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精選人的作文600字五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的人的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
人的作文600字 篇1
經(jīng)過大家討論，我們打算在等候電梯的地方玩“摸人”。至于游戲規(guī)則，我就不用說了，那就介紹一下這的地理情況吧。這是一個(gè)ｌ形的走廊，在那個(gè)９０度角的地方，有一扇玻璃門，并且，那里的面積很大。好了，我們開始玩了！
現(xiàn)在，是聰聰摸。他轉(zhuǎn)了５圈之后，開始了。我們都向最上面跑，結(jié)果，他聽到聲音后，就向著我們這邊走。為了不讓我們從旁邊跑過去，他不停的在兩堵墻中間跑來跑去，并慢慢的向我們逼近……
站著一下就會被摸到，所以我盡量降低身子。幸好他不知道我就在下面，所以，手從我頭上一分米的地方晃過去了，真是虛驚一場��！可是，李海龍可就沒那么幸運(yùn)了，雖然自己不斷的努力不被聰聰?shù)氖峙龅�，可是，還是徒勞無功的。不用說了，是他抓。
他的眼睛被蒙上后，也轉(zhuǎn)了五圈，便開抓了。有一句諺語：“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方。”我也覺得這說得很有道理，就說這摸人吧，最容易被摸到的地方往往那些要摸的人是想不到的。于是，我也來一個(gè)“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方�！笨墒牵抢锸悄�？這個(gè)臺階一定是他想不到的地方，因?yàn)樗看味紩哌@里。于是，我就坐在這。他在那長長的走廊里小心翼翼的移動，生怕放過了一個(gè)人。當(dāng)他走到我跟前的'時(shí)候，僅離我有兩三分米的時(shí)候，他停下了，就停在我面前。我屏住呼吸，注視著他的一切反應(yīng)，并做好逃跑的準(zhǔn)備，沒想到，他只是因?yàn)椴恢雷约旱搅四抢铮谡乙恍┯浱�。終于，他知道自己到哪了，似乎我周圍有一堵墻，他反從我身邊繞過去了。唉，又是虛驚一場！
在后來的游戲當(dāng)中，我又積累了許多有用的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)，都為我保駕護(hù)航。
人的作文600字 篇2
是誰在暗夜里點(diǎn)燃縷縷燭光？是誰種下秋季的片片金黃？是誰把理想的光環(huán)播送到遠(yuǎn)方？是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮？是她們——我們最親愛的老師！
王老師既是我們語文老師，也是我們的班主任。在學(xué)習(xí)上，她對我們要求非常嚴(yán)格，但在生活中，她就像我們的朋友。老師對我們無微不至的關(guān)懷常常讓我感動不已。
記得那是一個(gè)星期三晚自習(xí)課上，我總覺得頭暈乎乎的，打不起精神來，老師見此情景，走過來問我：你怎么了？是不是生病啦？我把自己的感受告訴了老師，老師搓搓自己的雙手，在我的額頭上捂了一下，“好燙！這是發(fā)燒了，得趕緊上醫(yī)院”。老師帶著我趕到鎮(zhèn)衛(wèi)生所，醫(yī)生給我量了體溫，又幫我檢查之后，告訴老師：這孩子是扁桃體發(fā)炎引起的`高燒，不但要吃藥，還得輸液治療，讓我們到輸液室等候。過了大概二十分鐘，醫(yī)生提著四瓶大小不一的液體過來，給我打上了吊針。老師一直忙前忙后，幫我取藥，給我倒水，帶我上廁所，還不時(shí)地問我“有沒有更難受？”安慰我“不要著急”�？粗蠋熃辜钡纳袂椋β档纳碛�，一股暖流涌上心頭，感動的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。心想：就是自己的父母也不過如此。
輸液的病人漸漸離去，最后只剩下我和老師，我不時(shí)的抬頭去看輸液瓶，迫不及待的想要快點(diǎn)輸完，可是它卻好像故意跟我作對似的，“不慌不忙”的滴著。老師好像看穿了我的心思，一直和我聊天，分散我的注意力，液體終于在漫長的等待中輸完了，醫(yī)生又過來給我量了一次體溫，說：放心吧，退燒了。這時(shí)我清楚地聽見：老師輕輕舒了一口氣。走在回學(xué)校的路上，街上已經(jīng)看不見行人和車輛，依稀可見遠(yuǎn)處的燈火。我和老師的影子被路燈拉得很長很長……老師把我送回了宿舍，并再三叮囑我，如果感覺不適，一定要叫老師。此時(shí)此刻，我知道，一句感謝的話難以表達(dá)您對我的恩情？因?yàn)樗悄敲瓷n白無力。
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師呀老師，您給我的一切，我永遠(yuǎn)不會忘。
人的作文600字 篇3
家是幸福的港灣，是充滿愛的棲息地。爸爸、媽媽和我共同組成了一個(gè)溫馨的小家，共同營造了一個(gè)快樂的三人世界。這個(gè)世界仿佛具有神奇的魔力，使每個(gè)人的憂愁都煙消云散。我們常常是面帶微笑，快樂無比。
那次放學(xué)回家，我把書包往沙發(fā)上一扔，整個(gè)人隨即癱坐在沙發(fā)上。舒服極了，一坐上去，就再也不想起來了。不知不覺，天漸漸黑了，我也不知在沙發(fā)上坐了多久。肚子餓得“咕嚕咕嚕”叫個(gè)不停。站起身來四下里走了走，才發(fā)現(xiàn)晚飯還沒有煮。踱到客廳，看見爸爸正坐在椅子上焦急的寫著東西，眉毛緊鎖著，眼睛盯著紙瞧了好長時(shí)間。媽媽正坐在凳子上仔細(xì)地算著帳。我用那僅剩一點(diǎn)的'力氣大喊道：“爸，媽，怎么還不忙晚飯��！我好餓啊！”我這一叫，把爸媽從緊張的工作中拉出來了�；蛟S他們也感覺到了自己肚子餓了，所以一同去忙飯。
不久，廚房里便響起了“叮叮咚咚”的《廚房協(xié)奏曲》。爸爸切菜，媽媽燒菜，正所謂“男女搭配，干活不累”嘛！而我呢？呵呵！當(dāng)然是嘗菜啦！可別小看這嘗菜哦！那可是一道菜上桌的至關(guān)重要的一環(huán)，忽視不得呀！一道菜出鍋了，我夾了一筷子塞進(jìn)嘴里，連連點(diǎn)頭，邊吃邊贊嘆道：“好菜！色，香，味俱全，吃起來倍棒！媽媽真是好廚藝啊�！闭f完，又夾了數(shù)筷塞進(jìn)嘴里。媽媽微微皺著眉頭說；“慢點(diǎn)兒，小心燙！”爸爸也笑著說：“真是的，又沒人跟你搶，你急什么呀？”我只是一個(gè)勁的往嘴里夾菜，邊吃邊點(diǎn)頭。
淡淡的月光灑進(jìn)來，一家三口圍坐在方桌旁，共進(jìn)晚餐。爸爸突然問我：“你都嘗了這么多菜，你認(rèn)為爸爸媽媽誰的廚藝更勝一籌呢？”我咬著筷子，愣了一會兒，說：“這個(gè)嘛！這個(gè)嘛！恩！當(dāng)然——是我嘗菜的功夫到家啦！”爸爸頓時(shí)笑噴了，捂著肚子說：“你不只是個(gè)貪吃鬼，還是個(gè)自夸鬼呢！”媽媽也笑得前俯后仰。而我呢？差點(diǎn)笑岔了氣。
月光照亮了每個(gè)人的笑臉，它便是我們?nèi)藲g樂的見證。只愿這月光常向我家灑去，灑去歡聲笑語，收回哀傷憂愁。
人的作文600字 篇4
一個(gè)周末的上午，我坐在椅子上聽著音樂，看著書，正怡然自得，竟不知不覺睡著了……
當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，眼前的景象卻變了樣，茂盛的樹木，高高低低的群山……這是哪里呀？這時(shí)從遠(yuǎn)處走來一個(gè)人，仔細(xì)一看，這不是原始社會的北京人嗎！哇，我一定是來到了原始社會！“你是誰呀？怎么如此裝束？”那北京人問我。“我是21世紀(jì)的現(xiàn)代人，不知怎么穿越到這個(gè)時(shí)代來了�！蔽覠o奈的`說。北京人姐姐熱情的說：“那你去我們家住吧！”
“到了，這是龍骨山，我們就住在這個(gè)山洞里�！蔽要q豫了一下，“等一下，讓我先給媽媽打個(gè)電話。”我邊說邊掏出手機(jī)，開始撥號，“對不起，您的手機(jī)不在服務(wù)區(qū)……”我恍然大悟，這里沒有信號，當(dāng)然打不出去了，我心里一陣挫敗。北京人姐姐走過來，好奇的問：“這是什么東西呀？”我無精打采的解釋道：“這是手機(jī)，我們現(xiàn)代人的通訊工具�！薄拔梗】靵�，該吃飯了！”山洞里的北京人喊道。我看著桌上帶血帶毛的生肉，問：“你們都吃這些嗎？”“當(dāng)然，很好吃啊！”那北京人姐姐說。我一摸口袋，打火機(jī)，有辦法了！我趕忙拉著北京人姐姐，說：“我能把食物做得更好吃，你能幫我嗎？”北京人姐姐高興的說：“好啊，好啊�！�
我們來到山洞外，找了一堆樹枝，用打火機(jī)點(diǎn)燃，等火燒旺了，再用樹枝將肉串起來，放在火上烤，不一會兒，一陣香氣飄出來，肉烤熟了。我又拿出調(diào)料，撒了上去，遞給北京人們。“嗯，太好吃了！”北京人們吃到烤肉，都贊不絕口。于是，我把打火機(jī)，調(diào)料都送給了他們，這樣他們以后就能吃上熟肉了。
“寶貝兒，該吃午飯了！”媽媽的叫聲在我耳邊響起，我睜開眼睛，又回到了21世紀(jì)。原來是個(gè)夢啊。哎！還是現(xiàn)代人的生活好，不用吃生肉。
人的作文600字 篇5
我們班有一個(gè)龐大俠，愛管閑事愛說話這可是我們好朋友幾個(gè)編的歌。還沒唱完，瞧，龐大俠過來了，其實(shí)就是龐錦坤嘛，他可是我們班一個(gè)有名的人。
今天下午一打下課鈴聲，龐錦坤就好像喝了幾十杯咖啡一樣興奮，那種上課時(shí)的無聊勁立刻化成了骨灰煙消云散了，臉上那股得意勁涌了上來，把桌下的課外書一下子放了進(jìn)出，好像只聽老師，下課！他就立馬飛奔而去。老師停了一會兒，就對同學(xué)們說：下課！而此刻，吾等才從音樂室回到教室旁邊，還沒等吾等人進(jìn)入教室，那龐錦坤成了真正的大俠，就像離了弦的箭一樣，從我面前奔過去，可把我等嚇個(gè)半死，不等我回到教室，龐錦坤從這邊跑到那邊，從那邊跑到這邊，簡直是一刻也沒停留。這時(shí)，五二班那邊傳來激烈的打斗聲，我等看去，原來是五二班的.一個(gè)人和別人打了起來，那龐錦坤又好像撿了一個(gè)金元寶似的，幾個(gè)箭步，一個(gè)滑地跑了過去，一到那，不是勸，就是說。唉，他每件事都要去看一下，又勸勸，又說說，人家不要他管的吧，他偏要管，即使他們把他趕走，不過一會，他又跑回來了，這指指那說說的。等了一會兒，他們幾個(gè)打斗的散了，龐錦坤又幾個(gè)箭一個(gè)滑地跑回來，臉上還得意洋洋地一邊哼歌，一邊又玩去了。唉，管個(gè)閑事也這么高興，真是佩服啊。這會兒，那龐錦坤大喊：李帥，玩去吧，咱們玩會兒上下樓梯！李帥因?yàn)楣氯ゲ怀闪耍�，又來到李帥邊，這指點(diǎn)指點(diǎn)，那說說幫幫，你們說，這么一個(gè)人在身邊亂說，這還怎么玩。于是，李帥把他趕走了，他那叫一臉懊喪，就像啞吧吃黃蓮――有苦說不出啊！可是，他一見別人又在玩跳繩，就又跑過去，說讓我玩一盤吧行不。別人一說讓他玩，他一臉的懊喪就煙消云散了，就像吃了藥，像一只小免似地活蹦亂跳。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴響了，龐錦坤哼著歌，又跑回來了
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