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【精華】想象作文600字合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的想象作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文600字 篇1
想必大家都聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事吧：從前，有一個(gè)盲人乞丐在路邊乞討，老乞丐面前只有幾張零零散散的毛票。一位詩(shī)人經(jīng)過(guò)，留下了一個(gè)牌子，就因?yàn)檫@個(gè)牌子，捐錢(qián)的人多了。原來(lái)，牌子上寫(xiě)著：春天來(lái)了，可我什么都看不見(jiàn)。
是啊，盲人真得很可憐，他們的世界一片漆黑!如果能有這么一副神奇的眼鏡，能讓他們看到世間萬(wàn)物，那該是件多么美好而偉大的事啊!于是，我便萌生了一個(gè)新奇的想法——為盲人們創(chuàng)造新型眼鏡。
春天，是姹紫嫣紅的;夏天，是綠樹(shù)如蔭的;秋天，是五彩繽紛的;冬天，是銀裝素裹的。新型眼鏡里儲(chǔ)存著春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)所擁有的獨(dú)特美景，這眼鏡里產(chǎn)生的`虛擬場(chǎng)景會(huì)通過(guò)腦電波傳入盲人大腦里，讓盲人自己想象美景，并有身臨其境的感覺(jué)，既立體，又真實(shí)。
當(dāng)然，新型眼鏡只有景觀功能是不夠的，還得更實(shí)用。比如：能讓盲人們自由出行，并且安全可靠。在新型眼鏡里安裝上一個(gè)有超大內(nèi)存的芯片，有了這塊芯片，“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位”也就安然“入住”。這樣不管到了何處，眼鏡都會(huì)顯示出不同的路況，眼睛也會(huì)通過(guò)紅外線(xiàn)捕捉到方圓一公里的行人、以及各種障礙物，再通過(guò)腦電波傳入盲人大腦，如導(dǎo)盲犬一般，帶領(lǐng)盲人順暢、安全行走。
如果想讓盲人更像正常人一樣生活，那么，他們就要像正常人一樣可以看書(shū)、寫(xiě)字。首先，得讓用紅外線(xiàn)掃描書(shū)上的內(nèi)容，這樣，新型眼鏡里就存入文字。如此，當(dāng)盲人想寫(xiě)字時(shí)，眼鏡右方便出現(xiàn)一個(gè)指紋傳感器，只要用食指輕觸，眼鏡就會(huì)用腦電波控制盲人右手，寫(xiě)出他所想的語(yǔ)句。如若盲人想做其他事，腦電波就會(huì)控制盲人做出相應(yīng)的動(dòng)作。
21世紀(jì)，是高科技時(shí)代，隨著時(shí)間的推移，科技也走上了一個(gè)又一個(gè)巔峰，我相信，在不久的將來(lái)，新型眼鏡一定可以研發(fā)成功!高科技，一定可以幫助更多需要幫助的人!
想象作文600字 篇2
《大鞋跑了》這本書(shū)是郝月梅奶奶寫(xiě)的，故事的主人公名字叫由由，她是一個(gè)圓眼睛、圓臉蛋、長(zhǎng)著一個(gè)圓鼻子的小姑娘。
由由愛(ài)幻想，手腳閑不住，常常惹出點(diǎn)小麻煩：強(qiáng)迫母雞生蛋，把爸爸的大鞋放進(jìn)冰箱里，弄丟媽媽的項(xiàng)鏈，錯(cuò)把陌生人當(dāng)小偷；她好奇：敲碎一籃雞蛋想搞清小雞的奧密；她天真：一本正經(jīng)的教育外國(guó)人；她盲目的自信：不認(rèn)識(shí)的字卻認(rèn)為自己是大學(xué)者；她頑皮：把泡泡糖藏在小朋友的頭發(fā)里；她愛(ài)顯示：沖到晚會(huì)的舞臺(tái)上要當(dāng)主角……這就是由由，一個(gè)天真、活潑、可愛(ài)的小人兒。
《由由入園記》中的‘點(diǎn)與磚’主要講述在大班的教研課上，幼兒教育專(zhuān)家奶奶用粉筆畫(huà)了一個(gè)點(diǎn)，問(wèn)大家這是什么，大家都齊聲說(shuō)這是一個(gè)粉筆點(diǎn)，這時(shí)，偷看的由由嘰哩哇啦地說(shuō)起來(lái)：“是小星星、是小雨點(diǎn)、是一滴水、是寶石……”后來(lái)，幼兒教育專(zhuān)家奶奶又問(wèn)：“磚是干什么用的？”專(zhuān)家奶奶一連叫了八個(gè)小朋友，他們的回答都是圍繞建筑說(shuō)的，由由卻站起來(lái)說(shuō)：“磚可以敲碎當(dāng)粉筆、當(dāng)武器、砌花池、鋪路……”小朋友們不服氣地說(shuō)：“老師講，磚就是建筑用的�！睂�(zhuān)家奶奶笑著說(shuō)："小朋友們，生活像萬(wàn)花筒一樣，是多姿多彩的，正確的答案不是‘一’，而是‘多’，面對(duì)一個(gè)問(wèn)題，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的想象力的作文�！睂�(zhuān)家奶奶又說(shuō)：“想象力的'作文是一種看不見(jiàn)摸不著的東西，是一種非常重要的心理現(xiàn)象。小朋友們長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家、藝術(shù)家，都離不開(kāi)想象力的作文。”
通過(guò)這個(gè)故事我明白了我們的生活離不開(kāi)想象力的作文，我要充分發(fā)揮自己的想象力的作文，讓未來(lái)的世界變得和平、美好！
想象作文600字 篇3
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)什么都不會(huì)懂的黃毛小孩變成了一個(gè)工作忙碌的大人了。一直在外地工作的我，終于從百忙之中抽出了時(shí)間，與老朋友一起游玩我的故鄉(xiāng)。
我托我的機(jī)器人管家替我訂好飛機(jī)票，讓我重返故鄉(xiāng)。不一會(huì)兒，我便坐上了超音速飛機(jī)，返回故鄉(xiāng)。
不一會(huì)兒，便到了我的故鄉(xiāng)——一個(gè)從前的小村莊。可是，映入眼簾的是一座現(xiàn)代化的高級(jí)城市。從前的那些簡(jiǎn)樸的小房子不見(jiàn)了，取而代之的是一座座高樓大廈和豪華公寓。那一條條黃泥路變成了可以自動(dòng)排除廢氣的大馬路。那些頂著烈日不辭辛苦打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們都已回家休息了，頂替他們的是一個(gè)個(gè)身手利落的機(jī)器人。他們幫我打掃衛(wèi)生，綠化城市。這會(huì)兒正是夏天，太陽(yáng)像生氣的獅子一樣怒氣沖沖，把全身光芒與熱量散發(fā)出來(lái)。這時(shí)大馬路自動(dòng)撐起了“氣體保護(hù)傘”，擋住大部分的紫外線(xiàn)與熱量，讓人們感到舒適。
咦！那輛加長(zhǎng)林肯不正是我朋友的車(chē)嗎？只見(jiàn)他的機(jī)器人司機(jī)開(kāi)著車(chē)，慢慢地向我駛來(lái)。我坐上去，只見(jiàn)我的朋友正悠閑地坐在柔軟的`沙發(fā)上等著我呢。我看著他笑著說(shuō)：“這兒變化真大�。 彼c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那可不是，還記得我們以前常去的那個(gè)公園嗎？去那看看吧！那兒的變化也挺大的�！蔽艺f(shuō)：“好。可根本找不到兒時(shí)的感覺(jué)�！彼卮鹞遥骸耙磺卸荚谶M(jìn)步嘛！”不一會(huì)兒，就到了那兒，變化果然很令人吃驚。公園有了比以前好得多的娛樂(lè)設(shè)施，就連餐廳、KTV、3D電影院都有了……
一整天下來(lái)，我感受到了故鄉(xiāng)的變化。故鄉(xiāng)的變化，也是我們國(guó)家的變化，是科學(xué)技術(shù)進(jìn)步帶來(lái)的變化。
想象作文600字 篇4
每個(gè)上學(xué)的孩子除了在家里之外，待最多時(shí)間的地方就是學(xué)校了。所以如果上課可以按照學(xué)生的想法，想上什么課就上什么課，那該有多好��！如果真的那樣子的話(huà)，那簡(jiǎn)直是普天同慶，萬(wàn)象生輝呢！
如果上課沒(méi)有教室，沒(méi)有課本，也沒(méi)有粉筆，每人手上都有電子書(shū)，這樣子同學(xué)們也就不必再背著重重的書(shū)包了，也不會(huì)長(zhǎng)得矮矮的。如果上課的內(nèi)容可以讓我們自己設(shè)計(jì)和安排，那可就太棒了，以下就是我夢(mèng)寐以求的期待：我希望單數(shù)周的星期一、三、五都在電腦教室上資訊課，其他的課都不必上；星期二和四也都在圖書(shū)館上閱讀課。因?yàn)樯腺Y訊課時(shí)，我們可以上網(wǎng)尋找我們語(yǔ)文課本上的內(nèi)容、數(shù)學(xué)課本中的'單元、自然課本里的知識(shí)，以活潑動(dòng)畫(huà)充實(shí)我的腦海，以動(dòng)聽(tīng)的款款說(shuō)明填充我的心房，使我的驚嘆號(hào)愈來(lái)愈大，愈來(lái)愈多；也使我的問(wèn)號(hào)灰飛煙滅，放之流水。所以如果在圖書(shū)館里看書(shū)，那我就可以自由自在、開(kāi)開(kāi)心心的看書(shū)，我會(huì)心無(wú)旁騖的隨著書(shū)中的人主翁游遍世界各國(guó)，走入各國(guó)的風(fēng)情民俗之中，擁抱各國(guó)的豐饒物產(chǎn)，欣賞著各地的高山深水，充實(shí)我的心靈。而雙數(shù)周可以安排“校外教學(xué)”，畢竟“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！�，我們可以真實(shí)的擁抱青山綠水，踏著真實(shí)的路程，心里一定會(huì)覺(jué)得很快活。
雖然對(duì)于上課我有許許多多的想法，但是我非常清楚的知道我要學(xué)習(xí)的不只有電腦和閱讀而已，其實(shí)我還是需要學(xué)習(xí)其他各科的知識(shí)。雖然利用電腦和閱讀也可以學(xué)習(xí)其他各科的知識(shí)，但由于沒(méi)有老師的詳細(xì)講解和說(shuō)明，很容易使我們積非成是，人家說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”如果沒(méi)有老師的殷殷引導(dǎo)，我們只吸收知識(shí)，會(huì)不會(huì)消化不良呢？所以最好的方式是老師在旁邊，只要我們一有問(wèn)題，老師都可以指引我們正確的知識(shí)與方向。
如果上課真的可以如學(xué)校的每位學(xué)生所愿，想上什么課就上什么課，想做什么事就做什么事，那學(xué)校就不止是學(xué)校，而是學(xué)生們的快樂(lè)天堂。
想象作文600字 篇5
在邢臺(tái)市的中心有一座電腦住宅，電腦住宅里面安裝了一百多臺(tái)電腦。一切都有電腦指揮。
這座住宅的大門(mén)是用超鈦合金打造而成的。非常堅(jiān)固。就連大炮也轟不開(kāi)。在大門(mén)上有一個(gè)小的屏幕，這是輸入密碼的屏幕。只要你把手指在上面按一下，然后在通過(guò)攝像機(jī)來(lái)掃描你的全身。如果確認(rèn)你是這家房子的主人的'話(huà)大門(mén)會(huì)自動(dòng)大開(kāi)。主人進(jìn)入以后大門(mén)會(huì)自動(dòng)關(guān)上。并且，鎖上。
進(jìn)入住宅以后你就會(huì)看見(jiàn)門(mén)的旁邊有一把椅子。這個(gè)椅子會(huì)移動(dòng)的。上面有方向鍵。有時(shí)你覺(jué)得方向鍵不好的話(huà)。你可以挑換成聲控模式。這樣會(huì)方便一點(diǎn)。向前移動(dòng)幾步就到了客廳�？蛷d里面什么東西都有，要是你做到沙發(fā)上，客廳里就會(huì)想起音樂(lè)。你也可以關(guān)掉音樂(lè)。沙發(fā)前面有一個(gè)隱形的鍵盤(pán)，沙發(fā)上有一個(gè)紅色按鈕，只要按一下。鍵盤(pán)就會(huì)出現(xiàn)。鍵盤(pán)上有很多東西。比如說(shuō)你要吃水果。只要在鍵盤(pán)上打上水果兩字。地下就會(huì)冒出一個(gè)機(jī)器手，端著水果。放在你面前。電視是用聲音控制的，電視也可以變成電腦。
要是你想睡覺(jué)。你就可以去二樓，電腦住宅里所有階梯都是電動(dòng)的。到了二樓，門(mén)會(huì)掃描一下你的身體。然后，根據(jù)分析你的身體，電腦會(huì)給你提供一個(gè)舒適的房間。你一進(jìn)門(mén)。就看到有一張床。床旁邊有一張桌子。正重著床的是電視。墻上還有空調(diào)�？照{(diào)會(huì)根據(jù)你的身體狀況，和體質(zhì)。來(lái)調(diào)節(jié)溫度。要是到了起床的時(shí)間，你還沒(méi)有起床。床會(huì)連接你的大腦讓你起來(lái)。起床以后，要是你說(shuō)一聲準(zhǔn)備早餐，廚房就會(huì)進(jìn)入工作狀態(tài)。來(lái)給你自動(dòng)做早餐。只要你穿好衣服。來(lái)到廚房就可以開(kāi)動(dòng)。你吃不完，可以直接把飯放到那里。就可以。機(jī)器手會(huì)自動(dòng)幫你收拾好。
浴室在3樓。里面都是全自動(dòng)的。水的溫度會(huì)根據(jù)你來(lái)提供。來(lái)加減溫度。這樣你就可姨舒舒服服洗澡。當(dāng)水臟的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)自動(dòng)流走。然后在放干凈的水。浴室里面，有很多洗澡的道具。你可以隨時(shí)用，要是沒(méi)了會(huì)又出現(xiàn)的。
這就是電腦住宅。
想象作文600字 篇6
家里的廚房，有五花八門(mén)的東西，有大大小小的碗、各總尺寸的盤(pán)子、大湯鍋、小燉鍋、各種湯匙、玻璃杯、馬克杯、茶杯、冰箱、微波爐、煤氣爐、叉子、筷子、鍋蓋、烤箱和每天帶到學(xué)校的便當(dāng)盒…..好多好多東西。
在一個(gè)很特別的晚上，平時(shí)不可能到了晚上十二點(diǎn)還沒(méi)入睡，我竟然因?yàn)槎亲羽I而睡不著，逼不得已，想到廚房找東西吃，才剛走下樓梯，就發(fā)現(xiàn)門(mén)簾下有燈光，“�。](méi)想到爸爸也睡不找想吃東西喔！”，一走入廚房，我就被眼前的景象嚇到了，所有的餐具跑出來(lái)，不但有眼睛有嘴巴，還在那比手畫(huà)腳的熱烈討論著。突然，他們和我一起瞪大了眼睛互看，“你…你…看的到我們��？”。
原來(lái)，今天是餐具們十年一次的音樂(lè)會(huì)，只有盡心盡力努力工作的餐具，才能獲得餐具神的同意，給予神秘力量舉行音樂(lè)會(huì)，餐具們也不芥蒂我的身分，仍然熱情的邀請(qǐng)我一同參與。音樂(lè)會(huì)一開(kāi)始，所有吵雜的聲響完全暫停，省先豋場(chǎng)的是湯匙，湯匙敲打大大小小的'玻璃杯，速度忽快忽慢，音調(diào)忽高忽低，合奏出好聽(tīng)水晶敲擊曲；接著筷子與盤(pán)子上場(chǎng)表演雜耍，筷子突然停止不動(dòng)，讓盤(pán)子急的破口大罵，為優(yōu)雅的音樂(lè)會(huì)帶來(lái)笑聲；蓋子和鍋?zhàn)拥呐浜细翘厥�，低低高高的旋律，讓人意猶未竟。
最后的大合奏，更是將氣氛帶到另一個(gè)高潮，所有的餐具都配合旋律，敲打出獨(dú)特的聲音，“�。≌媸翘貏e的音樂(lè)！”，在我的贊嘆下，餐具們露出愉快的微笑，他們一個(gè)接一個(gè)的跑回自己原本的位子，便當(dāng)盒像我招招手，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的參加，我們有機(jī)會(huì)再見(jiàn)，別忘了我們喔！”
揉揉眼，伸了一個(gè)懶腰，原來(lái)我做了一個(gè)很特別的夢(mèng)，好希望餐具們真的辦了舞會(huì)，有機(jī)會(huì)，我還要再參加。
想象作文600字 篇7
在音樂(lè)的催眠下，我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)…
奇怪，這是哪兒？我怎么一點(diǎn)也不認(rèn)識(shí)，一個(gè)阿姨告訴我，這是20xx年，我驚奇地說(shuō)﹕“未來(lái)”，阿姨告訴我，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年的變化，終于成為發(fā)達(dá)國(guó)家，看，現(xiàn)在這里高樓聳立，人們都享受著優(yōu)質(zhì)的生活，還有機(jī)器人幫助我們處理家務(wù)事等各種事，街道上汽車(chē)川流不息，卻聞不到尾氣的味道，因?yàn)楝F(xiàn)在的汽車(chē)都是環(huán)保的無(wú)尾氣汽車(chē)。而且高樓大廈中間都是綠色的草坪，我們?cè)诔鞘欣镆材苈勔?jiàn)清新的空氣，我們的祖國(guó)變得越來(lái)越好了。阿姨邀請(qǐng)我到她家，他的家很漂亮，家里干凈、整潔，機(jī)器人向我問(wèn)好，我來(lái)到客廳，機(jī)器人為我端上茶，阿姨吩咐機(jī)器人去做晚飯，阿姨說(shuō)﹕“現(xiàn)在所有的家務(wù)事全由機(jī)器人負(fù)責(zé)，我的機(jī)器人還會(huì)安慰人，有時(shí)候還可以陪我聊天、打羽毛球，他幾乎什么都會(huì)做”。我說(shuō)﹕“那么現(xiàn)在的教師也由機(jī)器人當(dāng)嗎？”，阿姨說(shuō)﹕“雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，機(jī)器人也能安慰人，但不表明它就可以代替人類(lèi)的思想，所以機(jī)器人不能當(dāng)教師”。這時(shí)機(jī)器人告訴我們晚飯做好了，它的手藝可真好，這時(shí)，阿姨告訴我，機(jī)器人的壽命只有十年，它靠充電來(lái)維持生命，如果沒(méi)有電，它就會(huì)停止工作，所以必須每天給它充電，他才會(huì)繼續(xù)工作。
原來(lái)機(jī)器人還有這樣的缺點(diǎn)，我們吃完晚飯，就到公園散步，公園里人們的臉上都洋溢出幸福，我不禁想到如果在以前，人們并沒(méi)有醒悟，將來(lái)這里空氣被破壞，沒(méi)有藍(lán)天，只有灰色的天，沒(méi)有干凈的'湖水，只有污水，每個(gè)人都得了怪病，那么他們會(huì)幸福嗎？如果中國(guó)的經(jīng)濟(jì)一天比一天差，人們都吃不飽，還能幸福嗎？如果人口還是那么多，我們還有居住的空間嗎？這一切如果是現(xiàn)實(shí)，他們的臉上還會(huì)是幸福嗎？突然，阿姨問(wèn)我﹕“你在想什么？”我說(shuō)﹕“如果在以前，人們一定沒(méi)有這樣的笑容，”他說(shuō)，是��！但你不用擔(dān)心這些，我相信我們的祖國(guó)一定會(huì)變得更美好。我忙問(wèn)道﹕“為什么？”
鈴鈴鈴，鬧鐘突然把我從夢(mèng)中拉回來(lái)，我真希望這一切是現(xiàn)實(shí)呀！
想象作文600字 篇8
光陰似箭，又如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，我們馬上就要期末考試了，在這段時(shí)間中，我的生活如此匆忙，每天一早起來(lái)，套上衣服，塞幾口面包就飛車(chē)趕往學(xué)校。隨后，我匆匆地上課，記筆記。中午吃飯，還要“搶”，搶飯，也搶時(shí)間。下午放學(xué)，匆匆地回家，匆匆地吃晚飯，匆匆地趕作業(yè)……如此，周而復(fù)始，每天的每個(gè)人都是“匆匆地來(lái)，匆匆地去”，從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)“慢慢”“緩緩”之類(lèi)的動(dòng)作，連看書(shū)喘氣的時(shí)間也沒(méi)有，難道不累嗎？因此，我想慢慢地做人。
假如我能慢慢地做人。我要慢慢地回家，或許能發(fā)現(xiàn)路邊的景色是如此美麗；我要慢慢地吃飯，或許能品味出這飯菜是多么地美味可口；我要慢慢地與別人聊天，或許能在這過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的生活原來(lái)是如此的美好……
假如我能慢慢地做人。我將在書(shū)的海洋中盡情地遨游，去觀察這世界上的一切變化；我將在自己的安排中快樂(lè)地度過(guò)這一天 ，去細(xì)細(xì)地體味人間的冷暖和生活；我將躺在床上漫無(wú)邊際的.想象，去充滿(mǎn)自信地對(duì)待美好的每一天……
假如我能慢慢地做人。我想放慢步調(diào)，用心感受一切。一杯水，一本書(shū)，足以過(guò)完一整天的生活，或是靜靜地望著窗外發(fā)呆，或是在日記本上高談?wù)摾�，或是背幾首�?yōu)美的小詩(shī)。總之，一切一切都要隨意，或瘋狂或沉靜，且聽(tīng)心的召喚，拋開(kāi)一切的煩惱，不幸，讓自己的心中只留下快樂(lè)二字。
假如我能慢慢地做人。那我就好比是一只被束縛的小鳥(niǎo)，我有任何的自由，我有自己的主見(jiàn)，我再也不會(huì)整日沉浸在“快”字之中，不會(huì)整日沉浸在別人的催促聲中。
假如我能慢慢地做人……
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