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溫暖家的作文600字5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的溫暖家的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
溫暖家的作文600字 篇1
一棵小小的幼苗要長(zhǎng)成一棵參天大樹，必須得有肥沃的土壤的滋養(yǎng)，我們新一代的成長(zhǎng)，也離不開那尊敬的父母無微不至的呵護(hù)和家庭的溫暖。父母對(duì)我們的關(guān)懷有何嘗不是那么得無微不至呢？
我那親愛的媽媽今年已經(jīng)三十五歲了，她是一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女，雖然我們來到成都已經(jīng)兩年多了，但是她在日常生活中還是那么的樸素，那么的節(jié)約。
我的.媽媽平時(shí)的工作是非常繁忙的，雖然她的工作是那么的忙，但是她也時(shí)時(shí)刻刻忘不了關(guān)心我。媽媽十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。
在我的記憶中，媽媽關(guān)心我的事情可多了，有在學(xué)習(xí)上的，也在生活上的，又一件事卻深深地印在我的心里。
我清楚地記得那時(shí)我上二年級(jí)的時(shí)候。一天，上午本是萬里無云的好天氣，可誰知就在我們放學(xué)的時(shí)候，突然就下起了傾盆大雨，由于我沒有帶雨傘，所以暫時(shí)無法回家，我站在校門口，心里默默的念著：媽媽一定會(huì)來接我的……
時(shí)間在一分一秒中過去了，看見別的同學(xué)都在家長(zhǎng)的“護(hù)送”下離開學(xué)校，消失在茫茫雨海中，可是我的媽媽還沒有來，我急得像熱鍋上的螞蟻，在校門口不停的徘徊著，心里越想越生氣。這時(shí)，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，直朝我走來，越走越近了，漸漸看清了。��！是媽媽，她冒著大雨來接我，頓時(shí)，我那心中的不快以跑地?zé)熛粕�，心里只有激�?dòng)。媽媽走到我跟前，關(guān)切地說：“孩子，對(duì)不起，媽媽來晚了，你沒事吧？”我看著全身濕透的媽媽，說：“媽媽，我沒事兒，你看你的衣服都濕了。”媽媽漫不經(jīng)心地說到：“孩子，媽媽沒事兒，走，咱回家去！”說完，我們打著雨傘消失在茫茫雨海中。
��！家庭給了我多少溫暖��！
溫暖家的作文600字 篇2
——三雙手，一個(gè)家
三雙手組成了一個(gè)家：一雙經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打；一雙蘊(yùn)含著日月風(fēng)霜的痕跡；一雙被保護(hù)的完好無損，白白嫩嫩。
爸爸的手經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，支撐著這個(gè)家；媽媽的手為了給我們打理瑣碎的事，讓這個(gè)家干凈，開始變得粗糙；而孩子的手卻白白嫩嫩的。
這兩雙手牽著我，陪我走過了十四個(gè)春夏秋冬，不論是春天的涼風(fēng)、夏天的炎熱、還是秋天的干燥、冬天的風(fēng)雪，都一直陪在我的`身旁，保護(hù)著我，做我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
有一次冬天外面吃晚飯，走在回家的路上時(shí)，我牽起了爸爸媽媽的手，眼淚不由自主的在眼眶里打轉(zhuǎn)。
媽媽的手為了照顧我已經(jīng)變得十分粗糙，因?yàn)槭嵌�，洗碗的時(shí)候都會(huì)用熱水，但是熱水加洗潔精洗碗是非常傷手的，可是媽媽從未提起過，也從未訴苦過，她不得不做這些家務(wù)，不得不放下美麗，給我們一個(gè)干凈的家，誰都愛美，可是總有一個(gè)人，愿意為你放下華麗的外貌——媽媽！
爸爸的手也已經(jīng)有點(diǎn)淡淡的皺紋了，為了支撐著這個(gè)家，抵擋了所有風(fēng)吹雨打，保護(hù)著這個(gè)家，他的手在最外面保護(hù)著我們�？傆心敲匆粋�(gè)人，愿意為你扛著所有風(fēng)雨——爸爸！
最里面的手——孩子的手，他還依然是白白嫩嫩的，被保護(hù)的很好，可是總有一天，這雙小手會(huì)漸漸長(zhǎng)大，保護(hù)他的那兩只手會(huì)漸漸支撐不住，小手慢慢開始幫助大手，慢慢開始支撐這個(gè)家，與父母一起，保護(hù)這個(gè)家。
我最喜歡的詞——家！
家，當(dāng)你遇到困難時(shí)，它在指引著你；家，在你受傷時(shí)，它在安慰著你；家，永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾�；丶依玻痪涠嗝春�(jiǎn)單的話，當(dāng)你處在絕望中，卻是那般富有吸引力，好象一下子就能扶平你受傷的心靈。
三雙手，一個(gè)家，一個(gè)幸福溫暖的家！
溫暖家的作文600字 篇3
“媽，哥他又欺負(fù)我了，”頑皮的弟弟大聲嚷道。完全無視我的憤怒。
“你怎么有欺負(fù)小弟，快放下遙控，上樓做作業(yè)�！苯o我來了一聲標(biāo)準(zhǔn)的河?xùn)|獅吼。
我又一次輸給小弟了。論年齡論氣力我都居高臨下站優(yōu)勢(shì)，可小弟有一招必殺，使我聞風(fēng)喪膽，無可奈何，那就是媽媽。每次都是這樣慘敗給他，真是心有不甘。
勝者為王，敗者為寇。落敗的我拿著作業(yè)邁著沉重的步伐垂頭喪氣地上樓去。我恨媽媽的寵小弟如命根子，更恨小弟無理取鬧。
我邊上樓邊橫橫不平地罵著：“媽總是偏幫小弟，真是氣死人了�！薄八悄阈〉�，你應(yīng)當(dāng)讓他。”媽一邊忙一邊說。
再看小弟，他正開心地享受他那戰(zhàn)利品，還用輕輕的眼神看了看我。
我被氣得火冒三丈，恨不得馬上前去揍他一頓，以解心頭之恨。趁著媽媽不留意，我沖著小弟咬牙切齒地說：“再瞪，我把你眼珠子挖出來”說完我長(zhǎng)進(jìn)了房。
下午5點(diǎn)，枝頭小鳥哼著自由之歌，踩著一路的歡快，我回到家，往褲袋子一摸，唉，又是空空的，我又忘帶鑰匙，只好用老辦法。
“砰，砰，砰”“喂，快點(diǎn)開門”我無奈地叫著。不一會(huì)兒，門開了，我肯定又要被媽進(jìn)行愛的`教育。使我意外的是，開門竟是小弟，奇跡哦。
走進(jìn)家里，把書包一扔。我欲拿起遙控調(diào)臺(tái)，可被小弟捷足先登。
算了，好男不跟小弟斗。我拿起書包想上樓去做作業(yè)，可小弟放下遙控，說：“哥，給你看”
“給我看？”我驚奇的回答。然后他就鉆進(jìn)房。我覺得有點(diǎn)兒不對(duì)徑，是不是他另有陰謀，否則不會(huì)把他的喜愛之物供手相讓于我。
突然，四下一片漆黑，停電了？我正疑惑著。點(diǎn)點(diǎn)燭光在房門閃爍，從黑暗傳出天使的聲音“祝你生日快樂”
是啊，今天是我的生日，我睜大近視的眼，小弟？我恍然大悟。
吃著蛋糕，發(fā)現(xiàn)為什么以往的蛋糕沒這樣甜呢？我的眼睛隨著流出不知名的“甜漿”。
溫暖家的作文600字 篇4
大千世界，親情無所不在！它可能躲在溫馨的小屋里，可能匿在關(guān)懷的電話中，可能藏在細(xì)細(xì)的眉眼間……
親情是無微不至的關(guān)懷！外婆由于心疼忙于事業(yè)的媽媽，主動(dòng)承擔(dān)了照顧我生活起居的重任。外婆每天絞盡腦汁地為我制定一份營養(yǎng)菜譜，并從電視中、膳食書本中、甚至報(bào)紙上學(xué)習(xí)烹飪，助我健康成長(zhǎng)。外婆還每天接送我上下課，無論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，外婆的身影都會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)出現(xiàn)在學(xué)校門口。永遠(yuǎn)忘不了大雨滂沱的時(shí)候，我那沉重的書包壓彎了外婆的背，外婆一只手撐著雨傘，一只手牽著我，邁著匆匆的腳步，嘴里喘著粗氣，還不停的對(duì)我說：“注意點(diǎn)，看著腳下的'路�！碑�(dāng)我身體有不適的時(shí)候，外婆及其他家人都免不了一番噓寒問暖，對(duì)我關(guān)愛有加。外婆更是合衣徹夜陪伴在我身邊，唯恐我醒作文來沒有“指揮”的對(duì)象。
親情是寬容的！當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，父母不會(huì)嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我，而是會(huì)耐心的教導(dǎo)我并幫我分析錯(cuò)誤的原因，指導(dǎo)我改正。父母的寬容能解除我的困惑，能舒緩我糟糕的心情，給我平添更多的力量、自信心和勇氣。
親情是無私的奉獻(xiàn)！夜深人靜的時(shí)候，已經(jīng)熟睡的我被耳邊“嗡嗡嗡”的聲音吵醒了。這時(shí)的媽媽盡管已經(jīng)睡意朦朧，第二天還要上班，但仍然毫不猶豫地為我驅(qū)趕蚊子，將它們趕盡殺絕。哪怕影響媽媽整夜的睡眠，她也心甘情愿。
世界上最甜蜜的不是糖果，而是親情的滋味；最感人的不是物質(zhì)的慷慨，而是默默無聞的奉獻(xiàn)；最幸福的事，就是與家人相處的歡樂時(shí)光……偉大的親情將永遠(yuǎn)在我心底扎根，我也會(huì)用同樣的深愛來回報(bào)我的家庭，讓這份親情永遠(yuǎn)健康存在！
溫暖家的作文600字 篇5
我們似那蒲公英，被秋天的風(fēng)吹進(jìn)了一個(gè)溫暖的家，他的名字叫——金溪縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
打開記憶的閥門，回想往事，柔風(fēng)吹在我的臉頰，我踏著輕快的步伐走進(jìn)校園，既是期待又是陌生，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一切都是陌生的，難免使我有些羞澀，慢慢地實(shí)中這個(gè)大家庭融化了我這冰冷的心……
走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的便是一塊巨大的文化石，上面鐫刻著——“做最好的自己”，這便是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的辦學(xué)口號(hào)。每天清晨來到校園，看著這塊石頭為自己打打氣，便開始了新的一天的努力和學(xué)習(xí)。隨著時(shí)間而流逝，心中便有了一股自信，厚積薄發(fā)，待有一日綻放自己的光榮，這也是實(shí)中教會(huì)我的'——要自信，做最好的自己！
走過校園的長(zhǎng)廊，傳來瑯瑯的讀書聲，這聲音總能感染到我；走近400米的大操場(chǎng)，看到奔跑的同學(xué)們，總能點(diǎn)燃我對(duì)體育的熱愛；走過書法、象棋、舞蹈各類社團(tuán)，總能讓我靜下心來，陶冶情操、怡養(yǎng)性情……
放學(xué)后在耳邊回蕩的便是實(shí)中的校歌——《做最好的自己》“求真務(wù)實(shí)，業(yè)精德高尚，仁愛包容，胸懷天地廣……”歌詞中的每一句都是實(shí)中教給我們的道理，也是實(shí)中人的精神。“求真務(wù)實(shí)，自覺自律，堅(jiān)毅頑強(qiáng)，仁愛包容”，這16個(gè)字深深地印刻在我的心底……
實(shí)中這溫暖的家給予了我太多太多，我心存感激。
我要感謝實(shí)中的老師們，日日夜夜的心思偷走了您的青春歲月，您寫下的滿滿整齊的字跡，豐富了我的大腦。您總是在我迷茫之際給予我?guī)椭�，引�?dǎo)我走向正確的道路；我要感謝實(shí)中的同學(xué)們，開心時(shí)我們一起玩鬧，難過時(shí)你悄悄遞上一張小紙條，紙條上的話總能融化我的心。
實(shí)中的每一個(gè)人匯聚成了一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都會(huì)貢獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，溫暖著家庭里的每個(gè)人。我們不用再似那蒲公英般隨風(fēng)飄飛，因?yàn)�，我們被�?shí)中溫暖著，被實(shí)中呵護(hù)著。
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