiàn)實的失望，所以一旦有美被挖掘出來，便會蜂擁而至。但是仔細想來，那些擁有“美”的人只是做了他們該做的。他們沒有成為無情的旁觀者，而是伸出了手給予了別人關愛與力量，人性在他們身上得到了最好的體現(xiàn)。而我們又在做些什么，我們又能做些什么?
我想，真正需要反思與改變的是我們自己，明白值得自己追求的是什么，我們是誰。重新拾起自己被遺忘的靈魂，讓自己的內心世界豐滿起來、美麗起來吧!由心到身，由內而外。
吹滅那支蠟燭，點亮心中的燈火，蝴蝶會飛出洞穴與你相伴，世界會因你而精彩。
吹蠟燭作文600字 篇2
童年，像一汪大海。在大海中，有許多魚，那些魚是快樂的事、懊惱的事、悲傷的事……有這么一條色彩美麗，帶著笑聲的“魚”——巧吹蠟燭，讓人回味無窮。
愉快的周六，我背起書包，來到了小桔燈的教室。一進門，我就看到了老師的桌子上放了許多蠟燭，我好奇的猜測老師為什么要放蠟燭，沒等我想明白，就有人跑過去問張老師為什么要擺蠟燭？張老師輕松得意地笑了一聲說：“玩游戲！”膽子大的同學興奮地手舞足蹈，膽子小的同學嚇得瑟瑟發(fā)抖，大家開始議論紛紛，教室里頓時人聲鼎沸。
萬事俱備，只欠東風。一聲令下，我們班的“多嘴婆”王迪第一個上場了，一上臺，我們班的同學就竊竊私語：“他一定行，看他長得那么胖。”“我看他不行�！薄谌嗳怂腥说哪抗庀�，他的眼睛緊緊的盯著那幾個蠟燭，就像盯著稀世珍寶一般，頓時我覺得這幾秒鐘真是度秒如年呀！只聽“呼呼呼……”王迪噴氣的聲音，火紅的火苗一會彎腰、一會盤旋，就是不認輸，在那擺動著那細紅的`蠻腰，好像在笑王迪不自量力。只見王迪扶著桌子，用嘴巴一吹，就興起了“狂風驟雨”，同學們目不轉睛的看著蠟燭，蠟燭還是不認輸，依舊歡快的跳起了芭蕾。30秒鐘，“王迪可是一個蠟燭都沒有吹滅呢！”同學們一陣哄笑、不禁一片唏噓。王迪最后只能灰頭土臉地回到座位！
游戲一輪一輪激烈進行中，同學們個個展現(xiàn)自己的吹氣功，尖叫聲一陣接著一陣。緊張刺激的游戲在大家的歡呼雀躍中結束了。
在游戲中快樂，在游戲中成長�？此坪唵蔚挠螒�，其實也是藏著技巧，所以遇事可要多動腦，不能盲目行動！
吹蠟燭作文600字 篇3
“加油！”“加油！”“李楠加油！”“周勛加油！”咦！這聲音是從哪個地方傳出來的？哦！原來是從作文班四年（1）班教室傳出來的。今天，是一年一度的“六？一”兒童節(jié)。在作文班里面，老師讓我們玩了一個游戲，名字叫“猜拳吹蠟燭�！贝蠹彝娴谜娓吲d。
這一個游戲的規(guī)則是：請四個同學上臺，然后讓前面兩個人猜拳，三局兩勝，贏的就上來吹蠟燭。
開始了，全班同學都躍躍欲試，手舉得高高的，脖子伸得長長的，像一只只長頸鹿。老師讓：我、李楠、謝奕純、孫潤桐參加游戲。我挺著胸脯，壯著膽子，站在李楠前面，想和她一決高低。一開始，我以為這個矮小的`李楠很容易就會被我打敗的，可李楠不甘示弱，勇敢地接受我的挑戰(zhàn)，經過一番猜拳較量，李楠贏了，我頓時像泄了氣的氣球，唉，終于明白什么叫：“人不可貌相，海水不可斗量”的意思了。老師把她請到吹蠟燭的地方，只見李楠深深地吸了一口氣，鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，臉漲得通紅，再用力一吹，哈哈！沒吹滅，我幸災樂禍地暗自樂著。她又使勁一吹，可這頑皮的火苗像在跳霹靂舞，來個90度向后仰，又站了起來，這下可把李楠惹火了，她又深深地憋了一口氣，再進攻，可又沒吹滅，這火苗好像小精靈一樣，真難對付，這下，李楠火冒三丈，她使出全身力氣，頑皮的小家伙終究經不起這“狂風暴雨”的再三襲擊，倒下了。同學們高興得很，情不自禁地鼓起掌來。李楠獲得了一份精美地獎品，高興得合不攏嘴。
游戲又繼續(xù)進行時，同學們沉浸在歡樂的海洋中。
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