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實(shí)用的鏡頭作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的鏡頭作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
鏡頭作文600字 篇1
多數(shù)人都以為自己有一雙看透一切的眼睛，但往往人們只是看到了事情的表面，而看不到事情的真相，人們卻總相信表面看到的事情，去冤枉他人，去傷害他人的心靈，生活中的小鏡頭記錄了生活的一切。
上次在公交車上發(fā)生了這樣一件事，撼動(dòng)了所有人。陽光暴烤著地面，一位女性坐在公交候車亭里，突然感到頭暈發(fā)熱，覺得整個(gè)地球都在晃動(dòng)。公交車來了，她勉強(qiáng)的顫抖著腳走上公交車。她坐在座位上，一位白發(fā)蒼蒼的老人也上了車，站在她旁邊，女性很想讓座給老人，但她實(shí)在沒辦法站起來，只好繼續(xù)坐著。這時(shí)一位阿姨站起來給老人讓座。然后她瞪著女性說：“我不像某些人，明明看到老人站在旁邊還假裝看不見，厚著臉皮坐，連尊老愛幼都不會(huì)�！迸晕嬷^連忙說：“不是的，不是的，我的身體實(shí)在不舒服，不是不想起來……”即使她渾身長(zhǎng)滿了嘴巴也說不清，人們還是對(duì)她議論紛紛。
這件事情很快被登發(fā)至網(wǎng)上。里面寫的那位女性不給老人讓座，卻沒有寫出事情的.真相，引來更多人的批評(píng)，鋪天蓋地的輿論打擊。等到記者采訪到那位女性，女性戴著墨鏡蓋著哭紅了的眼睛。當(dāng)被問到時(shí)，她失聲痛哭，她拿出了當(dāng)天去醫(yī)院檢查身體的單子，里面清清楚楚的標(biāo)明女性當(dāng)天嚴(yán)重中暑。
這檢查單，才讓人們恍然大悟，而對(duì)于大家只是明白了事實(shí)，而對(duì)于女性而言呢？
但這件事情事實(shí)出來后，人們?yōu)樽约旱南难哉摳械奖�，而這是不夠的，眼睛有時(shí)候也會(huì)欺騙自己，看事情不可看表面，要看到事情的真相，不要盲目冤枉他人。
鏡頭作文600字 篇2
星期四晚上，我早早的寫好了作業(yè)，只等著老媽帶我去擁抱清涼的游泳池······
鏡頭一：
熱氣騰騰的更衣室里，我一臉無奈的望著手中的.泳帽和泳鏡，然后笑嘻嘻的轉(zhuǎn)向了一邊冷眼旁觀的老媽，癩皮狗一般蹭了上去：“親愛的媽咪啊，你就幫我戴下啦！好不好嘛！”“不好！”媽媽好像氣的不輕，一張嘴，便拒絕了我，“戴了那么多次了，還不會(huì)！偏不給你戴了！”納尼？！我哀嚎著望向手中那些無法制服的“小寶貝”們，實(shí)在是無奈了······
鏡頭二：
“這里拽拽，那里揪揪，你還要不要下水了！”媽媽一聲“河?xùn)|獅吼”，把我嚇了個(gè)半死，連忙放下正揪著泳衣的手，膽怯的抬頭往前走�？杀M管害怕媽媽的“獅吼功”，我依舊還是覺得不舒服，不耐的伸出手來，又拽了拽泳衣。啊啊�。�！我做完才發(fā)現(xiàn)自己干了什么。抖抖索索的回頭，果真看見媽媽黑沉的可以滴出墨來的臉色。我連忙小跑到泳池邊，進(jìn)了水······
鏡頭三：
“唰——！”一陣水花聲把我吸引了過去�！暗ぁぁび�？！”我喃喃出聲。有木有搞錯(cuò)�。∥以谛睦锬暮拷�。天哪，那人看上去比我還小誒···無奈，無奈······我身子向前傾去，閉上了眼睛，還是先練我好我的蛙泳吧！蹬腿，劃水，呼吸······我心里得意洋洋：嘿嘿，我厲害吧！“嘩——！”一個(gè)身影從我身后掠過，很快便到達(dá)了終點(diǎn)。動(dòng)作，姿勢(shì)，都明顯比我出色很多！我心里油然而生一種挫敗，我游泳真的那么差么！我嘆了口氣，閉眼朝前游去······
我還是要努力適應(yīng)泳衣，練好游泳啊！
鏡頭作文600字 篇3
風(fēng)景是什么？到底是兩街的樹，是絢爛的花，還是人間蘊(yùn)含著美好與溫暖？——題記
一
夜已經(jīng)很深了，黑藍(lán)色的天幕上一顆顆星星眨巴著眼睛。只有巷口一家小店還亮著燈。
剛剛上完晚自習(xí)的初三學(xué)生背著書包，或步行或騎著自行車在黑漆漆的馬路上穿梭，那一雙雙黯淡的眼睛里寫滿了疲憊。當(dāng)最后一名騎著自行車的學(xué)生走出了小巷，那家小店的.燈才熄滅，天天如此。
小巷口的燈光，黑夜的燈光，我想我永遠(yuǎn)忘不了這一道情的風(fēng)景線。
二
又逢星期六，天藍(lán)日麗，惠風(fēng)和暢，江灘上游人如織。
“一、二、三、四，跟我一起滑�！睜敔斈棠處е蓯鄣膶O子來到江灘上跟著老師學(xué)輪滑。孫子雖然腳法稚嫩，可是站得還算穩(wěn)�？粗约旱膶氊愒诓粩喑砷L(zhǎng)，爺爺奶奶的臉上寫滿了興奮與驕傲。忽然“嗵”的一聲，孩子摔倒了。爺爺想去拉他一把，可墻上的提示赫然映入眼簾：“親愛的家長(zhǎng)，希望您能放開手，讓摔倒的孩子自己爬起來！”爺爺停住了腳步。孫子看了看爺爺奶奶，慢慢地自己站起來。
孩子們的自立，是一道亮麗而又充滿愛的風(fēng)景線。
三
熱鬧的六月天，學(xué)校大門口。
“你過來一點(diǎn)，好！我要準(zhǔn)備照相了！”攝影師指揮著初三（1）班的學(xué)生在校門口合影留念。盡管天氣炎熱，每個(gè)人都滿頭大汗，可是對(duì)于即將離開的母校，對(duì)于即將分別的同學(xué)業(yè)，他們都是笑容滿面。我想，他們的腦海中浮現(xiàn)的，一定是美好的未來，還有新的征程……
這一刻，應(yīng)該是每一位同學(xué)心中最美的風(fēng)景線。
其實(shí)人間處處有風(fēng)景，你用心去觀察、去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中所有的美，所有的風(fēng)景！
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