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精選快樂(lè)作文600字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)作文600字6篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)作文600字 篇1
xx年已經(jīng)過(guò)去，xx的鐘聲已經(jīng)響起來(lái)了。元旦真熱鬧�。】�！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。...
今天是元旦節(jié)我們?cè)缭绲木推鹆舜�，坐在辦公室里商量這一次的元旦去哪玩，經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)大家一致同意去永康玩。我們上了車(chē)到了永康那景象讓我們大吃一驚不僅是人山人海而且到處都是打折活動(dòng)。我們坐在車(chē)上圍繞這這個(gè)話題惹出了一個(gè)大笑話。
這是我進(jìn)入初中第一個(gè)元旦晚會(huì)：也是我最快樂(lè)的一個(gè)晚上；班級(jí)開(kāi)元旦晚會(huì)時(shí)，我無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)晚會(huì)給了我放松的機(jī)會(huì)。初中的任務(wù)特別重，根本沒(méi)有時(shí)間玩。那天的晚上，班級(jí)的燈關(guān)了，熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。
xx年12月31日，這是年末的最后一天，我們行知人用自己獨(dú)特的方式喜迎新年。雖然寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在行知小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦我和經(jīng)典有個(gè)約會(huì)》讀書(shū)節(jié)誦讀表演和慶元旦聯(lián)歡正在舉行。
不知不覺(jué)，xx已經(jīng)過(guò)去，xx卻披著新年的祝福悄然到來(lái)，每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然，我也不例外，這不，我也趁著元旦的.假日，也玩了一把。
不知何時(shí)，才想起要去翻日歷。慢慢掀開(kāi)，才知道今天是元旦。記憶的匣門(mén)緩緩打開(kāi)，又是新的一年，再見(jiàn)，我的xx年。一年又過(guò)，櫻花又落。祝福你，我的xx。愿你永遠(yuǎn)美好，我的xx。再也不是夢(mèng)，眼瞳也不在落寞。
xx年元旦，你好！元旦是過(guò)去一年的結(jié)束，回顧在過(guò)去的一年三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，畢竟我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了。
快樂(lè)作文600字 篇2
一片單調(diào)的荒野是孤獨(dú)的，一摸最后的大彩霞是經(jīng)驗(yàn)的一片濃稠的黑夜是落寞的，但是愛(ài)存在一份完美的愛(ài)是快樂(lè)的，如同夜晚中的一份光明，動(dòng)人心魄。
初三的學(xué)習(xí)生活是單調(diào)的枯燥的，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)不好，父親在寒假為我報(bào)了這個(gè)輔導(dǎo)班。
哎呀，好煩，你就說(shuō)不上是第幾次在輔導(dǎo)班中，仰天長(zhǎng)嘯了，單調(diào)乏味的課程，讓我絲毫提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，我的同桌是一個(gè)學(xué)霸沒(méi)有辦法，我家那一道我怎么解也解不出來(lái)的數(shù)學(xué)題給她看。他微微地片頭推推眼眶看見(jiàn)了，我所指的`題目令我驚訝的是，這么難的題目，他居然讀完題目就會(huì)了來(lái)，我來(lái)給你講這個(gè)二次函數(shù)，首先帶入a點(diǎn)坐標(biāo)等等等等…
這道題我的同桌，整整給我講了15分鐘，直到上課時(shí)才能講完，我此時(shí)我的心中充滿了感動(dòng)，因?yàn)槲业耐朗且粋�(gè)學(xué)霸，他平常都是很珍惜時(shí)間的，但是這次他卻因?yàn)槲疫@一道，看似簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題給我講這么長(zhǎng)時(shí)間，犧牲了自己寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間來(lái)幫我此時(shí)我感受到了輔導(dǎo)班同學(xué)對(duì)我的愛(ài)。
我感覺(jué)這樣很快樂(lè)，師父鵬倒班的相處生活沒(méi)有那么尷尬了，也沒(méi)那么枯燥了，或許我可以找一找上課實(shí)知識(shí)的有趣點(diǎn)。
燒理課時(shí)，老師也就從那兒呆板的講著t我還是提不起，對(duì)上課的獻(xiàn)血，這是我的同桌告訴我，你可以試一下從老師的句子中發(fā)現(xiàn)一些好玩兒的，可笑的閃光點(diǎn)。
我又下注意力放到老師的手上怡老師的手胖胖的，好好玩兒啊，順著老師的手移到黑板不知不覺(jué)中，我竟然又被黑板上的知識(shí)所吸引，我沒(méi)想到我居然將課程全部聽(tīng)了進(jìn)去。
果然在煩躁的生活中，要去發(fā)現(xiàn)有趣的事，雖然學(xué)習(xí)枯燥，但是我有一個(gè)學(xué)霸同桌和一堆可愛(ài)的老師。
這種平淡，但又充滿樂(lè)趣的生活使我快樂(lè)，上課雖然枯燥，但能和同學(xué)們?cè)谝黄�，這就是最充實(shí)的，希望我能在以后的生活中能加倍努力學(xué)習(xí)。
快樂(lè)作文600字 篇3
幸福無(wú)所不在。擁有親情，是幸福；擁有愛(ài)情，是幸福；擁有友情，是幸福；有錢(qián)，是幸福；有家，是幸福；有知識(shí)，是幸福；有工作，也是幸福。在每個(gè)人身邊，雖說(shuō)不能擁有全部的幸福，但總有幸福陪伴在身邊。
有人說(shuō)：“幸福就是衣食住行無(wú)憂無(wú)慮�！币灿腥苏f(shuō)：“幸福就是沒(méi)有悲傷與憤怒，只有歡聲笑語(yǔ)。”我說(shuō)：“人的一生就像一張白紙，幸福就是紙上五彩斑斕的色彩�！蔽以裨股仙n不公平，因?yàn)槊總�(gè)人的容貌、身份、地位不同。然而，現(xiàn)在的我，明白了，其實(shí)上蒼是公平的：他給了你美麗的容貌，也許會(huì)奪走你的善良；給了你富裕的家庭，也許會(huì)奪走你的聰慧；給了你顯赫的地位，也許會(huì)奪走你的親情……因此，沒(méi)有一個(gè)人的一生是完美無(wú)瑕的，也沒(méi)有一個(gè)人的一生是支離破碎的。
看看自己，你擁有什么，失去或不曾擁有什么。對(duì)于失去的或不曾擁有的，我們無(wú)須嘆息抱怨；對(duì)于所擁有的，我們應(yīng)該更加珍惜，細(xì)心地呵護(hù)它，不讓它失去。那么，此時(shí)此刻，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己所擁有的就是幸福，它無(wú)所不在。也許你不曾發(fā)現(xiàn)自己擁有幸福，因?yàn)樗悄敲雌椒�。但如果我告訴你，當(dāng)你出門(mén)時(shí)，母親在耳旁的嘮叨就是幸福，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它就在眼前。
幸福如果沒(méi)有好好把握住，就像在流星飛過(guò)的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)許下心愿，它就會(huì)同流星一樣，成為稍縱即逝的光芒�，F(xiàn)在的我們，擁有一樣的幸�！趦�(yōu)秀的學(xué)校里學(xué)習(xí)。雖然還有一年的光景，我們也許就會(huì)分道揚(yáng)鑣了，但在這一年里，我們還要努力地學(xué)習(xí)，甚至要比前兩年付出更多。也許有些同學(xué)覺(jué)得學(xué)習(xí)生活很苦，但想想山區(qū)貧苦家庭的孩子，我們要比他們幸運(yùn)多了。我要更加努力地學(xué)習(xí)，在人生中留下輝煌的`一筆，為自己的生活增添光輝。
幸福是美好的，它是雨后的彩虹，它是新生命的開(kāi)始，它是晴空萬(wàn)里的白云，它是自由飛翔的海鷗，它是我們臉上燦爛的笑容。
珍惜幸福，迎接美好的每一天。
快樂(lè)作文600字 篇4
“快樂(lè)其實(shí)也沒(méi)什么道理，告訴你，快樂(lè)就是這么容易！”每當(dāng)這首歌響起時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出快樂(lè)的一幕幕。
五、六歲時(shí)我很頑皮，那時(shí)很瘦，爺爺就叫我小瘦猴。一次，我和幾個(gè)伙伴商量著去偷果子吃，因?yàn)槲液鸵粋�(gè)伙伴身手比較敏捷，大家決定由我和他去“偷”，其他人則放哨，我們數(shù)著“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……！”突然！一個(gè)小伙伴大叫：“有人來(lái)了�！蔽冶愫湍莻�(gè)小伙伴“嗖”的一下就竄到了地上，撒腿就跑，邊跑心里邊想：“我可千萬(wàn)不能被捉住，被捉住就慘了�！毙睦镌较肱艿迷娇�，經(jīng)過(guò)我們一段不要命的奔跑，終于可以長(zhǎng)舒一口氣了，歇了一下，我們便把勝利的果實(shí)分了，隨即便開(kāi)心的吃了起來(lái)，邊吃還邊聊那驚心動(dòng)魄的過(guò)程。
到八、九歲的時(shí)候，力氣大了，個(gè)子長(zhǎng)高了，所以爺爺經(jīng)常叫我去和伙伴們放牛，說(shuō)是放牛，還不如說(shuō)是去玩，我們把牛拉到青草茂盛的`地方，找個(gè)樹(shù)樁把繩子系好，伙伴們便去旁邊的竹林玩捉人的游戲去了，玩到下午太陽(yáng)下山的時(shí)候，我們便騎著牛有說(shuō)有笑回到村子里，這時(shí)候村中已經(jīng)升起了縷縷炊煙，玩了一天又累又餓，奶奶做的菜不知道為何總是那么香，也許是因?yàn)槲液苌倌艹缘玫降脑虬桑?/p>
十歲時(shí)，我來(lái)到了縣城讀書(shū)，當(dāng)時(shí)不知道爸爸媽媽為何要把我送到這里來(lái)讀書(shū)，可能是因?yàn)槲以卩l(xiāng)下時(shí)太調(diào)皮了吧，也許是我讀書(shū)不認(rèn)真的原因吧！不知為何我身邊總是圍繞著快樂(lè)，來(lái)到了縣城也一樣，在這里我結(jié)識(shí)了很多同學(xué)和朋友，雙休日我們會(huì)相約去爬山、騎單車(chē)，雖然沒(méi)有鄉(xiāng)下好玩，但我在城里可以交到更多的朋友，學(xué)到更多的東西，見(jiàn)到更多的新鮮事物。
“快樂(lè)其實(shí)也沒(méi)什么道理，告訴你，快樂(lè)就是這么容易！”哼著熟悉的旋律，我似乎聽(tīng)到了生命拔節(jié)的聲音，真的，快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單，它一直在我們身邊，陪伴我們成長(zhǎng)。
快樂(lè)作文600字 篇5
時(shí)光總是停不下腳步，它如一把鋒利的刀子，殘酷的剝奪了一切。
——題記
隨著時(shí)間的消逝，我們都長(zhǎng)大了。雨后的春筍也是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨飄搖的，才慢慢冒出了新芽。盡管手中握著的筆已經(jīng)在紙上不停的磨合著，但頭腦的思緒萬(wàn)千使我無(wú)法冷靜。
日子總是過(guò)的那么快，不敢想象久經(jīng)沙場(chǎng)，接受過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨洗禮的我們即將面臨分離。三年的時(shí)光似乎彈指一揮間，讓我們都來(lái)不及準(zhǔn)備。深深眷戀過(guò)的校園，我無(wú)法停止想象和你說(shuō)再見(jiàn)的場(chǎng)面，深深珍惜和掛念的朋友，我也無(wú)法停止想象和你們說(shuō)再見(jiàn)的場(chǎng)景。這一切來(lái)的太突然，措手不及的我真的無(wú)法想象——
在這片美麗的領(lǐng)土下，我們一起笑過(guò)，瘋過(guò)，有我們無(wú)數(shù)快樂(lè)的'回憶。還記得下雨的日子，我沒(méi)有帶傘，她拿著一把別致的小傘，撐起來(lái)，卻擋住了半面天，我們一起擠在傘中，跳跳前行，沒(méi)傘的日子，我們一起在雨中狂奔，一起哼歌，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯·····還記得課堂中，老師因沒(méi)點(diǎn)清一個(gè)名字，我和她竟默契的不約而同站起來(lái)，一起開(kāi)了口回答，班上的同學(xué)笑了，我們一彼此笑成一灘爛泥·····
在這三年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，當(dāng)然也有真正地“風(fēng)雨”降臨。我們一起面對(duì)“戰(zhàn)敗”后的暴風(fēng)雨;我們一起偷偷地走在老師頒布了禁買(mǎi)零食的命令下，卻還是買(mǎi)了；我們也曾一起夜晚在被窩里看書(shū)，睡遲了而致使第二天遲到，被老師罰站·····
這些快樂(lè)又難忘的時(shí)光過(guò)去得如此之快，但是在我眼中，它還歷歷在目，似如昨日發(fā)生一般。所以說(shuō)，時(shí)光怎么生得如此殘忍，一份一份地奪去了那些精彩的回憶。
放下筆，靜靜沉思，只說(shuō)真的要告別了那段時(shí)光嗎？
快樂(lè)作文600字 篇6
在我的腦海中，有一條路，一直在閃閃發(fā)光。這條路上我留下了許多歡聲笑語(yǔ)，它是我快樂(lè)的源泉，它就是外婆家門(mén)口的那條小路。
小路橫穿在田野之間。小路入口的地方種了兩棵垂柳。春天，一陣風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)姑娘就梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。有時(shí)，有人從這里路過(guò)，她就會(huì)搖擺著長(zhǎng)發(fā)，似乎要熱烈歡迎一樣。路的兩旁，田野里，栽種著許多油菜花，一朵一朵金黃金黃的，好像在比誰(shuí)更美呢！蜜蜂、蝴蝶從這里經(jīng)過(guò)，都不得不停下來(lái)，細(xì)細(xì)參觀參觀。
爸爸媽媽常帶著我和妹妹去小路上放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是一條蛇。它很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們只能派出最厲害的爸爸，在小路上跑了很長(zhǎng)一段距離，才把風(fēng)箏放了起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一條巨大的飛蛇，在空中飛翔。路兩旁的豌豆成熟了，我和妹妹總會(huì)忍不住扒開(kāi)豌豆藤摘豌豆吃。如果運(yùn)氣好的話，吃到個(gè)嫩的豌豆，涼涼的，甜甜的'，清爽可口。要是運(yùn)氣不好，吃到了老的豌豆，那味道粉粉的，可難吃了。我們喜歡把老的挑出來(lái)，放進(jìn)嘴里，當(dāng)豌豆射手，噴著玩兒。
到了秋天，路兩邊可熱鬧了。稻谷熟了，農(nóng)民伯伯們樂(lè)開(kāi)了花。他們開(kāi)著收割機(jī)，邊收著稻谷邊哼著歌，臉上的笑容藏都藏不住。外公外婆也總是站在路口討論著收成，我和妹妹也來(lái)到小路上湊熱鬧。我們有時(shí)比賽跑步，有時(shí)比賽騎自行車(chē)，還會(huì)捉迷藏、探險(xiǎn)……
可是現(xiàn)在我們大了，每個(gè)周末都有很多補(bǔ)習(xí)班，很少有機(jī)會(huì)再過(guò)來(lái)玩。每個(gè)星期外婆都會(huì)打電話問(wèn)我們?nèi)ゲ蝗ネ�，如果去，外公外婆就�?huì)早早地站在路口等我們。車(chē)子一開(kāi)到小路上，我和妹妹都會(huì)先下車(chē)，開(kāi)始玩耍、狂奔。
這條小路充滿了我的童年記憶，真是我的快樂(lè)之路！
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