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        • 優(yōu)秀的作文600字

          時間:2024-05-29 03:34:55 600字作文 我要投稿
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          【必備】優(yōu)秀的作文600字3篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【必備】優(yōu)秀的作文600字3篇

          優(yōu)秀的作文600字 篇1

            我的夢想是什么呢?我想做像劉洋一樣飛上太空的女英雄,也想做像宋祖英一樣在維也納金色大廳傳播中國音樂的歌唱家,還想做給媽媽治眼睛的眼科醫(yī)生……唉,我的夢想太多了,還是再認(rèn)真想想吧。

            這個學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來了一個小男孩,上課可認(rèn)真了,就是成績不好。鄧?yán)蠋熥屛規(guī)椭。這下子我明白了:原來他是農(nóng)村來的小娃娃,在他的鄉(xiāng)下,他可是最好的學(xué)生呢!還有許許多多的好伙伴兒,可進(jìn)了城,雖然他認(rèn)真的聽課,就是聽不懂,爸爸媽媽打工去了,姨婆也看不懂他的作業(yè),沒人教他。我覺得他真可憐!怪不得他的爸爸媽媽要把他送到了城里來讀書,原來是因為城里的老師水平高,想他將來有出息啊。

            這時,一個大膽的念頭從我的腦海里出現(xiàn):我可以做一個鄉(xiāng)里的好老師呀!我的爺爺是老師,我的媽媽是老師,說不定我也有老師的遺傳呢?我也可以成為他們那樣的人呀!嗯!我一定要改掉粗心的毛病,否則教錯了一個知識,可就害了別人一輩子!我還要改掉沒有耐心的毛病,否則上課上了一半,就沒心思了,離開了課堂,學(xué)生不就都學(xué)壞了,長大了,怎么能好好工作呢?

            梁啟超說過:少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!只要每一個有夢想的'少年都努力學(xué)習(xí),都為國家做貢獻(xiàn),我們的國家才能繁榮富強(qiáng)!我就要做這樣的老師,把所有農(nóng)村孩子培養(yǎng)成人,幫助他們走出大山,放飛夢想,將來有工作了,認(rèn)真工作,為祖國做貢獻(xiàn)!

            從今天開始,我要向著我的夢想前進(jìn)!我相信:經(jīng)過我的努力,我的夢想一定不再是夢,我的夢想一定能美夢成真!我更相信:千千萬個懷揣著走出大山的夢想的孩子,一定會在我的指導(dǎo)下,為祖國媽媽的強(qiáng)大貢獻(xiàn)最大的力量!

          優(yōu)秀的作文600字 篇2

            伴隨著歡快的樂曲進(jìn)入學(xué)校,讓我們參觀一下我的學(xué)校吧!

            站在校門外,可以看到校門上八個金黃色的大字“濟(jì)南師范附屬小學(xué)”,上面還有一個地球儀,或許想讓我們一帆風(fēng)順吧。

            進(jìn)入校門,便來到了前院,左邊是泡桐樹,右邊分別是柿子樹、皂莢樹和石榴樹,它們好像衛(wèi)兵一樣站在那里,守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

            繼續(xù)向前走,便來到了操場上,平時,同學(xué)們有的在打籃球,玩得滿頭大汗、不亦樂乎;有的在跳大繩,累的喘著粗氣;還有的在賽跑,他們跑得越來越快,恨不能飛過去爭當(dāng)?shù)谝弧?/p>

            在操場的兩側(cè)有兩個小菜園,上面分別標(biāo)有“勞動最光榮,陽光種植園”和“附小是我家,人人愛大家”的標(biāo)語。春天,我們會撒上黃瓜、辣椒、白菜等各種種子,等到了秋天,種植園里就會結(jié)滿果子,我們就能親身體驗到收獲的喜悅了。

            繼續(xù)向前走,便來到了東北角的后操場。東邊有兩顆不知名的高大花卉,枝頭開滿了粉色的小花。路邊小草和小樹的顏色是翠綠的,煥然一新。再向東走,便是三年級上操的地方,左側(cè)種植的是海棠花,花朵是白色的,花瓣里還帶有淺白色的花粉,花香撲鼻,引的小蜜蜂都前來采蜜。右側(cè)是幾株迎春花,黃色的花朵開滿枝頭,在綠葉的襯托下,更顯得格外耀眼。

            繞過操場走進(jìn)祝晨樓,便來到了崇正門。這里張貼著我校與崇正小學(xué)聯(lián)誼的一些老照片,記錄著歡慶的時刻。崇正門的右側(cè)展示的是同學(xué)們的圖畫、科技展品及獲得的`榮譽(yù)等等,在展板的上方還標(biāo)有友誼、學(xué)習(xí)、互動、成長、交流與共贏的字樣,旁邊粘貼的十幾只小鴿子,展翅飛翔,這一切都好比學(xué)生在知識的海洋中自由飛翔!

            我愛我的校園,更愛春天到處洋溢著芳香的校園!

          優(yōu)秀的作文600字 篇3

            一縷陽光,可以溫暖一片林木;一眼清泉,可以滋潤一方土地;一捧黃土,可以供養(yǎng)一粒種子;一棵墻頭草,也同樣染綠了我的心田。

            ————題記

            或許就是因為它扎根于墻頭,才使它顯得與眾不同,但也或許正是因為它生于墻頭,才不會引人注意——因為來來往往的人從未想過——在這殘破不堪的墻頭上,竟生長著一位堅韌的勇士。

            我?guī)缀鯊牟蝗プ⒁鈮︻^,那破破爛爛的墻頭,有什么值得我去欣賞的呢?偶爾抬頭仰望藍(lán)天,無意中瞥見了那株墻頭草翠綠的身軀。那時,它站在墻上,風(fēng)里,隨風(fēng)搖曳著它還尚未成熟的身軀,經(jīng)受著烈風(fēng)和陽光的洗禮。

            如今,再見到墻頭草,早已一洗往日的稚嫩,淡綠早已變成蒼翠,體形也挺拔了很多,堅強(qiáng)中還透著一絲成熟,成熟中還散發(fā)著些許滄桑,寬大的`葉子也綻放開來。或許正是這風(fēng)風(fēng)雨雨造就了如今眼前的這顆墻頭草,鑄造了它的堅硬,賦予了它韌度。狂風(fēng)暴雨可以摧毀沒有生存信念的參天大樹,也可以吞噬畏懼苦難的城市,但決澆不滅渴望生存的小小墻頭草。命運(yùn)雖沒有為這棵小草選擇一個好的安居地,但卻給了它一顆熱愛生命的心,讓它在墻頭上也能拼命扎根,汲取水泥磚塊間的營養(yǎng),在風(fēng)雨中給它罩上一層鎧甲,讓它擁有金剛不壞之身,努力壯大它那瘦弱的身軀,充實它那細(xì)小的脊梁。

            不只有璀璨的煙火才會綻放,梅花也可以;不只有冰冷的石頭才能堅強(qiáng),松柏也可以;不只有水才能滋養(yǎng)萬物,食物也可以;不只有肥沃的土地才能孕育生命,墻頭也可以;不只有功名利祿才令人敬佩,其實,我想說,絕地綻放比那更令人欽佩和感動。

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